学校ニュース

　５月２６日（金）

　今日はALTのジェラ先生の来校日。３時間目は５の１のみなさんが、楽しく外国語の授業を行っていました。今日の学習のGOALは「誕生日を伝え合おう。」です。

　「When is your birthday」「My birthday is ～～.」のキーセンテンスや、各月・日の言い方に慣れたら、まずはお隣の人と、誕生日を尋ね合ってみましょう。

　それでは、２つ目のActivityです。教科書の「Birthday calendar」に友達から聞き取った誕生日を記録していきましょう。担任の川島先生や、ジェラ先生、飛び入りの校長先生に聞いている人も、、、

　たくさんの友だちと、意欲的にBirthdayを尋ね合って、楽しくコミュニケーションを図ることができました。振り返りの記入もバッチリです。

　みなさん、とても楽しい授業でしたね。

　５月２５日（木）

　栃木中央小学校の図書室では毎年、運動会の時期に合わせて『図書室運動会：妖怪パン食い競走』（「妖怪玉入れ」の年もありました。）を行っています。今年度の『図書室運動会』は、例年の運動会をさらにパワーアップ。児童が考えた「妖怪パン」のシールも多数登場しています。

　今日は、図書委員会児童が、優勝した組を発表してくれました。今年の優勝は、、、

　「青組、３６５点でした。」おめでとうございます。

　給食時の放送発表だったので、「青組のみなさん、おめでとうございます。心の中で「ばんざ～い。」を３回言いましょう。ばんざ～い。ばんざ～い。ばんざ～い。」と、放送してくれました。

　今年３回目を迎える図書室運動会、去年は赤組、おととしは白組が優勝しているそうです。来年は、何組が優勝するでしょうか。そして、どんな「妖怪パン」が登場するかも楽しみですね。

　５月２５日（木）

　３年生のみなさんは、理科『たねをまこう』の学習で、マリーゴールドとホウセンカの種をまきました。今日は「たねからめが出た後の、葉の生長を調べよう。」を学習のめあてに、自分の鉢の子葉の観察を行っていました。「何ｃｍになったかな～。」「茎のところに毛が生えています。」「葉っぱの間に、次に伸びそうな葉っぱが見えま～す。」

　みなさんいろいろな発見がありましたね。見つけたことはさっそくノートに記録しました。観察が終わったら、鉢はベランダに運びましょう。植物の生長を、詳しく調べることができましたね。

　３年生の廊下では、理科『チョウを育てよう』の学習で観察を続けてきた「アゲハチョウのさなぎ」からチョウが出てきていました。みんなびっくり、嬉しそうに観察していました。このあと逃がしてあげます。

　まだまださなぎがあるので、チョウになるのが楽しみですね。

　５月２４日（水）

　今日は待ちに待った『運動会』。「中央パワー！　熱い心で勝利の道を切り開け！！」のスローガンのもと、白（各学年１組）・青（２組）・赤（３組）、どの組も全力をつくして、競技・演技を行いました。好天に恵まれ、すばらしい運動会になりました。

開会式「選手宣誓」・３年生徒競走「ＲＵＮ！走れ！３年生」・２年生団体「大玉ゴロゴロコールへＧＯ！」　

１年生徒競走「走の呼吸　壱の型　全力ダッシュ！」・５年生徒競走「Ｇo on！強！豪！５！」・４年生障害走「風雲やしろ城」

５・６年生団体「Run！乱！玉入れ！」・３年生団体「巻きおこせ！中央小タイフーン」・２年生障害走「勝利の女神は誰の手に！？」

１年生団体「じゃんぼりぃ たまいれ」

６年生徒競走「ゴールへ６（ロック）on！」・４年生団体「パワー全開！EX綱引き！」

５・６年生表現「中央ソーラン～つなげ中央魂～」・「三色対抗代表リレー」

　抜きつ抜かれつの大接戦、優勝は白組・準優勝は青組でした。　

　５・６年生は、各係活動でも大活躍。責任ある仕事できちんと役割を果たし、運動会を盛り上げてくれました。

　６年生は、卒業アルバム用の集合写真も撮影しました。

　児童のみなさん、最後まであきらめないで全力でがんばることができましたね。また、心をこめた応援もできていて、立派でした。みなさんの一生懸命な姿に、感動しました。すばらしい運動会になりましたね。

