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学校ニュース
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1学期最後の読み聞かせ
読み聞かせボランティア「かたくり」さんによる
1学期最後の読み聞かせがありました。
今日読んでいただいた本は・・・。
1-1 『にわとりのおっぱい』
2-1 『くまのこうちょうせんせい』
3-1 『ひつじぐものむこうに』
3-2 『いとしのハチ』
4-1 『にまい舌のやまんば』
5-1 『ヤクーバとライオン (1)勇気 (2)信頼』
6-1 『されど オオカミ』
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7475/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7479/small)
2学期もどんなお話を聞かせてもらえるのか 子供たちはとても楽しみにしています。
1学期最後の読み聞かせがありました。
今日読んでいただいた本は・・・。
1-1 『にわとりのおっぱい』
2-1 『くまのこうちょうせんせい』
3-1 『ひつじぐものむこうに』
3-2 『いとしのハチ』
4-1 『にまい舌のやまんば』
5-1 『ヤクーバとライオン (1)勇気 (2)信頼』
6-1 『されど オオカミ』
2学期もどんなお話を聞かせてもらえるのか 子供たちはとても楽しみにしています。
学びのつながり
カードを使って、理科の授業で学んだことをつなげてみることにしました。
カード1枚ずつ並べて、グループ全員で関係図を完成させます。
「ものの燃え方」「ヒトや動物の体」「植物のつくりとはたらき」・・・それぞれの単元が、大きくつながり合っていることを改めて実感しました。
親子ドッジボール大会
学年PTA行事で、親子ドッジボール大会を行いました。
1試合目は、出席番号の奇数 VS 出席番号の偶数
2試合目は、保護者 VS 子ども でした。
1試合目は偶数チームの勝ち、2試合目は保護者チームの勝ちという結果でした。
楽しみながら活動する様子が見られました。
お忙しい中、ご参加くださりありがとうございました。
マイチャレンジのお礼に
先週藤岡第一中学校の職場体験「マイチャレンジ」に来た生徒たちが、今日お礼に来ました。
都合が付いたので、それぞれが入ったクラスの子どもたちと再会できました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7462/medium)
都合が付いたので、それぞれが入ったクラスの子どもたちと再会できました。
ロング昼休み
ふれあい共遊でない普通のロング昼休みでした。
学年で遊んでいる子どもたちが多かったように見えました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7456/medium)
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学年で遊んでいる子どもたちが多かったように見えました。
変化する校庭1
校庭に伸びる雑草。それに挑む技能員の尾林さんと、校庭掃除の子どもたち。
少しずつですが校庭は変化しています。
before→after
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7453/medium)
少しずつですが校庭は変化しています。
before→after
にじいろコレクション
図工の授業で「にじいろコレクション」を学習しました。
絵の具を使ってカラフルな色水を作りました。
色とりどりで、素敵なジュースやさんのようでした。
着衣水泳
服を着たままプールに入り、服の重さを体感します。
そして、プールサイドにいる友だちが投げたペットボトルを浮力にしてラッコのように浮きます。
誤って川に落ちたときなど、ただ浮いて体力を温存し、助けを待つという意味合いがあります。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7444/medium)
そして、プールサイドにいる友だちが投げたペットボトルを浮力にしてラッコのように浮きます。
誤って川に落ちたときなど、ただ浮いて体力を温存し、助けを待つという意味合いがあります。
みずであそぼう!
今日の生活科は、「みずであそぼう」です。空容器を使った水鉄砲や、うちわの骨やストローのシャボン玉、アサガオの花で色水作りを行いました。
①水鉄砲コーナー
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7438/medium)
②シャボン玉コーナー
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③色水コーナー
①水鉄砲コーナー
②シャボン玉コーナー
③色水コーナー
七夕メニュー
今日給食で七夕メニューが出ました。(7月7日は日曜日なので。)
たなばたじるとたなばたゼリーです。どちらも星の形が見られます。
たなばたじるとたなばたゼリーです。どちらも星の形が見られます。
アクティブな先生方
昼休み、水たまりのたくさん残る校庭に出て子どもたちと一緒に遊ぶ先生方。アクティブです。
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![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7417/medium)
マイチャレンジ3日目③
下校指導を終えて業務終了。3日間多くのことを学んだようです。お疲れさまでした。
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きれいにさいてね!その2
朝、昇降口の外から騒がしい声が・・・・・・。どうしたのかと思って出てみると、アサガオが一気に開花していました!!
