カテゴリ:６年生

校舎から見た桜。
学習に、係活動に、委員会活動・・・忙しい中でも美しものを美しいと感じる気持ちがうれしいです。

日直さんの仕事に新しい仕事が追加されました。
本校にあるipadを使って、子供たちが自分たちのがんばりを記録することになりました。
以下の写真は、子供たちが切り抜いた自分たちのがんばりです。
　　　　　
「１年のスタート。係の仕事もがんばるぞ！」の気持ちを写したものでしょうか？
担任の視点、距離とは一味異なり、すてきな写真だと思います。

「傘は、人のいない方に向けて、ばさばさやってね。」
「くつのかかとは、下駄箱のここにそろえてね。そう、上手上手。」
１年生のお手伝いをさせていただいた６年生。
関わり方を学ぶ、とてもよい機会になりました。

　




１年生のテンポに合わせて、ゆっくり寄り添っています。


「ジャンパーは、ランドセルの中にしまってね。」言葉使いがやさしい。


「できることは、自分で。まだわからないことは、ていねいにフォロー。」
これからもよろしくお願いします。

６年生の図工の授業では、社会の教科書19ページの壷を単色で描きました。
所要時間2時間弱。上手に描けました。
　

さっそくのご応募ありがとうございます！
子供たちをイメージした素敵なタイトルに感激です。
いただいた分をご紹介。

・キラキラ☆彡

・パスファインダー～開拓者・先導者～

・日日是好日

・ネバーギブアップ

・かがやき

・ラストスパート

・３-NEGIS

・輝く笑顔

・元気

・メモリー

・絆

・Thank you!　ありがとう！Grazie!Danke Schön!　謝謝！
（６年間の全てに感謝して。感謝できる子になって欲しい♡）


募集は、金曜日まで。ご応募お待ちしております(^^)/