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学校ニュース
カテゴリ:5年生
5年生 家庭科「お茶をいれよう」
5月1日(木)、5年生の家庭科の授業でだんらんの場を楽しくするために
“お茶の入れ方”と“果物の切り方”を勉強しました。
子どもたちにとって、初めての調理実習ということで楽しく活動できただけでなく、
ガスの点火なども一つ一つしっかり確認しながら慎重に行うことができました。
ぜひ、家でも家族のためにお茶を入れたり果物を切ったりしてほしいと思います
“お茶の入れ方”と“果物の切り方”を勉強しました。
子どもたちにとって、初めての調理実習ということで楽しく活動できただけでなく、
ガスの点火なども一つ一つしっかり確認しながら慎重に行うことができました。
ぜひ、家でも家族のためにお茶を入れたり果物を切ったりしてほしいと思います
日産モノづくりキャラバン
2月17日(月)、5年生の授業で『モノづくりキャラバン』が行われました。
これは、日産自動車の方にお越しいただき、車作り(モノづくり)を通して、モノづくりの素晴らしさやよりよいモノづくりに向けての人々の努力について学ぶものです。
授業は大きく2つに分かれていて、前半ではレゴブロックの車を分担作業で作るという活動をしました。ここでは、ただ“つくる”のではなく、時間をはかり、より速く無駄なく作るにはどうしたらいいか、ということをグループごとに考えるなどの活動もしました。
1回目と2回目でどの班もタイムを縮め、日産の方たちに教えていただいた『カイゼン(改善)』をすることができました。

また、後半は板金体験や工具を使ってビスをとめるといった様々な体験活動をしました。これも、ただ体験するだけでなく、より無駄なく作業するためには…といったことも考えさせられ、大変勉強になりました。

これからの生活や勉強にも生かせることをたくさん教えていただけた2時間でした。
日産自動車の皆さん、本当にありがとうございました!!!
これは、日産自動車の方にお越しいただき、車作り(モノづくり)を通して、モノづくりの素晴らしさやよりよいモノづくりに向けての人々の努力について学ぶものです。
授業は大きく2つに分かれていて、前半ではレゴブロックの車を分担作業で作るという活動をしました。ここでは、ただ“つくる”のではなく、時間をはかり、より速く無駄なく作るにはどうしたらいいか、ということをグループごとに考えるなどの活動もしました。
1回目と2回目でどの班もタイムを縮め、日産の方たちに教えていただいた『カイゼン(改善)』をすることができました。
また、後半は板金体験や工具を使ってビスをとめるといった様々な体験活動をしました。これも、ただ体験するだけでなく、より無駄なく作業するためには…といったことも考えさせられ、大変勉強になりました。
これからの生活や勉強にも生かせることをたくさん教えていただけた2時間でした。
日産自動車の皆さん、本当にありがとうございました!!!
5年生算数「台形の面積」
5年生は今算数で、三角形やいろいろな四角形の面積の求め方を勉強しています。
今日はこれまでに習った面積の求め方をもとに、台形の面積の求め方を考えました。
子どもたちは、台形に線を引いて三角形を作ったり、平行四辺形を作ったりするなど試行錯誤しながら、楽しく面積を求めることができました。
また、グループでお互いの考えを紹介し合い、共有することもできました。

友達の考えを聞くと、新しい発見があったり、自分と同じである喜びを感じられたりもしますね
ぜひ、今日学んだこともこれからの学習に生かせるようしっかり覚えていきましょう
今日はこれまでに習った面積の求め方をもとに、台形の面積の求め方を考えました。
子どもたちは、台形に線を引いて三角形を作ったり、平行四辺形を作ったりするなど試行錯誤しながら、楽しく面積を求めることができました。
また、グループでお互いの考えを紹介し合い、共有することもできました。
友達の考えを聞くと、新しい発見があったり、自分と同じである喜びを感じられたりもしますね

ぜひ、今日学んだこともこれからの学習に生かせるようしっかり覚えていきましょう
ご飯とみそ汁を作りました!!
11月29日(金)、5年生は家庭科の授業でご飯とみそ汁を作りました


