学校ニュース

生活科で「野菜をそだてよう」という学習で、トマトとサツマイモを植えました。
トマトは植木鉢で、サツマイモは学校の畑で育てています。

苗で届いたトマトは５枚くらいの葉がついていました。
でも、まだ茎も細くて小さくて・・・・やさしく、そっと植えるのがとても緊張しました。
写真は、上手に植えられて一安心のところです。

数日経ったトマト、根がしっかりつき、みんな元気に育ちました！！


植えて2日目のサツマイモ畑です。
たくさん水をあげたのに全部がしなしなに・・・・みんなで協力してたくさん水をあげました。

元気になってくれることを祈って、みんなで一生懸命世話をしています


育てているトマトとサツマイモを観察してまとめています。
大きく育つ様子を詳しく観察していきたいと思います。

　　　　　　　　みかもしょうの　○○をみつけたよ！！
　　　　　　　　　　　ぼくら○○たんけんたい
　４月に２年生と一緒に行った学校探検で自分が興味をもった場所に再度探検に行きました。探検グループごとに「ひまわりたんけんたい」「わくわくたんけんたい」「どきどきたんけんたい」とかわいい名前を考え、仲良く出発！
　　
校長先生や教頭先生に質問したり，校長室でソファに座らせてもらったりと貴重な体験をしながら学校を支えている人々のことを知ることができました。
　　
保健室のベッドをさわり…　　　理科の実験道具をさわり…　　　　いろいろな楽器を鳴らし…
　　
家庭科室でお茶を入れ…　　　パソコン室でパソコン操作…　　６年生の教室で質問をして…　
「わたしたちのたんけんたいはね、こんなひみつをみつけたよ！」と嬉しそうに他の班に自慢する子どもたち。自分たちで質問を考え，計画した探検、終えた時の笑顔は達成感いっぱいでしたこれから６年間楽しい学校生活が待っていますよ

そろばん教室がありました。
三人の先生方が来てくださり、一人ひとり丁寧に教えてくださいました。


そろばんの扱い方の基本から足し算、引き算の仕方、おつりを求める方法や時間の計算など盛りだくさんの内容でした。

５と１０のかたまりで考える、取りすぎたらもどすなど、そろばんならではの考え方に難しさを感じていましたが、先生方の丁寧なご指導で、終わりの頃には、皆問題をすらすら解けるようになりました。


また、六人グループで行う「人間そろばん」や口頭での計算問題を行うことで、そろばんの仕組みだけでなく、楽しさも存分に感じられました。

※人間そろばん：赤が５玉役、白が１玉役で計算をしていきます。

授業終わりに子ども達から「楽しかった」との声が上がるほど、充実して興味深い活動でした。
ご指導していただいた三人の先生方、本当にありがとうございました。

総合の「みかもエコキッズ」という環境について考える学習で、給食で出る牛乳パックを集めて紙作りをしました。

①まず、牛乳パックを水に浸し、表面のビニールをはがします。
　これがけっこう大変・・・みんなで根気強く頑張りました！



②ミキサーで細かく砕きます。
　何回にも分けて、何度も何度も！


③絵の具で着色したら、紙すきの開始です。
　花びらや葉も入れてオリジナルの紙作り。みんなとっても楽しそうです♪



④タオルで水分を拭き取って、アイロンで乾かして完成！！



一人３～４枚作れました♪
ただ捨ててしまうだけの牛乳パックから、すてきな紙ができてみんな感激でした。

クラブが４年生からはじまります。
どんなクラブがあるのか、どのような活動をするのかを知るために、4～6年生が実際に行っているクラブを見学しに行きました。



どのクラブでも、上級生が丁寧に対応してくれ、クラブ活動を体験したり、詳しく教えてもらったり、みんな笑顔で見学を終えることができました。

クラブ見学が終了後、友達とどのクラブにするかを熱心に相談していました。
今からクラブ活動が楽しみですね

　　　　　　　　　「かたくり」の皆さんへの感謝の会２月１２日（火）

１年間三鴨小学校の読書活動を支えてくださった読み聞かせボランティア「かたくり」の皆さんをお招きして感謝の会を開きました。毎月１回火曜日の読み聞かせでは、各学年に適した本を選んできてくださり、高学年では、命について考えさせられるような本もありました。１年間お世話になった「かたくり」の皆さんに書いたお礼の手紙には、子どもたちの感謝の気持ちがたくさんこめられていました。
　　 

