学校ニュース

　１１月９日（水）

　今朝は、読み聞かせボランティアのみなさんによる『朝の読み聞かせ』がありました。今年度１０回目を数えます。今回は１６名ものボランティアさんが来校してくださいました。

１の１　　　　　　　　　　１の２　　　　　　　　　　　１の３

２の１　　　　　　　　　　２の２　　　　　　　　　　　２の３は坂井先生

３の１　　　　　　　　　　３の２は牧野先生　　　　　　３の３

４の１　　　　　　　　　　４の２　　　　　　　　　　　４の３

５の１　　　　　　　　　　５の２　　　　　　　　　　　５の３

６の１は八城先生　　　　　６の２　　　　　　　　　　　６の３

チーム特別支援

　すてきな朝のひとときを過ごしました。次回の読み聞かせは、１２月７日（水）です。

　昨夜は、月が地球の陰にすっぽりと隠れる『皆既月食』がありましたが、みなさん見ることができましたか？『皆既月食』は、太陽・地球・月が一直線に並んだことによって起こる天体ショーです。夜６時過ぎから少しずつ月が欠け始めて（食の始まり）、７：１６には月全体が赤～く見える『皆既月食』になりました。その後、また少しずつ元の月に戻りました。

　また、同時に、天王星が月の影に隠れる『惑星食』も見られました。実に４４２年ぶりとなるそうです。天体望遠鏡で撮影にチャレンジし、小さく光る天王星を捉えた先生もいました。

　すてきな天体ショーでしたね。

　１１月８日（火）

　音楽部のみなさんは、放課後に音楽室で練習を重ねていますが、１１月２２日に実施予定の『音楽部コンサート』に向けて、今日は体育館ステージで練習をしていました。

　２部に分かれた素敵な歌声で「エール」の曲を練習中。コンサート当日には、「エール」の他「校歌」も２部合唱、発声の練習曲「あくび」と「ためいき」も披露してくれる予定です。

　音楽部のみなさん、コンサートを楽しみにしています。がんばってください。

　１１月８日（火）

　今日は、青空が広がった好天に恵まれて、４年生のみなさんが社会科校外学習に出かけました。

　まずはじめは『長谷川陶苑』。到着後にクラスごとの集合写真をとったら、、、

　見学班と絵付け班の２班に分かれて、、、『絵付け体験』班は、各自が事前に選んだお皿・お茶碗の絵付けを行いました。みんな真剣、世界に一つだけのすてきな図柄の作品が出来上がりました。

　見学班は、陶器を焼くかまどやろくろ場を見せていただきました。陶器の形が出来上がっていく様子に、みんな驚いていました。

　お昼は『益子の森』でお弁当タイムでした。気持ちよい広場で食べるお弁当はおいしかったです。食後なみんなで、遊びました。

　午後は『濱田庄司記念益子参考館』の見学です。大きな登り窯も見せていただきました。

　栃木県の伝統工芸品・益子焼について理解を深めることができました。

　４年生のみなさんが絵付け体験をした作品が、1カ月半ほどで学校に届くそうです。楽しみですね。

　１１月８日（火）

　今日は１１月８日、『いい歯の日』です。給食の献立も「ごはん・牛乳・ししゃもフライ・ひじきの煮物・根菜のごま汁・果汁グミ（ぶどう味）」と『いい歯の日献立』になっています。

　ししゃもやひじきには、歯をつくる材料となるカルシウムが多く含まれています。また、給食の果汁グミはカルシウムが多く含まれているだけでなく、噛む力をつけるために形や硬さ・厚みを調節して、学校用に作られたものです。よく噛んで、いただきました。

　１１月８日（火）

　５年生の持久走大会試走に引き続き、６年生も試走を行いました。まずは、女子のレースです。

　そして、６年男子の力強い走りです。八城先生は５・６年生のすべての試走で、最後尾の安全を確認しながら、児童と一緒に『全コースを４回走る』という信じられない役割を担当していました。

　新しいコースの感覚はつかめたでしょうか。当日に向けて、こつこつと練習を積み重ねて、練習の成果が発揮できるよう、体調管理にも気をつけてください。

　１１月８日（火）

　好天に恵まれた３時間目、５・６年生合同で、持久走大会の試走を行いました。

　今年は５・６年生が走る高学年ブロックのコースも、大きく変更となっていて、新しいコースを確認しながらの試走です。準備運動とアップをしたら、校庭南側の木陰に移動して出番を待ちましょう。