↑ ご飯は炊飯器ではなく、鍋を使って炊きました。この写真は吹きこぼれないように、火加減をよくみているところです

5名のお家の方々にも来ていただき、安全にも気を付けながら楽しく活動できました。
どの班もとてもおいしく出来上がって、大満足です
お手伝い、本当にありがとうございました!!!
↑ ご飯は炊飯器ではなく、鍋を使って炊きました。この写真は吹きこぼれないように、火加減をよくみているところです
5名のお家の方々にも来ていただき、安全にも気を付けながら楽しく活動できました。
どの班もとてもおいしく出来上がって、大満足です
お手伝い、本当にありがとうございました!!!
ツインリンクもてぎに行ってきました!
11月8日(金)、5年生は校外学習でツインリンクもてぎに行ってきました
はじめに行った活動は【キャストウォーク】という活動です。
これは、ツインリンクもてぎ内にある“ハローウッズの森”をキャストと呼ばれる森の案内人の方と一緒に歩き、人と自然との関わりを学ぶものです。

子どもたちは、いろいろな形や大きさのどんぐりを見つけたり、森の中にあるいろいろな色を探したりととても楽しく活動することができました

↑ こんなものも見つけました!!これはいったい何でしょう!!??
また、キャストウォークのあとは森で拾ったものも使ってルームプレート作りをしました!

お昼を食べて午後はASIMOショーを見たり、ピット体験をしたりしました
日頃、なかなかできない多くの体験に子どもたちからは驚きの声や楽しい笑い声がたくさん聞かれました。

↑ASIMOはコーヒーを運んだり、ボールを蹴ったり、踊ったりもしていました!!

↑ピット体験では、実際にミニレーシングカーを組み立てて、できあがった車を運転しました
はじめに行った活動は【キャストウォーク】という活動です。
これは、ツインリンクもてぎ内にある“ハローウッズの森”をキャストと呼ばれる森の案内人の方と一緒に歩き、人と自然との関わりを学ぶものです。
子どもたちは、いろいろな形や大きさのどんぐりを見つけたり、森の中にあるいろいろな色を探したりととても楽しく活動することができました
↑ こんなものも見つけました!!これはいったい何でしょう!!??
また、キャストウォークのあとは森で拾ったものも使ってルームプレート作りをしました!
お昼を食べて午後はASIMOショーを見たり、ピット体験をしたりしました

日頃、なかなかできない多くの体験に子どもたちからは驚きの声や楽しい笑い声がたくさん聞かれました。
↑ASIMOはコーヒーを運んだり、ボールを蹴ったり、踊ったりもしていました!!
↑ピット体験では、実際にミニレーシングカーを組み立てて、できあがった車を運転しました
アクアワールドも楽しく過ごせました!
アクアワールドでの班活動も楽しく過ごすことができました。これから、予定通り学校に帰ります!とても充実した三日間でした。
海浜自然教室 最終日
いよいよ宿泊学習も最終日となりました。今朝もみんな朝ごはんをしっかり食べて、元気いっぱいです!
今日はこれから自然の家を出発し、アクアワールドに向かいます。
今日はこれから自然の家を出発し、アクアワールドに向かいます。
海浜自然教室 二日目
五年生の宿泊学習二日目です。午前中は、浜辺でなぎさ活動を行いました。水着に着替えて波と戯れたり、砂山を作ったりと楽しい時間を過ごすことができました。
お昼はカレーライスなどをお腹いっぱい食べて、これから午後の活動マリンアートです。
夕べもみんなゆっくり休んで、今日も元気です!
お昼はカレーライスなどをお腹いっぱい食べて、これから午後の活動マリンアートです。
夕べもみんなゆっくり休んで、今日も元気です!
海浜自然教室 3
本日最後の活動、ナイトハイクも無事に終わりました。昼間の浜辺では貝殻やカニなどを見つけましたが、夜の海もまた違った楽しさがありました。
33人全員元気です!
33人全員元気です!
海浜自然教室2
お昼はバイキング方式で、今日はアジフライやグレープフルーツゼリーなどを美味しくいただきました。
午後は浜辺におりて、浜辺の生き物観察をします。どんな生き物が見つかるか楽しみです。
午後は浜辺におりて、浜辺の生き物観察をします。どんな生き物が見つかるか楽しみです。
海浜自然教室2
お昼はバイキング方式で、今日はアジフライやグレープフルーツゼリーなどを美味しくいただきました。
午後は浜辺におりて、浜辺の生き物観察をします。どんな生き物が見つかるか楽しみです。
午後は浜辺におりて、浜辺の生き物観察をします。どんな生き物が見つかるか楽しみです。
5年生海浜自然教室1
今日から五年生は臨海自然教室で茨城県に来ています。今は早速館内ウォークラリー中です。グループで協力してコマ図を見ながら、チェックポイントを探しています!
バケツ稲とメダカを育てています♪
5年生は総合的な学習の時間にバケツを使って稲とメダカを育てています。
毎日、一人ひとりが大切に観察したり世話をしたりしているので、稲もこんなに大きくなりました。
メダカも順調に育っているものは、卵を産み、小さな赤ちゃんメダカが泳いでいるバケツも見られます。



