学校ニュース

　５月１７日（火）

　来週２５日は『運動会』。各学年の練習にも熱が入っています。

　今日はロング昼休みの時間に、６年生の「運動会係会①」を行い、運動会に向けて係ごとの打合せを行いました。

観覧係　　　　　　　　　　救護係　　　　　　　　　　　賞品係

審判係　　　　　　　　　　誘導係　　　　　　　　　　　出発合図係

会場係　　　　　　　　　　放送係　　　　　　　　　　　記録係

進行係　　　　　　　　　　準備係は用具の確認

　運動会当日には、児童の競技・演技はもちろん、きびきびと働く６年生児童の『係活動』も、どうぞお楽しみに

　５月１７日（水）

　２年生の生活科校外学習、西コースは柳橋方面を進み、とりせん栃木店、箱西方面からコメダ珈琲の前を通る探検コースです。

　東コースは、東武デパート前から近龍寺、神明宮、蔵の街大通りを探検するコースです。

　学校の周り、西方面も、東方面も、南方面も、それぞれいろいろなお店や施設があることが分かりました。この後も、各クラスごとに探検する方面を変えて、校外学習を予定しています。そして、そのあとにはグループごとに、選んだ場所への探検も予定しています。楽しみですね。

　５月１７日（火）

　２年生は生活科『わくわくどきどきまちたんけん』の学習で、校外学習に出かけました。感染対策として、クラスごとに学校の東方面・南方面・西方面を３日間に分けて探検します。

　南方面は、ミツワ通りから栃木駅を目指し、建物の様子やお店を見つけて歩きました。地域の方々に、元気のよいあいさつが進んでできる２年生です。

　巴波川では、「うわ～。鯉のぼりがいっぱい。」

　ミツワ通りでは、「お魚屋さんかなあ。」「金魚湯だよ。おふろやさんです。」

　大通りに出ました。信号ではしっかりと手を挙げて、安全を確認して渡っています。栃木駅到着「でんしゃにのったことあるよ～。」

　駅前にはお店もいっぱい。牛丼屋さんやお寿司屋さんを見ていたら、おなかがすいてきました。「今日の給食、何かなあ～」

　公園で一休み、水分補給をして帰りました。長い距離をがんばって歩いて、たくさんの発見がありました。次の方面への校外学習も、がんばりましょう。

　５月１７日（火）

　今日は、全校生を対象とした眼科検診を、日惜ホールで実施しました。２列に並んで静かに待っているのは、、、３年生。立派な態度です。

　健康診断の結果通知が届いた場合には、早めの受診をお願いします。

　５月１６日（月）

　３年生の音楽で「こんにちは　リコーダー」の学習があります。３年生は、初めてリコーダーを使うので、今回は、オオノ楽器の大野さんを講師にお招きして、講習会を行いました。

　まず、「どれくらいの息で吹けばよいのか」クイズです。

①ろうそくを吹き消す　②はぁはぁと手を温める　③少しだけ息を入れる　

さあどれでしょう。正解は・・・②です。どれくらいの息の感じがよいのか、感覚的につかむことができました。　　

　次に、リコーダーの音を聞かせていただき、舌の使い方で音色が変わることを知りました。その後、タンギングの練習をしました。さらに、指使いについても教えていただき、自分たちでも練習してみました。

　最後に、クラリネットで、子どもたちの知っている曲を演奏してくださいました。「小さな世界」「となりのトトロ」「まいご」「千と千尋の神隠し」「天空の城ラピュタ」の５曲です。素晴らしい音色に、みんな聞き入っていました。早く練習したいという気持ちも高まりました。

　上手に演奏できるように頑張りましょう。

　５月１３日（金）

　今日の６時間目は、大地震の後に保護者への引き渡しを想定した『避難・引き渡し訓練』を行いました。計画では、校庭での引き渡しでしたが、雨天のため、各教室での引き渡しに変更し、メール配信で、「地震の発生と安全な下校のためのお迎え」を依頼しました。昇降口・吾一広場では検温を、各階フロアでは手指の消毒をお願いし、ご協力いただきました。