　まずは、５年生女子からスタートです。

　続いて、５年生の男子です。多くの先生方がコース上の安全確保に出ているので、田端先生は、一人でスタート合図もして、自転車でコースを先導しながら、計時も担当するという、ミラクルな動きをしています。

　みなさん真剣に、試走に取り組むことができました。がんばりましたね。

　１１月７日（月）

　今日は３時間目に、１年生のＰＴＡ学年親子学習会の「親子ドッジボール」が開催されました。

　体育館に親子で整列したら、学年委員長さんのあいさつの後、準備運動です。

　クラスごとに写真撮影の後、、、

　さっそく、各組赤・白２チームで、２カ所のコートで、親子ドッジボールのクラス対戦が始まりました。

　びゅん１年生もするどいボールを投げています。

　親子で楽しいひとときを過ごすことができました。保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。

　１１月７日（月）

　１１月１８日は『校内持久走大会』です。今日は中学年ブロック：３・４年生が一緒に、本番と同じコースを走る練習『試走』を行いました。

　女子の３分後に男子がスタートします。男女別のゴールでは、」着順カードをもらって、呼吸を整え健康観察をします。

　今年から新しくなったコースにも慣れて、自分のペースをつかみながら走ることができました。みなさん、最後まであきらめないで、よくがんばりました。体調を整えてすごして、本番でも練習の成果を発揮できるといいですね。

　１１月７日（月）

　２年生の算数では『かけ算』の学習が始まり、毎日九九を唱える元気な声が聞こえてきます。今日は、そんな２年生の応援団、１４名もの『計算ボランティア』のみなさんが来校してくださり、２時間目には１組・３時間目に３組・４時間目に２組のみなさんの『九九の暗唱』を聞いてくださいました。

　２回のオープンスペースに、ボランティアさん方がスタンバイ、「よろしくお願いします。」元気にごあいさつ。児童がかけ算九九カードを持って、一人ずつ九九の暗唱に挑戦します。

　「５の段の上りに挑戦します。」「２の段の下りを言います。」カードをボランティアさんに提出したら、よ～い、スタート

　たくさん練習しただけあって、みんなすらすらです。たくさんのボランティアさんが九九を聞いてくださるので、待ち時間なく、どんどん挑戦できます。

　「がんばりましたね、合格です。」挑戦した段の欄にスタンプをもらいます。

　今日は「前半：２・３・４・５の段」の暗唱に挑戦しました。計算ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

　次回はちょっと難しくなる「後半：６・７・８・９・１の段」に挑戦します。どうぞよろしくお願いします。

　１１月４日（金）

　今日は楽しみにしていた『演劇鑑賞会』、劇団ポプラのみなさんによる『宝島』です。「密」になるのを避けるため、２回公演で実施し、１０：１５～は１・２・３年生、１３：１０～は４・５・６年生のみなさんが、プロジェクションマッピングも駆使した、わくわくどきどきの２．５次元舞台を楽しみました。

　主人公ジム少年は、ある時、宝のありかを記した地図を手に入れます。宝探しの冒険旅行に出発です。

　ハラハラドキドキの内容に引き込まれた『宝島』でした。「仲間の大切さ」や「本当の宝」とは何なのかを教えてくれる内容でした。３年生の代表児童がお礼のことばを発表し、２年生の代表児童が花束を劇団のみなさんにお渡ししました。

　後半の部では、６年生の代表児童がお礼の言葉を述べ、５年生の代表児童が花束を劇団のみなさんにお渡ししました。

　劇団ポプラのみなさん、楽しい劇を演じていただき、ありがとうございました。

　１１月４日（金）

　来月１２月１日（木）に予定されている『栃木地区小学校駅伝交歓会』に向けて、駅伝部のみなさんの練習が始まりました。今日から毎週金曜日の朝、４日・１１日・１８日・２５日の４日間、「駅伝部朝練」を行います。

　持久走大会に向けての自主練習で走っているみなさんの外周りを３０００ｍ走り込み、、、

　そのあとには、スタートダッシュを４本、がんばりました。

　駅伝部のみなさん、けがをしないように気をつけて練習を重ね、実力を伸ばしていってください。

　栃木市内の小・中学校では『とちぎ未来アシストネット事業』を通して、地域のみなさんの学校教育支援を推進しています。昨年度まで本校の地域地域コーディネーターを務めていただいた石原さんは、なんと１０年間も本校の地域コーディネーターとして児童のため・学校のために尽力していただいたことから、このたび、栃木市より表彰がありました。　

