学校ニュース

　５月２日（火）

　今日は昼休みに『第２回代表委員会』を開催し、４・５・６年生各学級の代表委員と企画委員児童が、日惜ホールに集まりました。今日は、今月末に予定している「１年生を迎える会」に向けて、プレゼントなどの準備を行いました。金色に輝く厚紙で、メダルをつくり、、、

　メダル用のリボンを切りそろえ、、、

　みんなで協力して、飾りをつくりました。

　「１年生を迎える会」当日に全校生で行う楽しいゲームも計画・準備してくれています。頼もしい代表委員のみなさんです。１年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

　５月２日（火）

　今日は２・３時間目に、１年生と２年生がなかよし班を作って『学校たんけん』を行いました。昨年度までは、コロナ感染対策として、縦割り班での活動を控えていましたが、今年は２年生がはりきって、１年生にやさしく教えながらの『学校たんけん』を実施することができました。２年生が、１年生の教室にお迎えに行きます。荒川先生のお話を聴いたら、班ごとにしゅっぱ～つ

「６年生の算数のお勉強、むずかしいね～。すごいな～。」「５年生のお兄さんたち、何か調べているよ。」階段も１年生のペースで、ゆっくりと安全に下りていきます。

「３年生は、お習字のお勉強しているよ。」「このお写真の人は、だれだ～。」「理科室は、楽しいものがいっぱいだね。お魚がいたよ～。」

「音楽室が２つあるよ。」「ここは図工室だね。シールを貼りましょう。」「学童のお部屋には、まだ誰もいませ～ん。」

　廊下は一列で静かに、約束を守って歩きます。２年生がやさしく声をかけています。校長室にも入りました。「しつれいしま～す。」「お写真がいっぱいだ～。」「ここのお部屋に行けたから、シールを貼りました。」

　なかよく楽しく、約束を守って『学校たんけん』ができましたね。２年生のやさしいお兄さん・お姉さんとして、１年生を案内をすることができました。どうもありがとう。

　５月１日（月）

　今日の給食は「ごはん・牛乳・さわらの西京焼き・たけのこごはんの具・きざみのり・キャベツのみそ汁・さくらんぼゼリー」の献立でした。ごはんの上に具をのせて、きざみのりを振りかけて、自分で『たけのこごはん』をつくっていただきました。

　さくらんぼゼリーには「佐藤錦」の果汁が入っていて、ほんのりピンク色のおいしいゼリーでした。たけのこごはんにさくらんぼのゼリー、春の味覚をおいしくいただきました。

　５月１日（月）

　２年生は図工で『ねん土がうごきだす』の学習をしています。にぎったり、たたいたり、伸ばしたり、穴を開けたり、、、工夫して作品をつくりましょう。

　「先生、見てみて。」「ゴンドアナの大型肉食恐竜だよ。」「すごいですね～。」

　本物そっくりなオオトカゲや、おいしそうなミントソフトクリーム、手が伸び～るカニ、、、いろいろな作品ができ上っていきます。

　夢中になって作品づくりに取り組むことができましたね。 

　５月１日（月）

　小学校生活にも慣れてきた１年生。今日は図書袋を手に、クラスごとに図書室に集合。村野先生から『図書室のやくそく』や『本の借り方』を教えていただきました。「よろしくお願いします。」

　図書室は静かに過ごすところです。忍者のように音をたてないで、決まりを守って本を選びましょう。借りた本は必ず図書袋に入れて持ち運んでください。濡れたものを一緒に入れないようにしましょうね。「は～い。」

　今日は初めてなので、一人１冊借りましょう。本が選べたら、ボードから自分の図書カードをとって、カウンターに並びましょう。「借ります。お願いします。」手続きが終わったら、本を図書袋にしまい、カードを戻します。よくできました。

　１年生のみなさん、これからいろいろな本に出合って、たくさんの本を借りてくださいね。

　５月１日（月）

　今日から、風薫る５月です。栃木中央小学校の西門近くには、小さなミカンの木があり、去年もたくさんの実をつけていました。この季節は、かわいい白い花を咲かせていて、つぼみもたくさんついています。

