学校ニュース

　２月３日（金）

　５年生の家庭科『ミシンにトライ　手づくりで楽しい生活』も、いよいよミシンを使っての直線縫いが始まりました。２月１日（水）は５の２のみなさんが、２月２日（木）は５の１のみなさんが、そして今日は５の３のみなさんが、グループの友だちと協力して、エプロンの制作に取り組んでいました。

　５年生は今回、初めてミシンを扱うので、あらかじめ募集してお願いした『ミシンボランティア』の保護者の方がそれぞれの学級に来てくださり、ミシンの操作や糸の始末などを教えていただきました。今日は、５人ものミシンボランティアさんが来てくださいました。

　ボランティアのみなさんが各グループに入って、丁寧に教えてくださいました。外山先生も大活躍です。糸が絡まったミシンも直してくださいます。

　ご協力ありがとうございました。事前に動画などでミシンの扱い方を学んでいた５年生、みなさん上手に直線縫いができました。来週はいよいよ仕上げです。ボランティアのみなさん、どうぞよろしくお願いします。

　２月２日（木）

　今日は５校時に、２・４・５年生の授業参観・懇談会を行いました。感染症対策の点から、各家庭１名の参加に御協力いただき、子どもたちの成長の様子を参観していただきました。

【２年生の様子】

【４年生の様子】

【５年生の様子】

　今回は、学年懇談会も行い、今年度のまとめと、次の学年への準備等について話し合うことができました。コロナ禍ではありましたが、様々な工夫を凝らしながら行事や活動ができるようになり、充実した２学期が過ごせました。これも、保護者の皆様のご理解、ご協力のおかげと深く感謝申し上げます。

【懇談会の様子】

 　残りわずかとなった３学期ですが、今後とも学校教育へのご理解、ご協力をお願いします。

　２月１日（水）

　今日はロング昼休みの時間を活用して、２学期に作品を出品していただいた賞状の表彰を、日惜ホールで行いました。

　「路傍の石作品コンクール」では、入賞者の他にも栃木中央小学校からたくさんの人が参加したので、学校賞「奨励賞」もいただきました。

　「未来のふるさと絵画コンテスト」

　「男女共同参画標語コンテスト」、「下都賀地区理科研究展覧会」、「食育推進啓発事業絵画ポスターコンクール」「日本書学院書道展」などで表彰されたみなさんです。

　みなさん、よくがんばりましたね。

　２月１日（水）

　３年生は「総合的な学習の時間」に『蔵の街はかせになろう』をテーマに、グループに分かれて調べ学習を進めたり、校外学習に出かけてより詳しくお話を聴いたりしてきました。そろそろまとめに入っている３年生、役割を分担して発表の準備をしていました。

「県庁ぼり」、「うずま川①」、「うずま川②」、、、

　　「神明宮」、「近龍寺」、、、

　　「山車会館」、「山本有三」の各グループに分かれて準備しています。

　どのグループも、見やすくまとまっています。なかよく協力して、活動できましたね。

　２月１日（水）

　水曜日の朝の活動は「読書」で、読み聞かせボランティアのみなさんが読み聞かせをしてくださる週もあります。今朝は、ボランティアのみなさんが来てくださる日ではありませんが、図書委員会の５・６年児童が、１・２年生の兄弟学級に出向いての『図書委員の読み聞かせ』が行われました。

　１の１には６の１「かべのむこうになにがある」、１の２には６の２「みずたまのたび」、１の３には６の３「にじいろのさかな」の本を読み聞かせしました。

　２の１には５の１「スマホをひろったニワトリは」、２の２には５の２「ぜったい食べないからね」の本を読み聞かせしました。２の３は学級閉鎖なので解除になったら５の３の図書委員が担当します。どの教室でも、お兄さん・お姉さんの読み聞かせに夢中になって聴いていました。最後は、しっかりとごあいさつ。「ありがとうございました。」

　１年生から図書委員への質問コーナーもあり、６年生が答えてくれていました。

１年生の Q１：お昼の放送の「ランキング」はどうやって調べるのですか

６年生の A１：パソコンで貸出冊数を調べて放送します。

Q２：図書委員会のお仕事はどんなことをしていますか

A２：図書室の本の整理や、みなさんの貸し出しのお手伝いをしています。

Q３：一番大変なお仕事は何ですか

A３：休み時間にカウンターで本の貸し出しをすることです。

　図書委員会のみなさんからも、「ちょっと緊張した。」「声の大きさがちょうどよくできた。」「静かに聞いてくれてうれしかった。」などの感想が聞かれました。

　練習の成果が発揮できて、読み方がとても上手でしたね。どうもありがとう。

　１月３１日（火）

　栃木中央小学校ＰＴＡ活動では『ベルマーク回収』にも取り組んでいて、児童が家庭から持って来てくれたベルマークは、校長室前廊下にあるラチスフェンスに取り付けられた「ペットボトルを再利用したケース」で集めています。