　石原さん、長年にわたり、本校の児童のため、また、学校教育の充実に支援していただき、ありがとうございました。

　１１月２日（水）

　今日は２年生のみなさんが、すばらしい青空のお天気に恵まれて『子ども総合科学館』への校外学習に出かけました。科学館に到着後はまず、クラスごとの集合写真を撮り、プラネタリウムも見ました。そして、グループごとに館内を探検しました。

　みんなでお弁当を食べました。「いただきま～す。」お昼ご飯の後にも、館内を探検をしました。

　校外学習のめあてを守って、グループの友だちとなかよくグループ行動することができました。楽しい思い出ができましたね。

　１１月２日（水）

　今日は５時間目に、１年生の各教室で歯科衛生士さんによる『むし歯ゼロ巡回指導』を実施し、保護者のみなさんにも参加していただきました。

　はじめに、虫歯になる原因「しこう」について教わって、虫歯になりやすいおやつ・なりにくいおやつを考えました。同じおやつでも、りんごやさつまいもなどは虫歯になりにくいことが分かりました。

　『だいいちだいきゅうし（６才臼歯）』についても教わりました。１年かけてゆっくりと顔を出す第１大臼歯は、歯ブラシを横から入れて丁寧にみがくことが大切です。歯の隙間は縦みがきをすることも教えていただき、自分の歯ブラシで実際にやってみました。

　カラーテスターとワークシートはお持ち帰りです。よくみがけているか、ぜひお家の人と一緒にチェックしてみてください。

　授業終了後、保護者のみなさんには日惜ホールに移動して、学校歯科医の寺内先生による「虫歯予防の４つの原則」の講話を聴いていただきました。「①ブラッシングのコツ　②だらだら食べをしない　③歯科医をうまく利用する　④フッ素とキシリトール」の４つのポイントをわかりやすくおしえていただき、質問にも答えていただきました。　

　『むし歯ゼロ巡回指導』にご協力いただき、ありがとうございました。

　１１月２日（水）

　様々な取組を行ってきた校内読書旬間も今日が最終日今日は給食の時間に、読書感想文コンクールで入賞した児童が作品を朗読してくれました。

　とても上手に、作文発表できました。

　校内読書旬間は今日で最終日となりましたが、これからも進んで本に親しみ、すてきな本との出会いを楽しんでください。

　１１月２日（水）

　５年生のみなさんは、社会「自動車工業のさかんな地域」の学習で、これから必要になる車を考えて、そのよさを伝え合う学習に取り組んでいました。

　はじめに、事前アンケート調査した結果から、お家の人が「家族のため」「安心・安全」というポイントを大切にしていることを確認しました。

　髙山先生が写真や動画の資料を見せてくれました。自動車を生産する会社も、いろいろな実験を繰り返し、人にやさしく安全な車作りをしていることがわかりました。

　最後に、今日の学習をもとに、人にやさしく安全な車のキャッチコピーを考えました。全員の作品を貼り出し、その理由についても伝え合いました。

　すてきなキャッチコピーを考えることができましたね。人にやさしく安全な車が必要とされていることがよく分かりました。

　１１月２日（水）

　４年生のみなさんは社会科「受け継がれてきたものには」の学習で、伝統工芸について調べています。

「野州てんまり」「きびがら細工」「結城紬」「益子焼」、、、それぞれの土地に長く伝わる伝統的な工芸品のよさや、受け継いでいくための工夫や苦労について、タブレットを活用してまとめています。

　１１月８日（火）には、益子への社会科校外学習を予定している４年生、調べ学習もばっちりですね。

　１１月２日（水）

　１１月１８日（金）の『校内持久走大会』に向けて、各学年の体育の時間はもちろん、休み時間にも自主的にこつこつと練習をしている児童が多いです。

　朝、登校した後にランドセルを教室に置いてから、校庭に出てきて、走っている児童もいます。内側のトラックは１・２年生、外側の大回りは３～６年生が走っています。一緒に走っている先生もいます。「みなさん、ナイスファイト～。」

