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学校ニュース
卒業式に向けて③ 6年生練習始まる
3月4日(金)
昨日の6時間目に、5年生が会場づくり
をしてくれた体育館で、さっそく6年生
の卒業式練習
が始まりました。
初回の今日は、まずは学級ごとに、2時間目に6の1、3時間目に6の3、4時間目に6の2が行いました。入場のルート
や座席での姿勢、卒業証書授与
の動きなどを確認
しました。
呼名のときにとてもよい
返事ができる人が多かったです。来週からの学年そろった練習
も楽しみ
です。
今年度最終! アルミ缶回収②
3月4日(金)
毎月1回、委員会活動直後の、木・金曜日に行っている『アルミ缶回収
』、今日がいよいよ今年度最終
でした。昨日は環境委員会6年生
、今日は5年生
が担当しています。吾一広場
の回収所には、今日もたくさんの児童がアルミ缶
を持って来てくれました。アルミ缶
を入れたら、名簿にチェック
、、、
アルミ缶と一緒に、エコキャップ
を持って来てくれた人もいます。
こんなにたくさん集まりました。みなさん、どうもありがとう
ございました。
この1年、みんなが持って来てくれたアルミ缶の収益金
で、児童が使用するボール
や鉄棒用サポートパッド
を購入しました。このあとドーナッツ型のフライングディスク
も届く予定です。
みんなの環境を考えたエコな行動で、休み時間や体育の時間の活動が充実しますね。どうもありがとう。次年度も『アルミ缶回収
』を行う予定です。どうぞよろしくお願いします。
卒業式に向けて② 5年生会場づくり
3月3日(木)
卒業式に向けて、今日は5年生が大活躍
、6時間目に会場づくり
を行いました。
ステージ下から椅子を出して運び、メジャーの印に沿ってきちん
と並べていきます。並んだ椅子から、座面や背もたれをきれいに水拭き
します。
たくさんの椅子も、5年生の素早い動きでどんどんと並べられていきます。
6時間目の終了時には、立派な卒業式会場ができ上りました。
さすが、来月には栃木中央小学校の最上級生
となる、5年生
のみなさん。先月の『6年生に感謝する会
』の企画・運営から、卒業式に向けての準備
でも、学校のリーダー
としてがんばってくれています。
4年生 ファンタジーライトのすてきな光②
3月3日(木)
4年生は図工で、『ファンタジーライト
(LED)』の制作をしました。(学校ニュース2月21日号参照)
ライトの光がよりきれいになるよう、各自考えた材料を持ち寄って、自分だけのオリジナルライト
を工夫して作りました。
今日は、4の1のみなさんが、出来上がった『ファンタジーライト』を持って日惜ホールへ、暗幕を閉めて真っ暗な空間
をつくって、みんなのライト
を点灯
してみました。
きれいな光が浮かび上がりました。「癒される~。」
4年生のつぶやきです。
みんなの作品を並べて、よりすてきな『ファンタジーライト
』になりましたね。
ひな祭り献立 いただきます!
3月3日(木)今日はひな祭り、給食も『ひな祭り
献立
』で「ごはん・牛乳・ちらしごはん
の具・たらの竜田揚げ・すまし汁
」に、ひなあられ
もつきました。ちらしごはんの具をごはんにのせて、彩
もよくおいしいちらしずし
になりました。
ひな祭りの行事食
には、ちらしずしやすまし汁、ひなあられや菱餅があります。ひなあられ
や菱餅は「桃色・緑色・黄色・白色」が使われていますが、それぞれ「春・夏・秋・冬」を表していて、『1年を通して、健康
で幸せ
に過ごせますように。』という願いが込められているそうです。
3年生 お話を式に表そう
3月3日(木)
3年生は、算数「☐を使った式と図」の学習中。今日の学習
のめあて
は『お話に合わせて式や図で表そう』で、どんな式になるか図を使って
考えていました。
みんな机上を整理して、しっかりとノートをとっています。学習のめあて
は青鉛筆で四角く囲んで、、、
見やすい丁寧な文字で、考えた図や見つけた式
を書いていました。図に表す時には、ものさしを使って、自分で気づいた
ポイントを書き込んでまとめている人もいました。ノートのとり方
がすばらしい3年生
でした。
1年生 鍵盤ハーモニカも上手に演奏できるよ
3月3日(木)
1年生は、入学して間もなく1年。できるようになったことや勉強
して身につけたことがたくさんあります。鍵盤ハーモニカ
だって、曲のリズム
に合わせて、
じょうずに演奏
できます。練習の成果を発揮して、一人ずつ演奏を聞かせてくれました。
「すずめがちゅん」も「きらきらぼし
」も、みなさんとても上手
すばらしい成長を見せる1年生
のみなさんです。
今年度最終! アルミ缶回収①
3月3日(木)
毎月1回、委員会活動直後の(木)(金)曜日に行っている『アルミ缶回収
』も、今日と明日が今年度最終
になります。昨日の委員会活動
時に準備した、吾一広場
の回収ボックスに、たくさんの児童がアルミ缶
を持って来てくれました。今日の担当は環境委員会
