学校ニュース

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【代表委員会】いじめをなくすために

みかもっ子タイムに「いじめをなくすために」各学級で話し合ったことをもとに、代表委員会で三鴨小として実行することを決めました。何気なく友達に言ってしまった言葉が、友達を傷つけ、いじめにつながってしまうことを理解し、これからは、「友達のよいところを見つけ、見つけたよさを伝えよう」という子供たちからの方針が生まれました。

そして見つけたよさを「やさしいみかものいいとこ木」に掲示して花を咲かせたい、という結論に至りました。

これから、花いっぱいになるのが楽しみです笑う

 

 

【1,2年生】宇都宮動物園に行く計画を立てよう!

 今度、1・2年生一緒の班で、宇都宮動物園に行きます。

 子どもたちは、班のメンバーと相談しながら、班のめあてや計画を立てました。宇都宮動物園では、動物を見たあとには、乗り物に乗る予定です。さまざまな乗り物があることを知り、子どもたちの目は、とても輝いていました。どんな乗り物に乗りたいかを、班のみんなで話し合い、チケットの枚数を考えて乗り物に乗る順番を考えていました。2年生がリーダーシップを発揮して、しおりの書き方を1年生に丁寧に教えてあげたり、1年生がどの乗り物に乗りたいかを優しく聞いたりしていました。班のみんなで協力して仲良く楽しもうとする姿が見られました。

 当日が、とても楽しみですね。

         

【1,2年生】幼小連携訪問

バンビ幼稚園の先生が1,2年生の教室で授業支援を行ってくださいましたイベント

これは、幼稚園保育園から小学校への滑らかな学びの接続のために、それぞれの教員が訪問を通して指導や学習内容を検討していく目的で行われています。三鴨小からもバンビ幼稚園へ8月に訪問し、研修をさせていただきました。

 1,2年生はもちろんのこと、他学年の子供たちも幼稚園の先生に会えてとても嬉しそうでした喜ぶ・デレ

2年生は手作り看板で先生をお迎えし、キラキラ

いつも以上に?!授業もがんばっていました鉛筆

1年生の授業にも入り、成長した様子を見ていただきました花丸

今後も、幼保小で連携しながら子供たちの健やかな学びを支援していきたいと思います。

【4年生】さまざまな性について知ろう(学級活動)

5時間目の学級活動の時間に「さまざまな性」について学習しました。まず「体の性」「表現する性」「好きになる性」「個心の性」の4つの性について動画の主人公を通して考えました。性別は男性でも、服装や恋愛感情、心は様々であり、一人一人の違いを個性として認め合うことが、友達と仲良く生活するために大切なことだと、子供たち同士で真剣に話し合うことができました花丸

今日の学習を生かし、今後さらに一人一人が大切にされた仲良しのクラスになっていくことを楽しみにしています喜ぶ・デレ

 

【1年生】教室をきれいに

みかもっ子タイムのとき、教室の植木鉢が倒れ、土がこぼれてしまいました。

そのとき、まわりの子供たちがほうきやぞうきんを持って、片付けをしてくれました。

休み時間の間も片付けを続け、床をきれいにしてくれましたキラキラ

なんと、その後には「いっしょにろうかもきれいにしちゃおう!」と掃除をしている姿も驚く・ビックリ

教室をきれいにするために、率先して行動してくれる優しい心に感動しました。

  

【1年生】算数の授業

9月10日(火)算数で「2桁+1桁」「2桁-1桁」の計算の仕方を考える授業を行いました。一人一人が、真剣に考え、工夫して計算する方法を発見していました鉛筆ノートに表すだけでなく、友達に自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いて自分の考えとつなぎ合わせたりすることができました花丸

今日も暑い日でしたが、1年生全員、暑さなんて関係なく集中して学ぶ姿に成長を感じましたキラキラ

ペットボトルキャップ回収日

毎月第1金曜日はペットボトルの回収日です。

栽培福祉委員の子供たちが前日に校内放送で呼びかけたところ、今日はこれだけ回収できましたキラキラ夏休み中にたくさん集めておいてくださったご家庭の皆様、ありがとうございましたにっこり

暑さ指数危険の日の昼休み

今日は気温が高く晴れ、WBGT(暑さ指数)が危険レベル我慢となってしまいましたので、昼休みは室内で過ごすことにしました。図書室で本を読んだり、教室で友達と折り紙遊びを楽しんだりと、室内でも工夫して楽しく過ごすことができました花丸中には、日影でスイミー池のカメと金魚に癒やされている子供たちもいました。

来週もまだまだ暑さが続きそうですが、健康に気を付けて元気に登校してください。

【2年生】三鴨小学校のまわりを地図で調べました

 三鴨小学校のまわりには、何があるかを調べました。

 まず、地図の見方を学び、三鴨小学校を見付け、まわりに何があるかを調べました。

 次に、タブレットを使ってデジタルの地図の航空写真から、気になる屋根の形や広い場所について、そこがどんな建物なのかを調べました。

 コンビニエンスストアやガソリンスタンド、工場や会社、ほかにも郵便局やさまざまなものがあることに気づいていました。

 「ここ知ってる!」「お母さんが働いているところだ!」「すごい!」「何をしているところなんだろう?」と、友達と会話をしながら、協力して学習している姿が見られました。

 そこで、「町たんけんをしよう!」と話し合いが進みました。

 みんなで、協力してたくさんの場所を調べることができるといいですね。