　昼休み、１年生の楽しそうな声が聞こえてきました。「先生、見てみて～。マリーだよ。」「３５番はどこかな～。」「７７番は、もう満杯で～す。」

　友達と協力して、ベルマークの番号を１枚１枚確かめながら、なかよく回収ケースに入れていました。

　みなさん、どうもありがとう。お家で集めて、ベルマークがたまったら、また回収ケースに入れに来てくださいね。

　１月３１日（火）

　６年生のみなさんは、１０月に栄養教諭の横山先生と一緒に、食育授業『給食の献立を考えよう』を実施し、栄養のバランスや旬の食材を考慮した１食分の献立を作成しました。各クラス代表の献立が３学期の給食に採用 されるということで、とても意欲的に取り組むことができました。

　今日の給食は、その第３弾。６の１の松澤さんの作品『体もポカポカ冬の栄養満点メニュー 』で、「ごはん・牛乳・豚肉のしょうが焼き・花野菜サラダ・春雨スープ」の献立でした。

　みんなの健康を考えて体を芯から温めてくれる生姜を使った料理を考えてくれました。旬の食材のねぎ・白菜・ブロッコリーを取り入れ、しょうが焼きの豚肉と、春雨スープのにらは栃木市産の地場産物が入っています。とてもおいしかったです。

　１月３１日（火）

　今日は栃木県教育委員会の阿久澤真理教育長の学校訪問があり、栃木県教育委員会の阿久津義務教育課課長補佐、柿沼下都賀教育事務所長、栃木市教育委員会の宮堀教職員係長の計４名のみなさんに、児童の学習している様子を参観していただきました。

　タブレットを活用している授業や、日本語初期指導の様子、６年生の調理実習、総合的な学習でまとめたことの発表会など、多様な授業の様子を参観していただき、児童が集中して学びに向かう姿勢・先生方の熱意ある指導などをほめていただきました。

　栃木中央小全校で取り組んでいる『あいさつ』も元気にできましたね。みなさん、よくがんばりました。

　１月３０日（月）

　体育委員会主催の『学年別昼休みイベント』も、先週の「２年生大会 」「１年生大会」からスタート で、はや３回目。今日は３年生のみなさんが『学年別変則ケイドロ』に参加しに、体育館前に集合していました。昼休みに校庭の東側を使って、希望者 を対象にしたイベントですが、たくさんの児童が参加しに来てくれました。

　体育委員会のお兄さん・お姉さんの説明を聞いたら、最初に「けいさつ」になる３年生は「赤帽子」にしましょう。それでは、スタ～ト

　３年生は逃げ足が速いですね。変則ルールなので、次は体育委員会のお兄さん・お姉さんも「けいさつ」になります。「行きますよ～。スタ～ト」　

　３年生みんなで、体育委員会主催イベントを楽しみました。今日は、お天気もよく、校庭西半分でも、みんなでなかよくあそんでいる児童の姿がたくさん見られました。

　寒さに負けずに、元気に遊ぶ子どもたちです。

　１月３０日（月）

　５年生は理科『もののとけ方』の学習で、食塩やミョウバンなど、いろいろなもののとけ方を調べています。前時には「水の温度を上げたとき、とかすものによってとける量の変化のしかたは違う」ことを実験で確かめました。

　今日、理科室では、５の１のみなさんが「とけたものを取り出すにはどうすよいだろう」の課題に取り組んでいました。「蒸発させる」「冷やす」「ろ過する」などの意見が出ました。

　グループで安全に気をつけて、協力して実験に取り組むことができました。

　１月３０日（月）

　６年生教室の『卒業までのカウントダウンカレンダー』も、今日は「あと３３日」の表示になっていました。３時間目、６の１の教室では、小学校生活を振り返りながら、それぞれの思い出のつまった「グランドボックス」（オルゴール）の制作に取り組んでいました。思い出を板にデザインし、彫刻刀で彫り進めて、絵の具で色を付けていきます。

　修学旅行で出かけた会津の鶴ケ城や赤べこ、すきな言葉や「学級目標」をデザインした人もいました。さすが６年生、彫刻刀での彫りもとても細かく丁寧にできています。このボックスは写真ケース付き、修学旅行の集合写真やお気に入りの写真を入れる予定です。

　オルゴールは『栃木中央小学校の校歌』です。世界に一つの、オリジナルグランドボックス、完成が楽しみですね。

　１月２７日（金）

　今日は、来年本校に入学予定の保護者を対象とした『新入生保護者説明会』を体育館で行いました。学校長あいさつの後、入学心得、保健指導、学校集金、などについて各担当から説明をしました。学用品の準備については、パワーポイントや写真資料で説明し、会場に実物も展示しました。

