学校ニュース

横浜の街を満喫。
赤レンガ倉庫にて。


帆船日本丸を背景に。


街を楽しみながらも、課題解決を忘れません。
外国の方に、我が栃木市をアピール。
この日のために手作りした栃木市パンフレットを手渡ししています。

外国の方も喜んでいらしたようでした。

途中、渋滞しましたが・・・

無事、山下公園に到着！
班別自由行動、予定通りスタートです！

６年生３５名、元気に出発しました！
たくさんのお見送り、ありがとうございました(^o^)/

　先日、１年生がみかも山にどんぐりや落ち葉を拾いに行きました。それらを使って、秋のおもちゃづくりを行いました。
　
　どんぐりの形を生かした「どんぐりごま」や、まつぼっくりの「的入れ」など、工夫を凝らしたおもちゃができました。
　

「ただいま～。」
「おかえり～。」
期待を裏切らない6年生、明日は修学旅行です。

　

お約束の「いってらっしゃ～い」。６年生は期待に応えてくれました。
　

大型台風19号が去った後も停電、断水といった被害が残ります。
そんな中、持久走大会の朝練が始まりました。対象は5，6年生の希望者です。
　

3年生の図画工作の題材です。設計図もかきました。
「誰に食べてほしいお弁当なのかも考えてね。」
「先生に食べてほしい！」
などという会話ありました。ありがたい話です。

3,4時間目、サックス四重奏を聴きました。栃木市主催の事業なので学校で負担する費用はかかりません。
「小さな世界」のようなポピュラーミュージック、「メヌエット」のようなクラッシック、「万葉」のような日本の古典と幅広い分野の演奏を聴かせていただきました。
楽器体験で舞台に上がった5,6年生4人は見事に全員音を出すことに成功しました。
最後はおまけで演奏していただいた「パプリカ」で盛り上がりました。
　
　
　
　

今日は初々しい1年生の「かずと　かんじ」の音読です。
一つ　たたくと、こぶたが　一ぴき。
二つ　たたくと、こぶたが　二ひき。
……と続きます。
2～6年生のみんなも、つい手をたたいていました。
　
　
音読発表会終了後、新体力テスト関係、読書感想文関係、下都賀地区児童生徒作品展覧会関係、野球関係の表彰がありました。
　

久しぶりのふれあい共遊。
これまで、いろいろな仕事に追われていた6年生も羽根を伸ばすことができました。





下級生と触れ合う6年生の姿、やさしくていいな～

子供たちが縦割りのふれあいグループごとに遊ぶ、「ふれあい共遊」です。
6年生が中心になって各班今日の遊びを決めていましたが、月末に持久走大会を控えているせいか、走る遊び「ケイドロ」が多かったように思います。
　
　

今週は読書週間です。毎日お昼の放送で、各学年の代表児童が読書感想文の朗読をしています。
今日は3年生の児童2人が朗読してくれました。2人ともよく練習したようで、すらすらと朗読していました。
　

ピンクと青の一輪車それぞれ8台ずつ購入しました。(16,18インチ各8台。)
東西の昇降口に置いてあります。
　
　

運動会では、見えるところ、見えないところで大活躍した６年生。
ビックイベントの陰には、６年生の支えあり！頼もしい存在です。

さて次の活動は、修学旅行に向けての準備です。



街全体をフィールドに、自分たちだけで自由に歩き回る経験って、実は初めて。
思い切って遠くに行きたい子、１か所をじっくり見学したい子、様々な意見が飛び交います。
計画を立てる作業は、旅の一部。
子供たちの修学旅行は、すでに始まっています。

１０月８日（火）かたくり」の皆さんによる読み聞かせがありました。

１－１　「ももの里」
２－１　「おまえうまそうだな」
３－１　「びんぼうがみとふくのかみ」
３－２　「さるのオズワルド」
４－１　「であえてほんとうによかった」
５－１　「かべのむこうになにがある？」
６－１　「ともだちのしるしだよ」
　　
　　
　
３階へ上がっていく途中、「小さい秋」の音楽が流れてきました。
とても和やかな中で、読み聞かせを聞くことができたと思います。
ありがとうございました。