　保護者のみなさま、本校運動会へのご理解とご協力、そしてあたたかいご声援、ありがとうございました。大変お世話になりました。

　５月２３日（火）

　明日の運動会を前に、今日の午後は、５・６年生による『運動会前日準備』を行いました。天気予報では、夜まで雨が降り続く予報でしたが、児童が活動する時間には雨も上がっていて、長机・いす出しや会場のくい打ち、係の仕事の確認も行うことができました。

　１年生のみなさんは、明日の朝の「椅子運び」に備えて、１階の日惜ホールに、自分の椅子を運び込んであります。準備ですね。

　５・６年生のみなさん、前日準備や会場づくりをどうもありがとう。明日の運動会では、みなさんの演技・競技とともに、『係活動』での働きぶりに、期待しています。がんばりましょう。

　５月２３日（火）

　３時間目、１の１のみなさんは道徳の授業中。明日の運動会を前に、道徳の教材にも運動会の挿絵が、リレーできつねくんがころんでしまったようです。今日の道徳は「よいとおもったことをすすんでやることについてかんがえよう。」を学習のめあてに、自分だったらどうするかを一生懸命に考えていました。文章を読むときには、その場所をしっかりと確認して、指で押さえてから読んでいました。

　手を挙げて、指名されたらお返事、きちんと立って自分の考えを発表することができます。「大丈夫？ケガしなかった？」「またがんばろうね。」「つぎはきっと勝てるよ。」など、きつねくんにかけてあげたい言葉を心をこめて発表していました。

　お友だちの発表を参考にして、ノートに自分の考えを書きました。明日は栃木中央小学校の運動会。正しいと思ったことができるかな。今度はみなさんの番ですね。

　５月２３日（火）

　いよいよ明日は運動会。図書室で行われている『図書室運動会』も今日が最終日になり、盛り上がりを見せています。雨が降っていることもあって、休み時間の図書室は、本を借りに来た児童がいっぱい。カウンター前に静かに並んで、図書委員会児童による貸し出しの順番を待っています。

　今日は、各学年の「推薦図書カード」を手に並んでいる児童も多かったです。オレンジ色の台紙は４年生。「この本を借ります。」ピンク色の台紙は５年生、もうこんなにスタンプが押してあります。「すごいですね～。」水色の台紙は６年生。「もうじき推薦図書１０冊達成になりますね。がんばって。」

　本を借りた人は「妖怪パンシール」をもらって、廊下の「縦割りクラスの色別台紙に貼りに行きましょう。シールの裏紙は、きちんとごみ箱へ。今年の「妖怪パン」は児童が考えてくれたパンも仲間入り「ショックぱん」や「メロメロンパン」、「ゆっクリームパン」「鬼オンパン」など名作がそろっています。低学年用の踏み台も用意されています。早くも台紙２枚目に突入しているチームもあります。

　赤・青・白、どの色が優勝するでしょう。大接戦の『図書室運動会』、本日最終日です。結果は後日お知らせします。

　５月２２日（月）

　今日は、ロング昼休みの時間を活用して、『運動会係会③』を行いました。栃木中央小学校では５・６年生児童が、各係の役割を果たして、運動会を運営し盛り上げてくれます。係ごとに集合して、仕事内容や他区割り分担の確認や練習を行いました。

　各種目の出発・合図ヲ担当する「合図係」、徒競走・障害走の着順判定をする「審判係」、　　　　　　　

　得点を集計する「記録係」、着順ごとに賞状を渡す「商品係」、アナウンス担当「放送係」、

　各種目で使う用具の準備・片付けを行う「準備係」、校庭整備とライン引きは「会場係」、

　開閉会式担当の「進行係」、他にも「救護係」・「誘導係」・「観覧係」と１１の係で児童が活躍します。

　白・青・赤の各組の団長や団旗を担当する児童の動きも確認しました。

　運動会当日は、５・６年生のきびきびとした係活動にも、どうぞご期待ください。

　５月２２日（月）

　「午後から雨」の天気予報を受けて、５・６年生のみなさんは午前中に校庭での練習を行っていました。今日は、一人一人が自分の「運動会にかける思い」を文字に表した「はっぴ」も着用しての練習です。