２階１年教室前、　　　　　２階２年教室前、　　　　　３階３年教室前

３階４年教室前、　　　　　４階５年教室前、　　　　　４階６年教室前

　雨の中、避難・引渡訓練にご協力いただき、ありがとうございました。いざという時に、子どもたちの命を守り、安心して下校できるよう、各種想定での避難訓練を行っていきます。

　５月１３日（金）

　今日は残念ながら朝から雨、外で遊べません。それでも昼休みには、みんなそれぞれ工夫して、室内で楽しくなかよく過ごしています。図書室での図書貸出は、学年を問わず、全校生に人気です。本を借りたらシールをもらって、、、『図書室運動会』のパン食い競走も、大接戦の盛り上がりです。

　２階のオープンスペース・畳コーナーでは、ジェンガやトランプをしている人がいました。みなさん、次のお掃除に向けて三角巾の着用準備もバッチリですね。

　１年生に人気は、粘土やお絵描きです。「先生。見て見て～。」「上手ですね～。」場所を工夫して遊んでいます。

　３年生では係活動で、折り紙を使って『おたんじょうびおめでとう』の飾り付けをしている人たちがいました。すてきですね。中学年・高学年では、タブレットをつかって調べ活動をしている人も多いです。

　高学年でも、ウノやオセロ、トランプでなかよく遊んでいました。

　雨の日の昼休み、みんなで工夫して、なかよく楽しく過ごしています。

　５月１３日（金）

　５年生は外国語で「I have 〇〇」や「I want 〇〇」の言い方に慣れて、自分のもっているものや欲しいものを伝える活動をしています。今日の学習のめあては「Let`s learn how to say things you have and want！」です。

　まずは「basket ball」や「dogs」、「shoes」などの欲しいものの言い方をアリアン先生に教わって、リズムにのって言いながら、楽しく元気に言えるように慣れていきました。みんな手拍子、ノリノリです。

　今日のactivityは、『I want カルタ』。アリアン先生・髙山先生・ボランティア児童のデモンストレーションを見せてもらったら、、、

　グループになって、さっそくやってみましょう

　友達の持っているもの、欲しいものをよく聞いて、カルタをとることができました。活動を通して、楽しみながら表現方法に慣れて、使うことができるようになりました。

　５月１２日（木）

　５時間目、校庭から運動会の練習をしている４年生の元気な声が聞こえてきました。

　４年生の競技は、あとから仲間が駆けつけて、お助けしてくれる『綱引き』です。合図の音で一斉に走り出し、カラーコーンを回ってから綱に飛びつきます。

　力を合わせて、勝利を引き寄せます。４年生の走力・腕力・駆け引き、勝負の行方が楽しみです。　

　５月１２日（木）

　昨日のロング昼休みになかよし班の顔合わせを行いましたが、今日からいよいよ、１年生も交えた『新清掃班』でのお掃除が始まります。清掃開始の放送が流れたら、清掃場所で集合しましょう。お掃除が初めての１年生のことは、６年生の班長がお迎えに行きました。

　清掃場所では、清掃の役割分担をしたり、清掃用具の場所を確認したり、自分のゴム手袋に名前を記入したりしました。

　手洗いと、消毒も忘れずに、、、最後はしっかり並んで、あいさつしましょう。

　明日から、本格的にお掃除が始まります。時間になったら静かに集合して、みんなで学校をきれいにしましょう。

　５月１２日（木）

　１年生は生活科の学習で『学校たんけん』を行いました。先生の説明を聞いて、探検バックと校内地図を持ったら、グループごとになかよく、しゅっぱ～つ

　廊下ではお静かに、階段も一列で右側通行、約束を守って静かに安全に探検しています。

　「ここはなんのおへやかなあ」「ずこうしつのつくえは、おおきいね。」「お兄さんたちがおべんきょうしているよ。」

　理科室では５年生が、音楽室では４年生が授業中、そ～っと中の様子をのぞいていました。「すごいなあ。」

　探検したお部屋では、シールを地図に貼りましょう。「見て見て～。」

　校長室には校長先生の写真がいっぱい「なんにんいるのかなあ。」

「ここのおへやは、だれもいません。おるすで～す。」「みんなどこにいるんだろう。」

　「つぎのおへやは、え～っと、どこかな、、、」

　体育館はとっても広いです。「あれれ、あそこに、とびばこがあるぞ～。」「しーるがおいてありました～。」

　たんけんが終わったグループは、教室に戻って「みつけたよかあど」に探検して見つけたものを記入しました。約束を守って、なかよくおりこうに、『学校たんけん』ができました。

