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学校ニュース
カテゴリ:保健室より
からだの清潔
1年生とからだの清潔についてお勉強をしました。
手や体には、目には見えにくいが汚れがいっぱい
体を洗う時は、上から順番に洗いましょう
手や体を清潔にして、健康に過ごしましょう
校長賞 けんこう賞
「めざせ!けんこう生活チェックカード」より、
規則正しい生活習慣が図られている
家庭での取り組み・工夫・協力・頑張りが伝わってくる
を規準に、最も頑張っていた人を校長先生が学年毎に1名選出し、「校長賞」を授与しました。
また、保護者アンケートを参考にして、規則正しい生活習慣が定着してきている人41名に「けんこう賞」をおくりました。
本日配布した保健便りには、保護者の皆様に記入して頂いた御家庭での様子が学年毎に掲載してありますので、ご覧下さい
規則正しい生活習慣が図られている
家庭での取り組み・工夫・協力・頑張りが伝わってくる
を規準に、最も頑張っていた人を校長先生が学年毎に1名選出し、「校長賞」を授与しました。
また、保護者アンケートを参考にして、規則正しい生活習慣が定着してきている人41名に「けんこう賞」をおくりました。
本日配布した保健便りには、保護者の皆様に記入して頂いた御家庭での様子が学年毎に掲載してありますので、ご覧下さい
虫歯ゼロ教室
1年生を対象に虫歯ゼロ教室を開催
歯科衛生士さんから、歯垢や第一大臼歯の生え方などについて教えていただきました
歯垢染め出し剤を使用し、歯ブラシの「あて方」「動かし方」などを勉強しました
子ども達からは「歯がつるつるになった」と驚きの声が聞こえてきました
後半は、保護者対象に、古澤学校歯科医より、歯周病や口腔ケアのポイントを伺いました。
歯磨きを「している」から「できている」に!
ポイント➀プラークの位置を知る。
ポイント②ブラッシングの強さ(圧力)
ポイント③歯ブラシの選び方
ポイント④フロスなど補助器具の使用
ポイント⑤歯科医院への定期検診
歯科衛生士さんから、歯垢や第一大臼歯の生え方などについて教えていただきました
歯垢染め出し剤を使用し、歯ブラシの「あて方」「動かし方」などを勉強しました
子ども達からは「歯がつるつるになった」と驚きの声が聞こえてきました
後半は、保護者対象に、古澤学校歯科医より、歯周病や口腔ケアのポイントを伺いました。
歯磨きを「している」から「できている」に!
ポイント➀プラークの位置を知る。
ポイント②ブラッシングの強さ(圧力)
ポイント③歯ブラシの選び方
ポイント④フロスなど補助器具の使用
ポイント⑤歯科医院への定期検診
各クラスの教育相談の様子
6/4から6/13は、教育相談週間
事前アンケートをもとに、クラス全員が順番に、一人ずつ担任の先生とお話をします
困っている事、聴いて欲しい事、楽しかった事など色々なお話をしているようです。
先生の優しい笑顔で安心してお話ができそう
事前アンケートをもとに、クラス全員が順番に、一人ずつ担任の先生とお話をします
困っている事、聴いて欲しい事、楽しかった事など色々なお話をしているようです。
先生の優しい笑顔で安心してお話ができそう
「歯肉の病気」と「歯みがきの様子」
歯と口の健康週間 5日目
「歯肉の病気」の原因と改善方法を紹介しました
今日の歯ブラシチェックは、3年生と
4年生です
歯みがきは、音楽に合わせ、保健係が磨くところを指しています
「歯肉の病気」の原因と改善方法を紹介しました
今日の歯ブラシチェックは、3年生と
4年生です
歯みがきは、音楽に合わせ、保健係が磨くところを指しています
歯みがきの様子
歯と口の健康週間 4日目
給食の時間に、歯に関する作文を 6年生に読んでもらいました。
今日のハブラシチェックは、2年生と
6年生です。
姿勢がとてもいいですお家ではいかがですか?
給食の時間に、歯に関する作文を 6年生に読んでもらいました。
今日のハブラシチェックは、2年生と
6年生です。
姿勢がとてもいいですお家ではいかがですか?
救命講習
栃木消防署の救急救命士の方々を講師にお招きして、保護者と教職員を対象にした救命講習を受けました。
心肺蘇生法やAEDの使い方を学びました。
異物除去の方法も伺いました。
まずは、自発的に咳を促し、それで除去出来なかった場合は、腹部突き上げ法や背部叩打法を行います。
心肺蘇生法やAEDの使い方を学びました。
異物除去の方法も伺いました。
まずは、自発的に咳を促し、それで除去出来なかった場合は、腹部突き上げ法や背部叩打法を行います。
わたしの大切な「歯」
歯と口の健康週間 3日目
3年生のお友達が、歯に関する作文、『わたしの大切な「歯」』を読んでくれました。
3年生のお友達が、歯に関する作文、『わたしの大切な「歯」』を読んでくれました。
発表と歯ブラシチェック
歯と口の健康週間 2日目
「むし歯の原因や前歯のみがき方」の発表をしました
歯ブラシチェックと歯みがきの様子です。
今日は、1年生と5年生の教室
みんな、とてもいい姿勢で、はみがきをしています
毛先が開いてきた歯ブラシは、歯垢の除去能力が低下しますので、新しい歯ブラシと交換をお願いします。
「むし歯の原因や前歯のみがき方」の発表をしました
歯ブラシチェックと歯みがきの様子です。
今日は、1年生と5年生の教室
みんな、とてもいい姿勢で、はみがきをしています
毛先が開いてきた歯ブラシは、歯垢の除去能力が低下しますので、新しい歯ブラシと交換をお願いします。
歯の王様のみがき方
今日から 「歯と口の健康週間」 が始まりました。
給食の時、保健安全委員会のお友達から、
「歯の王様(第一大臼歯)の磨き方」を紹介しました。
歯ブラシは、鉛筆を握るようにもち、
毛先が広がらないくらいの軽い力で小刻みに磨きましょう。
歯ブラシが奥歯(王様の歯)に届いたら、
歯ブラシの「つま先」を細かく動かすのがポイントです。
給食の時、保健安全委員会のお友達から、
「歯の王様(第一大臼歯)の磨き方」を紹介しました。
歯ブラシは、鉛筆を握るようにもち、
毛先が広がらないくらいの軽い力で小刻みに磨きましょう。
歯ブラシが奥歯(王様の歯)に届いたら、
歯ブラシの「つま先」を細かく動かすのがポイントです。
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