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学校ニュース
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稲刈り
6月13日に田植えを経験させていただきましたが、今日は稲刈りです。
手際よく稲を刈っていました。落穂拾いもほぼ完璧。
「楽しい。」という声も聞かれました。


手際よく稲を刈っていました。落穂拾いもほぼ完璧。
「楽しい。」という声も聞かれました。
だんだんだんボールで遊ぼう
今日の2時間目後の休み時間と昼休みは1,2年生に多目的室を開放しました。
「どうやって遊ぶの?」
と初めは消極的だった1,2年生でしたが、自由に遊べばいいと知り、しだいに大胆に。
逆に3年生からは、
「先生1,2年生が乱暴に遊ぶから壊れちゃう。」
と苦情が。おっと、それは覚悟の上だって言ったよね。(どうせ水曜日には壊すし。)

「どうやって遊ぶの?」
と初めは消極的だった1,2年生でしたが、自由に遊べばいいと知り、しだいに大胆に。
逆に3年生からは、
「先生1,2年生が乱暴に遊ぶから壊れちゃう。」
と苦情が。おっと、それは覚悟の上だって言ったよね。(どうせ水曜日には壊すし。)
図書委員会さんとライアン先生のコラボ
昼休みに、図書委員会さんとライアン先生による英語の絵本の読み聞かせがありました。
図書委員会さんとライアン先生の掛け合いが、見事でした。
だんだんだんボール before→after
before after
→
→
確かにレベルアップしています。見えない部分でも補強が入っていたり、飾りが付いていたりします。今週は図工に4時間かけたので来週はありません。
続だんだんだんボール
「まだ時間がほしい」と子供たち。「どうせすぐ作業に飽きる。」と思った指導者の私の認識不足でした。
ほぼ2時間かけて作業続行です。それだけこの題材に魅力があるということなのだと思います。



ほぼ2時間かけて作業続行です。それだけこの題材に魅力があるということなのだと思います。