6年生児童
です。「おはようございま~す。」
ご協力ありがとうございます。明日も5年生による『アルミ缶回収
』を行います。最終回
です。
5・6年生 今年度最後の委員会活動
3月2日(水)
今日は6時間目に、今年度最終となる『委員会活動』を行いました。1年間、よりよい学校生活
のためにと、各委員会で活動を工夫して
取り組んできました。最終回
の今日は、これまで行っている常時活動
の他、1年間の振り返り
も行いました。
5・6年生のみなさん、上級生・高学年として委員会活動でも大活躍
でしたね。みんな
のために、学校
のために、どうもありがとう。
がんばったみなさんに 表彰
3月2日(水)
今日は昼休みに、夏休みの課題として出品した『全国児童画
コンクール』や、図工の時間に取り組んだ作品を出品した『下野教育美術展
』で入賞
したみなさんへの表彰を行いました。お昼の放送
で、入賞したみなさんを紹介
し、日惜ホールで表彰式
を行いました。
みなさん、よくがんばりましたね。おめでとうございます。
6年生外国語 最後の授業 Free talk を楽しもう
3月2日(水)
6年生にとって、今日は小学校生活最後
の外国語
の授業です。先週まで学習
してきた、中学校生活
についての「Free talk
」の『ペア発表会
』を、2時間目に6の2、3時間目に6の3、4時間目に6の1で行いました。
今日の学習のGOAL
は「Let‘s enjoy Free talk.」です。発表
の前に、まずは練習を少々、、、
隣の人と二人組になって、ジェスチャーも入れて、ナイスリアクション
です。練習している風景もとても
楽しそう。「What club do you want to join?」や「What event do you want to enjoy?」のキーセンテンスもばっちり
ですね。それでは始めましょう
元気な声でFree talk を楽しんでいます。「Oh!nice.」「Wow cool.」相手の会話に合わせて、すてきなリアクション
も返しています。どのペアも、すばらしい
Free talk
です。
アリアン先生も Free talkの様子を動画に撮ってくださっています。担任の先生も、アリアン先生も、堂々とした
Free talk に、感動
「まるで中学生のようです。
」「言いたいことが相手に伝わる
Free talkでした。」とほめてくださいました。とても立派な Free talk
でした。
小学校生活最後
の外国語
の授業、6年生の素晴らしい成長
を見せてもらいました。中学校でも、考えや思いを伝え合う
ことができる英語
を習得できるよう、がんばってください。
卒業式に向けて① 職員作業
3月1日(火)
3月に入ったことで、卒業式
に向けた準備
も始まりました。
午前中に、PTA運営委員会のため体育館会場づくりを行った5年2組のみなさんもとても手際が良かったですが、放課後の先生方
も素晴らしい
チームワーク
を発揮
し、あっという間に会場準備の下ごしらえ
ができました。
横一列に並んでモップ掛けをして体育館の床をきれい
にしたら、、、
紅白幕の取り付けと床のシート敷き
に分かれて作業をしました。毎年この時期に行われる、年に一度の風物詩
です。先生方の協力体制もばっちり
5年生に負けない手際のよさ
で、職員作業
もあっという間に終わりました。
この後の会場づくりは、3月3日(木)の5年生
による会場準備
になります。5年生のみなさんの活躍
に期待しています。
PTA運営委員会・新旧役員会 お世話になりました
3月1日(火)
今日は、当初2月18日に予定していて延期していた『PTA第4回運営委員会
・新旧役員会
』を感染対策を講じて、会場を日惜ホールからより広い体育館
に変更して実施しました。
前半の「第1部」では、令和4年度の役員さんに集まっていただき、自己紹介、正副委員長
の選出、連絡方法
の確認を行いました。
後半の「第2部」では、PTA会長・校長あいさつの後、令和3年度の各委員会の活動報告
や各委員会の引継ぎ
を行いました。
役員のみなさまには、お忙しいところお集まりいただき、大変お世話になりました。
今日のこの会場は、5年2組のみなさんが5時間目の体育の後に、椅子並べ
や机ふき
などを
手際よく行い、会場づくりをしてくれました。進んで仕事を
見つけて
動いてくれたので、あっという間に
会場ができ上りました。どうもありがとう。
1か月後には栃木中央小学校の最上級生
となる5年生の、素晴らしい
仕事ぶりでした。
在校生から6年生のみなさんへの寄せ書き
3月1日(火)
今日から3月弥生になりました。昇降口を入った吾一広場
の壁面には、在校生
各学年から卒業する6年生のみなさんへの寄せ書き
が飾られていました。登校してきた子どもたちも興味津々。
どれも工夫されていて、在校生から6年生
への「ありがとう
」や「おめでとう
」の思い
が伝わってくる寄せ書き
です。
1年生 跳び箱ぴょ~ん!