　５月１２日（木）

　校庭では２年生が、運動会の競技『大玉ころがし』の練習を行っていました。

１組さんは白大玉、　　　　２組さんは青大玉、　　　　　３組さんは赤大玉を転がします。　

　途中のカラーコーンのところでは一周大玉をまわして進みます。ごろごろ、ごろごろ、、、

「がんばれ～。」「あとちょっと～。」

　アンカーのチームが大玉を台にのせたら、ゴールです。

　みんなで力を合わせて、大玉を転がして運びました。がんばりました。

　５月１１日（水）

　水曜日のロング昼休みを活用して、今日は『なかよし班顔合わせ』を行いました。昼休みに、おなじみの「ねこバス」の音楽が流れたら、集合場所に移動しましょう。今日が初めての１年生は、頼りになる高学年が、教室までお迎えに行きました。お兄さん・お姉さんと一緒に、しゅぱ～つ

　集合場所では、担当の先生のお話を聞いた後、さっそく今日の活動を行いました。まずは自己紹介、そして、班のめあてを決めました。

　続けて、なかよし班遊びの時間に行う遊びの内容も話し合いました。「バナナおにがいいな。」「バナナおに？？？」いろいろな遊びのアイディアが出ていました。

　６年生のお兄さん・お姉さんたちが、話合いを上手に進めたり、１年生のなかよし班カードの記入をお手伝いしたりしていました。

　次回の『なかよし班遊び』の日が楽しみですね。このなかよし班でのお掃除も、明日からスタートします。迷子にならないように集合してください。（１年生はお迎えに行くので、安心して待っていてね。）

　５月１１日（水）

　３年生は理科「たねをまこう」の学習で、ホウセンカとマリーゴールドの種をまき、成長の様子を観察しています。一人ずつ自分の鉢にも種まきしたので、愛情たっぷりに育てています。どの鉢からもかわいらしい「芽」が顔を出していました。

　辻先生が虫メガネも配ってくれました。みんな真剣、細かいところまでじっくり観察しています。

「小さいほうの葉っぱはギザギザしているよ。」「細かい毛みたいなものが生えていたよ。」「葉っぱの形がちがうね。」たくさんのことに気がついていました。見つけたことを観察カードにまとめましょう。大きく育つのが楽しみですね。

　５月１１日（水）

　校庭から元気のよい声が聞こえてきました。１年生の体育も、運動会の「玉入れ」の練習が始まっています。行進曲に合わせて入場して、上手に円の形も作ることができます。「やめ。」の合図で、素早く元の場所に戻って、座って待ちます。みんなおりこう。

１組さんは白組、　　　　　２組さんは青組、　　　　　　３組さんは赤組です。　

　運動会当日の１年生のがんばり、力投、集中力、団結力、、、どうぞお楽しみに。

　５月１１日（水）

　４年生は、図工『つけてばして　生まれる形』で、「感しょくを味わいながら、いろいろな形を組み合わせて、作品をつくろう」をめあてに粘土の作品作りに取り組んでいます。ねじったり、丸めたり、切ったり、かき出したり、粘土の形からイメージを広げて黙々と取り組んでいました。

　途中で一回手をとめて、お友だちの作品をお互いに見合う時間をとりました。

「おもしろい形で楽しいね～。」「このとがっているところがかっこいいね。」いろいろな声が聞こえました。

　お互いのよさを認め合い、学び合い、高めていける４年生のみなさんです。

　５月１０日（火）

　今日は昼休みに、フットベースボールの大会で優勝した箱西チームのみなさんに、表彰を行いました。

　よくがんばりましたね。おめでとうございます。

　５月１０日（火）

　校庭で各学年の運動会練習も始まりましたが、栃木中央小学校の図書室でも『図書室運動会』が始まり、大いに盛り上がっています。

　今年の種目は『パン食い競走』で、図書室で本を借りると、カウンターで「妖怪パン」シールがもらえます。今週始まったばかりですが、すでにたくさんの「妖怪パン」シールが、廊下のクラス色別集計表に貼ってありました。

