学校ニュース

今週は人権週間です。今日のみかもっ子タイムには人権集会が開かれました。
人権主任の吉羽先生のお話の後、ふれあい班ごとに隣の友達のいいところを発表したり、先生方による読み聞かせをしたりしました。
　
　

２時間目3年1組で理科の見せ合う授業が行われました。
「電気で明かりをつけよう」という単元です。
子どもたちは、明かりがつくものと、つかないものを予想し、実際に調べていました。
　
　

タイヤと鉄棒の間の砂場にうっすらと白い霜が降りていました。
別な場所では氷も張ったようです。いよいよ冬が訪れます。

校内持久走、下野書道展、安全マップ、下水道ポスター、人権関係、理科展、空手、バレーボール、体操、剣道と多様な種類の表彰が行われました。
　
　

5時間目に体育館で、5年生のネット型ゲーム「テニス」の研究授業が行われました。
この時間のめあては「ラリーを多く続けるために、チーム内の作戦や技術向上のコツを考えよう。」
地面打ち、空中打ち、壁打ちなどの基本に始まり、チームでラリーを多く続ける作戦が考えられ、ゲームが行われました。
多くの先生方が参観し、絶賛した授業でした。子供たちと河内先生の取組に拍手を送ります。
　
　
　

ドッチボールの班が多かったです。中線踏みをしている班もありました。
　
　

消費税が１０％になったけど、消費税って何だろう？
税務署の方にお越しいただき、税金について学びました。

　

　　　
税金の使われ方、重要性を楽しく学ぶことができました。

手違いで長い待ち時間になりましたが、みんな静かに待っていました。
　
　

3年2組で、国語の研究授業がありました。
教科書のイラストを生かして、自分だけの物語を作る授業です。

どんどん飛び出す子供たちの意見。
担任の飛鳥先生は、子供の意見を上手に取り入れながら、この時間のめあてを作っていきます。


すでに学んだことを生かす子供たち。


主人公たちの性格はどうする？名前は？
わいわい盛り上がっていたと思ったら、し～ん・・・
書く作業になると、一気に自分の世界に入り込みました。


アイデアを意見交換。


みんなで意見を出し合う、集中して書く、グループ活動では、友達の意見に耳を傾け、さらに自分の世界を広げる・・・
すばらしい子供たち、授業でした。

4年生の図画工作、「いい場所見つけて、囲んでみよう」では失敗もありました。
強風のためスズランテープがビラビラになってしまい、電話線に絡みついてしまったのです。
NTTの職員の方に取っていただきました。今後は実施時期を検討する必要があると感じました。