　今朝は、気持ちのよい青空が広がっていて、太平山まで走っていけそうな景色でした。

　１年生は、２時間目に試走を行っていました。玉澤先生が、自転車に乗って先導しています。「がんばれ～。」「あとすこし～。」

　当日に向けて、自分のペースでこつこつと、出来る練習を重ねています。

　１１月１日（火）

　今週も、校内読書旬間の取組『朗読フェスティバル入賞者のみなさんによる放送発表』が続きました。

　１０月３１日（月）は５年生と６年生

　１１月１日（火）は６年生の二人でした。

　気持ちのこもったすばらしい朗読でした。

　１１月１日（火）

　栃木中央小学校のＰＴＡ活動では、環境整備委員会による『ベルマーク整理』も行っています。各家庭から児童や保護者が持って来てくれたベルマークは、日惜ホール前のラチスフェンスに取り付けられた「番号別回収ペットボトル」に入れ回収し、ＰＴＡ環境整備委員会のみなさんが整理をしてくださいます。

　みなさん、手際がいいですね～。「７７番はもうすぐ満員で～す。」「５４番もいっぱいあるよ。」

　ベルマーク回収へのご協力、ありがとうございます。ご家庭に集めたベルマークがあれば、学校に持って来てください。よろしくお願いします。

　１０月３１日（月）

　今日は１０月最終日。ハロウィーンにちなんで、給食も「コッペパン（ハンバーグサンド）・牛乳・ハンバーグトマトソース・フレンチサラダ・かぼちゃのクリームシチュー」でした。

　シチューの中には、かぼちゃがごろごろ。栄養満点、いろどり満点のおいしいシチューでした。

　１０月３１日（月）

　今日は「ハロウィーン」。３年生のアリアン先生との外国語活動の授業も、盛り上がっていました。３時間目、３の３では「ハロウィーン についての言い方に慣れよう。 」を活動のGOAL に、アリアン先生と元気に活動中。ハロウィーン に関するいろいろな言葉（Jack-o-lantern、witch、black cat、ghost、、、）を教えてもらったら、一つ目のactivityは、『ジェスチャー ゲーム 』です。前に出てきて、引いたカードに書かれたもののジェスチャーをします。

　「これは,、ghost かな。」「正解です。 」それでは、グループごとに順番を決めて、やってみましょう。「Who are you」みんな、うまいうまい 。

　２つ目の activityは『Who are youゲーム 』です。先生がお手本を見せてくれたあと、２枚ずつハロウィーンシール を配ってくれました。お互いに自己紹介をして、自分のハロウィーンカードと相手のカードがちがっていれば、シールを交換できます。それでは、さっそく 始めましょう。

　「Who are you 」「I`m witch .」「I`m black cat.」やったーシール交換です。

　 みんなで元気いっぱい『ハロウィーン』を楽しみました。

　１０月３１日（月）

　先週木曜日には３・４・５年生のみなさんが体験した、りんごの会のみなさんによる『お話し会』。今日は２時間目に１年生・３時間目に２年生・４時間目に６年生のみなさんが、日惜ホールでお話を聞きました。

　１年生のお話し会では「ワニさんどきっ　歯医者さんどきっ」・「パンダ銭湯」・「わたし」・「てとてとてとて」など、楽しいお話がたくさんありました。

　子どもたちも大喜び、笑い声があがり、大きな拍手が響きました。

　りんごの会のみなさん、２日間にわたり、楽しいお話をたくさん、ありがとうございました。

　１０月２８日（金）

　家庭科は５年生から始まった教科です。今日は５の３のみなさんが『食べて元気：ごはんとみそ汁』の学習で、調理実習を行いました。

　お米をといで鍋にセット、長ねぎや大根、油揚げなどみそ汁の具材も切り方を工夫して、、、

　包丁も上手に使って、小口切りやいちょう切りに挑戦しています。そろそろお鍋の様子はどうかな。ごはんの火加減も確かめて、、、

　班の友だちと協力して「ごはんとみそ汁」をつくることができました。食品ロスを減らす観点から、ごはんはラップで一口ミニおにぎりにして、みそ汁と一緒に給食時にいただきました。