　今朝、校門であいさつをしていたら、登校してきた４年生児童が教えてくれました。「校長先生、チョウの幼虫がいます。きっと、３年生が理科の勉強で観察できますね。」「よく見つけましたね。」（左写真・中央の葉）アゲハチョウの幼虫です。よく見ると、７ｍｍ～１．５ｃｍほどの幼虫が、５～６匹いました。（右写真・左端と右端）

　職員室前の「キャベツレストラン」にはたくさんのモンシロチョウの幼虫が、西門の「みかんの木レストラン」にはアゲハチョウの幼虫が来てくれています。３年生が理科の学習で観察しますので、みんなであたたかくチョウの成長を見守っていきたいですね。

　４月２８日（金）

　『書写』の授業には「硬筆」と「毛筆」がありますが、「毛筆（お習字）」の授業は、３年生から始まります。今年度、３・４年生の毛筆の授業は、篠﨑先生が担当しています。

　３時間目、３の３のみなさんは習字道具を用意して準備。今日はペットボトルに水を入れておき、すずりに移して「水書」に挑戦します。半紙を下敷きにのせたら、筆先を整えて、トン・ツー・トンで、なぞって書いてみましょう。上手です。

　それでは、２枚目の下敷きに挑戦。今度は、くるりんカーブや、くねくね曲がりがあります。がんばってください。「できました～。」

　書けたら半紙は自分の新聞紙フォルダーにはさみましょう。

　初めてのお習字も、先生のお話をよく聞いて、集中して取り組むことができました。

　４月２８日（金）

　栃木中央小学校では、いざという時に児童の命と安全を守ることができるよう、年間を通して、いろいろな災害を想定した『避難訓練』を実施しています。今日は、今年度第１回目の避難訓練ということで、「地震から火災が発生したときの、避難経路を確認することができる。」をねらいに、避難訓練を行いました。

　地震発生ガタガタと音のなる放送にもあわてずに、１・２年生の教室でも、騒がずに落ち着いて机の下にもぐることができていました。赤白帽子で頭を守り、地震の揺れを考えて机の脚をしっかりと握っています。

　火災発生学級ごとの避難経路で校庭に避難します。昇降口から、体育館脇通路から、体育館から、校庭の学級表示を目指しておしゃべりせずに避難し、すばやく整列しましょう。

　人員の確認です。担任から学年主任の先生へ、教頭先生へ報告します。すばやく、安全に避難できましたね。校長先生の話・坪山先生の話もしっかりと集中して聞くことができました。

　教室に戻る時には、グリーンマットで砂をよく落とし、雑巾で上履きの汚れをふき取ってから戻りました。

　災害は、いつどこで起こるか分かりません。いざという時に命を守る行動をとることができるよう、日頃から意識して、様々な場面を想定した避難訓練を実施していきます。

　４月２７日（木）

　３年生は理科で、「チョウを育てよう」の学習しています。毎年この時期は、職員室前に、キャベツの鉢植え「キャベツレストラン」が並び、３年生がチョウの卵や幼虫・さなぎの観察をする学習の場になります。

　今日５時間目は、３の２のみなさんが教頭先生と理科の授業で、チョウのための「キャベツレストラン」を観察していました。「ここにいました～。」「どれどれ、、、大きさはどのくらいかな」そ～っと定規を当てて測っていました。「３㎝ありました。」

　グループで一鉢、じっくりと観察しています。「葉っぱの裏に赤ちゃん幼虫がいました～。」「よく見つけましたね。やさしくそ～っと観察してね。」

　キャベツレストランは、大人気。たくさんのお客様（チョウ）が来てくれています。校舎の壁面にも、幼虫やさなぎがいるので、そ～っと観察して、チョウになるのを見守りましょうね。

　４月２７日（木）

　昨日実施した『第１回代表委員会』を受けて、各学級ではさっそくクラスでの話し合い「学級活動」が行われています。

　６時間目には４の２・５の２で「運動会のスローガンについて」の話し合いが活発に行われていました。さすが、上学年の学級だけあって、進行役・黒板書記・ノート書記などの役割を児童が果たし、意見も分かりやすく伝えることができています。黒板には、みんなが出した意見とその理由が次々に書かれていき、最後に、次回の代表委員会までに提出する「クラスとしての意見」をまとめていました。

