カテゴリ:５年生

＊明けましておめでとうございます。
＊新年のスタートは、とちぎ海浜自然の家の日の出です。


＊2日目の午前中は、吹上小と合同で、海浜スコアオリエンテーリング。午後は貝の根付け作りをしました。

＊涸沼のシジミの貝殻を使用した可愛い根付けは、家の人へのお土産となりました。

＊１２／１３～１５二泊三日で、臨海自然教室に行ってきました。
＊１日目　益子焼の絵付け　陶芸メッセ益子


＊とちぎ海浜自然の家　館内オリエンテーリング　


＊「ドラゴン桜」「４階廊下からの富士山」

＊気候変動に関する出前授業を５・６時間目に行いました。
　栃木県環境森林部気候変動対策課から、3名の方が来校し、「気候変動で何が起きる？私たちができることを考えよう！」というテーマでの講義をしていただきました。
　　　　　　　
＊環境の変化から、地球温暖化問題を考え、自分たちにできることを宣言しました。
　これからの地球の未来を考えるよい機会となりました。
　家の方にも、事前のアンケートなど、大変お世話になりました。

＊食に関する指導として、バイキングの取り方を学校栄養士さんに教えて頂きました。
　メニューのカードは、アシストネットの皆さんにご協力頂きました。
　　　　　　　　　　　
＊バランストレーを使い、バランスのとれたバイキングの取り方をすることができました。

＊家庭科の調理実習で、「ご飯」と「みそ汁」を作りました。
　感染症対策をきちんと行い、自分の分担をしっかりと行いました。
　　　　　　　　

ご飯もみそ汁もおいしくできて、大満足の実習となりました。
家でも実習させてもらい、子どもたちの自信になったと思います。ご協力ありがとうございました。

＊５年生の外国語では、建物や場所の名前を覚えたり、行きたい場所までの道案内をしたりする学習を行いました。

　　　　　

＊自分たちで考えた街の地図をつくり、旅人を案内しました。

　　　　　　

＊お互いに案内したりされたりしながら、楽しく取り組む姿が見られました。

＊千塚産業団地にある「真岡製作所栃木千塚工場」に工場見学に行かせていただきました。鋳鉄品：ブレーキキャリパー等、自動車の重要保安部品を製造している工場です。
　　　　　　
＊まず、真岡製作所についての説明をしていただきました。自動車の部品をつくることなど、社会科で学習したことを分かりやすくスライドなどにしてくださり、子どもたちは真剣にメモをとっていました。ベトナムから技術員として働いている方がたくさんおられるとのことで、ベトナムについての話もしていただきました。

　　　　
＊工場の中は、驚きの連続で、水のようにどろどろに溶けて流れている鉄や、鋳型を作るための砂、様々なロボットなどをリアルに見ることができました。安全対策としての防護メガネや、説明を聞きやすくするためのイヤホンなども用意してくださり、感謝です。

　
＊できあがった部品を触らせていただきました。

　　
＊子どもたちの質問に、優しく答えてくださいました。

　    
　　　　　　　　　　　　　　　　　製作していただいた、宮ねっちの鋳物
＊多くの方の協力で、たくさんのことを学ぶことができました。アシストネットから、２名の方が来てくださり、行き帰りも安全に行ってくることができました。ありがとうございました。

＊いちご一会とちぎ国体が２０２２年に予定されています。
　そのための応援旗の作成依頼がきたので、5年生が作りました。
＊今回の担当県は、「埼玉県」「岐阜県」「山形県」です。

　　　　　　　　

＊応援メッセージと各県の名所や特産物などを盛り込み、素敵な応援旗が完成しました。

　　　　
　5年生の算数では、「整数の見方」の学習中。倍数、公倍数、最小公倍数など、この後の学習につながる重要な単元です。
　タブレットをつけた三脚を教室の真ん中に置き、「Teams」で授業の様子や黒板の板書などを録画しています。授業の復習として視聴するなど活用しています。

　　
　2学期の外国語は、「Where  is the station?」からスタートしました。
　建物の名称を覚えたり、道案内の言い方を覚えたりしています。教室全体を広く使用し、街に見立てて練習開始です！

今年度は、５・６年生だけ、新体力テストを行っています。雨天のため、体育館での種目のみ計測を行いました。校庭での種目は後日行います。
　　

　　

　　

授業参観では、たくさんの保護者の方に参観していただき、ありがとうございました。
緊張しながらも、嬉しそうに活動に取り組む姿が印象的でした。

　

＊5年生になって、初めての道徳の授業。どの子も真剣に考えていて、全員が自分の意見をしっかりと発表できました。登場人物の気持ちになって考えられるのは、相手の気持ちを考えて行動できることにつながります。これからの授業も楽しみです。

　3学期初めの音楽集会に5年生の発表があります。それに向けて音楽の時間に練習を頑張っています。5年生で学習した、リコーダー、合奏、合唱の発表をする予定です。特に合奏は難しい曲にチャレンジしています。パート毎の練習を重ね、全体で合わせる練習をしています。


　　　

　　

　家庭科の学習でフエルトを使った小物作りを行いました。自分で筆入れやティッシュケース、小物いれやマスコット等作りたい物を選びました。1学期に学習した玉留め、なみ縫い、かがり縫い、ボタン付けを組み合わせ、工夫しながら取り組むことができました。仕上げに自分のイニシャルや飾りを付け、最後まで「心を込めて」丁寧にできました。

　５年生になり、家庭科の学習が始まりましたが、初めての調理実習や裁縫の学習を頑張っています。調理実習では、ゆで卵とカラフルコンビネーションサラダを作りました。グループで協力して作業を分担しながら取り組みました。盛り付けでは彩りも考えながら、各グループで工夫していました。



　裁縫ではボランティアの皆様に御協力頂き、玉留め・玉結び・並縫いや本返し縫い・ボタン付け等を学習しました。初めての裁縫でしたがボランティアの方々が丁寧に教えてくださったので、２時間ほどでとても上手になりました。２学期にはフエルトを使った小物作りに挑戦します。

沖縄県と北海道のくらしについてグループごと新聞にまとめ、発表会を行いました。
グラフやイラスト等を活用しながら分かりやすくまとめるとともに、大きな声で発表を行いました。

　６月１日（金）の理科の時間にメダカのたまごの観察をしました。子どもたちは顕微鏡を使うのは初めてでしたが、使い方をよく確認しながら熱心に観察していました。これから、たまごが成長していくのが楽しみですね。
　

　３月１６日（金）、６年生になったときに理科の学習で使うため、５年生がじゃがいもを植えました。今回は２年生の畑でもお世話になっている生澤さんと地域コーディネーターのお二人にもお越しいただき、じゃがいも栽培のポイントなどを教わりながらとても楽しく活動することができました。今から、じゃがいもの収穫が楽しみです♪
　　

　２月２１日（水）、助産師の先生にお越しいただき「生命誕生」についてお話をうかがいました。はじめに赤ちゃんが産まれるまでの話を聞き、自分たちの命がかけがえのないものであることを改めて知ることができました。また、その後には赤ちゃんの人形を実際に抱きながら、赤ちゃんが安心できる抱き方や接し方について学びました。人形を抱くことに、はじめは照れくさそうにしていた子どもたちですが、徐々に表情がやわらかく優しく変わっていく様子が見られ、とてもほほえましく感じました。