カテゴリ:２年生

　国語の授業で「スイミー」の学習をしました。スイミーの絵本と教科書の挿絵を比較し、違いを見つけながら授業を進めました。更には、スイミーの絵本の裏表紙に載っていた他の本を紹介すると、子どもたちは、レオレオニさんの他の本にも興味をもち始めました。そして、図書室にあるレオレオニさんの書いた様々な絵本を手に取ると、嬉しそうに見せてくれました。また、友達同士で互いに紹介しあっている姿も見られました。本に親しむとてもよい機会ですね。

　　

　　　

　子どもたちは、「スイミー」という1つのお話から、たくさんのお話に関心をもち、レオレオニさんの世界を楽しんでいます。また、たくさん読んでいる中で、レオレオニさんの描く作品の共通点を見つけたようです。

 

　　

　図書室のレオレオニさんのコーナーが人気です

　ついには、なくなってしまいました今は、順番待ちです。

　2年生が、生活科の学習で「まちたんけん」に出発しました

　　

↑↑　教室で、学習のめあてや約束の確認をして…

　　

↑↑　昇降口前で一緒に歩いてくださる保護者ボランティアの皆様にあいさつをして、いよいよ出発です

 

　天気の心配をしていましたが、雨も降らずに出かけられます湿度は高いのでムシムシしますが、暑さがゆるみ、ちょうどよい陽気ですきっと、た～くさんのことを発見して、いろいろな気付きができることと思います。気を付けて、行ってらっしゃ～いボランティアの皆様、子どもたちの安全の見守りを、どうぞよろしくお願いいたします

　国語の「図書館たんけん」の学習では、実際に図書室に行って、本の探し方を勉強しました。子どもたちは、本の背表紙についている分類番号に着目し、普段あまり読まなかった分野の本を嬉しそうに手に取っている姿が見られました。

　また、5月中は毎日少しずつ本を読む習慣が身につき、毎日、読書カレンダーに本の名前と感想を記入できました。身についてきた習慣をぜひ、6月も続けたいです。

　　　

 

　算数の授業では、たし算の筆算とひき算の筆算を勉強しています。繰り上がりや繰り下がりの意味を絵や図、ブロックなどを使って、一生懸命考えていました。また、書画カメラを使って、発表しました。みんなとても分かりやすい説明でした！！

　　　

 

　　

　　

　生活科の授業で、校庭へ「春を見つけ」に行きました。

お気に入りの植物を観察した後、タブレットで撮影しました。

画面を大きく拡大したり、小さく縮小したりと上手に使いこなし、

記録をすることができました！観察名人がいっぱいです！！

　　

　　

　　

　クラスに、どんな係活動が必要かを話し合い、みんなで決めました。

係に関係するものを持っています。何の係活動でしょうか

ぜひ、お子さまに聞いてみてください。　5月もクラスのために

きっと頑張ってくれることと思います。

　初めての道徳の授業。子どもたちは自分のすきなものを友達に紹介しました。　いつも一緒にいる友達ですが、お互いに知らない一面もあったようです。友達の紹介に真剣に耳を傾けていました。また、発表が終わると、温かい拍手を送り、クラスが温かい雰囲気に包まれていました。これからの道徳の授業が楽しみです。

　

    

     

                                        

　２年生の生活の授業「明日へジャンプ」では、うまれたときからどのように自分が成長してきたのかを、写真などを見ながら振り返りました。「顔が変わらない！」や「こんな小さな洋服、今は着ることができない！」と驚きながらも、楽しそうに見ていました。

　今日の学級活動では情報モラルの授業を行い、言葉について考えました。言葉の言い方や伝え方によって、相手を悲しませたり、怒らせてしまったりすることがあると学習しました。優しい言葉で話したり、「ありがとう。」「ごめんね。」を言い合いながら、友達と仲良く生活できたらいいですね。

　２年生は、国語の時間に、自分が見たことやしたこと、感じたことから詩を作りました。最後には、友達の作品の良いところや感想などを付箋に書いて渡してあげました。子どもたちは、楽しく活動することができました。