学校ニュース

2023年10月の記事一覧

花丸 【4年生】総合的な学習の時間(福祉) 手話体験

先週の金曜日に総合的な学習の時間として手話体験を行いました!

2名の講師の方から手話を教えていただき、みんなで練習にっこり

 

   

 

4年生は事前に指文字で自分の名前を表す練習していました。

だから、講師の人にきちんと自己紹介もできましたよイベント

 

   

 

授業の後半は、バナナやジェットコースターなどの食べ物や乗り物の手話も教えていただきました鉛筆

また、最後のあいさつでは手話で「ありがとうございました!」ができました喜ぶ・デレ

 

講師の先生方、本当にありがとうございました!

 

会議・研修 【すみれあおぞら】 朝の会「スピーチ名人 大集合!!」

     

  朝の会にスピーチを1学期から継続して行っています。以前に比べ、恥ずかしがらずに堂々とした態度で、前に立つことができるようになりましたグループ。そして、休みの日の出来事を上手にお話できるようになってきました。

 

     

 話すだけではなく、スピーチの内容に対して、挙手をし、質問をすることができるようになってきました。質問をするためには「相手に体を向け、最後まで話を聞くこと」が大切です。担任が「全員が必ず1つ質問をしよう」と声を掛けることで、自然と友達のスピーチを聞く姿勢が身に付いてきました。きっと、交流学級で活動する時の自信につながるはずです。できるようになったことを称賛し、継続して、次のステップにつなげたいと思いますにっこり

 

ひらめき せんせ~い!何かの実が落ちてます!!

 昼休みは、子どもたちは半袖になって校庭で遊んでいます晴れ朝晩は冷え込みますが、日中はぽかぽか陽気ですね晴れ色の違うカエルや、ススキを見つけて友達と伝え合っていたのは、3年生。理科の学習の延長かな~会議・研修

 

「せんせい~い!何かの実が落ちてます!!」

「丸くないよ。ラグビーボールみたいな形…」

 

どれどれ!?と近くに行ってみてみると、落ちていた実を見せてくれて、芝生の坂をコロコロ転がしたり、

「こっちにもあるよ!!!」

と拾い集めてくれたり…了解落ちていたあたりを見回すと、カリンの木があって、同じ形の実がたくさん実っています昼

 

 

「カリンって、食べられるのかな?」

「え~おいしいのかな??」

「茶色になっている実もあるから…それが熟した証拠かな???」

調べてみましょう虫眼鏡

 

 カリンと一緒に見つけた、お菓子のごみも拾ってくれましたよピース

『小さな親切』ですね。この前の代表委員会でも話し合ったことを、早速実践してくれて、ありがとうキラキラ

 

 “秋の実り”とともに、子どもたちの心の“実り“も見つけましたよハート 

ハート 10月のありがとうの発表

 今月のありがとうの発表で名前を呼ばれたお友達です。

 

 

 

 児童のありがとうカードの一部を紹介します。

学習面:授業中に進んで発表していてすごいです。

生活面:いつも大きな声で挨拶ができてきて、まねをしたいです。

校外学習:乗り物に乗る時、声を掛けてくれてありがとうございました。 

 

 そして、異学年の児童のよさや委員会の児童の頑張りに気付き、ありがとうカードに記入している児童もいました。学校生活の様々な場面で、友達のよさに目を向けることができるのは、千塚小の自慢ですね笑う!!

 きっと、ご家庭でもお子さまのよさを認められているからこそ、学校でも自然と友達のよさを見つけることができるのかもしれないですねにっこり

 

花丸 教育実習が始まりました。

 さわやかな秋晴れ晴れ気持ちのよい月曜日を迎えましたにっこり昨日は雨が激しく降り小雨気温も急激に下がったので、とても寒かったですね我慢

 

 今日から、本校の卒業生で大学3年生の「教育実習」が始まりました花丸

 朝の活動の時間に、Zoomで実習生の紹介をしました情報処理・パソコン

  

 

↑↑子どもたちは、画面をよく見ながら話を聴いて、「よろしくおねがいします」とあいさつをしました。

 4週間の実習期間に、学校現場でのいろいろなことを見たり経験したりしてほしいと思いますひらめき主に6年生のクラスに入りますが、全ての学年の授業を参観したり一緒に活動したりしていただく予定です会議・研修千塚小の先輩ですから、たくさんふれ合って、子どもたちにも多くのことを学んでほしいと思いますキラキラ後輩たちの指導を、よろしくお願いします期待・ワクワク