４の２の様子

５の２の様子

　４月２７日（木）

　４年生のみなさんは、理科『天気と一日の気温の変化』の学習で、晴れや曇り・雨の日に、一日の気温の変化を調べ、天気によって変化のしかたに違いがあるか調べています。昨日は、雨の中、１時間ごとの変化を記録するために、傘をさして百葉箱の温度計の目盛りを調べました。そして今日は晴れ、変化の様子に違いが出るでしょうか、、、

　学習係のみなさんが、計測に来ました。目盛りは真横から読みましょう。百葉箱の中は、いろいろな計器がありますね。「どれどれ、何度かな」

　教室に戻ったら、グラフ用紙の模造紙に点を打って、つないで折れ線グラフに表しましょう。

　雨が降った昨日と、晴れてあたたかくなった今日では、気温の変化のしかたが全く違うことが分かりました。こつこつと記録を取り続けて、折れ線グラフに表したことで、違いがよく分かりました。楽しく学習できました。

　４月２７日（木）

　栃木中央小学校の学校眼科医は、青木先生です。今日は、全校生を対象とした、年度初めの眼科検診を行いました。検診会場の日惜できました。ホールでは、次のクラスもスタンバイ。静かに順番を待ちましょう。

　みなさんの協力で、全校生を対象としいていた眼科検診でしたが、スムーズに行うことができました。

　４月２６日（水）

　栃木中央小学校では、いざという時に適切な対応をとり、児童の命と安全を守ることができるよう、栃木市消防本部の方々をお招きして『救急救命講習』を行っています。今年は、年度初めのこの時期に、全職員で正しい救急救命を学べるよう、講習会を行いました。

　講習に先立ち、髙久養護教諭による、『いざという時のために：正しい嘔吐物処理講習』も行い、対応を確認しました。続けて『救急救命講習』です。「よろしくお願いします。」

　２カ所に分かれて、意識や呼吸の有無を確認する、心臓マッサージを行う、ＡＥＤを装着する、などの役割を交代しながら体験しました。

　大切なポイントなどを教えていただきながら実践したり、場面を想定して動き方を確認したりしました。最後には、質問にも答えていただきました。

　いざという時に、適切な対応ができるように、講習を通して学び続けていきます。

　４月２６日（水）

　栃木中央小学校では、児童が主体となって活動する児童会活動も活発に行われています。今日は昼休みに、『第１回代表委員会』が行われました。４年生以上の各学級の代表委員と、各委員会の委員長が日惜ホールに集合しました。司会進行やホワイトボード・ノート書記は企画委員会児童が担当しています。

　今日は第１回目の代表委員会なので、まず、参加者の自己紹介を一人ずつ行いました。

　今日の一つ目の議題は、体育委員会提案の「運動会のスローガンについて」です。次回の代表委員会までに各学級で話し合うことになりました。二つ目の議題は、「１年生を迎える会について」です。入学した１年生が上級生と一緒に楽しめる内容にしようと、みんなで考え話合いました。

　最後に、担当の野口先生から、「１年間、代表委員会のメンバーとなったみんなで力を合わせて、栃木中央小学校をよりよい学校にしていきましょう。」とのお話がありました。

　代表委員のみなさん、よろしくお願いします。

　４月２６日（水）

　栃木中央小学校の給食はどれもおいしいですが、うどん・ちゃんぽん・スパゲティなどの麺類も、児童に人気があります。今日の給食は「コッペパン・チョコクリーム・牛乳・スパゲティナポリタン・大根と茎わかめのサラダ・ヨーグルト」の献立でした。

　今日のヨーグルトは『栃木県産生乳仕立ヨーグルト』で、とてもおいしかったですね。カップのまわりには「栃木県の木」・「栃木県の花」・「栃木県の鳥」のイラストもありました。

　では、ここで、クイズです。ジャジャン

Q：栃木県の木は「トチノキ」、栃木県の花は「ヤシオツツジ」ですが、栃木県の鳥は何でしょう、、、今日の給食をおいしくいただいたみなさんなら、簡単ですね。

A：栃木県の鳥は「オオルリ」です。正解できましたか。

　４月２６日（水）

　３年生のみなさんは、国語で「国語辞典の使い方」について学習しています。２時間目、３年２組の国語の時間、今日の学習のめあては「国語辞典の使い方を知り、言葉を調べよう。」です。一人１冊、国語辞典を机上に準備したら、さっそく開いて調べてみましょう。