　あさっての運動会、５・６年生の力強い演技をどうぞお楽しみに、ご覧ください。

　５月２２日（月）

　２年生のみなさんは、生活科「どきどきわくわく町たんけん」の学習で、クラスごとに「南コース」「東コース」「西コース」の町たんけんに出かけます。栃木中央小学校のまわりの道路は道幅が狭く学区もとても広いので、安全を考えて、「町たんけん 」は３回に分けてクラス単位で校外学習に出かけています。今日はその２回目。お天気にも恵まれて、元気に出かけてくることができました。

　一列に並んで 、車に気をつけて歩きましょう。「お店があるね～。」「ここは何だろう。 」「大きな通りに出たね。車がいっぱいだな～。」「栃木駅、来たことあるよ～。」

　学校のまわりの町の様子を探検することができました。次回の「町たんけん」は、出かけるコースを変えて、来週３０日（火）を予定しています。３つのコースのうち、どのクラスも、最後の探検コースになります。お楽しみに。

　５月２２日（月）

　今日２２日と明日２３日の２日間、栃木東中学校の２年生（本校卒業生）６名が『職場体験』に来ています。１～６年生の各学級に入って、教師の仕事について体験を通して学んでいます。

　学習の支援をしたり、校外学習の引率で安全確認をしたり、問題が解けた児童の丸付けをしたり、運動会の練習の準備や補助をしたり、、、と大活躍の中学生です。

　母校での『職場体験』で、教育に関わる仕事について、いろいろなことを学んでいってください。

　５月１９日（金）

　４年生のみなさんは社会科で『健康なくらしを守る仕事』について学習しています。今日は４の２のみなさんが「生活の中で使う水について考え、学習問題をつくろう」を本時のめあてに、『水道の水はどこからくるの』の導入：１時間目の授業を行っていました。

　まず、１日の生活の中で、水を使う場面について考えました。洗面・トイレ・食事・調理や片づけ・お風呂、、、いろいろな場面で水を使っていることが分かりました。栄養教諭の青木先生が、毎日調理場では、水道水の衛生検査を行っていて、安心・安全な水で給食を作ってくださっていることも教わりました。

　次に、タブレットで自分たちの生活で水を使う場面を考えたり、水道クイズで使われている水の量について考えたりしました。また、女の子が１日かけて水を汲みに行く動画資料を視聴することを通して、蛇口をひねると清潔な水が出ることのありがたさにも気づきました。

　そのあと、水道についてのクイズや先生が教えてくれたいろいろな資料から、自分の学習問題をノートに書き、友達と考えたことを伝え合いました。「きれいな水はどのように私たちに届くのか」「なぜ水不足が起こるのか」「安全な水が手に入らない人々」「どのようにして水をきれいにするのか」、、、いろいろな学習問題が出てきました。

　栃木中央小学校は今年度、栃木市教育委員会の『グローバル教育プログラム実践研究』の研究指定を受けています。多年的・多角的な視点から物事を考えることができるよう、各教科の指導においても、『SDGｓ』に関連した様々な事象を取り上げ、「持続可能な社会の実現のために自分たちに何ができるのかを考えるプログラム案」の作成と実践に取り組んでいきます。

　５月１９日（金）

　今週は、３０℃を超える暑い日があり、学校でもエアコンを適切に使用しながら授業を行いました。熱中症対策の一つとして、外山先生が校庭の２カ所に『ミスト』を設置してくださいました。西側のすべり台と、東側うんていのところです。霧状に水が噴き出していて、見た目にも、実際も、とても涼しいです。

　５月１９日（金）

　昨日に引き続き、今朝も『アルミ缶回収２回目』。たくさんの児童が、アルミ缶を持って来てくれました。環境委員会児童が大活躍です。１年生が持って来てくれたアルミ缶の回収は、委員会児童がお手伝いしてくれていました。

　みなさん、アルミ缶回収にご協力いただき、ありがとうございました。来月も予定していますので、よろしくお願いします。

　また、環境委員会による回収の他にも、来校の際におもちいただいたアルミ缶も、随時お預かりする予定ですので、詳しくは後日配付するプリントをご覧ください。

　５月１８日（木）

　今日は昼休みに、２回目のリレー練習を行いました。今回は、入退場の仕方の確認と、試走です。バトンの受け渡しを行う「テイクオーバーゾーン」や、順位の速い色からインコースに待機する「コーナートップ」などを全体で確認して、女子から試走を行いました。

　１年生からバトンをつないでいき、６年生まで走ります。今回が初めての試走となりますが、みんな代表選手にふさわしい走りを見せていました。続いて男子のレースです。みんな全力で走っています。「がんばって～。」　

