学校ニュース

　４月２７日（木）

　栃木中央小学校の学校眼科医は、青木先生です。今日は、全校生を対象とした、年度初めの眼科検診を行いました。検診会場の日惜できました。ホールでは、次のクラスもスタンバイ。静かに順番を待ちましょう。

　みなさんの協力で、全校生を対象としいていた眼科検診でしたが、スムーズに行うことができました。

　４月２６日（水）

　栃木中央小学校では、いざという時に適切な対応をとり、児童の命と安全を守ることができるよう、栃木市消防本部の方々をお招きして『救急救命講習』を行っています。今年は、年度初めのこの時期に、全職員で正しい救急救命を学べるよう、講習会を行いました。

　講習に先立ち、髙久養護教諭による、『いざという時のために：正しい嘔吐物処理講習』も行い、対応を確認しました。続けて『救急救命講習』です。「よろしくお願いします。」

　２カ所に分かれて、意識や呼吸の有無を確認する、心臓マッサージを行う、ＡＥＤを装着する、などの役割を交代しながら体験しました。

　大切なポイントなどを教えていただきながら実践したり、場面を想定して動き方を確認したりしました。最後には、質問にも答えていただきました。

　いざという時に、適切な対応ができるように、講習を通して学び続けていきます。

　４月２６日（水）

　栃木中央小学校では、児童が主体となって活動する児童会活動も活発に行われています。今日は昼休みに、『第１回代表委員会』が行われました。４年生以上の各学級の代表委員と、各委員会の委員長が日惜ホールに集合しました。司会進行やホワイトボード・ノート書記は企画委員会児童が担当しています。

　今日は第１回目の代表委員会なので、まず、参加者の自己紹介を一人ずつ行いました。

　今日の一つ目の議題は、体育委員会提案の「運動会のスローガンについて」です。次回の代表委員会までに各学級で話し合うことになりました。二つ目の議題は、「１年生を迎える会について」です。入学した１年生が上級生と一緒に楽しめる内容にしようと、みんなで考え話合いました。

　最後に、担当の野口先生から、「１年間、代表委員会のメンバーとなったみんなで力を合わせて、栃木中央小学校をよりよい学校にしていきましょう。」とのお話がありました。

　代表委員のみなさん、よろしくお願いします。

　４月２６日（水）

　栃木中央小学校の給食はどれもおいしいですが、うどん・ちゃんぽん・スパゲティなどの麺類も、児童に人気があります。今日の給食は「コッペパン・チョコクリーム・牛乳・スパゲティナポリタン・大根と茎わかめのサラダ・ヨーグルト」の献立でした。

　今日のヨーグルトは『栃木県産生乳仕立ヨーグルト』で、とてもおいしかったですね。カップのまわりには「栃木県の木」・「栃木県の花」・「栃木県の鳥」のイラストもありました。

　では、ここで、クイズです。ジャジャン

Q：栃木県の木は「トチノキ」、栃木県の花は「ヤシオツツジ」ですが、栃木県の鳥は何でしょう、、、今日の給食をおいしくいただいたみなさんなら、簡単ですね。

A：栃木県の鳥は「オオルリ」です。正解できましたか。

　４月２６日（水）

　３年生のみなさんは、国語で「国語辞典の使い方」について学習しています。２時間目、３年２組の国語の時間、今日の学習のめあては「国語辞典の使い方を知り、言葉を調べよう。」です。一人１冊、国語辞典を机上に準備したら、さっそく開いて調べてみましょう。

　岡本先生が、書画カメラを使って、大型テレビに国語辞典のページを大きく写し出してくれました。自分の手元の国語辞典でも、探してみましょう。「どこにあるかな～、、、」「ありました～。」

　見出し語の見つけ方を学習し、五十音順に並んでいることを理解しました。次は「ホール」の言葉をさがしてみましょう。伸ばすマーク「ー」がある時には、どうしたらいいかな。みなさん、集中して真剣に探しています。「ありました～。」

　「ホール」の近くに「ボール」や「ポール」も見つけることができました。「なるほど～。」言葉をさがす活動をとおして、国語辞典のことばの並び順を知り、言葉を探す方法を学習することができました。これから、意味の分からない言葉があったら、国語辞典でどんどん調べてみてくださいね。

