2022年4月の記事一覧

　今日は、６年生は「全国学力・学習状況調査」、4・５年生は「とちぎっ子学習状況調査」に取り組んでいます。1時間目は国語、2時間目は算数、休み時間をはさんで、3時間目は理科、そして4時間目は質問紙と、午前中いっぱいかけて実施しています

　４年生は初めてなので、丁寧に名前の書き方等から説明し、確認しながら進めていました５・６年生は、経験はしていますが、ちょっと緊張しながら問題に答えていますよ

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　この調査により、子どもたちの学力や学習の状況等を把握・分析し、学校や子どもたち一人一人の課題をはっきりさせ、学力の向上に役立てます。できたところ、得意な問題と、できなかったところ、苦手な問題などを知ることは、とても大切です先生たちも、授業を改善しながら、千塚小の子どもたちの学力向上に努めていきます結果が届くのが楽しみですね