2月28日(月)
栃木中央小学校では3月に入ると、体育館は卒業式
の会場準備
が始まり、体育の授業
での使用ができなくなります。まもなく使用できなくなる体育館では、1年生
が跳び箱
のまとめの授業を行っていました。
練習の成果を発揮して、一人ずつ跳び箱を跳びます。元気な助走から、、、
ぴょ~ん足を大きく開いて
、かっこよく
着地も決まりました。みなさん、上手に
跳べるようになりましたね。
松本先生 大変お世話になりました
2月28日(月)
5月から、スクールサポートスタッフとして本校に勤務してくださった松本隼人先生。2月末日までの勤務のため、今日がお世話になる最後の日
でした。お昼の放送
で紹介し、松本先生
にもごあいさついただきました。
松本先生には、主に2年生を中心に学習
の様子を見守っていただいたり、校内の清掃
や消毒作業
をしていただいたり、多方面で大変お世話になりました。
松本先生、長期間にわたり、子どもたちのためにいろいろと、ありがとうございました。
2年生 明日へジャンプ!2年生を振り返ろう
2月28日(月)
2年生は生活科『明日へ
ジャンプ
』で、2年生になってからの自分の成長
を振り返り、お世話になった人に感謝
の気持ちをもち、1年間をまとめる学習
をしています。それぞれ工夫して、思い出をランキング
にしたり、1年間をすごろく
や巻物
で表現したりしています。
「みんなで校外学習に出かけたことが一番
楽しかったの。」と巻物
をつくっている子が教えてくれました。みなさん上手に
まとめていますね。
出来上がったら、お互いの作品を見合ったり、すごろく
を楽しんだりできるといいですね。
4年生 『なわとび大会』がんばりました
2月28日(月)
いよいよ2月最後の日になりました。2時間目、4年生のみなさんが学年そろって、校庭で『なわとび大会
』を行っていました。個人種目は「前かけ足跳び
」・「前あや跳び
」・「後ろあや跳び
」・「二重跳び
」の中から一人一種目
選んで挑戦
します。
「がんばって~。」応援の声が響きます。ペアの友だちが跳んでいる数を
数え、止まったところで担任の先生に跳んだ数を報告に行きます。最後までがんばった
友だちに、大きな拍手
を贈りました。
「前あや跳び」は179回
、「二重跳び
」は123回
も、跳ぶことができたそうです。
すごいですね~。
残りの時間は、学級ごとに長なわとびに挑戦しました。
みなさん、よくがんばりましたね。これからも練習
を続けて、自分の記録
の更新
に挑戦してみてください。
6年生外国語 Free talkに向けて準備しよう
2月25日(金)
6年生は、外国語も小学校最後の単元
を学習
しています。今日の学習のGOAL
は「Let`s prepare for
free talk. 」で、来週の発表
に向けての練習
をしています。
となりの人と二人組になり、「What ciub do you want to join?」など、中学生になったら入りたい部活動
や楽しみ
にしている行事
や学校生活
を、尋ね合います。自分の入りたい部活や楽しみな行事を答えたり、その答えにリアクション
を返したり
しています。
アリアン先生や田端先生とも free talk してみましょう。
みなさんだんだんと自信をもって話せるよう
になってきていました。来週水曜日
が6年生にとって最後
の外国語の授業になります。みなさんが中学校生活
で楽しみにしていることの「Free talk.
