カテゴリ:保健室より

６月の気候の特徴や湿度が高い時の対処の仕方、食中毒について考えました
最後に、ばいきんを付けない・増やさない大事な役割として、
改めて手の洗い方の大切さを痛感しました。

手洗い残しチェッカーを使って、目で洗い残しの箇所を確認しました。
　
　
ＢＯＸの中に見える白く光るところが、洗い残しの場所です。
「わ～あ」　子ども達は洗い残しがあることに驚いていました。
どんなところに洗い残しが多いと思いますか？
子ども達は、関節や手の平のしわ、爪が洗えていないことに気がついていたようです。

来週から、「めざせ！健康生活」が始まります
本日、チェックカードを配布しました
給食の時間に、３つの食品群のお話を学校栄養士より説明を聞きました
チェックカードの裏面に食品群のイラストがはってあります。参考にしてください。
　
今週末に、「就寝時刻」・「起床時刻」・「健康めあて」を家族と一緒に考えてくる宿題が出ています。
御協力どうぞよろしくお願いいたします

月１回、スクールカウンセラーの来校日があります
　
子ども達の相談や保護者の相談以外にも、全クラス・校内の様子を見てくださったり、
授業に参加したり、一緒に給食を食べたりと、子ども達の側で一日一緒に過ごします。

何か気になる事がありましたら、お気軽に担任や保健室までご連絡ください
次回の訪問は、６／１３（水）です

５／２２（火）耳鼻科検診を行いました
　
学校医の芳賀先生に、器具を使って、耳や鼻、のど  などの状態を診て頂きました
耳鼻科検診で見つかる病気は、鼻炎や耳垢栓塞、アレルギー性鼻炎などがあります。
さて、どうだったかな？

千塚小では、毎週水曜日が一斉下校の日
保健安全委員会が司会をします。今日の合い言葉　「いかのおすし」を全校で復唱しました。

　　「いか」・・いかない
　　「の」・・・・のらない
　　「お」・・・・おおごえをだす
　　「す」・・・・すぐにげる
　　「し」・・・・しらせる
ほけんだより５月号にも「いかのおすし」が掲載されています。
　御家庭で再度、お子様と確認をお願いします。

１．３．５年生の歯科検診を行いました。歯科検診のお知らせを配布いたしましたので、
受診のお勧めに〇が付いている人は、早めの受診をよろしくお願いします
　
３年生を対象に、学校歯科医の古澤先生より「歯肉炎とむし歯」のお話を伺いました。
　Ｑ．なんでハミガキをするの？
　Ｑ．どうしてむし歯になるの？
　　　　　　　　　　　　　　などを考えてみました。
ぜひ御家庭でもハミガキの必要性を話しあってみてくださいね

２．４．６年生の歯科検診を実施しました。
　
６年生を対象に、学校歯科医の古澤先生より、歯についてのお話を伺いました。
　　「歯みがきをしている」と「歯みがきができている」とでは違う。
　　プラークがきちんと取れている事が大切
　　　　ポイント①　歯だけではなく、歯茎まで磨こう
　　　　ポイント②　ゆっくり、丁寧に、場所を決めて磨こう
ぜひ、御家庭でも実践してみてください

髙田交通指導員さんが、毎朝、子ども達の安全のため横断歩道に立って、千塚・宮方面の児童全員が渡り終わるまで見守ってくださっています
今日は、日頃の感謝の気持ちをお伝えしました
　　
優しい声で、あいさつや言葉を掛けてくださる素敵な交通指導員さんです
これからもよろしくお願い致します。

１２／１１（月）１年生を対象に、正しい手の洗い方の勉強をしました
特殊な薬剤を手に塗り、普段通りの手洗いをし、ブラックボックスの中に手を入れ、洗い残しの場所をチェックしました
子ども達の驚きの声・・・声・・・
　　
白く光っているところが、洗い残しの場所その後、正しい手洗い方法で、キレイになりました

１２／１（金）　６年生を対象に、獨協医科大学の医師２名を講師にお迎えし、脳卒中教室を開催しました。自分や自分の大切な家族が脳卒中でつらい思いをしないためには、脳卒中にならないようにすること・脳卒中なった時に正しく行動できることが大事です。
　　
何かへん・・・・・おかしいなと思ったら、「かお」「うで」「ことば」で、すぐに救急車
大切な家族を守るのは、そばにいるあなたです