　赤組も白組も青組も、大接戦です。ゆかいな「妖怪パン」は種類も豊富。「いやあ～んぱん」や「あっかんベーグル」、「びっくり～ムパン」もありました。どんな「妖怪パン」シールがもらえるかな。

　みんなも『図書室運動会』へGO、どんどん図書室へ行って本を借りてみよう。

　５月１０日（火）

　各学年では、運動会に向けての練習も始まっています。校庭では３年生が体育の時間。元気のよい歓声があがっていました。「がんばれ～。」

　カラーコーンのコーナーも上手に回って、ボードにのせたボールが落ちないように、次のチームに渡します。

　運動会は、２５日です。みんなで力を合わせて、演技・競技に取り組みましょう。楽しみですね。

　５月１０日（火）

　１年生も入学して１か月たち、ずいぶんと学校生活に慣れてきました。２階のオープンスペースの水道前では、１の３のみなさんが足形マークに合わせて間隔を空けて並んで、順番に手を洗っています。「みんなで図書室に行くんだよ。」と教えてくれました。

　「お次に、ど～ぞ。」

　順番に手が洗えたら、図書袋を持って並びましょう。図書室の入り口では、消毒も済ませて、、、村野先生に「お願いします。」

　図書室での、本の借り方もバッチリの１年生です。

　５月９日（月）

　５月から本格的にスタートした放課後の部活動、今日は雨模様の放課後でしたが、練習会場を工夫してがんばる児童の姿がありました。

　音楽部のみなさんは、第１音楽室で換気をしながら間隔をとって、声出しをしていました。

「あくびが出るよ～。あ～あ～あ～あ～あ～～～。」

　陸上部は種目別に練習しています。

　体育館では、がんばりコースのみなさんが、脚操作に汗を流し、、、

　高跳びチームのみなさんが、タイミングを合わせてバーを飛び越える練習を行っていました。

　校舎内では、日惜ホールでは高跳びチームのみなさんが、力強い跳躍を繰り返していました。

　２階のオープンスペースでは、短距離チームがいろいろな脚操作に汗を流し、、、

　３階廊下では、長距離チームが普段は走ってはいけない廊下を「１０分間走」の力走に挑戦、、、

　４階廊下では、ハードルチームがパイプハードルで足の抜き方を練習していました。

　放課後の部活動、自分のめあてをもって、がんばっています。

　５月９日（月）

　２年生の生活科では、「かんさつめいじんになろう」の学習をしています。今日は、自分の育てたい野菜の苗を持ってきて、鉢植えにします。

　「ぼくはオクラ」「わたしはミニトマト」と楽しそうな声が聞こえます。その他、キュウリ、枝豆、ピーマン、トウモロコシ、パプリカなど、いろいろな種類がありました。

　これから、ベランダで水やりをして観察を続けていきます。

 　大きく育ってほしいですね。

　５年生の国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」の学習を行っています。クラスの友達との日々の会話の中で、何気なく質問したり相手の話を聞いたりしていますが、「話の意図」を考えることをねらいとしてます。

　３人でグループを作り、「聞き手」「話し手」「記録者」の役割を分担し、交代しながらインタビューしていきました。それぞれの役割を体験することを通して、話の意図を考えることができました。

　これからも、学習を通して「伝え合う」ことについての理解を深めてほしいです。　

　６年生の図工では、「わたしのお気に入りの場所」の学習を行っています。これまで過ごしてきた学校生活では、教室、校庭、通学路など様々な、思い出のつまった場所があります。その中から、各自が思い入れのある場所を決めて、絵に表しています。

　さすが６年生。一人一人が、構図や着色などを工夫しながら、集中して取り組んでいました。

　小学校生活最後の１年。これからも、たくさんの思い出の場所を作ってほしいです。　

　５月６日（金）

　３年生は理科「チョウを育てよう」で、モンシロチョウが育つ様子を観察しています。職員室前のキャベツの鉢植え（キャベツレストラン）には、たくさんのモンシロチョウの幼虫がお食事に来ていました。そろそろ「幼虫」から「さなぎ」に変身したチョウもいます。