もっともっと大きく育つように、これからもみんなで大切に育てていきましょう
毎日、一人ひとりが大切に観察したり世話をしたりしているので、稲もこんなに大きくなりました。
メダカも順調に育っているものは、卵を産み、小さな赤ちゃんメダカが泳いでいるバケツも見られます。
もっともっと大きく育つように、これからもみんなで大切に育てていきましょう
5年生/算数「体積」
5年生の算数は「体積」の学習に入りました。
1時間目の今日は、体積とはどんなものかを体験から感じてもらえるように一人ひとりに1立方センチメートルのつみきを配り、いろいろな形を作る活動を行いました。子どもたちは試行錯誤しながらも、夢中でつみきを操作し、体積を体感することができました。


1時間目の今日は、体積とはどんなものかを体験から感じてもらえるように一人ひとりに1立方センチメートルのつみきを配り、いろいろな形を作る活動を行いました。子どもたちは試行錯誤しながらも、夢中でつみきを操作し、体積を体感することができました。
家庭科で裁縫の勉強をしています!
5年生は今、家庭科の学習で“針と糸”を使った裁縫の勉強をしています。
今日は先週に引き続き、玉結びや玉どめの練習からボタン付けまで行いました。
この授業のために、ご家庭からたくさんの方にお手伝いにきていただいています。
そのおかげで、子どもたちも安心して作業に取り組むことができ、針の使い方も随分上手になってきました。本当にありがとうございます。
来週は、なみ縫いや本返し縫いなどの練習をする予定です。
お手伝いのお返事はすでに〆切としていましたが、子どもたちのため、まだまだ随時募集したいと思います。ご都合がつくようでしたら、どうぞよろしくお願いします。



今日は先週に引き続き、玉結びや玉どめの練習からボタン付けまで行いました。
この授業のために、ご家庭からたくさんの方にお手伝いにきていただいています。
そのおかげで、子どもたちも安心して作業に取り組むことができ、針の使い方も随分上手になってきました。本当にありがとうございます。
来週は、なみ縫いや本返し縫いなどの練習をする予定です。
お手伝いのお返事はすでに〆切としていましたが、子どもたちのため、まだまだ随時募集したいと思います。ご都合がつくようでしたら、どうぞよろしくお願いします。
ゆで野菜のサラダを作りました♪
5月24日(金)、5年生が家庭科の授業でゆで野菜サラダを作りました。
各班で役割を分担し、にんじん、キャベツ、ブロッコリーなどの野菜をゆでたり、オーロラソースや和風ソースなど好みのドレッシングを作ったりしました。
少しゆで時間が足りなくて「かたい!」と言っている班もありましたが、自分たちで作ったサラダを食べている子どもたちの笑顔は満足そうでした
次からは裁縫の学習に入ります。またみんなでがんばりましょう!
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