　４月２６日（水）

　年度初めの健康診断には、１・２・３・５年生を対象にした『聴力検査』もあります。今日は１・５年生が日惜ホールで検査を実施しました。『聴力』の検査なので、検査会場では静かに待ちます。

　３人ずつ検査を受けます。音が聞こえたら、手元のボタンを押します。１年生にはちょっと難しいので、音が聞こえたら手を挙げました。みなさん静かに検査を受けることができました。

　４月２５日（火）

　１年生のみなさんは、入学してちょうど２週間。小学校生活にも少しずつ慣れてきて、しっかりと先生のお話を聴いて、学習することができるようになってきています。３時間目、１の１の教室では生活科のお勉強中。みなさん、いい姿勢ですね。

　今日は、一人一台のタブレットをつかって、アサガオの鉢植えの観察・撮影に挑戦します。少人数教室のキャビネットから、自分のタブレットをとって来ましょう。両手でしっかりと持ちましょうね。

　全員、上手にタブレットを運んで来ることができました。準備完了です。そ～と開いて、電源ボタンで立ち上げたら、カメラボタンを押して、撮影の準備をしましょう。「みなさん、できましたか」「は～い。」

　鉢植えの観察と撮影のしかたを教わったら、列ごとにベランダの自分の鉢の様子を撮影しました。「ちょこっと、芽が出ていま～す。」「写真がとれました～。」

　初めてのタブレット。丁寧にやさしく、上手に扱うことができましたね。がんばりました。

　４月２５日（火）

　栃木中央小学校の６年生はとても頼りになります。全校生・下級生・学校のためにと、進んで奉仕活動をしてくれます。

　今週は『居住地確認』のため、お掃除なしの特別日課が続くので、階段やトイレなどにほこりがたまりがちですが、さすが６年生。朝の活動の時間に、階段やトイレ、昇降口などを分担して清掃してくれています。

　６年生のみなさん、どうもありがとう。手際よく、きれいにしてくれましたね。トイレに来ていた１年生も、「お兄さん、どうもありがとうございます。」とお礼を言っていました。すてきな光景です。昇降口の階段下では、今年度も、環境委員会の児童が、みんなで協力して、グリーンマットの砂取り活動を行っていました。

　頼りになる６年生のみなさん、ありがとう。環境も心もきれいな学校を目指します。

　４月２４日（月）

　５年生のみなさんは、５年生になって新しい教科『家庭科』の学習が始まりました。今日は家庭科室を会場にした授業で「家庭科室を探検しよう」を学習のめあてに、班の友だちと協力して、どこにどんな用具が置かれているのかを調べて、教科書のチェックリストに記録していました。

　作業台の下のケースのふたを開けてみたら、、、「こんなところに、ざるやボールがありました。」洗濯機横の水道下には、、、「洗剤がありました～。」どんどん発見しています。

　家庭科準備室も探検します。「ここに食器があるのか～。」「水切りかごもありました。」「包丁とまな板も見つけました～。」リストにチェックしていきましょう。

　家庭科室のどこにどの用具が置いてあり、なぜそこに置かれているのかも考えながら、探検することができました。実習が始まったら、さっそくこれらの調理器具などを使うことになりますね。次に使う人のことを考えて、元の位置にきちんと戻すようにしましょう。

　４月２１日（金）

　２年生は生活科『春だ　今日から２年生』の学習で、第二公園に校外学習に出かけました。

　公園のあちこちで「春」を見つけました。

「先生～かめがいま～す。」

　よいお天気に恵まれて、みんなでなかよく楽しく第二公園の春を味わいました。

　４月２１日（金）

　栃木中央小学校では、今日から来週２７日（木）までの期間の放課後に『居住地確認』を予定しています。各学級担任が、児童の自宅と通学路や近隣の交通状況などの安全確認をします。自家用車で確認に回る場合には、こちらのカードを車の見えるところに置いています。自転車で伺う場合もあります。

