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学校ニュース
2020年5月の記事一覧
児童登校日(6年生)
本日は第1回目の登校日でしたが、久々の友達との再会に子どもたちはとても喜んでいました。
6年生教室では、教室の壁を移動させてスペースを広くし、授業を行いました。
最初の授業は、スライドや動画で「新型コロナウイルス感染症の予防」について学びました。
休み時間になると、子どもたちは学んだことを生かして、手洗いやうがいを行っていました。
今日は午前中という短い時間ではありましたが、子どもたちからは楽しかったとの感想が聞かれました。
第2回目の登校日は5月25日(月)、3回目の登校日は5月28日(木)の予定です。
学校再開に向けて、そして卒業に向けて、少しずつ学校生活を加速させていきたいと思います。
6年生教室では、教室の壁を移動させてスペースを広くし、授業を行いました。
最初の授業は、スライドや動画で「新型コロナウイルス感染症の予防」について学びました。
休み時間になると、子どもたちは学んだことを生かして、手洗いやうがいを行っていました。
今日は午前中という短い時間ではありましたが、子どもたちからは楽しかったとの感想が聞かれました。
第2回目の登校日は5月25日(月)、3回目の登校日は5月28日(木)の予定です。
学校再開に向けて、そして卒業に向けて、少しずつ学校生活を加速させていきたいと思います。
テレビスクールとちぎ第2弾のお知らせ
すみれ学級 ポップコーンの植え替え
5月の初めに種まきをしたポップコーンが大きくなり、プール横の畑に植え替えをしました。昨年度栽培したポップコーンはえのき祭でたくさん販売することができました。今年もたくさん収穫し、えのき祭で販売できたらと考えています。学校が再開したら、またみんなで大切に育てましょう。
3年生 みんなの取り組み
3年生のみなさん、お元気ですか?
みなさんがとりくんだ、かだいを見せてもらいました。
みなさんのがんばりが伝わってきて、楽しみながら見ることができました。
中には、おうちの人といっしょにノートにれん習したり、3年生のよ習を進めていたりしていました。
みなさんそれぞれ工夫しながら学習していることがわかり、とても安心しました。
そこで少しだけ、かだいの様子をしょうかいします
自由工作をしていたお友達もいました。
ほかにも、自しゅ学習では、
算数の文章しょうもんだいをといたり、ローマ字にチャレンジしたり、漢字れん習にもとりくんだりしていました。工夫がたくさんあふれた自しゅ学習ノートでした。
まだ休校がつづきますが、マイ時間わりを活用してすごしましょう。
計画をたてることはとても大切です。
「早ね、早おき、あさごはん!」もわすれずに!
保護者の皆様、休校の間のご協力ありがとうございます。引き続き、よろしくお願いいたします。
みんなのがんばりに びっくり!! 4年生
こんにちは、富山先生です。おうちの中で元気にすごしているかな?
先生はとっても元気ですよ、そしてみんなが先生に出してくれた課題をみて、
さらに元気がでました!!!
「おうちでも、みんなが一生けんめいがんばっているから、先生もがんばろう!!」という思いになり、うれしくなりました!!
では、、、さっそくみんなのがんばりをしょうかいします!!
ぜひ、さんこうにしてみてね。
①国語
・好きな詩を絵をまじえながら、きれいな文字でうつす。
・白いぼうしの意味調べをする。
②社会
・都道府県を地方ごとにまとめる。
・地図帳をみて、いろいろな県にある「おしろ」の調べる。
・都道府県のプリントを何度もくりかえし行う。
③プリント学習
・栃木県教育委員会から出ているプリントを行う。
④問題集
・3年生までの問題集をとき、ふく習をする。
・今までやってきた問題を一つにまとめて ふく習する。
⑤工作
・身近なものをつかって、工作をする。
(とちすけのお友達をしょうかいしますね!)
以上でした!
マイ時間わりを元に、計画的に課題を行いましょう。
そして、21日には気持ちのよいスタートをきりましょうね。
楽しみにまっています!!
先生はとっても元気ですよ、そしてみんなが先生に出してくれた課題をみて、
さらに元気がでました!!!
「おうちでも、みんなが一生けんめいがんばっているから、先生もがんばろう!!」という思いになり、うれしくなりました!!
では、、、さっそくみんなのがんばりをしょうかいします!!
ぜひ、さんこうにしてみてね。
①国語
・好きな詩を絵をまじえながら、きれいな文字でうつす。
・白いぼうしの意味調べをする。
②社会
・都道府県を地方ごとにまとめる。
・地図帳をみて、いろいろな県にある「おしろ」の調べる。
・都道府県のプリントを何度もくりかえし行う。
③プリント学習
・栃木県教育委員会から出ているプリントを行う。
④問題集
・3年生までの問題集をとき、ふく習をする。
・今までやってきた問題を一つにまとめて ふく習する。
⑤工作
・身近なものをつかって、工作をする。
(とちすけのお友達をしょうかいしますね!)
以上でした!
マイ時間わりを元に、計画的に課題を行いましょう。
そして、21日には気持ちのよいスタートをきりましょうね。
楽しみにまっています!!
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