」、どんなお話が聞けるか、とても楽しみ
です。
6年生に在校生からのプレゼント
2月25日(金)
昨日、心のこもった『6年生に感謝
する会
』を行いましたが、今日は「朝の会」の時間に、5年生から6年生へ『プレゼント
』の贈呈を行いました。
6年生もとってもうれしそうです。さっそく、プレゼント
に入っていたパズル
に挑戦してみたり、、、
みんなで『なかよし班下敷き』の写真
を見合ったり、楽しいひとときを過ごしていました。
5年生から6年生への『プレゼント贈呈』の様子は動画
にとり、全校生にも
紹介する予定です。みなさんお楽しみに
心あたたまる『6年生に感謝する会』
2月24日(木)
今日は2・3時間目を使って、5年生が中心となって準備した『6年生
に感謝する会
』を行いました。感染対策をとって縦割り班でのゲームや活動を控え、自教室で工夫
した活動
を行い、6年生への感謝
の気持ちを表しました。
会の進行は、企画委員会5年生児童
が担当しました。「開会のことば」「児童代表のことば」に続き、一つ目の活動は『6年生
思い出クイズ
』です。各教室では、大型テレビ
に映し出される6年生
に関するクイズ
にみんなで答えています。みんなにこにこ
笑顔です。
「6年生がいちばん好きな給食は何でしょう」答えを発表
します。なんと一番人気
は「魚料理
」「やった~。
当たったよ。」どの教室でも、とても盛り上がっています。
クイズをおとおして、6年生
が好きな給食
・教科
・休み時間の遊び
・一番の思い出
など知ることができました。
22日(火)に5年生がきれいに飾り付けてくれた6年生
の各教室でも、6年生が大型テレビ
のクイズに挑戦、おおいに湧いて
います。
スペシャル問題は6年生担任の先生方
に関するシルエットクイズ
です。分かるかな~
もちろん6年生は、みなさん正解
していました。
続けて、『在校生からのプレゼント』の紹介です。今年は、栃木中央小学校
のことを思い出して
もらえたらと、1~5年生の写真
とメッセージ
を添えた下敷き
のプレゼントです。また予定した「宝探し」ができなかったので、宝探しの「パズル」も一緒に渡します。
そして『感謝のムービー
』。6年間の小学校生活
をまとめたビデオ映像
を、楽しく、懐かしく視聴しました。今は大きく立派な
6年生の入学式
や校外学習
での画像は、とてもかわいらしかった
ですね。6年生もみんな笑顔
で『感謝
のムービー
』を楽しみました。
最後に、『6年生からの動画メッセージ』をみんなで視聴しました。6年生からのメッセージが心
に響きました。
コロナ禍でもできることを工夫した、素晴らしい『6年生
に感謝する会
』になりました。6年生のために、リーダーシップ
を発揮した5年生も、とても立派
でした。
6年生のみなさん、あとわずかとなった小学校生活ですが、一日一日を大切に、楽しい思い出
を作っていってくださいね。
5年生 6年生に感謝する会に向けて
2月22日(火)
栃木中央小学校では、例年この時期に『6年生
に感謝
する会
』を行っていて、今年も16日に予定し、5年生
が中心となって準備をしていました。先週は、16日から臨時休業となってしまったことから、24日(木)に会を延期しました。
『6年生に感謝
する会
』を、祝日の翌日に控えた今日の6時間目、6年生のみなさんは全員、校庭で過ごしていました。おやおや、何か動画も撮っているようです。
そのころ、6年生の各教室では、、、5年生のみなさん
が6年生の教室周りを飾付け
していました。
プレゼントするパズルの袋詰めをする人、教室の窓にも飾り
をつける人、
黒板にメッセージを書く人、オープンスペースのガラス戸にメッセージを飾り付ける人、
24日が楽しみです。5年生、ありがとう。
5年生 アリアン先生を案内しよう
2月22日(火)
5年生は外国語の学習で、いろいろな建物を組み合わせオリジナル
のわが街
をつくり、「Go straight.
」や「Turn right.
」「Turn left.
」の表現を使って、その街を上手に案内
する学習をしています。
今日の学習のGOALは、『Let‘s guide Arianne in your town.』で、一人一人、アリアン先生を上手に目的地まで案内
しました。自分の街
に学校や公園、レストランやコンビニなどを配置したら、、、
アリアン先生がリクエストした場所に連れて行ってあげましょう。「Go straight.」や「Turn right.
」の表現で道案内
して、たどり着いたら「It`s on your front.
