2017年9月の記事一覧

　４年生が、太平少年自然の家に宿泊学習に行ってきました。入学以来、みんなで泊まるのは初めての経験です。好天に恵まれ、元気よく電車で栃木駅を出発し、大中寺に着きました。自然の家の先生に七不思議の話を聞いています。
　お弁当でエネルギー補給をした後、重い荷物を背負って自然の家まで歩きました。
最初の活動は杉板焼きです。板を焼き、真っ黒になったすすを、がんばってたわしでこすって落とし、思い思いの彩色をしました。自分らしいプレートができました！！

　みんなで仲良く食事・ナイトハイキング・入浴・・・・夜はぐっすり眠っていました。

　２日目活動班毎にウォークラリーにチャレンジしました。コマ図を見ながらグループで協力して道を探し、クイズやゲームをしたり、手形を集めたりします。なかなか難しかったようですが、何とかゴールできました。
　２日間の活動を通して大きく成長できた４年生達でした！

　9月20日、業間の時間に児童集会がありました。「いじめ」について考えました。運営委員会児童によるいじめ場面のロールプレイをもとに、異年齢集団でその時どうすれば良いか考え、意見を発表し合いました。
　　
　いじめは「いつおきてもおかしくない」と意識して、防止に取り組んで参ります。情報を提供くださいますよう、お願いいたします。

　9月25日(月)、防災に関する授業研究会を行いました。吹上小・吹上中の先生方も多数参観してくださいました。3年生で災害安全のための備え、5年生で避難所までの危険箇所についての授業を行い、授業後は研究会を行いました。　　

　　

　　

　9月13・14日、学校を公開し、保護者の方々に自由に授業を参観していただきました。いくつかの学年では親子活動も行われました。
　多くの保護者の方々にお越しいただき、感謝申し上げます。ご意見等ございましたら、学校評価等の機会もありますので、お聞かせいただければ有り難いです。
　　

就学児のお友達が学校に来ました。
受付で、名札を付けてもらい、いざ健診へ　　少し緊張気味
　　
保護者の方は、健診中「子育て講座」でリフレッシュ

初めて使う引っかき刀に苦戦していますが、みんな作業に夢中で取り組んでいます。
  

日光市内の散策を終え、これから日光彫り体験になります。

今日は5年生は日光に校外学習に来ています。
東照宮と輪王寺を見学し、今は班ごとに日光市街を散策しています。

　９月１３日の３校時に５，６年生で栃木市の消費生活センターの方を講師にお招きして、ネットトラブルについてお話ししていただきました。インターネットの仕組みについても話していただき、クイズを交えながら楽しく、分かりやすく学ぶことができました。

　

　９月１３日５校時に６年生の親子活動がありました。平井焼きに親子でチャレンジし、思い思いの作品を作っていました。作品作りが終わった後には親子で展望塔を見学し、保護者の方は初めての展望塔に驚いている様子でした。

　　

　9月13日学校公開日の業間の時間に、校長先生の講話朝会がありました。日本語のおもしろさについてのお話でした。児童はもちろん、保護者や教員も話のおもしろさに引き込まれました。
  
　講話の内容をほんの一部ですが紹介します。
1　ひとつ、ふたつ、みっつ　という数え方はいったい何？　20歳を｢はたち｣というのはなぜ？
　　→　日本にもともとあった数え方で10は｢とお｣20は｢はた｣。いち、に、さん…は中国から。
2　やばい　どういう意味？　漢字もあります　厄場い　
　　→　厄場(牢屋のこと)に行くことになるほどまずいこと
3　がまん　仏教　サンスクリット語の我慢・うぬぼれが反対に転じたもの
4　ピンからキリまで　何から何まで？
　　→　ピンはポルトガル語の｢ぴんた｣1を表す。キリは｢切り｣で終わりを示す。
　　　　 というわけで、はじめから終わりまでという意味
5　にまいめ　はなぜ美男子を意味するの？
　　→　歌舞伎小屋の看板は三枚。１枚目は主役、２枚目が美男役者、３枚目が笑をとる役者
6　あたりまえ　もともとどういう意味？
　　→　漁や狩りで、参加者ひとりあたりの分け前のこと
　
　日本語は長い歴史の中でいろいろなものを取り込んできたことが分かります。日本人は柔軟ですね。

９月６日（水）に、全校生と教職員、保護者の方のご協力で通学路安全調査を実施しました。これは、地震・大雨・竜巻などの自然災害が起きたときに危険と思われる場所を確認し合い、実際に避難をするときに役立てるという取組です。一緒に歩いてくださった保護者の方、ありがとうございました。ご家庭でも危険箇所について話し合ってみてください。

　９月１1日（月）の５，６時間目にキューピーの方を講師にお招きして、マヨネーズ教室を行いました。マヨネーズができるまでを学び、実際に自分達でマヨネーズを作る体験をしました。初めて自分達で作ったマヨネーズを既成のマヨネーズと食べ比べて味や見た目の違いを楽しく感じることができました！

　　

９月１日（金）第２学期の始業式を行いました。夏休みを楽しく過ごし、心も体も一回り大きくなったようです。１年生・３年生・５年生の代表の人にに２学期の目標について発表してもらいました。

次に夏休みの思い出について近くの友達と伝え合いをしました。みんなにこにこ笑顔で話をしていて、とても盛り上がっていました。また、夏休みに行われた水泳交歓会の表彰もありました。長い２学期の始まりですが、元気いっぱいに過ごしてほしいと思います！！

７月３１日　栃木消防署隊員に救急救命士の６名を講師に迎えし、緊急時対応の実技研修を行いました　　　
グループ毎にどう対応したらよいか話し会って、いざ実技へ

プールでの事故を想定
 　
ランチルームでの事故を想定
　　

８月３１日　７／３１の研修で改善点が明確になり、再度全職員で共通理解を図るため２回目の研修を行いました。
　　
食物アレルギーにも対応出来るようエピペンの練習も行いました。