　岡本先生が、書画カメラを使って、大型テレビに国語辞典のページを大きく写し出してくれました。自分の手元の国語辞典でも、探してみましょう。「どこにあるかな～、、、」「ありました～。」

　見出し語の見つけ方を学習し、五十音順に並んでいることを理解しました。次は「ホール」の言葉をさがしてみましょう。伸ばすマーク「ー」がある時には、どうしたらいいかな。みなさん、集中して真剣に探しています。「ありました～。」

　「ホール」の近くに「ボール」や「ポール」も見つけることができました。「なるほど～。」言葉をさがす活動をとおして、国語辞典のことばの並び順を知り、言葉を探す方法を学習することができました。これから、意味の分からない言葉があったら、国語辞典でどんどん調べてみてくださいね。

　４月２６日（水）

　年度初めの健康診断には、１・２・３・５年生を対象にした『聴力検査』もあります。今日は１・５年生が日惜ホールで検査を実施しました。『聴力』の検査なので、検査会場では静かに待ちます。

　３人ずつ検査を受けます。音が聞こえたら、手元のボタンを押します。１年生にはちょっと難しいので、音が聞こえたら手を挙げました。みなさん静かに検査を受けることができました。

　４月２５日（火）

　１年生のみなさんは、入学してちょうど２週間。小学校生活にも少しずつ慣れてきて、しっかりと先生のお話を聴いて、学習することができるようになってきています。３時間目、１の１の教室では生活科のお勉強中。みなさん、いい姿勢ですね。

　今日は、一人一台のタブレットをつかって、アサガオの鉢植えの観察・撮影に挑戦します。少人数教室のキャビネットから、自分のタブレットをとって来ましょう。両手でしっかりと持ちましょうね。

　全員、上手にタブレットを運んで来ることができました。準備完了です。そ～と開いて、電源ボタンで立ち上げたら、カメラボタンを押して、撮影の準備をしましょう。「みなさん、できましたか」「は～い。」

　鉢植えの観察と撮影のしかたを教わったら、列ごとにベランダの自分の鉢の様子を撮影しました。「ちょこっと、芽が出ていま～す。」「写真がとれました～。」

　初めてのタブレット。丁寧にやさしく、上手に扱うことができましたね。がんばりました。

　４月２５日（火）

　栃木中央小学校の６年生はとても頼りになります。全校生・下級生・学校のためにと、進んで奉仕活動をしてくれます。

　今週は『居住地確認』のため、お掃除なしの特別日課が続くので、階段やトイレなどにほこりがたまりがちですが、さすが６年生。朝の活動の時間に、階段やトイレ、昇降口などを分担して清掃してくれています。

　６年生のみなさん、どうもありがとう。手際よく、きれいにしてくれましたね。トイレに来ていた１年生も、「お兄さん、どうもありがとうございます。」とお礼を言っていました。すてきな光景です。昇降口の階段下では、今年度も、環境委員会の児童が、みんなで協力して、グリーンマットの砂取り活動を行っていました。

　頼りになる６年生のみなさん、ありがとう。環境も心もきれいな学校を目指します。

　４月２４日（月）

　５年生のみなさんは、５年生になって新しい教科『家庭科』の学習が始まりました。今日は家庭科室を会場にした授業で「家庭科室を探検しよう」を学習のめあてに、班の友だちと協力して、どこにどんな用具が置かれているのかを調べて、教科書のチェックリストに記録していました。

　作業台の下のケースのふたを開けてみたら、、、「こんなところに、ざるやボールがありました。」洗濯機横の水道下には、、、「洗剤がありました～。」どんどん発見しています。

　家庭科準備室も探検します。「ここに食器があるのか～。」「水切りかごもありました。」「包丁とまな板も見つけました～。」リストにチェックしていきましょう。

　家庭科室のどこにどの用具が置いてあり、なぜそこに置かれているのかも考えながら、探検することができました。実習が始まったら、さっそくこれらの調理器具などを使うことになりますね。次に使う人のことを考えて、元の位置にきちんと戻すようにしましょう。