」到着です。
みなさん、道案内がとても上手にできました。これなら、街で外国の人に道を
尋ねられても、バッチリ
教えてあげることができますね。
とちぎ小江戸料理献立 いただきます
2月22日(火)
今日の給食は『とちぎ小江戸料理
』で「ごはん・牛乳・もろの甘酢あんかけ
・ごま和え・濃しょう汁
・チョコプリン」の献立でした。「もろの甘酢あんかけ
」と「濃しょう汁
」は江戸時代から伝わるとちぎの伝統料理
です。濃しょう汁には栃木市産
の味噌が使われていました。
江戸時代から伝わる小江戸料理、よく味わっていただきました。
1年生 1年のまとめ こたえあわせをしよう
2月22日(火)
1年生の算数は、1年間のまとめに入りました。今日は、大型テレビ
に大きく映し出した教科書の問題
をみんなで音読して、式を考えて
ノートに書いて
いました。ノートの使い方がとても上手
、きれいに見やすく
かけています。
それではこたえあわせをしましょう。式を発表してください。「15-7=8です。みなさんどうですか。」大正解
です。赤鉛筆で、しっかり
をつけました。
学年のまとめの学習も、がんばります。
4年生 ファンタジーライトのすてきな光
2月21日(月)
4年生は図工で、『ファンタジーライト
(LED)』の制作をしています。ライトの光
がよりきれいになるよう、各自考えた材料を持ち寄って、自分だけのオリジナルライト
を工夫して作っています。
ビーズを一つ一つ丁寧に貼り付けている人
や、光
が反射するよう色のついたセロファン
をくしゃくしゃと丸めてランプに入れている人
もいました。みなさん集中して、黙々と制作中です。
すてきなライトができ上りそうで、楽しみ
ですね。みんなの作品
を並べて、光らせて
みたいですね。
3年生 総合『くらのまちはかせになろう』
2月21日(月)
3年生は総合的な学習の時間に『くらのまちはかせ
になろう』をテーマに一人一人が課題
を設定して調べ学習
を進めています。
3時間目の3の1の教室では、みなさん集中してタブレット
を活用してのまとめ
に取り組んでいました。2学期に、実際に見学し
教えてもらったメモ
も活用して、まとめています。
「巴波川の歴史」や「山本有三先生
について知ろう」「遊覧船
のひみつ」など、それぞれに工夫した題名
をつけて、見学
に出かけた時の写真データ
を張り付けて、、、
気が付いたことや自分の感想
も、習ったばかりのローマ字入力
で書き込んでいくことができています。
すごいですね~
まとめのワークシートを作成できた人は、さらにもう1枚のオリジナルまとめ
を作成している人もいました。みんな立派な
『くらのまちはかせ
』になれそうですね。
学校再開 子どもたちの元気な声が
2月21日(月)
2月16日(水)~20日(日)の臨時休業では、急なメール配信でのお願い・お知らせにも関わらずご協力いただきありがとうございました。本日より学校再開
となりました。みなさまのご協力に、心より感謝申し上げます。
校門では、登校してくる子どもたちの元気なあいさつ
が聞こえました。さくらメールでの体調チェック
入力にもご協力いただき、ありがとうございます。
児童の登校後、朝の会の時間を使って校内放送
で、校長からのお願いについて、話をしました。これからも一人一人ができる感染対策
をしっかりとしていってほしいこと、不安を感じているお友だちを思いやり
どの子もが安心して過ごせる栃木中央小学校
をみんなで作っていってほしいことを話しました。
今後も引き続き、校内での感染対策を徹底し、子どもたちが安心
して学べるよう
全教職員で取り組んでまいりますので、ご協力よろしくお願いいたします。
2年生 どんな街ができるかな
2月15日(火)
2年生は図工で『まどから こんにちは』の学習
をしています。みなさん真剣、集中して黙々と作業
に取り組んでいます。初めて使うカッターナイフ
ですが、安全に気をつけて
上手に
工作用紙に切り込みを入れていました。
切り込みを入れたところは外側に折って、すてきな窓になりました。その窓からのぞくのは、お友だち
や、動物、おいしそうな料理
などもありました。「ここは、マンション
だよ。」「パン屋さん
をつくったんだ。」と教えてくれた人もいました。
みんなが作った家を合わせたら、すてきな街
ができ上りそうですね。楽しみです。
4年生 垂直と並行分かるかな?
2月15日(火)
4年生の教室では、算数『立体』の授業中。今日の学習
のめあて
は「辺と辺の垂直・並行が分かる」で、たくさんの児童が手を挙げて
いました。みなさん一人一人工作用紙で作った直方体
の箱を手に、先生の質問に答えています。どの辺とどの辺が並行
なのか、自分の箱を使って説明
しています。
説明の仕方もはっきり
と、とても上手
です。説明を聞いているみなさんも、発表
しているお友だちの方をしっかりと
見て、聞いて
います。
指で並行を表してみましょう。縦方向
や横方向
の並行
も、斜め
の並行
もありますね。立体の中で、どの辺とどの辺が並行・垂直か、見つける
ことができました。
さすが4年生、ノートの取り方も丁寧で
、見やすく
まとめていました。
交通指導員さんへ 感謝の気持ちを
2月15日(火)
栃木中央小学校では、毎年この時期に、お世話になったアシストネットボランティア
のみなさんや交通指導員さん方
をお招きして『感謝
の会
』を行っていました。コロナ禍となってからは、会を開催することが難しく、「感謝
の寄せ書き
お手紙」をお届けすることになりました。
毎朝、児童の登校を見守ってくださる交通指導員さん
は5名、見通しの悪い交差点
や、交通量の多い横断歩道
などに立哨してくださっています。今朝は、5人の交通指導員さんになかよし委員会
作成の寄せ書き
と、児童会からの感謝
のお花をお届けしました。
銀座通りの横断歩道は芳賀さん、学校南東かどの美術館前は加藤さん、
栃木高校かどの横断歩道は増山さん、学校南西のT字路横断歩道は江田さん、
栃木駅の方から登校してくる児童を見守ってくださっているのは高橋さん、
みなさん、いつもありがとうございます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。
今週は感染対策の特別日課 消毒作業もしっかりと
2月14日(月)
先週、さくらメールでお知らせしたところですが、本校の感染状況
を基に、今日から
感染対策
のための『特別日課
』とし、児童は自分の使用した机いすを消毒
してから下校し、放課後に教職員で教室、廊下、水道、トイレ等の消毒作業
を行っています。
消毒液を噴霧する『ザ・除菌バスター
』を新たに購入し、先生方が効率よく、広範囲を消毒
できるようにしました。
安心・安全な学校生活となるよう、新しい生活様式
で「密」を避け、できる感染対策
をしっかりと行っていきます。ご家庭でも、引き続きの「体調
チェック
」を、どうぞよろしくお願いします。
6年生の考えた給食献立② いただきます!