　所在地の確認なので、訪問や懇談は行いませんが、期間中早帰りとなりますので、ご協力よろしくお願いします。

　４月２０日（木）

　２年生は国語「ふきのとう」の学習で、登場人物の気持ちになって、音読をする練習をしてきました。５時間目、２の２では、グループごとに音読劇の発表を行っていました。

　それぞれ、ふきのとうや竹やぶ、春風、雪、お日様などの役やナレータを担当して、気持ちをこめて工夫して音読しています。聞いていた人も、音読劇のよかったところを伝えることができました。

　発表している様子は、タブレットで録画もしていました。みなさんとても上手ですね。

　聞いたいた人も、たくさんの手があがって、感想を発表していました。「『こんにちは』のところが本当にあいさつしているみたいでした。」「ささやくように小さな声で言っているところがよかったです。」「『よいしょ』のせりふが、ふんばっている感じがしました。」

　すてきな音読劇ができましたね。　　

　４月２０日（木）

　栃木中央小学校の児童は、図書室の本をよく借りて読んでいます。みんなで読む本を大切に扱って、決まりを守って図書室の本の貸し出しができるよう、毎年学年初めには、村野先生が『図書室オリエンテーション』を学級ごとに行っています。

　今日は１時間目に３の２のみなさんが、『図書室オリエンテーション』を実施していました。一人一人に配られた「図書室オリエンテーション」のプリントも参考に、「本の返し方間違い探しクイズ」をして、みんなで楽しく、本の借り方・返し方を確認しました。

　それでは、さっそく本を借りましょう。「どれにしようかな～。」今回はオリエンテーション期間中なので、一人３冊借りることができます。自分の図書カードと一緒に、「借ります。」と言ってカウンターに出しましょう。間隔を空けて並んで順番を待ちます。

　借りた本は、図書袋に入れて持ち運びましょう。ばっちりですね。

　図書室前には「入学・進級おめでとう」の掲示もありました。さっそく「図書室に欲しい本リクエストカード」を書いている人もいました。

　これからも、図書室でいろいろな本を借りて、読書に親しんでください。

　４月２０日（木）

　今日の『年度初めの健康診断』は、１年生の「心臓検診」です。日惜ホールで男女別に実施し、心電図・心音図検査を実施しました。

　ちょっとドキドキ緊張した人もいましたが、検査をしてくださる方のお話をよく聞いて、上手に心電図検査を受けることができました。がんばりましたね。

　４月１９日（水）

　今日は放課後に、『第１回　ＰＴＡ運営委員会』を体育館で行い、各専委員会と各学年委員会の役員のみなさんにお集まりいただきました。ＰＴＡ会長・校長のあいさつに続く全体会で、今年度のＰＴＡ活動についての説明の後、各部会ごとの話し合いを行いました。

　今年度最初の顔合わせとなるので、担当教職員も含めた自己紹介から始めました。専門委員会は、広報委員会・厚生委員会・地域交流委員会・環境委員会・校外指導委員会、の５つの委員会で、今年度の計画を立てました。

　１～６学年の各学年委員会では、学年親子学習会の内容や日程を話し合いました。　

　有意義な話し合いとなり、今年度の計画を立てることができました。役員のみなさん、ご協力ありがとうございました。今年度、どうぞよろしくお願いします。　

　４月１９日（水）

　栃木中央小学校のＡＬＴは、今年度は、５・６年生の外国語担当のジェラ先生と、１～４年生の外国語活動担当のレジョイス先生の２名の先生が来校してくださいます。

　今日は、２時間目に４の１、３時間目に４の３、４時間目に４の２で、レジョイス先生の授業がありました。今日がレジョイス先生と初めての授業を行う４の３では、まずはじめに「FREEZEゲーム」を楽しみました。曲にのって体を動かし、曲が止まったところでピタッと止まります。上手にできました。そして、レジョイス先生のふるさとフィリピンについて、いろいろな画像で紹介してくださいました。

　今日の活動のＧＯＡＬは「いろいろな国のあいさつに慣れよう。」です。はじめに『世界のあいさつの歌』を聞いて、いろいろな国の「こんにちは」に慣れ親しみました。「Hello」「Bonjour」「Nihao」「Jambo」ジェスチャーも入れて、楽しく歌うことができました。

