カテゴリ:２年生

　書画カメラに教材を写し、テレビに大きく示すことで、視覚的に分かりやすく

学習に取り組むことができます。

①国語【新出漢字】

「朝」という漢字は、子どもたちにとって、画数が多く、難しそうに見えます。

でも、分解をすると、分かりやすくなります。そこで、「朝」という漢字の中に

習った漢字はいくつ隠れているか、みんなで探すことにしました。

朝という漢字の中には、８個の漢字が隠れていました。

さて、みなさんは、いくつ見つかるでしょう？

②国語【詩の読み方を工夫しよう】

「雨のうた」の詩を読み、音読の工夫をみんなで考えました。

それぞれ、工夫したいところをみんなの前で発表しました。

③算数【「水のかさ」の復習・宿題のやり方を確認】

　算数では、既習事項の確認として、タブレットを使い、ドリル学習を行って

います。また、家庭にタブレットを持ち帰った際に１人でも操作できるように

学校で使い方を練習しています。今月は、期限を決めて、タブレット上で宿題

を出しました。今、いろいろなタブレットの使い方にチャレンジをしています！