2月14日(月)
6年生のみなさんは、昨年12月に栄養教諭の横山先生と『給食の
献立を
考えよう』の食育授業
を行い、学習
したことを基に、全員が給食
の献立
をつくりました。
今日はその第2弾6年3組の中野さんが考えてくれた『苦手なものも食べられるにこにこ
ランチ
』で、「コッペパン・牛乳・野菜とひき肉のキーマカレー・コーンスープ・いちごジュレのフルーツポンチ」の献立でした。コーンスープに「ハート型にんじん」が入っていた人は大当たり
です。
6年生が考えてくれた献立、おいしくいただきました。
6年生 卒業制作 オルゴールボックスづくり
2月10日(木)
今日は朝から、みぞれ混じりの雪が降っていました。校庭の一部がうっすらと白く
なりましたが、子どもたち
が雪遊び
ができるほどは降ることなく、午後にはすっかり消えてしまいました。
6年生の教室では、卒業制作の『オルゴール
ボックス
づくり
』が始まっていました。下絵
を考えたらトレーシングペーパーで写し取ります。大型テレビ
には、日下部先生の試作品、力作
が映っています。
下絵が描けた人は、彫刻刀で彫り進めています。みなさん真剣
、集中
しています。
小学校生活の思い出、運動会
や修学旅行
の様子を描いている人もいました。どんなオルゴール
ができ上るか、楽しみ
ですね。
栃木市教育研究発表会 職員研修
2月9日(水)
水曜日の放課後は『職員研修』。今日は全職員で『栃木市教育研究発表会
』の動画
視聴を行いました。これまでは研修会場に出向いて研修に参加していましたが、オンライン
で市内各小・中・高等学校や教育研究所各部会などの発表
が行われるようになりました。
栃木中央小学校では、先生方が7つの会場に分かれて、教育長あいさつに続く14
の研究発表
と、教育研究所長松本聡先生の総括
を視聴しました。
学力向上・教材開発部会 学級経営・特別支援教育部会 一人一研究・学びに向かう学級づくり
授業改善・授業つくり部会 特別の教科道徳・一貫性のある道徳教育
音楽教育・児童生徒指導部会 進路指導・人権教育
栃木中央小学校からも、口頭発表
では野口先生
と田端先生
が、紙上発表
では大澤先生
の発表がありました。視聴後には、各自感想をまとめ
ました。
市内の先生方の研究実践から学び、児童にとってわかる
授業、楽しい
学校生活となるよう、各自指導力の向上
を図っていきます。
がんばったみなさんに 表彰
2月9日(水)
今日は「下都賀地区理科研究展覧会」や「小中学生書道
コンクール」などで入賞したみなさんへの表彰
を行いました。
給食の時間、お昼の放送
で全校生に入賞者
を紹介し、昼休み
に校長室で表彰
を行いました。
みなさん、よくがんばりましたね。これからも、いろいろな分野で自分の挑戦したいことを見つけてチャレンジ
してみてください。
6年生の考えた給食献立① いただきます!