　味もばっちり、とてもおいしくできました。

　１０月２８日（金）

　「校内読書旬間」の取組『読書郵便』も大盛況図書室前のトトロポストには、「おすすめの本」を書いたはがきを手に、今日も次々とお客様がきています。

　自分が読んだ本の中から「おすすめの本」を友達に知らせるはがきを書きます。ポストから回収して、届けてくれるのは図書委員会児童のみなさんです。

　校長室にも、１年生からはがきが届きました。楽しそうな本なので、ぜひ読んでみたいです。

　週末を迎える今日は『ガラポン読書』も大人気お客様がいっぱいです。

　くるくるポン「２４番だ～。」「この封筒です。」「なにがはいっているかな～。」「やった～。」図書委員会児童も大活躍です。この機会に、いろいろなジャンルの本に挑戦してみてください。

　１０月２８日（金）

　校内読書旬間には、いろいろな取組を行っています。今週から来週にかけて、お昼の放送で『子ども朗読フェスティバル』で入賞したみなさんが、本の朗読をしてくれます。

　さすが、入賞者のみなさん。本の情景が浮かんでくるような、気持ちのこもったすばらしい朗読でした。

　１０月２８日（金）

　今日の給食は『とち介ランチ』で、「ごはん・牛乳・豚肉とにらのキムチ炒め・黒大豆枝豆・中華風卵スープ・とち介ぶどうゼリー」の献立でした。

　炒め物のにんにく・豚肉・もやし・にら、スープのしいたけ・卵、ゆで枝豆の黒大豆枝豆、ゼリーのぶどう（巨峰）は栃木市産です。とてもおいしい『とち介ランチ』でした。

　１０月２８日（金）

　１年生は国語で、「ともだちのことをしらせよう」の学習をしています。今日は３時間目に、「ともだちのたのしいことを、くわしくきこう」を学習のめあてに、１の３のみなさんがタブレットを準備して、集中していました。はじめに、先生がタブレットで録画しながら、お友だちのインタビューする様子を見て、大切なポイントのしかたを確認したら、、、

　さっそくお隣の人と２人組になって、インタビューをし合いましょう。一人目の人は白帽子、二人目の人は赤帽子、インタビューが終わったら帽子をとりましょう。みなさんタブレットの録画操作とインタビューがとても上手。丁寧な言葉遣いで、「なるほど～。」と感想を述べたり、メモしていない追加の質問をしたり、、、

　インタビューが終わったら、座席を前向きに戻してインタビューメモを書きましょう。忘れちゃったところは、録画を再生して、確認しながら書きます。「録画を確認しても分からないときは、お友だちに聞きに行ってもいいです。」あっという間に、インタビューメモができました。

　最後に今日の授業のふりかえり。「〇〇さんの好きなことがよく分かりました。」「ぼくもやってみたくなりました。」発表のしかたも上手です。大きな拍手がわきました。

　１年生のみなさん、とても上手にお友だちにインタビューできましたね。メモの取り方も素晴らしかったです。よくがんばりました。

　１０月２８日（金）

　栃木中央小学校栄養教諭の横山先生は、毎年この時期に、６年生各学級で「給食の献立を考えよう」の食育授業を行っています。昨日５時間目には６の１、今日は３時間目に６の３、４時間目に６の２で、食育授業を行いました。

　はじめに、献立を考えるときのポイント（栄養バランス・いろどり・旬の食材・食べる人の嗜好など）を教わり、給食ではこのほかにも「費用」や「加熱調理」も考慮する必要があることを学びました。

　これまで、家庭科の授業で習ったことを活用し、「主食」「主菜」「副菜」それぞれオリジナル献立を考えます。それでは、ワークシートに給食献立をつくっていきましょう。

　教科書の栄養分類表や教室に掲示してある献立表も参考に、みなさん熱心に献立作りに取り組みました。

　６年生が考えてくれた献立の中から代表作品が、実際の給食で提供されます。楽しみですね。

　１０月２７日（木）

　今日のクラブ活動は、３年生の『クラブ体験』です。前回、クラブ活動を全部クラスごとに見学した３年生は、体験してみたいクラブを２つ選んでいます。前半と後半に分かれて、２つのクラブの体験に、しゅっぱ～つ

パソコンクラブ　　　　　　　バドミントンクラブ　　　　バスケットボールクラブ

サッカークラブ　　　　　　　ハンドボールクラブ　　　　陸上クラブ

卓球クラブ　　　　　　　　　ダンスクラブ　　　　　　　手芸クラブ

科学クラブ　　　　　　　　　イラストクラブ　　　　　　工作クラブ

　どのクラブでも、３年生に活動のしかたをやさしく教えてくれていました。３年生のみなさん、来年になったらどのクラブ活動で活動するか、考えておいてください。　　　　　　　　

　１０月２７日（木）

　今月は『食品ロスを減らそう月間』、給食委員会を中心に、様々な取組を行っています。日惜ホール前には、『食品ロスを減らそう』と呼びかけたポスターや６年生のみなさんが考えた「食品ロスを減らす取組」が掲示されています。