　「先生！見つけました～。」「葉っぱの裏側にもいたよ～。」

　どのキャベツの鉢にも、幼虫やさなぎがいっぱい。虫メガネでそーっと観察して、ワークシートに記録をまとめました。

　モンシロチョウになって飛び立つ日が楽しみですね。それまで、モンシロチョウの成長を優しく見守っていきましょう。

　５月６日（金）

　５年生は体育で「マット運動」に取り組んでいます。５の１のみなさんは、体育館いっぱいに広く練習用マットを配置して、いろいろな技の練習を行っていました。５カ所ある「技別・練習コーナー」をグループごとに回って、工夫されたマットで練習します。

　「側方倒立回転」のマットでは、置いてある手形を目印に回転の練習をしてみましょう。「倒立」は壁を支えに、「倒立前転」のマットは２枚重ねて回りやすくしてあります。

　「飛び込み前転」練習コーナーでは跳び箱の頭を飛び越えるように回転する練習、「開脚前転」のマットは踏切板でくだり坂になっていて開脚しやすくなっています。中央のマットは補助がなくても技に挑戦する人・技の完成度を確かめる人用です。みなさん意欲的にチャレンジしていました。　

　どんな連続技に組み立てていくか、楽しみですね。

　さすが５年生、マットの片付けも協力して手際よくできました。

　５月６日（金）

　３連休明け、児童が元気に登校してきました。学校ホームページを開いてみたら、左下のアクセス数が「９０００２７」の表示、９０万アクセスを超えていました。

　これからも、児童の日々の活躍・先生方の奮闘ぶり・地域のみなさんとの交流など、タイムリーなニュースの発信に努めていきたいと思います。栃木中央小学校のホームページを、ぜひご覧ください。学校ニュース左下の「いいねマーク」のクリックも、よろしくお願いします。

　５月２日（月）

　栃木中央小学校には、放課後の活動として、陸上部と音楽部があり、陸上部は４・５・６年生の希望者、音楽部は５・６年生の希望者が参加しています。５月に入り、感染対策をとった上で、陸上部も音楽部も活動が始まりました。

　音楽部は昼休みに第１音楽室に集合し、担当の神子谷先生から活動の説明を聞きました。

　陸上部は今日から練習が始まりました。担当の田端先生やほかの先生方と元気よく始めのあいさつをしたら、さっそく準備体操、６年生が前に出て号令をかけています。

　今日は初回なので、種目別に分かれずに、全体で練習の流れを確認したり、みんなで脚操作を行ったりしました。長座の姿勢や後ろ向きすわり、腕立ての姿勢からのダッシュなど行いました。

　力を伸ばすことができるよう、自分のめあてを立てて、放課後の部活動に参加できるといいですね。

　５月２日（月）

　今日の給食は『八十八夜・こどもの日献立』で「黒コッペパン・牛乳・ちくわの新緑揚げ・野菜のごまドレッシングあえ・きつねうどん・子どもの日デザート」のメニューでした。

　今日５月２日は『八十八夜』。『八十八夜』は、立春から数えて８８日目の日で、このころになると霜の心配がなくなり、種まきや茶摘みに適した季節とされ、市場に新茶が出始めます。給食では、抹茶を使った『ちくわの新緑揚げ』にしました。

　また、５月５日は『こどもの日』。こどもの日はお休みなので、今日の給食にデザートがつきました。サイダー味・レモン味の豆乳・りんご味の３層のゼリー、とてもおいしかったです。

　５月２日（月）

　２年生は図工で『しんぶんしとあそぼう』に取り組んでいます。今日の学習のめあては「たくさんのあそび方を楽しもう」で、教室を新聞紙のテープで飾り付けたり、新聞紙のお布団に寝てみたり、先生にお洋服を作ってあげたり、、、とっても楽しそう。

　いろいろな楽しみ方を考えて、新聞紙の形をへんし～んさせています。丸めたボールで投げっこもしました。「新聞紙の雪合戦だ～」

　先生のスカートができ上りました。みんなにこにこです。

　新聞紙を使って、ちぎったり、丸めたり、ねじったり、、、みんなで楽しく活動しました。

　５月２日（月）

　３連休明けでも、３年生の外国語活動は元気いっぱい。今日の活動のめあて『自分の気分の言い方に慣れよう』で、アリアン先生と一緒に、英語でのコミュニケーションを楽しんでいました。