2月9日(水)
6年生のみなさんは、昨年12月に、栄養教諭の横山先生
と『給食
の献立を
考えよう』の授業を行い、それぞれに工夫した献立
をつくりました。
今日はその力作献立
の一つ、6の1の中野さんが考えてくれた献立
を、みんなで
いただきました。「米粉
パン・牛乳・卵のチーズ包み・白菜
サラダ・チキンビーンズ・いちご
ゼリー」の献立
です。
旬の野菜「白菜」を使ったり、地場産物の「米粉
」を使った米粉パンや「いちご
」を使ったいちごゼリーなどを取り入れてくれました。季節感
とふるさと感
たっぷりの給食、おいしく
いただきました。
竜巻避難訓練
2月9日(水)
今日は、2時間目から休み時間にかけて『竜巻避難訓練
』を行いました。竜巻
が接近している情報を確認したら、すばやく壁に囲まれた空間に避難したり、避難姿勢
(だんごむし
の姿勢)をとったりました。
竜巻が過ぎ去ったことが確認
できた後、教室に戻って静かに
お話を聞きました。
竜巻はいつ発生するか予報が難しいと言われています。いざという時に自分の身を守る
ことができるよう、各種避難訓練
を行っていきます。
2年生 髙久先生と保健指導
2月8日(火)
養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に、各学年の性に関する指導
や保健指導
を行っています。今日は2年生の各学級で『男の子・女の子』の授業
を行いました。
まず、「からだの地図をつくろう」で、男の子と女の子
の図に、体の部位の名前を
書き込んでみました。「あたま」「足」「首」「しんぞう」「はい」「い」、、、体の外側も内側も、男の子でも女の子でも同じこと
に気付き
ました。「ほとんどおんなじだ~。」
違うところもあります。水着で隠れるところは「プライベートゾーン
」で、男の子も女の子もそれぞれ大切な「せいき」があります。人に見せたりたたいたりしないで大切にします。
最後に、大きくなったらなりたい夢について、みんなで考えました。コックさんも、宇宙飛行士も、看護師も、男の人も女の人もいること、なれること、が分かりました。
男の子も女の子も、自分の体もお友だちの体も大切にして、なかよく
生活したいですね。そして「男の子だから、、、」「女の子だから、、、」で差別するのではなく、自分らしい夢
を叶えていきたいですね。
2年生 跳び箱 がんばります!
2月7日(月)
まん延防止等重点措置の適用を受け、これまで学年合同
で行っていた「体育
」も学級単位
で行っています。2年生は、校庭で2の1・2の2のみなさんが、なわとびの練習
に取り組み、体育館では2の3のみなさんが、跳び箱
の練習を行っていました。
準備運動が終わったら、とんとんとリズム
をとっておしりを高く上げる動きを復習しました。それではさっそく跳んでみましょう。まずは跳び箱を横向き
において、、、しっかり
開脚できていますね。上手
上手
。
次は、跳び箱を縦に置いてみましょう。ちょっと難しいかな~。がんばって~。
友達の跳び方よく見て、跳べた時には自然と拍手
がわきました。みなさん、
がんばりましたね。
4年生総合 共に生きる
2月7日(月)
4年生のみなさんは、総合的な学習の時間に『共に生きる
』をテーマに、障害のある人々と共に生きていく社会
や福祉
について、それぞれの課題を設定して調べ学習
を進めてきました。
「総合ファイル」には、これまで調べてきた学習
の蓄積が挟み込んであり、今日は、図書室の本
やタブレット
で調べたこと
をシートにまとめる活動を行っていました。
みんな真剣、集中して
、自分の課題のまとめに取り組んでいました。
点字ブロックやバリアフリー
に配慮した施設・設備の紹介、「共に生きる」ために私たちができることなど、見る人に分かりやすく
、工夫してまとめて
いました。
誰にとっても住みよい、みんなに優しい
そんな社会をつくっていきたいですね。
5・6年生 委員会活動もがんばります
2月4日(金)
栃木中央小学校の児童は、昼休み
になると校庭に出て
元気に遊ぶ人
が多いです。昼休みの校舎内は静かですが、そんな中でも目立たないところの仕事をこつこつと
進めてくれている、委員会活動
に取り組んでいる児童がいます。
保健委員会の児童は、各階オープンスペースや教室の水道
で、シャボネットの補充やトイレットペーパー
の補充の仕事
をしています。
なかよし委員会の児童は、日頃お世話になっている交通指導員さん方
への感謝
の寄せ書き
をみんなで作成してくれています。
図書委員会の当番の児童も、図書室での貸し出し
業務を行っていました。
さすが5・6年生のみなさん、学校
のために、みんな
のために、担当した委員会
の仕事に一生懸命に
取り組んでくれています。
1年生 図工:くしゃくしゃしたら大変身
2月4日(金)
1年生は図工で『くしゃくしゃしたら大変身
』に、夢中になって
取り組んでいます。
いろいろな色のお花紙の中から、これぞ
という色を選んで、くしゃくしゃしてみると、、、動物や植物、人間
?、雪だるま
?、思いついたものに大変身
しています。
のりをつけて、優しく台紙に貼り付けましょう。
海の中を表したり、かわいいハムスター