　給食では、今日と明日『給食もりもり作戦』を実施、給食を残さず食べられた・嫌いなものもがんばって一口食べられた・いつもより食べられた気がする日に、シールを貼ることができます。１・２年生の教室をのぞいてみると、、、

　一列に並んで、上手に食器のお片付けをしていました。米粒を残さないで、ケースにきれいに戻しています。「今日も、ぜ～んぶ食べました。」「苦手な野菜も一口、食べられたよ。」「すごいですね～。」

　それでは、シールを貼りましょう。じゃじゃ～ん

　おいしく給食をいただいたそのあとは、歯みがきだってばっちりです。みんな、おりこう。

　『給食もりもり作戦』は、明日も実施します。一人一人が自分の健康と食品の栄養や大切さを意識して生活し、食品ロスを少しでも減らせるといいですね。

　１０月２７日（木）

　１年生は生活科『たのしい秋いっぱい』で、第二公園に校外学習に出かけました。

　好天に恵まれ、青空が広がる中、遊具で遊んだり、、、

　公園内の秋を見つけたり、みんなで元気に活動しました。

　落ち葉や松ぼっくりなど、たくさんの秋を見つけました。

　１０月２７日（木）

　『校内読書旬間』には、読書に対する意識を高める取組が盛りだくさん。

　今日は、りんごの会のみなさんによる『お話し会』があり、２時間目に４年生、３時間目に５年生、４時間目に３年生のみなさんが、体育館でお話を聞きました。

　「だれも知らない」、「カエサル君とカレンダー」、「ぼくがラーメン食べているとき」など、学年によってプログラムを変えて、絵本の読み聞かせや情景が目に浮かぶような民話語りを聞かせてくださいました。

　りんごの会のみなさん、楽しいひとときをありがとうございました。

　来週月曜日、３１日には、１・２・６年生のみなさんを対象とした『お話し会②』を予定しています。お楽しみに。

　１０月２７日（木）

　今日は６年生のみなさんが、すみれ薬局薬剤師の佐藤先生を講師に『喫煙・飲酒についての授業』を日惜ホールで行いました。学校保健委員会の事業としての実施で、保護者のみなさんも２時間目６の１、３時間目の６の３、４時間目の６の２の、都合のつく時間帯で参加していただきました。

　たばこの害・お酒の害については、実験も行いました。お湯の入った容器に煙草を入れて変化を観察したり、アルコールを浸みこませたばんそうこうを貼って皮膚の色の変化を見たりしました。お家の方々や松本ＰＴＡ会長さんも、一緒に実験に参加してくださいました。

　実験の結果が出るのを待つ間に、お酒やたばこも薬物で摂取によって私たちの体に害があること、なぜ２０才までお酒やたばこは禁止なのかを、教えていただきました。

　キーワードは「未完成」。自分の体質を理解した上で、たばこやお酒から自分の体を守ることの大切さを学びました。佐藤先生、ありがとうございました。

　１０月２７日（木）

　先週の『あいさつ運動』週間に各学級で取り組んだ「あいさつの木」が、昇降口を入った吾一広場に並びました。あいさつを広めよう実践で作成したポスターや「あいさつの実を実らせよう」の掲示とともに、各学級１本の「あいさつの木」も、勢ぞろいして並ぶと「あいさつの森」になりました。

　児童の意識も高まっています。これからも継続して「元気なあいさつ」の実践に取り組んでいきます。

　１０月２６日（水）

　今日は１・３・５年生の各教室での授業参観。たくさんの保護者のみなさんに、児童のがんばる姿を参観していただきました。吾一広場での、体調チェックカードの提出と手指の消毒にもご協力いただき、ありがとうございました。

１の１　道徳「はしの上のおおかみ」、１の２・１の３　道徳「ありがとうを見つけよう」

３の１・３の２・３の３　道徳「言葉のまほう」

５の１・５の２・５の３　算数「どちらがこんでいるかな」

　保護者のみなさまには、感染対策をとっての授業参観にご協力いただき、ありがとうございました。

　１０月２６日（水）

　来月実施予定の『校内持久走大会』は、１年生にとって初めての体験になります。今日は、学年体育の時間に、１年生のみなさんが、コースをみんなで実際に歩いて確認しました。「東門から道路に出るんだよ。」「え～～～すご～い。」

