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カテゴリ:1年生
1年生 かっこいい1年生への道!
朝の支度は最初6年生に手伝ってもらいましたが、1年生だけでできるようになりました!
あいさつも明るく元気にできていて、どんどん成長がみられます
授業もひらがなをお手本そっくりに書けるよう、練習しています。
合言葉は「かっこいい1年生」
みんなで はやくお兄さん、お姉さんみたいに かっこよくなれるように頑張ります!
朝の準備は自分でできるよ!!
1年生の成長が順調で、だんだん6年生の手伝いがなくても一人でできる子が増えてきました子どもたちも、「自分でできるよ!!」と自信たっぷりで活動しています
そこで今日から、6年生の手伝いなしで取り組んでみることにしました
荷物の準備や片付けは、だいたいできるようになったのですが・・・
難関なのは、「名札つけ」です 先生に、「椅子に座ってやった方が、付けやすいですよ」と勧められたので、自分の席に戻ってチャレンジ!!
安全ピンの針と留め具を握って、ぐいっと力を入れて固定するところが難しく、時間がかかります。
できた~
あきらめずに頑張って、よかったね
時間がかかっても、指先が痛くなっても、それでも「自分」で頑張る気持ちと、「できた」という自信が、また次へのチャレンジ意欲につながります
1年生 パンジーの観察
1年生は、生活の時間にパンジーの観察を行いました。発見したことや感じたことを観察カードにまとめ、パンジーの絵も丁寧に描くことができました。何でも頑張る1年生です!
1年生 パンジー植え
1年生は、「緑の募金」を活用し、パンジーを植えました。子どもたちは、「パンジーには、いろいろな色があるんだね。」「大きくなるのが楽しみだな。」と話していました。毎日、水やりを頑張ろうとしている1年生です。
1年生 はことはことはこをくみあわせて
図工の授業で、箱と箱を組み合わせて、動物や家、ロボットなどの作品を作りました。
箱と箱をセロテープや接着剤でつけるのが大変で、子どもたちは苦戦していました!
一生懸命に作品作りに取り組む1年生でした。
1年生 雪と霜柱を見つけて
今日の生活科の時間に、校庭に積もった雪の観察を行いました。雪の冷たさに喜ぶ子どもたち。植物園では、たくさんの霜柱を見つけることができました。霜柱を足で踏むとザクザク音がすることに気付き、面白そうに何度も踏んでいました!雪はすぐにとけてしまいましたが、冬を感じることができた1年生でした。
1年生 たこあげ
生活科の時間に、「たこあげ」を行いました。天気がよく、風が強く吹いていたため、空高く「たこ」をあげることができました。校庭をたくさん走り、楽しみながら活動しました。
1年生 ものの名前
1年生は、国語の時間にお店屋さんごっこをするため、お店のグループごとに商品の物の名前を集めました。果物の屋、魚屋、電気屋と様々な店があります。どのグループも楽しく物の名前を集めることができました!
1年生 跳び箱
1年生は、体育の時間に跳び箱を行いました。跳び箱の上に乗ったり、フラフープに向かって大きくジャンプしたり、体をたくさん動かしました。3段や4段を軽々と跳んでしまう子も多くなりました。楽しく活動することができました!
1・2年生 持久走コースの下見
1・2年生は、体育の時間に、持久走大会で走るコースを下見しました。折り返し地点や右側を走ることなども確認しました。来週からは、920mのコースを実際に走ります。今から楽しみです!
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