　説明会閉会後には、栃木市家庭教育オピニオンリーダー会カルパのみなさんによる『ハッピー子育て講座』を行いました。

　その後、ＰＴＡ会長をはじめ役員のみなさんの進行で『ＰＴＡ役員選出』を行いました。みなさんのご協力で、スムーズに選出できました。最後に、教材購入も行いました。

　４月のみなさんの入学を楽しみにしています。『新入生保護者説明会』へのご協力、ありがとうございました。

　１月２７日（金）

　校内給食週間の取組も、はや第５弾今日のお昼の放送は、給食委員会児童が『調理員さん・配膳員さんにインタビュー』を行いました。答えてくださったのは、八島調理員さんです。その一部を紹介します。

「Q２：給食を調理するお仕事で、大変なことは何ですか 」

「A２：量がとても多いので、調理をするときに、かき混ぜることが大変です。」

「Q４：どの給食もとてもおいしいですが、八島先生のおすすめの給食は何ですか」

「A４：児童のみなさんにはカレーライスが人気がありますね。今週は、みなさんの大好きな、からあげやあげパンも出ましたね。なので、どれもみんな、おすすめです。」

　八島先生、インタビューに答えていただき、ありがとうございました。これからも、おいしい給食を作ってくださる調理員さんや配膳員さんに感謝して、給食をいただきましょう。

　１月２７日（金）

　給食週間の献立シリーズもいよいよ最終回、第５弾。今日は『現在の献立』で「ごはん・牛乳・鶏のからあげ・えび大根・かんぴょうの卵とじ汁・シモンちゃんいちごゼリー」のメニューでした。

　栄養のバランスや食習慣だけでなく、行事食や郷土食、地場産物を取り入れることで豊かなメニューになり、『食育』の教材にもなる献立となりました。今日のいちごゼリーは「JAしもつけ」さんから無償でいただいた栃木のいちごで作られています。

　１月２７日（金）

　５年生は家庭科『手作りで楽しい生活』の学習で、ミシンの操作を学んでいます。

　今日はいよいよエプロンの製作が始まって、あらかじめ希望を取って選んだ図柄の布の、裁断が始まっていました。みなさん、真剣に集中して、裁ちばさみを使ってまっすぐに布を切り取っていました。いろいろな柄がありますね。

　来週はいよいよミシンを使う活動が始まります。楽しみですね。

　１月２７日（金）

　１年生は生活科『冬をたのしもう』の学習で、オリジナルデザインの「たこ」を作りました。校庭から楽しそうな声が聞こえてきました。

　お友だちのたこと絡まってしまわないように、校庭に縦に並んだら、決まった方向に走っています。みなさん上手上手。今日は風があまり吹いていませんが、１年生の全力ダッシュと先生方のお手伝いで、どの子のたこもバッチリあがっています。

　だんだんとお手伝いなしでも、上手にたこあげできるようになってきました。

　楽しくて運動量のたっぷりの「たこあげ」ができました。

　１月２６日（木）

　校内給食週間の取組では、給食委員会児童が大活躍。今日はお昼の放送で、委員会児童が栄養教諭の横山先生に給食についてのインタビューを行いました。その一部を紹介します。

「Q１：何人の調理員さん方で、給食を作ってくださっているのですか」

「A１：９人です。お休みの人がいると、もっと少ない人数で作ることもあります。」

「Q３：たくさん（８５０人分）の給食を作るのに、どのくらい時間がかかりますか」

「A３：朝７時から４時間半ぐらいかかります。」

「Q５：給食の献立はどのようにして作るのですか」

「A５：栄養のバランス・好み・いろどりや味・旬の食べ物・地域の食材・材料の値段・調理時間、、、などいろいろなことを考えて献立を決めています。」

　「ありがとうございました。」今日の担当は５年生の給食委員のみなさんでした。

　１月２６日（木）

　『給食週間の献立』シリーズもはや第４弾。今日は「昭和５０年代の献立」で「ごはん・牛乳・ポークカレー・コールスローサラダ・オムレツ・給食週間ミルクプリン」のメニューでした。昭和５０年代になると、それまで主食はパンだけだった給食に、米飯が出るようになりました。給食の献立に『カレーライス』が登場するようになりました。

　給食週間ミルクプリンがデザートについて、とてもおいしい給食でした。

　１月２６日（木）

　４年生のみなさんは、図工で『夢色ランプ』の制作に取り組んでいます。内側にランプが入ると、きれいに輝く構造になっています。材料を工夫して、飾り付けていきましょう。

　きらきら・ふわふわ・ぴょこぴょこ、工夫いっぱいのランプが出来上がりそうです。完成まで、オープンスペースで大切に保管します。

　出来上がったら、みんなの『夢色ランプ』を並べて、点灯してみたいですね。

　１月２６日（木）

　６年生は家庭科『まかせてね　今日の食事』の学習で、「とうふと野菜のチャンプルー」の調理実習を行いました。さすが６年生、みんな手際よく準備をして、野菜を切って、炒めています。とうふは最後に入れましょう。味を調え、ボールに入れたとき卵をかけて、、、

　どの班も、おいしそうなチャンプルーができ上りました。「いただきま～す。」

　調理も片付けも、手際よくできる６年生です。