　準備運動が終わったら、スタート地点の西側砂場前に移動して、スタートです。トラック大回りを半周したら、東門から外に出て、、、

　体育館横を北上、栃木高校前を西に進んで給食調理場前を通って西門から校庭に入ります。トラックを回って昇降口前がゴールです。

　ゴールした後もすぐに止まりません。歩きながら呼吸を整えて、ジャングルジムの方へ進み、職員室前に座って、健康観察をします。みなさん、走るコースが分かりましたか？

　授業の後半は、校庭を自分のペースで走る練習を行いました。みなさんよくがんばりました。

　今日は、お天気がよかったので、１年生の他にも、２・４・５年生がコースの確認（試走ならぬ「試歩」）を実施していました。大会当日に向けて、安全に練習を積み重ねていきましょう。

　１０月２５日（水）

　栃木中央小学校では、来月１８日（金）に『校内持久走大会』を予定しています。今年は、３年生以上の学年でコースが変更となっています。

　児童も意欲的に取り組んでいます。体育の授業での練習の他に、休み時間や登校した後、校庭に出てきて自主練習をしている児童もいます。

　持久走大会に向けて、それぞれのペースでこつこつと練習を積み重ねています。

　１０月２５日（火）

　今日の５時間目は、２・４・６年生の授業参観でした。昇降口での体調チェックカードの提出と手指の消毒にご協力いただき、ありがとうございました。

２の１・２の２・２の３　道徳「ゲームをしていたつもりなのに」

４の１「親子学習会：図工」（臨時休業で未実施分）４の２・４の３　道徳「情報モラル」

６の１・６の２・６の３　道徳「お母様、幸せ？」

　多くの保護者のみなさまに参観していただき、ありがとうございました。

　明日は、１・３・５年生の授業参観です。よろしくお願いします。

　１０月２５日（火）

　今日は２・４・６年生の『授業参観』実施に合わせて、６年生保護者を対象に『ハッピー子育て講座』を日惜ホールで行いました。講師は、KDDIスマホ・ケータイ安全教室事務局の　宍戸　真　様で「子どもたちをネットトラブルから守るために」の演題で、講話をしていただきました。

　「人間関係」や「依存症」のトラブル事例をもとに「文字で伝える難しさ」・「思いやりの大切さ」や「子どもと一緒にルールについて話し合うこと」などを教えていただきました。

　ご協力いただいたみなさま、ありがとうございました。

　１０月２５日（火）

　５年生は外国語の授業で「can」を使って、できることを伝え合う活動をしています。今日の学習のGOALは、「Let`s ask our friends about the things they can do. 」です。これまでの学習で言い方に慣れた「play soccer.」「dance.」「do kendo.」「cook.」、、、などをつかって、友達と出来ること・得意なことを聞いたり答えたりします。よくできればvery well、できればwell、少しできるときは a litteleも使います。

　「ステレオゲーム」では、同時に発表した友だちのことばを聞き分けて、得意なことを尋ねます。「Can you swim」答えは、、、

「Yes. I can. 」や「No. I can`t.」で答えます。「Can you run fast」「Yes I can.」

　みんなで楽しくできることや得意なことを尋ね合うことができました。

　１０月２４日（月）

　今日から『校内読書旬間』がスタート、今年も様々な楽しい企画が盛りだくさんです。

　図書室の入り口には、大きなトトロが口を開けています。トトロポストは、図書委員会児童の手作りで、おすすめの本をはがきに書いてお知らせする『読書ゆうびん』のはがきを入れます。

　その隣には『家読（うちどく）おすすめの本』コーナー「どの本にしようかな～。」たくさんの児童が本を手に取っています。

　そしてその奥には、今年の新企画『ガラポン読書』のコーナーが。ガラガラをまわして、出た目の下一桁のおすすめ本を借りることができます。袋の中にどんな本が入っているかは、開けてみてのお楽しみ。低学年は題名の『あいうえお順の分類』、中・高学年は『図書の１０分類』ごとに袋に入っています。わくわく、、、

