カテゴリ:１年生

6月8日に吹上かるたを4年生に教わりました

1年生はひらがなを習いたて・・・

かるたのルールを知らない子もたくさんいました。

そこで4年生のお兄さん・お姉さんにお願いをして、吹上かるたを一緒にやってもらいました

なぜ、4年生なのか・・・

それは、4年生がこの吹上かるたをつくったからです

さすがは、お兄さん・お姉さん

1年生のために快く引き受けてくれて、読み手をしてもらいました。

また、ひらがなが苦手な子のサポートまで・・・

「僕たちが絵を描いたんだよ」「住んでいるところのことがわかるよ」

と1年生に教えてくれていました。

サポートのおかげで、1年生も

「楽しかった」「4年生ってすごい」

と笑顔でした。

最後にもらった吹上かるたを大事に持って帰りました。

楽しかったね!

1年生は初めての運動会でした。

そこでがんばったことを絵日記にして、宿題に出しました。

徒競走を頑張りました

最後まで全員があきらめず、走り抜けました

走る姿、とってもかっこよかったです

障害走の「おつかいはまかせて♪」を頑張りました

終わった後「楽しかった」という声が聞こえてきました

楽しんでできました

ダンスを2年生と元気いっぱいに踊りました

家族の人が見てくれていることを考えて「ヒーロー」のように

カッコよく踊ることができました

リレーの選手もお兄さん・お姉さんと一緒に一丸となって頑張りました

代表として一生懸命走りました

頑張ったことを絵とひらがなを使って一生懸命書きました

初めての運動会、ドキドキしたし、緊張もあったと思います。

１年生立派に頑張りました

「かっこいい1年生」にむけてまた一歩近づいたね

生活科で育てている、あさがおが芽をだしました。

子どもたちは大興奮

初めて植物を育てた子も多く、

自分のまいた種が大きくなる様子を間近で見ることができて、

喜んでいました

これからどんな花が咲くか楽しみだね

観察日記をかきました

葉っぱの形、模様、色、数、大きさなど子どもたちはあさがおをみて、本物そっくりです

習ったひらがなも使って上手にかけていました

生活科であさがおの種まきをしました

１年生は、種まきを初めてやる子が多く、興味津々

担任以外の先生方にもお手伝いいただいて、全員で行いました。

「どんなお花が咲くかな」「ちゃんとできるかな」「おおきくさいてね」

などの声が聞こえてきて・・・

子どもたちのあさがおを大切にしようとする気持ちが伝わってきました

これからあさがおのお世話、頑張っていきましょうね

１年生も係活動が始まりました

お手伝いが大好きな１年生。クラスのために一生懸命に頑張る姿がかっこいいです

係を決める際、決まらない係に自分から｢移動していいよ」と譲ってくれる子、話合いでじゃんけんで決めるとなって負けても、泣くことなく、新しい係で頑張ろうとしている子などが見られました。素晴らしかったです

１学期、係のお仕事をがんばっていきます

朝の支度は最初６年生に手伝ってもらいましたが、１年生だけでできるようになりました！

あいさつも明るく元気にできていて、どんどん成長がみられます

授業もひらがなをお手本そっくりに書けるよう、練習しています。

合言葉は「かっこいい1年生」

みんなで はやくお兄さん、お姉さんみたいに かっこよくなれるように頑張ります！

　1年生の成長が順調で、だんだん6年生の手伝いがなくても一人でできる子が増えてきました子どもたちも、「自分でできるよ!!」と自信たっぷりで活動しています

　そこで今日から、6年生の手伝いなしで取り組んでみることにしました

　荷物の準備や片付けは、だいたいできるようになったのですが・・・

　難関なのは、「名札つけ」です　先生に、「椅子に座ってやった方が、付けやすいですよ」と勧められたので、自分の席に戻ってチャレンジ!!

　安全ピンの針と留め具を握って、ぐいっと力を入れて固定するところが難しく、時間がかかります。

　できた～

　あきらめずに頑張って、よかったね

　時間がかかっても、指先が痛くなっても、それでも「自分」で頑張る気持ちと、「できた」という自信が、また次へのチャレンジ意欲につながります

　１年生は、生活の時間にパンジーの観察を行いました。発見したことや感じたことを観察カードにまとめ、パンジーの絵も丁寧に描くことができました。何でも頑張る１年生です！

　１年生は、「緑の募金」を活用し、パンジーを植えました。子どもたちは、「パンジーには、いろいろな色があるんだね。」「大きくなるのが楽しみだな。」と話していました。毎日、水やりを頑張ろうとしている１年生です。

　図工の授業で、箱と箱を組み合わせて、動物や家、ロボットなどの作品を作りました。

箱と箱をセロテープや接着剤でつけるのが大変で、子どもたちは苦戦していました！

一生懸命に作品作りに取り組む１年生でした。