　気分を表す「fine」「happy」「hungry」 などのことばや「Hello. How are you？」や「I‘ｍ 〇〇.」「That’s nice.」などの言い方に慣れてきました。アリアン先生と坪山先生の会話のやり取りのお手本を見た後で、、、それでは、みんなもやってみましょう

　よい気分の時には「That's nice.」、気分がすぐれないときには「Oh no. Are you OK？」とジェスチャー付きで返事をすることもできました。

　みなさんノリノリで、英語でのコミュニケーションを楽しんでいました。最後は「振り返りカード」の記入をします。よくがんばりましたね。

　４月２８日（木）

　先週は、生活科「春を見つけよう」の校外学習で、第二公園に出かけた２年生のみなさん。今日は、うずま公園へ、春を見つけに校外学習に出かけました。

　うずま公園にも、たくさんの花や昆虫を発見見つけたことや気がついたことは、探検バックのワークシートにまとめました。

　公園の遊具も、なかよく楽しみました。

　第二公園・うずま公園に校外学習に出かけて、たくさんの「春」を見つけることができました。

　４月２８日（木）

　各学年で実施してきた『図書室の本の借り方オリエンテーション』、今日はいよいよ１年生が図書室にやってきました。「おねがいします。」

　村野先生から、正しい本の借り方・返し方を教えてもらったら、さっそく本を選んで借りてみましょう。

　「どれにしようかな～。」本が選べた人は、カウンターに、本のバーコードがよく見えるように出します。「借ります。」おもしろそうな本を見つけましたね。

　貸し出し手続きが完了したら、カウンター脇の椅子のところで、図書袋に入れて持ち帰りましょう。

　１年生のみなさん、上手に本を借りることができましたね。これから、図書室にあるいろいろな本を借りて、読んでみてください。

　４月２８日（木）

　栃木中央小学校では、来月２５日に運動会を予定しています。学年ごとに種目や内容を検討しているところですが、６年生は既に演技の練習に入っています。

　運動会に向けて、学年で全体で気合を入れて練習しています。運動会では、６年生の力強い演技にご期待ください。

　４月２８日（木）

　年度初めの健康診断も、日々、順調に進んでいます。今日は、日惜ホールで、１・５年生の『聴力検査』が行われています。

　１年生も、音をたてないように静かに並んで待っています。音が聞こえたら手を挙げてね。

　５年生も静かに集合。並んで順番を待ちます。音が聞こえたら、ボタンを押しましょう。

　来月も、各種健康診断が続きますので、ご協力をお願いします。

　４月２７日（水）

　先週の水曜日に行われた『代表委員会』では、各学級で『運動会のスローガン』を話し合ってもらい、今週末に代表委員会児童が各クラスの意見を回収することになっていました。

　５時間目、校内を巡回していたら、運動会スローガンについての学級活動を行って、積極的に意見を出し合っているクラスが複数ありました。

　３の１では、スローガンに入れたいキーワードを考えて、進んで自分の考えを発表し合っていました。

　４の２では、議長団の児童が中心となって出された意見をまとめ、黒板書記さんやノート書記さんが記録をしていました。

　５の３では、議長団の児童が中心となって、出された意見のよさを確認して、学級の意見となるよう絞り込みをしていました。

　どの学級でも、真剣に意見を出し合い、よりよいスローガンになるよう建設的な話合い活動をしていました。今年の運動会、どんなスローガンになるか、楽しみですね。

　４月２７日（水）

　今日は１年生の心臓検診を実施しました。クラスごとに日惜ホールに集合したら、順番に台にあがってじっとして待ちます。

　１年生がこっそり教えてくれました。「ちょっと、どきどきする。」

　順番の待ち方も、とってもおりこうな１年生です。

　４月２６日（火）

　今日は、栃木市教育委員会・栃木市教育会共催の『令和４年度　年度初めの会』のオンライン研修があり、本校では、全職員が日惜ホールに集合し、研修を受けました。

　今年度の教育講演会は、白鷗大学教育学部教授の上野耕史先生による『GIGAスクール構想の実現のために　～情報モラル教育を中心に～』の演題で研修しました。

　今後も、一人一台タブレットを活用するとともに、子どもたちが自分事として考えることができるよう、知恵も心も磨く「情報モラル教育」を、全校体制で実施していきます。

　４月２６日（火）

　今日の給食は、旬のたけのこを取り入れた、「ごはん・牛乳・たけのこごはんの具・鰆の西京焼き・うすくず汁」の献立でした。たけのこごはんの具をごはんに混ぜていただきました。