 

↓↓正門南の植え込みのキクのつぼみが膨らんできました。秋の深まりを感じますねキラキラ 

 

グループ ランチルームの座布団修繕

 アシストネットボランティアの皆様が、午後家庭科室に集まってグループランチルームの座布団の修繕をしてくださいましたひらめき

 

 実は、この座布団を作ってくださったのも、地域コーディネーターさんを中心にしたアシストネットボランティアの皆様だそうですキラキラいろいろな色・柄のすてきな座布団ですイベント毎日使っていると、椅子にかけてあるゴムが伸びてしまうので、その修繕をしてくださったのです了解

 

 いつも、学校のため、子どもたちのため、私たち教職員のために・・・と、力を注いでいただき、本当に感謝していますハート

花丸 陸上交歓会 頑張りました!!

 秋晴れのもと晴れ栃木市総合運動公園 陸上競技場において、「栃木市栃木地区小学校陸上交歓会」が開催されました花丸

 千塚小では、9月になってからの短期間で集中して練習を行い、本番に臨みました了解

  

【開会式】審判長の「競技場の注意」は、本校 体育主任の先生が話しました。子どもたちは、うなずきながらよく聴いていましたひらめき

 

 

 一緒に練習してきたけれど、選手に選ばれず会場に来られなかった友達の分まで、精一杯力を出し切ることができましたピースこれまでの練習の成果を発揮して、自己ベストの記録を出せた子もいました王冠その勇姿の一部をお伝えします視聴覚子どもたちのすぐ近くで撮影できなかったものが多く、全ての子の写真が撮影できず、また画質が粗いのですが…ご了承ください困る

【100m走】

  

 

 

【走り幅跳び】

 

【走り高跳び】

 

【1500m走】

 

【1000m走】

 

 

【4×100mリレー】

 

 

【閉会式・写真撮影】

 

  

 

 子どもたちは、しっかりと競技場に挨拶をしました。半日、応援していただいた保護者の皆さんに、そして、かかわっていただいた多くの方々に感謝の気持ちをもつことができましたお辞儀

 

 課外活動 陸上練習、そして今日の陸上交歓会をとおして、体力とともに“強い心”と“たくましさ”を身につけ、多くのことを学んだ子どもたち合格これからの学校生活に活かしていってくれると思いますキラキラ

 朝早くからの送迎にご協力いただきましたご家族の皆様、大変お世話になりましたお辞儀

急ぎ 「4分間走」始めました。

 先週から、業間の時間に「4分間走」を始めました花丸昨年度の反省で、体育で持久走を行う時期よりも前に、体慣らしをしていった方がよいだろうということになり、週1~2回程度おこなっていく計画です了解今日は今年度2回目。1回目で方法を指導したので、今日はスムーズに活動できましたピース

  

  

  

  

 準備運動→4分間走る→ゆっくり歩いて集まる→整理運動 の、一連の流れを、2学年ずつ行いますひらめき上学年が外回り、下学年が内回りを走るので、密にならずに体力作りができる方法ですキラキラ11月の体育「持久走」「長く続けて走る運動」の前に、少しずつ体力と持久力をつけていきましょう興奮・ヤッター!

雨 陸上練習は室内で…

 6時間目の授業が終わる頃、ちょうど雨が降り出し小雨今日の陸上練習は室内で行うことにしました。陸上交歓会前の最後の練習日だったので、それぞれの種目の練習をしたかったのに…残念です心配・うーん

 

 子どもたちは、「雨があがるかも…」という願いを込めながら、体育館に集まって準備運動をしました。雨足が強くなってきて、「高跳び」チームを体育館に残し、他の種目の人たちはランチルームへ移動して、サーキット・トレーニングを行いました急ぎ

  

  

 

 ちょうど練習が終わる頃には、あんなに激しく降っていた雨が上がって、傘をささずに下校できました了解

 風邪をひかないように&怪我をしないように 十分気を付けて、交歓会では自分の力を十分発揮してくれるといいなあと思っていますキラキラ