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カテゴリ:1年生
1年生 親子給食
6月9日(金)1年生は、親子食育授業と親子給食を行いました
親子食育授業では、「給食がどのようにしてつくられているのか」について、栄養教諭からお話を聞きました
千塚調理場では、7人の調理員さんで300人ぐらいの給食を作っています。
また、朝早くから、給食作りがはじまっていることを学びました
学んだ後は、給食です。
準備にもしっかり取り組みました
お家の人と一緒に食べる給食、勉強した後の給食は、いつもより何倍も美味しく感じましたね
これからも、好き嫌いせずおいしく残さず食べよう
1年生 なつのこうえん
1年生は先週、夏の公園に行ってきました
遊具やダンボールで楽しく遊びました
公園内の夏を探しました
振り返りでは、夏の生きものや公園内での過ごし方についてたくさん発表できました
1年生 トイレと手洗いマスター
1年生がトイレの使い方と手洗いの仕方を養護教諭の先生と一緒に学びました
小学校のトイレは、保育園や幼稚園と同じところと、少し違うところがありました
正しい手洗いの後は石鹸のいい匂い
これでもう完璧ですね!
これからもトイレをきれいに使って、正しい手洗いで健康に過ごしていきましょう!
1年生 ありがとうまつり
ありがとうの気持ちを込めて、2年生と6年生を招待しておまつりをしました
準備、企画、運営を1年生が考えて行いました
当日は、お店屋さんとして2年生や6年生に説明したり、景品を渡したりしました。
最後にカードを渡して、ありがとうの気持ちを伝えました。
2年生と6年生に喜んでもらえて、よかったです
がんばったね 1年生
1年生が校外学習に出かけました。
生活科の学習で、1年生が「なかよし公園」に出かけました朝から曇り空で、雨が降らないといいなあと思っていたところ、願いが通じたのか、太陽も少し顔を出しましたよ
季節を感じながら、ルールやマナーを守って楽しく仲良く遊ぶ学習です
みんな、手袋やマフラーをして、あたたかそうな上着も着ています。夏の頃の服装とは、ずいぶん違いますね
行き帰りの道路の歩き方も勉強です安全に気を付けて、季節の変化を実感しながら、仲よく楽しい時間を過ごしてきてくださいね
行ってらっしゃ~い
「いってきま~す」と、元気に出発しました。公園での子どもたちの様子は、また後でお知らせしますね
1年生 あきのこうえんへいったよ
1年生は10月28日金曜日に生活科の「あきのこうえん」の学習で、吹上ふれあい公園へ行きました
お天気もよく、秋に変わったところ、公園での遊び方やマナーの確認をしてきました
元気いっぱいに、公園にある遊具や、植物で遊ぶことができました
また、葉っぱの色の違いや、実など夏と変わったところにも着目し、秋ならではの良さや特徴に気付くことができました
見つけたよ!
今朝、1年生の教室に行ってみたら、子どもたちが集まって何かのぞいているようです
「何を見ているの?」
「チョウの ようちゅう だよ。ぼくが見つけた」
「へぇ、いつ、どこで見つけたの」
「昨日、校庭のはじの方にある木にとまっていたんだよ。」
「あれ、ゆずの木だよ。じいちゃんちにあるから、知ってるもん。」
↑↑ どこにいるか、わかりますか幼虫の体は、葉っぱと同じ色なので、なかなか見つからないかもしれませんね
↓↓ ここですよ~
しばらくの間、教室で飼うのだそうです。どんなチョウになるのか、楽しみですね毎日観察して
何か変わったら、教えてくださいね
1年生 あさがおの観察日記 ”花が咲いたよ”
あさがおがついに花を咲かせました
子どもたちは興味津々・・・
花が咲いてとってもうれしそうでした
観察日記にも書きました
葉っぱや茎の色も一つ一つ細かいところまで見て、書きました
あさがおは夏休みも観察するので楽しみだね
英語活動…カラーに夢中!!
1年生が、担任の先生とALTの先生とのTTで英語活動の授業をしています。今日のトピックは「color(色)」
↑↑ ALTの先生が英語で質問して、担任の先生が好きな色を答えると、子どもたちは、教室内からその色を探してタッチするゲームをして、盛り上がっていました
そして、ALTの先生による英語の絵本の読み聞かせ。
↑↑ 少し離れていたのに、ALTの先生の、表情豊かな読み聞かせに引きつけられるように夢中になって、だんだん近づいてしまいましたね
読み聞かせの後は、それぞれのカラフルなチョウを作って「カラー」を楽しんだそうです前の時間は、「先生、英語じゃわかんないから、日本語で言ってください」なぁんて言ってた子も、今回は、英語だけで理解しながら聞いていましたよ
やっぱり、繰り返し耳から聞いていると(英語のシャワーを浴びると)だんだん慣れてくるものですね
すごい成長を感じます
吹上かるたを教わったよ
6月8日に吹上かるたを4年生に教わりました
1年生はひらがなを習いたて・・・
かるたのルールを知らない子もたくさんいました。
そこで4年生のお兄さん・お姉さんにお願いをして、吹上かるたを一緒にやってもらいました
なぜ、4年生なのか・・・
それは、4年生がこの吹上かるたをつくったからです
さすがは、お兄さん・お姉さん
1年生のために快く引き受けてくれて、読み手をしてもらいました。
また、ひらがなが苦手な子のサポートまで・・・
「僕たちが絵を描いたんだよ」「住んでいるところのことがわかるよ
」
と1年生に教えてくれていました。
サポートのおかげで、1年生も
「楽しかった」「4年生ってすごい
」
と笑顔でした。
最後にもらった吹上かるたを大事に持って帰りました。
楽しかったね!
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