学校ニュース

ふと気が付くと、西昇降口の掲示板が変わっていました。
この季節、風邪やインフルエンザの予防に心がけたいですね。

校外学習の延期により、自前で昼食を用意することになった６年生。
みんなの発案で、オム焼きそばを作ることになりました。
　


いや～手際の良いこと！
家庭科の学習成果が感じられます。

完成したオム焼きそばが、こちら。

　　
初めて作ったとは思えない出来栄え。びっくり！！
焼きそば袋の「作り方」を自分たちで読んで、あっという間に作っちゃったんですよ。
本当にすごいよ、あなたたち！

　
みんなで作って食べる食事は、やっぱり美味しい！

校外学習が延期になってしまった残念な気持ちをわくわくに変換した６年生。
お見事でした。

整美部とおやじの会の方々に大勢集まっていただき、校庭の整美を行っていただきました。


　
藤棚や桜の木の剪定。

　
遊具のペンキ塗り。一緒に来てくれた子供たちや卒業生も大活躍してくれました。

いつもいつも学校を気にかけてくださり、本当にありがたいです。
心から感謝いたします。

教科書にも出ている題材です。のこぎりを使うのはこの題材が初めてです。
1組は17日(金)、2組は16日(木)に行いました。
のこぎりを引くたびに木切れが動いてしまうので、押さえながら切るのが大変です。
　
　

　国語科『ものの名まえ』では、「果物」のようにまとまりを表す言葉と、「りんご」「みかん」のように一つ一つを表す言葉の違いについて学習しました。これを踏まえて、各グループごとにお店屋さんを開きました。
　　　
　値段も設定し、おつりの計算も行いました。算数の学習が生かされるときです！

昼休みにかるた大会がありました。学年ごとにまとまり、熱戦がくり広げられました。
　
　

献立表には「セルフおにぎり」とあります。ビニル袋が人数分配付されました。
　
握ってみました。1つだとちょっと大きいです。海苔を巻くとおいしそうです。
　
2つに分けるぐらいがちょうどいいでしょうか。さけをまぶしてもおいしそうです。
　

理科の授業では、てこの原理を体感しました。


子供たちが乗車して、２トン近くになった車。
なんと、てこを使うと地面からタイヤが離れました！びっくり！！


朝礼台に子供が乗った状態でも。


モデル装置を使って、教室でも実験。
条件による手ごたえの違いを体感しました。

昼休み代表委員会が行われました。今日の議題は「6年生を送る会」についてです。
6年生の代表委員さんは不参加です。今年はどんな「6年生を送る会」になるのでしょうか。