　来週がいよいよ本番です。練習を重ねて、自分のベストを尽くしてバトンをつないでください。

　５月１８日（木）

　２年生のみなさんは今日、生活科「どきどきわくわく町たんけん」の学習で、クラスごとに「南コース」「東コース」「西コース」の町たんけんに出かけました。栃木中央小学校のまわりの道路は道幅が狭く学区もとても広いので、安全を考えて、「町たんけん」は３回に分けてクラス単位で校外学習に出かけています。

　一列に並んで、車に気をつけて歩きましょう。「お店があるね～。」「ここは何だろう、、、」「大きな看板だな～。」

　学校のまわりの町の様子を探検することができました。次回の「町たんけん」は、出かけるコースを変えて、来週２２日（月）を予定しています。

　５月１８日（木）

　今年度の『朝の読み聞かせ』が、今日から始まりました。今年度登録してくださった読み聞かせボランティアのみなさんは１９名。みなさん、お世話になります。

　ボランティア交流室で、名札を受け取り、担当する教室を確認したら、出発です。今日ボランティアさんが入らない学級では、『担任の先生による読み聞かせ』を行いました。

１の１　　　　　　　　　　１の２　　　　　　　　　　　１の３

２の１　　　　　　　　　　２の２　　　　　　　　　　　２の３

３の１　　　　　　　　　　３の２　　　　　　　　　　　３の３

５の１　　　　　　　　　　５の２　　　　　　　　　　　６の１

チーム特別支援

　読み聞かせや紙芝居、民話語り、、、楽しい朝のひとときを過ごしました。

　次回は、６月８日（木）です。お楽しみに。

　５月１８日（木）

　栃木中央小学校では、児童会の環境委員会が中心となって『アルミ缶回収』を行っています。今年度も、今日から、吾一広場での『アルミ缶回収』がスタートしました。昨日の委員会活動の時間の活動で、会場の準備もバッチリできています。児童が、アルミ缶を手に登校してきました。「おはようございま～す。」

　大きな箱に備え付けたビニール袋にアルミ缶を入れたら、学年表示のある名簿にチェックしましょう。お家の人と一緒に、アルミ缶をこんなにいっぱい持って来てくれた人もいました。はじめての１年生のお手伝いや、低学年の名簿のチェックは、環境委員会児童がやさしく教えてくれます。

　今日のアルミ缶回収は初回だったので、５・６年生全員で行いました。明日１９日も行います。ご協力、よろしくお願いします。

　５月１７日（水）

　毎週水曜日は「ロング昼休み」。長いお昼休みの時間を活用して、今日は図工室で『第３回代表委員会』を行いました。今日の議題は、①なかよし委員会から：「あいさつ運動について」と、②「よりよい栃木中央小にするためのアイディア募集」の２本です。

　企画委員会児童の進行で、なかよし委員会委員長から、提案理由の説明がありました。今年度も、「あいさつの実」がいっぱいになるよう、「あいさつの木」運動に取り組むことになりました。

　さすが各学級や委員会の代表者のみなさん、進んで意見を発表したり、決まったことを学級に持ち帰り伝えることができるよう記録をとったりしていました。みんなの意見・考えを出し合って、よりよい栃木中央小学校にしていきたいですね。

　５月１７日（水）

　５年生のみなさんは国語「言葉の意味が分かること」で、筆者の考えの中心を捉え、要旨をまとめる学習に取り組んでいます。４時間目、５の３のみなさんは「大切な言葉を落とさないように要旨をまとめよう」をめあてに、学習していました。

　今日のめあてを確認したら、グループで相談して、要旨をまとめるのに大切と思われる「キーワード」を選んで、ホワイトボードに並べていきました。どうしてその「キーワード」を選んだのか、理由を説明することもできました。

　それでは、そのキーワードを使って、１５０文字を目標に要旨をまとめてみましょう。みんなで知恵を出し合って、大切な言葉を落とさないように、文章を構成していきました。それぞれのグループで、意見を集約した考えがまとまりました。

　それではいよいよ、グループのまとめをもとに、自分の原稿用紙に要旨をまとめてみましょう。みなさん意欲的に書き進めています。「できました。」

　授業が終わってからも、ほかのグループのまとめた内容を確認する姿もありました。みんなの力を合わせて、筆者の考えの中心を捉えて、要旨をまとめることができました。