2019年9月の記事一覧

　９／１３(金)ランチルームにおいて、「バイキングの食事について考えよう」という授業を行いました。５年生が臨海自然教室で行われるバイキング形式の食事の際、栄養バランスや食事のマナーなど気をつけることについて学習しました。
　主食・主菜・副菜の料理がそろうことで、食事の栄養バランスが良くなることを知り、自分の健康を考えて食事できるようになってほしいと思います。
　たのしい食事でたのしい臨海自然教室の思い出をつくって来て下さいね。

９月１５日は栃木市立千塚小学校の創立記念日です。
給食時に，ランチルームで校長先生からみんなに『千塚小誕生』のお話がありました。満１４６歳！というお話に子どもたちは，目を輝かせ，自然に拍手が起こりました。

　今日の「メキシカンシチュー」は、給食用に辛味をおさえ、小中学生のみなさんにも食べやすくしたピリ辛トマトシチューです。メキシコという国がどこにあるか気になった人は、地図で調べてみましょう。
　今日の給食のメニューは、「はちみつパン　牛乳　ツナマヨオムレツ　ゆで野菜サラダ　メキシカンシチュー」でした。

学校公開日２日目。
６年生は親子活動で平井焼き体験をしました。
自分の思い思いの作品を作り上げており、
バラエティの富んだ作品ばかりでした。

田部井先生のご指導のもと
楽しんで親で協力しながら完成させていました。
皆さんセンス抜群～！
　
　
　
　
　
　
できあがりが楽しみです。

５校時に４年生の親子活動がありました。
内容は「親子ドッジビー」

１回戦は親子混合で赤白対決。
２回戦は親子対決でした。
　　
　

特に親対子の試合は白熱した戦いになりました。
勝敗は見事、子どもの勝利！

いい汗かいて、みんなで笑顔で楽しめました♪

　９月１２日（木）、学級活動の時間に『大雨による災害がおきたときにどう行動したらよいか』の学習を行いました。はじめに大雨によって起こり得る危険について考え、それから危険から身を守るためにはどうしたらよいかを班で話し合いました。
授業後の子どもたちの感想には
「大雨による災害がどれほど怖いか分かった。」
「早めに避難することが大切だと分かった。」
などの言葉があり、大雨による災害は人ごとではないということをしっかり学ぶことができたようです。今後も自分の身をしっかり守れるよう、御家庭でも話題にしていただければと思います。

　９月１１日（水）、３年生のＰＴＡ親子活動がありました。今年は、図工「のこぎりひいてザクザクザク」の教材を使って、親子で作品作りを行いました。子どもたちは、初めて使うのこぎりに苦戦しながらも、家の人と協力しながら思い思いの作品作りを楽しむことができました。
　　

　明日は十五夜です。十五夜の月は、一年で一番美しく見えるといわれていて、月を眺めて楽しむ習慣があります。すすきを飾り、お団子や里芋や枝豆や栗などの、この時期に収穫された野菜や果物をお供えします。みなさんも家で月を見てみましょう。
　今日の給食のメニューは、「ごはん　牛乳　さんまのかば焼き　おひたし　けんちん汁」でした。
　さんまのかば焼きの作り方は、食育だより（ぐんぐん）９月号にのっていますので、家でも作ってみてくださいね。

算数では「円の面積」の学習をしています。
単元の最後の範囲で今まで
学習してきたことを生かしながら発展的な問題に挑みました。

自分の考えと友達の考えを比較しながら
考え方を話し合ったり紹介したりしていて大変盛り上がりました。

　
　
　
「色を分けて伝わりやすく･･･」

みんなに班で出た考え方を発表！
　　

　チンゲンサイは、中国から来た野菜で、中華料理によく使われています。かむとシャキシャキとした食感が楽しめますね。今日は春雨と一緒にスープにしました。
　ビビンバ丼の具をごはんにのせて、ビビンバ丼にして食べて下さい。
　今日の給食のメニューは、「ごはん　牛乳　ビビンバ丼の具　中華風あえもの　チンゲンサイの春雨スープ」でした。

９月１０日は、ありがとうの日でした。今月も、ともだちのいいところやありがとうを発表しました。

　そうめんは、暑い時に食べると、のどごしが良くおいしいですね。そうめんや、ひやむぎ、うどん、きしめんは、小麦粉、塩、水などで作られており、原料は同じですが、麺の太さによって区別されています。めんつゆをかけて食べて下さい。
　今日の給食のメニューは、「ミニ米粉パン　牛乳　照り焼きチキン　ごまあえ　冷やしそうめん　レモンゼリー」でした。

残暑と呼ぶには暑すぎる日が続いておりますが、少し早めに談話コーナーが秋仕様になりました



　
また、9月10日に今年度の貸し出し冊数が１万冊を突破しました！
２学期もたくさん借りに来てくださいね

茶道体験をしました。
お茶をたてる人、お菓子と茶を味わう人になり
グループに分かれ、指導を受けながら懸命に取り組んでいました。
初めての体験に楽しそうに日本の文化を感じていました。
　
　
　
先生方にも召し上がっていただきました。

　
　

貴重な体験させていただきありがとうございました。

　
　


　１・２年生合同で、校外学習で行く「宇都宮動物園」について学習しました。
どのような動物がいるのかを知ったり、公共施設での過ごし方などを考えたりする時間を過ごしました。これからも、１・２年生が仲良く活動していきたいと思います。

　ごぼうは、今日のように「きんぴら」にしたり、汁物にいれたり、かき揚げなどに使われたりします。食物繊維たっぷりで、便秘にも効果のある食品です。ごぼうを食用として食べているのは、日本、朝鮮半島、台湾、中国などの一部の国だけだそうです。
　今日の給食のメニューは、「ごはん　牛乳　ソースカツ　五目きんぴら　豆腐とわかめのみそ汁」でした。

　「コロッケ」は、フランス語の「クロケット」がなまったものと言われています。今日は栃木県産の豚肉を使ったじゃがいものコロッケです。パンにはさんでソースをかけ、コロッケサンドにして食べて下さい。
　今日の給食のメニューは、「丸パン　コロッケサンドの具　牛乳　ブロッコリーとカリフラワーのサラダ　肉団子スープ」でした。

今日は、日頃からお世話になっているＰＴＡの方々２３名と教頭が参加し、研修旅行に行ってきました。最初は「グリコピア・イースト」での工場見学です。子どもたちが大好きなポッキーや、プリッツの製造工程を見てきました。午後は蔵の街「川越」の自由散策です。少し蒸し暑い日でしたが、皆さん元気に散策し、たくさんのお土産を手に、楽しい一日を過ごさせていただきました。

　９月５日（木）の学活で、２学期の自治力についてクラスで話し合いました。
　一つ目は、集合のときの自治力ということで、３年生として特に“下校のときの集合”と“体育（６分間走も含む）のときの集合”でどのようにしたらいいかを話し合いました。
子どもたちからは「１、２年生の手本となるようにする」「きちんと注意をする」といった意見が出されましたが、果たして本当にできるのか？と問いかけると首をかしげる子も多く…
気持ちではきちんとやらなければ！と思っていても出来ないことがある人の弱さにも気付いた上で、改めて自分たちなりに自治力を発揮する方法を考えることができました。
具体的な手立てこそ出なかったものの、この日の下校のときには率先して注意を呼びかける３年生の姿も見られ、とても嬉しく思いました。
　また、二つ目の”朝以外のあいさつ”についても、改めてどんなあいさつをしていったらよいかを確認することができました。
　子どもたちが自分たちの成長を感じ、自信を伸ばしていけるよう、担任として声かけもしっかり行っていきたいと思います。