　　私は、火曜日の読み聞かせをとても楽しみにしていました。読書の楽しさを知りました。
　　読み聞かせが上手で聞きやすいです。ぼくもまねしてみたいです。
　　季節に合う本や楽しい本を選んできて読んでくださり、ありがとうございました。

感謝の会当日は、図書・掲示委員会の児童が代表して全校生が書いたお礼のお手紙と花束を贈り、感謝の気持ちを伝えました。「かたくり」の皆さんを代表して，阿部あけみさんからお言葉をいただきました。柴田トヨさんの著書「くじけないで」の一節をご紹介いただいた後，子どもたちがみんな知っている曲「ビリーブ」をオカリナで演奏してくださいました
　                
　面白い場面で笑い声をあげたり，絵をよく見ようと身を乗り出したり，驚いて息をのんだりしていた子どもたち。心に響く素敵な読み聞かせをありがとうございました

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１２月の読み聞かせ
12月11日（火）「かたくり」さんによる朝の読み聞かせがありました。
藤岡図書館や大平図書館で季節の本を選んできてくださり、お話に聞き入る静かな時間が流れました。
  
寒い朝でしたが、「かたくり」の皆さんの心を込めた読み聞かせで、ほんわか温かい気持ちになりました今年最後の読み聞かせということもあり、読み聞かせの後には「今年も素敵な本をたくさん読んでいただき、ありがとうございました」という気持ちを込めてあいさつをしました。次回は1月15日です。どんな本を読んでいただけるか楽しみですね
来年もよろしくお願いします

3年生の学年ＰＴＡ行事として、自転車教室を行いました。

自転車ロードレースチームの宇都宮ブリッツェンの方々に自転車の安全な乗り方や規則について教えていただきました。

「かならず　かぶろう　ヘルメット」を合い言葉に、これからもヘルメットをかぶって、安全に気をつけて乗りましょう。



その後、おうちの方々と一緒に給食を食べました。

子ども達も一緒に食べられるのがうれしかったようで、いつも以上ににこにこして食べていました。

　　　　　　　　　　読み聞かせ大好き
本校では、月1回火曜日の読み聞かせタイム（8:２５～8:4５）に、読み聞かせボランティアの方々（『かたくり』さん）による読み聞かせがあります。
各クラスで朝の読み聞かせ活動が行われ、子どもたちはゆっくりと語りかける読み方に、いつの間にか引き込まれ、お話の世界に浸っていました。
 
次回の読み聞かせは12月11日(火)です。どんな本を読んでいただけるか楽しみです！

学習発表会
音読劇「お手紙」
どんな気持ちをこめて読もうかな…どんな動作をつけようかな…
みんなで話し合い，オリジナルの台本をつくり，台詞を覚えた子どもたち。
かえるくんとがまくんの心の交流は、聞く人を幸せな気持ちにしてくれました。
『お手紙をまつのはかなしい時なんだ…』
『もう，まっているのはあきあきしたよ。』
『かたつむりくん，このお手紙をゆうびんうけに入れてきてくれないかい？』
『まかせてくれよ！』
『かたつむりくんは，まだやってきません…』
『4日たってかたつむりくんがやってきました。』
『ああ。とてもいいお手紙だ。』
『お手紙をもらってがまくんはとても喜びました。』
がまくんとかえるくんの心の交流は，聞く人を幸せな気持ちにしてくれました
げきの最後には一人一人から家族へ感謝の気持ちをこめたお手紙のプレゼント
藤岡図書館のひみつ

１０月５日に生活科校外学習で行った藤岡図書館。子どもたちは、みんなが気持ちよく利用できるように図書館が工夫していることについて、発見してきたことをみんなで話し合い，町図書館の魅力について発表しました。
 

中でも子どもたちの興味を惹きつけた点字本!点字を調べ，自分の名前を点字で表しました。
音楽発表会
 
ドラえもんと世界旅行しながら世界の歌を，元気な声で歌ったり合奏したりしました♪