　たけのこごはんは、たけのこがとれる今の時期においしい料理です。給食でも１年に１回しか登場しないので、よく味わっていただきました。

　４月２６日（火）

　２年生は算数『たし算』で、お菓子を２つ選んだときの計算のしかたを勉強していました。

　今日の学習のめあては、「２４＋１５の計算のしかたを考えよう」です。大型テレビで式を確認したら、算数ブロックを机上に出して、みんなでたし算の方法を確かめました。みなさん、真剣にブロックを操作して、答えを求めることができました。

　次はちょっと難しい「３２＋１６」に挑戦してみよう同じように算数ブロックを並べて、１０の位と１の位それぞれを合わせて、、、

　黒板に出て、やってみましょう。「みなさんどうですか」「あってま～す。」

　次の問題は、どんな数のたし算かな。もっと、やってみたいな、、、みんな意欲的です。

　難しい２桁のたし算も、自分から進んで取り組んで、力をつけている２年生です。

　４月２５日（火）

　今日は、学校歯科医の新井先生に来校いただき、６年生の歯科検診を日惜ホールで行いました。さすが６年生、静かに並んで順番を待つことができました。

　このあと、学年ごとに歯科検診を実施していきますので、よろしくお願いします。

　４月２５日（月）

　１年生のみなさんも小学校生活に慣れてきて、元気に生活しています。「日直当番」のお仕事もスタート、今日の日直さんが『帰りの会』を司会・進行しています。「①めあてのはんせい」に続いて、「②きょうのふりかえり」。たくさんのお友だちが手を挙げています。

　名前を呼ばれたら、「はい。」と返事をして立ちます。「外遊びでうんていをしたことがおもしろかったです。」「給食のお当番が楽しかったです。」「たくさんのお友だちができてよかったです。」お友だちの発表をしっかりと聞いて、拍手しています。

　次は「先生のお話」です。初めての日直さん、とても上手に進行できましたね。

　机を整えて、よい姿勢になったら「さようなら。」最後は先生と「じゃんけ～ん、ぽん」

　『帰りの会』もバッチリの、１年生です。

　４月２５日（月）

　これまでの「生活科」から、新しく「理科」と「社会」の勉強が始まった３年生。「理科」では、こん虫の成長による体の変化や、体のつくりを学習します。そこで、モンシロチョウが卵を産み付けられるようにと、職員室前にはキャベツの苗の鉢が並んでいます。のぞいてみると、、、

　キャベツレストランには、幼虫のお客様がいっぱい。4ｃｍほどの大きな幼虫から1ｃｍに満たない小さな幼虫も、おいしそうにお食事中です。キャベツはあちこち穴が開いています。このあと、さなぎ、そして成虫に育っていく様子を観察します。チョウになって飛び立つのが楽しみですね。

　４月２５日（月）

　吾一広場の掲示板に、広報委員会の５・６年生児童がインタビューをして作成した『栃木中央小学校にいらした先生方の紹介』が掲示されました。

　先生方の顔写真とプロフィール、「好きなこと・得意なこと」や「好きな〇〇ベスト３」、「先生からの一言」など、楽しい内容の紹介です。広報委員会児童が、突撃インタビューしてまとめてくれました。

　昇降口から入ってきた児童も、興味津々。じっくりと掲示物を読んでいました。

　先生方の名前や顔を覚えて、元気よくあいさつができるといいですね。

　４月２２日（金）

　栃木中央小学校では、新学期が始まったこの時期に、ご自宅の場所や通学路の安全の確認を目的に、担任による『居住地確認』を行っています。今年度は、今日から来週の２５日・２７日・２８日の４日間で実施します。