　いろいろな国のあいさつに慣れたら、次のactivityは『進化ゲーム』です。友だちにあいさつ、じゃんけんをして、勝ったら次のあいさつにステップアップ、チャンピオンまで勝ち進むことを目指しましょう。「こんにちは」からスタート、「Hello」「Jambo」、、、元気なあいさつが教室に響きました。

　レジョイス先生と一緒に、楽しく、いろいろな国のあいさつを交わすことができましたね。よくがんばりました。

　４月１９日（火）

　毎年、年度初めには各種健康診断を行っています。今日は『歯科検診』が６年生からスタート、日惜ホールを会場に実施しました。

　昨年度まで学校歯科医を務めてくださった寺内先生から、今年から松本先生に変わり、栃木中央小学校の学校歯科医は、新井先生・松本先生の２名の先生にお世話になります。今日は、松本先生が診てくださいます。６年生が、静かに順番を待っていました。

　歯科検診は、学年ごとに実施します。来週は５年生の歯科検診を予定していますので、学年の日程を確認しておいてください。

　４月１８日（火）

　今日は、朝のうちは曇りでしたが、昼前から雨が降り出しました。外遊びが大好きな子どもたちですが、今日のお昼休みは、室内で工夫してなかよく過ごす児童の姿がありました。

　１年生は、しばらくの期間『給食後の早帰り』なので、この時間は「帰りの会」を行っていました。よい姿勢になって、帰りのしたく準備ばっちりです。みなさん、おりこうさんですね。

　２年生のみなさんには、オープンスパースの『たたみコーナー』が人気です。丸テーブルでは、粘土やトランプ、、、

　折り紙をして、なかよくあそんでいました。ウノや「黒ひげ危機一髪」を楽しむ人もいました。

　３階、３・４年生の教室では、オセロを楽しんだり、力を合わせてドミノを並べているみなさんがいました。長いコースが出来そうですね。わくわく。

　日本地図のパズルで、県の名前を覚えながらピースを埋めているみなさんがいました。「難しそうですね～。」「超簡単で～す。」。お絵描きをしているみなさん、じょうずですね～。トランプの「スピード対決」はなんと３人で工夫していました。目にもとまらぬ速さです。

　４階オープンスパースのピアノも人気。すてきなメロディーが流れていました。高学年でも『黒ひげ危機一髪MAX５』は人気です。このあと３個の黒ひげが飛び出ました。びっくりしましたね。

　そして、さすが高学年、保健委員会のみなさんが、シャボネットや石けん、トイレットペーパーの補充などの当番活動もしてくれていました。どうもありがとう。

　雨の日でも工夫して、なかよく楽しく過ごせる子どもたちです。

　４月１８日（火）

　今日は特別な日課を組み、６年生が『全国学力・学習状況調査』を、４・５年生は『とちぎっ子学習状況調査』を実施しました。他の学年のみなさんも、お兄さん・お姉さんたちがテストに集中できるよう協力して、午前中は学習活動も静かに行ってくれました。

　６年生の『全国学力・学習状況調査』は、国語・算数の学力テストと児童質問紙に回答します。みんな真剣に取り組んでいました。

　４・５年生の『とちぎっ子学習状況調査』は、国語・算数・理科の学力テストと児童質問紙に回答します。集中している５年生、、、

　がんばる４年生、、、

　どの学級でも、真剣に取り組む児童たち姿がありました。集中してがんばりましたね。 

　４月１７日（月）

　今日の給食は『入学・進級お祝い献立』で、「お赤飯・ごま塩・牛乳・鶏のからあげ・きんぴら・すまし汁・お祝いいちごゼリー」のメニューでした。すまし汁の中には「」の文字のなるとが入っていました。ごま塩はお赤飯にふりかけていただきました。お祝いゼリーには桜の形のクリームがのっていて、とてもおいしそうです。

　１年生も、給食の準備が上手になりました。みんなで協力して、当番のお仕事もがんばっています。

　準備ができました。それでは、みんなで「いただきま～す。」

　１組さんも、２組さんも、３組さんも、みんなにこにこ笑顔で『入学・進級お祝い献立』の給食をいただきました。