マイチャレンジ~1年生の教室より~
他の記事でもあるように、本校の卒業生である藤岡一中の2年生がマイチャレンジで来てくれました。
1年生に入ってくれたNさん。読み聞かせや学級活動の司会など、ミニ先生として積極的に活動していました。最終日のあいさつでは、1年生のみんなに手紙を書いてくれました。
マイチャレンジ3日目②
授業補助、保健事務、給食配膳、そして3人とも元放送委員だったので、給食時の特別放送もしてもらいました。
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マイチャレンジ3日目➀
短い時間にいろいろなことがあります。
表彰の後、今日で3日目の日程を終える中学生から一言ずつ感想がありました。
表彰の後、今日で3日目の日程を終える中学生から一言ずつ感想がありました。
表彰
音読発表会の後、「歯と口の健康週間」ポスター、作文、標語、よい歯の児童、男女共同参画標語コンテストの表彰がありました。
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音読発表会2年
全校合唱の後、2年生がレオレオニ作『スイミー』の音読を発表してくれました。
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5年生 遊水地へ校外学習
天候に恵まれ、初夏の遊水地を見学してきました。
広い遊水地の役割(治水ダム、利水ダム)について知ることができました。
広い遊水地の役割(治水ダム、利水ダム)について知ることができました。
学習に取り組む児童の様子
休み明けの月曜日、児童の授業の様子を紹介します。
6年生の理科です。物音一つせず、集中して取り組んでいました。
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4年生の教室では、わり算に奮闘中!できるまで、友達と取り組んでいました。
6年生の理科です。物音一つせず、集中して取り組んでいました。
4年生の教室では、わり算に奮闘中!できるまで、友達と取り組んでいました。
マイチャレンジ2日目
授業も作業も休み時間もがんばってくれた中学生たちでした。
Mさん
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7403/medium)
Nさん
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Rさん
Mさん
Nさん
Rさん
夕暮れの木
4年生のオリジナル単元『夕暮れの木』です。制作時数4時間。
みんな上手にできました。個人面談の時にごらんください。
みんな上手にできました。個人面談の時にごらんください。
ふれあい共遊
中学生を含めてふれあい共遊です。
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マイチャレンジ1日目(その2)
給食の配膳の手伝いの後、それぞれの担当クラスで給食を食べでもらいました。
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![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7385/medium)
マイチャレンジ1日目(その1)
本校を卒業した藤岡第一中学校の生徒が3名職場体験にやってきました。
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それぞれ1年生、3年生、5年生に入って先生方のお手伝いなどをします。
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それぞれ1年生、3年生、5年生に入って先生方のお手伝いなどをします。
長さ
10m、100m、1kmなど、実際の長さを体感する授業でした。
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委員会発表②
放送委員会、図書・掲示委員会、給食委員会の発表がありました。
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見せ合う授業
1時間目6年生の図工で水墨画の授業が行われました。
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見せ合う授業
3年2組の算数の授業をつかって、研修会が行われました。
「出会いの広場」で、棒グラフのよさを共有する子供たち。
クラス全体でも情報共有。
棒グラフのよさをたくさん見つけることができました。
3年2組の子供たちの学ぶ姿勢と吉成先生から、よい授業を行うためのポイントをたくさん学ばせてもらいました。
感謝
4時間目が終わり、4年生の図画工作の片付けが長引いてしまいました。
4年教室の前を通った6年生がそれに気付き、なんと4年生の食器を教室まで運んでくれました。
とてもありがたく思いました。(写真はイメージ画像です。撮るタイミングを逃しました。)
4年教室の前を通った6年生がそれに気付き、なんと4年生の食器を教室まで運んでくれました。
とてもありがたく思いました。(写真はイメージ画像です。撮るタイミングを逃しました。)
委員会発表①
企画委員会、栽培福祉委員会、運動保健委員会の発表がありました。
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掲揚
悪天候で無ければいつも朝企画委員が職員室に国旗を取りに来ます。
そして毎朝掲揚してくれます。目立たない仕事ですが地道に取り組んでくれています。
そして毎朝掲揚してくれます。目立たない仕事ですが地道に取り組んでくれています。
雨の日の校庭掃除
通常雨の日の校庭掃除の子どもたちは自分の教室を掃除しますが、今日は渡り廊下の壁面を雑巾で拭いてもらいました。
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before→after
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目に見えてきれいになるとやる気も出てきます。
before→after
目に見えてきれいになるとやる気も出てきます。
紫陽花
スイミー池のすぐ近くにきれいなうすむらさきの紫陽花が見られます。
長い紙 兵どもが 夢の跡
朝校舎を見回ると3年教室の廊下に新聞紙の残骸がありました。
金曜日の午後よりたくさんちぎれていました。
おそらく重力に耐えられなかったのでしょう。
金曜日の午後よりたくさんちぎれていました。
おそらく重力に耐えられなかったのでしょう。
生きもの探し!
