学校ニュース

　速さや繰り返しを工夫して、汽車の走る様子を楽器を使って表しました。

　まずは、鍵盤ハーモニカを使って、指使いに気を付けながら、「ガッタン、ゴットン。」や「シュッシュッ、ポッポッ。」を、「ファ・ファ・ド・ド」の音階を使って演奏しました。

　次は、木琴や様々な打楽器から好きな打楽器を選んで、表現しました。

　 みんな、リズムに合わせて、リズムを徐々に速くしながら、汽車が速く走る様子を表現していました。

　楽しかったですね。

　４年生は外国語活動で“What do you want？” や “I want ～” などの表現を使って

自分がほしいものを伝えたり、聞いたりする活動を行っています

 だんだんとALTや担任からの助言がなくても話すことができるようになってきました！

 　次回の授業では自分でつくったピザやパフェの材料を友達に紹介する活動を行います！

５年生児童が、初めてミシンを動かしました。

本日のミッションは、「①ミシンを設置する　②針をつける　③縫い始めの動作を覚える　④空縫いをする　⑤下糸をボビンに巻く」でした。

ボランティアの方々に助言をいただいたり手伝ってもらったりしながら、少しずつ自分で操作できるようになりました。

見事に本日の課題を一通りクリアでき、にこにこ笑顔な５年生たちでした。

本当に、ボランティアの皆様に感謝です。

６年生児童が薬物乱用防止についての学習を行いました。

違法薬物の危険性や、普段の薬も使い方によっては薬物乱用になってしまうことについて、講話を聞いたりやDVDを見たりして学びました。

薬物を所持してる先輩に誘われたという設定でロールプレイングも実施し、みごと断ることに成功しました。

最後には、薬物乱用は「ダメ、ゼッタイ！」と大きな声で合い言葉を唱えていました。

　今日、２年生は現在生活科で作成している「わたしのアルバム」の表紙に自分の名前を漢字で己書で書きました。

　図工室には、様々な己書の作品が展示されていました。その中でも展示してある三鴨小学校の先生方が書いた己書を見て、「あっ！〇〇先生のだ。」と子どもたちは楽しんでいました。

　今回は、５名の講師の方々と６名の保護者の方がちょこっとボランティアとして参加してくださいました。

　文字を書くときに、書き順や字形を気にせずに絵のように自由に描いていいことを知り、子どもたちからは「やったー。」などと、歓声が上がっていました。

　今回は、保護者ボランティアの方も子どもたちの支援だけでなく、同じように体験していただきました。

子どもたちよりも、味やこだわりのある作品を作ろうと真剣？？とても、楽しんでくださいました。

　講師やボランティアの方々のアドバイスにより、味のある作品がつぎつぎにできあがりました。

　ボランティアの方々が作品をしあげる様子を、子どもたちもわくわくしながら見守っていました。

　最後に、自分たちの作品をみんなに見せて紹介しました。ボランティアで参加してくださった方も素敵な作品ができました。

　世界にたった一つだけの素敵な「わたしだけの己書」ができましたね。

　ご指導やご支援いただいた講師のみな様、ちょこっとボランティアのみな様、大変ありがとうございました。