カテゴリ:４年生

　１学期にクラスのめあてを決め、教室に大きな虹の目標を掲示しました。みんなで時間をかけて、協力して仕上げました。子どもたちの頑張っている過程をご覧ください。２学期も気持ちの良いスタートが切れました！！

①クラスのめあて目標を話し合って決めています。
　
　
②クラスのめあてのデザインを選び、投票しています。
　　

③開票して、選ばれたデザインを元に手形の色を決め、貼りました。
　　

④目標を雲に書いて、かざりをつけて･･･
    　
　　
　　
　　

⑤　仕上げをして　できあがり！！！
　　

　1学期最後は、みんなで計画したお楽しみ会を実施しました。そして、みんなで今学期を振り返り、一番頑張ったことを黒板に書き、自分で折った折り紙の作品を飾りました。
　しっぽ取りゲームにドッジボールを行いました。
  
  
  

最後に、7月中の自主学習を紹介します。
☆間違えた問題を復習しています！苦手を克服する姿は素晴らしいです。
　
☆授業で習ったことを復習しています！その日に習ったことを確認できますね。
　　
みなさん、それぞれ工夫をしてがんばっていますね。ぜひ、夏休みの自主学習の参考にしてくださいね。

　国語の「一つの花」の学習では、主人公の心情を読み取り、戦時中の生活についても勉強しました。そこで、身近なこととして、宇都宮大空襲の話を例に挙げました。
　　　
　新聞の切り抜きや絵本を真剣にみて、子どもたちからは「戦争は恐ろしいもの」「あってはならないもの」という意見が出ました。また、戦時中と今の生活を比較し、当たり前の生活が幸せなことだという感想もありました。

　理科の「電気のはたらき」の学習でモーターカーを作りました。
休み時間にも　モーターカーの制作に夢中でした。
「４の１　レース大会」に向けて　準備ばっちり！！
　


さて、いよいよ本番です。だれが速いかな？
　
接戦の時は、みんなでビデオ判定をしました。


勝ち残ったのは、、、
この2人です！！決勝戦です。どちらもとても速かったです！
　

　昨日、図書室でガラポン抽選会がありました。たくさん本を読んで、スタンプを集めた子どもたちは、楽しみにしていたガラポンを回し、とても嬉しそうな表情をみせていました。
　　

　ガラポン抽選会がおわると、図書室での表情とは違い、教室で真剣に静かに本を読んでいました。
　　

　更に、国語の「アップとルーズで伝える」の学習で学んだことを生かし、おすすめの本を紹介してくれました。書画カメラを使い、おすすめのページを自分なりに工夫し、アップとルーズで使い分け、カメラに映し出しました。
　　　

　授業で学んだ筆者の考えを早速、実践していてすばらしかったです！！！