21日(金)、1・2年生合同で、新井地区へ生きもの探しに行きました。
急な傾斜も何のその!忍者のようにかけ登り、夢中で生きものをつかまえる子どもたち。
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途中、大雨に降られ、予定より短い活動時間になってしまいましたが、カエルやバッタ、ザリガニなどをたくさん見つけることができました。
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急な傾斜も何のその!忍者のようにかけ登り、夢中で生きものをつかまえる子どもたち。
途中、大雨に降られ、予定より短い活動時間になってしまいましたが、カエルやバッタ、ザリガニなどをたくさん見つけることができました。
血流の観察
まずは、“しょうゆチュルチュル”で作った心臓モデルをつかって、血液の流れについて学びます。
手でポンプを動かしますが、1分も持たずに疲れてしまいます・・・
「ひと時も休まず動き続ける心臓の筋肉って、すごい!」
いよいよ本日のメインイベント、ドジョウの血流を観察!!
小袋に入れるまでが一苦労。
「血液って、赤色の液体が流れているわけじゃないんだね。」
「尾のはじに行く流れと、もどってくる流れが、きちんと分かれている!」
生き物の体から新しい発見を見つけることができました。
長~い紙、つくって
3年図画工作の題材「長~い紙、つくって」です。
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他の学年に迷惑をかけるため、1組2組同時に実施しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7317/medium)
一見ゴミくずのように見えますが、切れにくくテープで補強する工夫や、はさみでなく手で切って味わいを出す工夫、輪飾りや短冊、ハンモックやシャンデリアに見立てた造形物などが見られました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7319/medium)
普段おとなしい子たちもハイテンションでした。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7321/medium)
終わった後、「楽しかった~。」「先生、ずっと取っておきたい。」という声が聞かれました。
みんなで力を合わせて取り組む題材は魅力的です。
他の学年に迷惑をかけるため、1組2組同時に実施しました。
一見ゴミくずのように見えますが、切れにくくテープで補強する工夫や、はさみでなく手で切って味わいを出す工夫、輪飾りや短冊、ハンモックやシャンデリアに見立てた造形物などが見られました。
普段おとなしい子たちもハイテンションでした。
終わった後、「楽しかった~。」「先生、ずっと取っておきたい。」という声が聞かれました。
みんなで力を合わせて取り組む題材は魅力的です。
放課後教室スタート!