　児童が下校した後、担任の先生たちは「自宅確認中」のプレートを車外からよく見えるところに表示して、巡回しています。期間中、お世話になります。ご協力よろしくお願いします。

　４月２２日（金）

　５年生から新しい教科『家庭科』の学習が始まり、子どもたちはとても張り切っています。５時間目、家庭科室では５の３のみなさんが「協力してお茶をいれよう」のめあてで、実習を行っていました。ガスコンロでお湯を沸かしたら、急須に入れましょう。

　人数分の湯飲みを寄せて、同じ分量・同じ濃さになるように少しずつ入れます。いい色ですね～、おいしそう。

　それでは、みんなでいただきましょう。「おいしい～」「ちょっと苦いけど、いい味」

　さすが５年生。使った食器や用具の片付けも、協力して手際よく片付けることができました。

　実習したことを生かして、お家でも団らんのひとときに挑戦してみてください。

　４月２２日（金）

　書写の授業で『毛筆』が始まった３年生。先週は習字道具の名前や正しい使い方を学習していましたが、いよいよ今日は、筆のもち方・おろし方を学習して、墨汁をすずりに出してみました。　

　みなさん準備はいいですか　それでは、さっそく、線をなぞってみましょう。みなさん、真剣に線をなぞっています。すばらしい集中力です。

　とても上手に、「曲がり」や「折れ」の筆の操作ができましたね。よくがんばりました。

　４月２２日（金）

　心配していた雨も上がり、今日は朝から晴れ。２時間目に今年度第１回目となる『避難訓練』を行いました。地震が発生した後に、家庭科室から出火したことを想定し、校庭に避難しました。昇降口や体育館入口から避難したら、校庭の学級表示を目印に素早く並んで、人員点呼を行います。

　学級ごとにそろったら、静かに整列することができました。

　校長先生の話、担当の野口先生の話も、しっかりと聞くことができました。

　最後にあいさつをして、１年生から教室に戻ります。昇降口階段下で上履きの砂を落としたら、昇降口の雑巾で上履きの裏をきれいにします。

　上履きの汚れ落としに使った雑巾は、６年生がきれいに洗って片付けてくれました。

　いつどこで起こるか分からない地震。どんな時でも、大切な自分の命を守ることができるよう、いろいろな場面を想定した避難訓練を実施していきます。

　４月２１日（木）

　栃木中央小学校の外国語・外国語活動は、今年も元気いっぱいなアリアン先生と一緒です。５時間目、４の１の教室では『いろいろな国のあいさつになれよう』を学習のめあてに、世界の国々のあいさつを教えていただきました。ブラジル・インド・サウジアラビア、、、「ジャンボ」・「ナマステ」・「アンニョンハセヨ」、、、大型テレビの動画をまねて、みんな上手にお隣の友だちとあいさつしています。

　「Hello.  I'm 〇〇.」「Nice to meet you.」の言い方に慣れたら、一人ずつ順番にあいさつしていくゲームにチャレンジしました。なじみの少ない国の難しいあいさつに挑戦している児童も、たくさんいました。

　次のActivityは、お友だちとあいさつし合います。日下部先生から、「３人以上の人とあいさつをしよう。」「３回とも、なるべく違う国のあいさつに挑戦してみよう。」のミッションが出ました。進んで友達に話しかけ、いろいろな国のあいさつで「Nice to meet you.」と笑顔であいさつすることができました。

　最後は、今日の振り返りをワークシートに書きましょう。「楽しかった～。」「たくさんのあいさつを覚えたよ！」と元気な声が聞こえました。アリアン先生と一緒に、元気いっぱいに外国語活動の時間を楽しく過ごし、いろいろな国のあいさつができました。

　４月２１日（木）

　雨や風で校庭の砂がだんだん少なくなり、運動するのに危険なので学校施設課に相談したところ、砂を用意してくださいました。凹んでいるところや遊具の下など、怪我しやすい場所を中心に砂を運んだりならしたりする作業を最高学年の６年生に依頼しました。

　さすが６年生。快く引き受け、進んで作業してくれました。下学年の安全を考え、転んで怪我しそうなところを中心に砂を入れ、ならして整備してくれました。

　これで安心して、休み時間や体育の時間に校庭を使用することができます。６年生のみなさん、どうもありがとう。