カテゴリ:４年生

　国語の「一つの花」の学習では、主人公の心情を読み取り、戦時中の生活についても勉強しました。そこで、身近なこととして、宇都宮大空襲の話を例に挙げました。
　　　
　新聞の切り抜きや絵本を真剣にみて、子どもたちからは「戦争は恐ろしいもの」「あってはならないもの」という意見が出ました。また、戦時中と今の生活を比較し、当たり前の生活が幸せなことだという感想もありました。

　理科の「電気のはたらき」の学習でモーターカーを作りました。
休み時間にも　モーターカーの制作に夢中でした。
「４の１　レース大会」に向けて　準備ばっちり！！
　


さて、いよいよ本番です。だれが速いかな？
　
接戦の時は、みんなでビデオ判定をしました。


勝ち残ったのは、、、
この2人です！！決勝戦です。どちらもとても速かったです！
　

　昨日、図書室でガラポン抽選会がありました。たくさん本を読んで、スタンプを集めた子どもたちは、楽しみにしていたガラポンを回し、とても嬉しそうな表情をみせていました。
　　

　ガラポン抽選会がおわると、図書室での表情とは違い、教室で真剣に静かに本を読んでいました。
　　

　更に、国語の「アップとルーズで伝える」の学習で学んだことを生かし、おすすめの本を紹介してくれました。書画カメラを使い、おすすめのページを自分なりに工夫し、アップとルーズで使い分け、カメラに映し出しました。
　　　

　授業で学んだ筆者の考えを早速、実践していてすばらしかったです！！！

　クラスのためにと 進んでお手伝いをしてくれました。
「何かできることありませんか？」と聞きに来る姿が頼もしかったです。
その姿に感心しました。掲示物をきれいに貼っています。
　　
7月からは、「学校のために」委員会で活躍できるといいですね。
前回、6年生から聞いた委員会の仕事をしっかり実践できますように！

最後に今月の自学の紹介です。
栃木市について調べたり、俳句作ったりと工夫を凝らしています。
　　
家庭学習カードに今月の反省と7月の目標を学校で書きました。ご家庭でもぜひご確認くださいね。

　国語の「聞き取りメモの工夫をしよう」の授業でメモのとり方を勉強しました。委員会活動が初めての４年生に向けて、6年生が委員会ごとに活動内容を分かりやすく話してくれました。6年生ありがとう！！！4年生は夢中でメモをとっていました。
　　　　
メモをとった内容を実際に6年生に聞いてもらいました。
　　
初めてメモをとったときよりも、上手にメモをとることができるようになりました。また、箇条書きや見出しをつけるなど、工夫してまとめていました。メモ取り名人がいっぱい！！！

学校が始まって、2週目になり、子どもたちはたくさんのことにチャレンジ
しています。1週間の頑張りをぜひご覧ください！

①「漢字辞典を使ったよ」
　　
　初めて漢字辞典を使い、部首を勉強しました。クラスのみんなで「にんべん」の
漢字をなんと、、、３０類　探しました！！

②「わり算の筆算に入ったよ」
　
　わり算の筆算に入る前に、わり算の計算の仕方を折り紙や数直線を使って、勉強
しました。かけ算の復習も一緒にやっています。

③「のぼり棒にチャレンジしたよ」
　
　体育でのぼり棒を頑張りました！なんと、自分たちで休み時間に黙々と
練習していました。すばらしいです！！

④「身を守るためには・・・」
　　　
　地震や火事を想定して、身を守るためには、どうしたらよいかを考えました。
避難訓練では、静かに校庭に避難できました。

 　国語の「図書館の達人になろう」の学習では、大津先生をゲストティーチャーに招いて、図書室の使い方を勉強しました。
・本の種類ごとに番号がついている。
・背表紙にラベルが貼ってある。
・ポップ（本の紹介）を参考に本を借りることができる。

　そして、最後に　本の魅力・楽しさについて　語っていただきました！
ヨシタケシンスケさんの「みえるとかみえないとか」という本は富山先生が大好きな本です。新しく図書室に入ったので、ぜひ借りてみてくださいね。
　　

　＜つーちゃんがやってきた！！＞
　今日の休み時間に
「先生、早く早く！まどを見て！！」
と、子どもたちによばれ、まどを見てみると、、、
つばめが一羽、ベランダの手すりに遊びに来ていました。
そしてみんなで名前をつけました。「つばめのつーちゃん」です！
また、つーちゃんが遊びにくるといいね！

　　

　＜算数の授業＞
　5枚の正方形をつなげて、いろいろな形を作りました。
たくさんのしゅるいの形が出てきましたね！！
（前で説明する時も、友だちと間を空けています。）
　　

　こんにちは、富山先生です。おうちの中で元気にすごしているかな？
先生はとっても元気ですよ、そしてみんなが先生に出してくれた課題をみて、
さらに元気がでました！！！　
　「おうちでも、みんなが一生けんめいがんばっているから、先生もがんばろう！！」という思いになり、うれしくなりました！！

では、、、さっそくみんなのがんばりをしょうかいします！！
ぜひ、さんこうにしてみてね。

①国語
・好きな詩を絵をまじえながら、きれいな文字でうつす。
・白いぼうしの意味調べをする。
　　　

②社会
・都道府県を地方ごとにまとめる。
・地図帳をみて、いろいろな県にある「おしろ」の調べる。
・都道府県のプリントを何度もくりかえし行う。

　　　

③プリント学習
・栃木県教育委員会から出ているプリントを行う。
　　

④問題集
・3年生までの問題集をとき、ふく習をする。
・今までやってきた問題を一つにまとめて ふく習する。
　　
⑤工作　
・身近なものをつかって、工作をする。
(とちすけのお友達をしょうかいしますね！)
　　
　
　以上でした！

　マイ時間わりを元に、計画的に課題を行いましょう。
そして、２１日には気持ちのよいスタートをきりましょうね。
楽しみにまっています！！

　こんにちは。4年生担任の富山先生です。みんなは元気ですか？
みんなと出会った日から、4年生の教室に向かうのがいつも楽しみでした。
でも今は、ひとりぼっちの教室で、とてもさみしい気持ちです。早くコロナウィルスが
おさまるといいなと心からねがっています。そのためにも、手洗いうがいをつづけてね。みんなが笑顔で元気に 教室にもどって来る日を 楽しみにまっています！！
　
　
　さい後に、、、
学校がはじまったら、みんなと 休み時間におにごっこをやるために
毎日家の周りを少し走ったり、ダンスをやっています！よぼうと体力づくりを
がんばっていますよ～。みんなもぜひ、体を動かしてみてね！