6月19日(水)から、「放課後教室」がスタートしました。
参加児童は、全員が真剣に集中して取り組んでいました。
参加児童は、全員が真剣に集中して取り組んでいました。
表彰
音読発表会の後、学童野球、藤岡地区陸上記録会関係の表彰がありました。
6年生の呼名の返事が実に見事でした。
6年生の呼名の返事が実に見事でした。
音読発表会5年
音読発表会5年。
「ごんぎつね」「おじいさんのランプ」「手ぶくろを買いに」などすばらしい作品を残した新美南吉さんの「あめ玉」です。
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感想も具体的でした。
「ごんぎつね」「おじいさんのランプ」「手ぶくろを買いに」などすばらしい作品を残した新美南吉さんの「あめ玉」です。
感想も具体的でした。
ふれあい読書
読書月間の行事で、ふれあい班でたのしく読書を行いました。
◆教室では、異学年の読み聞かせ◆
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◆体育館では、先生の読み聞かせ◆
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おもしろい場面では、絵をよく見ようと身を乗り出したりしていました。
本に親しみをもつよい機会になりました。
◆教室では、異学年の読み聞かせ◆
◆体育館では、先生の読み聞かせ◆
おもしろい場面では、絵をよく見ようと身を乗り出したりしていました。
本に親しみをもつよい機会になりました。
クリーンプラザ・薗部浄水場見学
「住みよいくらし」をつくるために、「ごみのゆくえ」と「水のつくられる様子」について学んできました。
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チャイムが鳴ると
2時間目が終わったあとの休み時間、思い思いに校庭で遊んでいた子どもたちですが、
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休み時間終了のチャイムが鳴ると、遊びをやめて一斉に昇降口に向かいます。
チャイムと共に行動できる子どもたち、すばらしいと思います。
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休み時間終了のチャイムが鳴ると、遊びをやめて一斉に昇降口に向かいます。
チャイムと共に行動できる子どもたち、すばらしいと思います。
かたくりさん読み聞かせ
読み聞かせボランティア「かたくり」のみなさんが、絵本の読み聞かせ
に来てくださいました。
読んでいただいた本は・・・
1-1 『おこだてませんように』
2-1 『シンデレラ』
3-1 『きょうもいやがらせべんとう』
3-2 『くまのこうちょうせんせい』
4-1 『にじいろのさかな』
5-1 『葉っぱのフレディ』
6-1 『半日村』
子どもたちのために、すてきな本を選んでいただきありがとうございます。
低学年初プール!
今日は、みんなが楽しみにしていたプールです!
準備運動をして、シャワーを浴びて・・・・・・いざ、入水!!!!
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7287/medium)
「さむーーーーーい!!!!!」
「つめたーーーーい!!!!!」
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7288/medium)
低学年の小さな体には、ちょっと寒かったようですが・・・・・・1年生は、初めてのプールに満足そうでした。
準備運動をして、シャワーを浴びて・・・・・・いざ、入水!!!!
「さむーーーーーい!!!!!」
「つめたーーーーい!!!!!」
低学年の小さな体には、ちょっと寒かったようですが・・・・・・1年生は、初めてのプールに満足そうでした。
危険看板設置(PTA生活安全部)
16日(日)、PTA生活安全部の方々で、危険箇所に看板を設置しました。
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蓮花川は、前日の雨で水量が増していました。夏休み中も、ぜひご家庭で注意喚起をしていただければと思います。
生活安全部の皆様、PTA会長の福地様、お休みのところありがとうございました。
蓮花川は、前日の雨で水量が増していました。夏休み中も、ぜひご家庭で注意喚起をしていただければと思います。
生活安全部の皆様、PTA会長の福地様、お休みのところありがとうございました。
雨の日の過ごし方を考えよう!
梅雨入りしたため、学級活動で「雨の日の過ごし方」を考えました。
「一人遊びではなく、25人で遊べるものはなんだろう。」と投げかけ、子どもたちからは、いす取りゲームやフルーツバスケットなどの意見が出ました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7275/medium)
また、雨の日にやってみようね!
「一人遊びではなく、25人で遊べるものはなんだろう。」と投げかけ、子どもたちからは、いす取りゲームやフルーツバスケットなどの意見が出ました。
また、雨の日にやってみようね!
全学年プールへ
午前中は1,2年生が、午後は5,6年生が入りました。
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研究協議
市教委よりお招きした高岩先生にご同席いただき、5時間目に行われた外国語活動について研究協議を行いました。
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授業について、積極的に意見交換。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7268/big)
参観した授業をヒントに指導力のステップアップを目指します。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/mikamo-tea2/wysiwyg/image/download/1/7269/big)
市教委の高岩先生からは、とちすけの学びの本来の趣旨や学びに必然性を持たせる大切さなどについてご指導いただきました。
教員一同、大変勉強になりました。
ありがとうございました。
授業について、積極的に意見交換。
参観した授業をヒントに指導力のステップアップを目指します。
市教委の高岩先生からは、とちすけの学びの本来の趣旨や学びに必然性を持たせる大切さなどについてご指導いただきました。
教員一同、大変勉強になりました。
ありがとうございました。