をつくったり、それぞれに工夫しています。でき上ったら、名札を書いて
作品に付けましょう。
できた作品は一人ずつ先生に
見せに行きました。がんばって作った作品
のおすすめポイント
などを、詳しく説明
していました。
みなさん集中して制作に取組みましたね。大変身
したすてきな
作品
が勢ぞろいしました。
アルミ缶回収 ご協力ありがとうございました
2月3日(木)・4日(金)
3学期初のアルミ缶回収、3日には環境委員会
6年生児童が、4日には
5年生児童が回収を担当
してくれました。委員会児童はビニール手袋
を使用し、アルミ缶
は持って来てくれた児童本人
が回収袋に入れるようにしています。
大きな袋に6袋分ものアルミ缶
が集まりました。ご協力
ありがとうございました。
節分献立 いただきます
2月3日(木)
今日は節分。給食の献立
も『節分
献立
』で、「ごはん・牛乳・いわし
のおかか煮・磯かあえ・豚汁・福豆
」の献立でした。
節分には、家の入口にいわし
をつけてその匂いで鬼を追い払ったり、豆
をまいて鬼を追い出したりします。いわし
と豆
は『鬼滅
の食品』として、節分
には欠かせない食品です。
6年生 朝のボランティア清掃
2月3日(木)
卒業までの日数が30日
を切った6年生。「学校
のために何かできること
」に取り組もうと、企画委員会児童
の提案
で『ボランティア
による朝の清掃活動
』を行うことになりました。2月中の毎週木曜日に実施する計画
です。
今朝はその初回です。7:55になったら校内に分かれて、廊下や階段、オープンスペースなど、進んできれいにしてくれる6年生
の姿がありました。
昨日水曜日は「ロング昼休み
」で清掃がない日だったので、たくさんのほこりが取れていましたね。ボランティアのみなさん
の、自主的活動
のおかげで、廊下や階段が、スッキリ
きれい
になりました。6年生のみなさん
、どうもありがとう。
最上級生の立派な姿、下級生もしっかりと
見せてもらっています。
6年生 あと30日!!
2月2日(水)
お昼休み、6年生の教室前がにぎやかです。
6年生はどの学級でも、卒業までの残り日数をカウントダウン
しています。6の3では、一人ずつ担当した数字を書いた
『日めくり
カレンダー
』になっています。
今日のカードは『30日』クレヨンしんちゃんが「あと30日だぞお。」と言っていました。
卒業までの日々、一日一日を大切に
過ごしていきたいですね。
不審者対応避難訓練
2月2日(水)
栃木中央小学校では、年間を通して様々な想定をした『避難
訓練
』を行っています。今日はその中でも『不審者対応
避難訓練
』を行い、いざという時の命の守り方を学習しました。
栃木警察署やスクールサポーターの方と連携した避難訓練を計画していましたが、感染警戒度が上がってしまったことを受け、外部の方をお招きしないで、一斉に集まることも避けて「短縮版」で実施しました。
不審者が1階会議室に侵入したことを想定し、秘密の校内放送で知らせました。不審者のいる場所を避けて、静かに素早く避難することを確認
しました。
教室に戻り、校長先生のお話、担当の先生のお話を聞きました。
いざという時に、適切な対応・避難
を行うことができるよう、日頃から様々な避難訓練
を行っていきます。
3年生 アリアン先生とWhat`s this ?
2月1日(火)
6時間目。3年生のみなさんが外国語活動の授業中です。今日は、「クイズの言い方になれよう」を学習のGOAL
にアリアン先生と元気に活動しています。
まず始めに「What is it? 」の歌をみんなで
歌って、「What`s this ?」や 「 It`s 〇〇.」の言い方
に慣れたら、、、
Activity1は、「MRI画像クイズ」。大型テレビ
に映し出されたものは何でしょう?レントゲン写真のような画像
を見て、
答えましょう。自信のある人は「 It`s a tomato
」と答えたり、自信のない人は「 Is it a water melon
」と尋ねたりしながら、正解
にたどり着きました。
Activity2は、「3ヒントクイズ」です。穴の開いたカードの向こうに隠された絵は何でしょう。穴は、1つ・3つ・5つと増えていきます。アリアン先生と馬場先生のデモンストレーションを見たら、みんなの答える番です。「 It`s a banana
」正解です。
最後に、自分で絵を描いて友だちと「3ヒント
クイズ」を出し合いました。
「What`s this 」みんなで楽しく
クイズの言い方に慣れて、クイズを英語で
出し合うことができました。
初午献立 いただきます
2月1日(火)
暦では2月10日が『初午』ですが、学校
では一足早く今日『初午
献立
』が提供されました。献立は「赤飯
・牛乳・鶏のから揚げ・しもつかれ
・白菜と生揚げのみそ汁」でした。
『初午』は、食べ物の神様・田んぼの神様に感謝
する日で、しもつかれ
と赤飯
を作り、稲荷神社にお供えする風習があります。しもつかれには、昔からそれぞれの家庭で受け継がれてきた味があります。
ふるさとの素晴らしい郷土料理「しもつかれ」、おいしくいただきました。
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