　『ガラポン読書』には、景品もあります。「今日のラッキーナンバー」が設定されていて、あたりの人は「ファストパスカード」・「プラス１冊カード」・「なってみようカード」（一日図書委員になって、貸出業務を体験できます。）がもらえます。

　どんな本が入っているかな。

　校内読書旬間、みんなでぜひ、図書室に行ってみよう。

　１０月２４日（月）

　今日は昼休みに、がんばったみなさんへの表彰を行いました。夏休みの課題で取り組んだ「安全ポスターやマップ」各種コンクールや大会での入賞者のみなさんです。

　みなさん、よくがんばりました。

　１０月２４日（月）

　４年生は算数で『面積』の学習をしています。長方形や正方形の面積は、公式を使って求めることができます。

　今日は長方形や正方形ではない複雑な形の面積の求め方をみんなで考えました。線を引くことで、複雑な形の中にも公式が使える「長方形」を発見、「これならできる。」さっそく面積を求めてみましょう。

　まずは、個人で面積の求め方を考えて、、、隣の人と自分が考えた解き方を意見交換しました。線の引き方はいろいろ、長方形さえ見つけられれば、足したり引いたり、面積が求められることが分かりました。

　自分の得意な方法で、面積を求めてみましょう。書画カメラでワークシートを大きく映したり、デジタル教科書に書き込んだりして、面積の求め方を発表することができました。

　複雑な形でも、補助線を引いて長方形を見つけると、公式を使って面積が求められることが分かりました。みなさん、がんばりましたね。

　１０月２４日（月）

　学校西側、西門前の信号機がＬＥＤ対応に変わりました。

　２２日土曜日の『ＰＴＡリサイクル品回収』終了後に取替工事してくださり、、、

　今朝は燦然と輝く新しい信号機で、児童が横断歩道をわたりました。登校時は雨で、傘をさしていましたが、それでも新しいＬＥＤの信号に変わったことに、気がついた児童もいました。

　表示も、これまでよりはっきりくっきり見えます。信号を守って、左右もよく確かめて安全に横断歩道をわたりましょう。

　１０月２２日（土）

　今日は、本校初の試み『ＰＴＡリサイクル品回収』を行いました。コロナ禍となって、ＰＴＡ活動も制限があった中、今年度は「内容を工夫して、できる形に変更して」を合言葉に、感染対策を講じたい上で、ＰＴＡ活動を再開しています。

　今回、西門から入場して南門に抜ける『ドライブスルー方式』で、リサイクル品を回収しました。

　回収品目は、アルミ缶・ペットボトルキャップ・段ボール・雑誌・新聞で、ＰＴＡ役員のみなさんと教職員で各品目ごとに担当しました。

　みなさんのご協力で、多くのリサイクル品を回収することができました。土曜日の早朝からのご協力、ありがとうございました。収益金は、子どもたちの教育環境の充実に使わせていただく予定です。

　３年生の理科では、「かげと太陽の動き」を学習しています。今日は、秋晴れの日。観察するには最適ということで、３年生が屋上に観察カードを設置し、一日記録を取りました。

　朝のうちに、方位磁針を使って、記録カードの位置を決めて、休み時間ごとに観察しました。

　屋上に出て、観察カードに「かげの向き」を記録し、合わせて「太陽の位置」も、遮光板を使って確認し記録しました。

　これから、観察・記録したことをもとに、「なぜ、かげの向きが変わったのか」について、みんなで考えていきます。

　１０月２１日（金）

　２年生の生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の校外学習も４カ所目。今日は２時間目に２の１、３時間目に２の２、４時間目に２の３のみなさんが『山本有三ふるさと記念館』に校外学習に出かけました。

　栃木中央小学校の大先輩、山本有三先生について、大塚館長さんに教えていただきました。展示品や２階のお部屋も見せていただくことができました。ありがとうございました。

　１０月２１日（金）

　３年生は国語で『班で意見をまとめよう』の学習に取り組んでいます。３時間目、今日のめあては「自分が選んだ本とその理由を伝え合う」です。グループになたら、これまでノートにまとめてきたおすすめの本を付箋紙に書いて、、、

　司会の役割を決めたら、さっそくおすすめの本について伝え合う活動を始めましょう。

　ホワイトボードに自分のおすすめの本の名前を書いた付箋紙をを貼りながら、その理由も伝えることができました。この後、出た意見を分類したり、仲間わけしたりしていきます。

　どの班も、しっかりと「伝え合う」ことができました。