学校ニュース

　今日は、今年度7回目の読み聞かせでした。今朝は霜も降り、寒い朝でしたが、教室はスマイルの皆さんの温かい声に包まれました。
　今日、読み聞かせをしていただいた本は、
　1年生：「わんぱくだんのペンギンランド」　
　2年生：「十二支のはじまり」　
　3年生：「ゴォォォール！」　　　　　　　　
　4年生：「ヘレン・ケラーのかぎりない夢」
　5年生：「笑い地蔵」　　　　　　　　　　　
　6年生：「つるにょうぼう」
　読み聞かせボランティアのスマイルの皆さん、ありがとうございました。

　先週は、家庭学習強調週間でした。そして、今日から「自主学習ノート展」を行っています。お互いのノートを見合うことにより、それぞれの学習のよいところ、がんばっているところを認め合い、これからの自主学習の励みになるように展示しています。
　子どもたちは、友達のノートを見たり、他の学年のノートを見たりして「6年生のノート、すごい。」「漢字50問テストの勉強、たくさんやっている。」「好きな生き物をまとめてるよ。」など、意見交換していました。担任の先生からの温かなコメントもうれしいですね。みんながんばっています。

　本校では、毎年、社会科の学習「安全なくらしを守るために」で、栃木市消防本部、消防団の方々のご協力により、出前授業を行っていただいております。
　今年度も消防本部、消防団の方が十数名来校し、３年生はプールの水を使っての放水作業や救命ボートの体験をさせていただきました。「放水のホースは重かった。」「プールの水がなくなってしまうかな。」「お父さんも消防団3年目。」「お父さんと消防車に乗ってパトロールしたことがあるよ。」児童は意欲的に体験したり、気付いたことを話したりしました。真っ赤な消防車で駆けつけ、制服を着て訓練する消防団の皆さんの姿に、憧れを抱いたのではと思います。児童は地域を守ろうと活動している消防団の皆さんの思いに気付くことができたでしょうか。
　栃木市消防本部、消防団の皆様、お忙しい中、今年もご対応いただき、ありがとうございました。

　５・６年生は体育で「ソフトバレーボール」を行っています。かつては部屋小にも女子バレー部があり、親しまれたスポーツですが、現在の子どもたちにはあまり馴染みがなく、授業で始めたばかりはゲームになりそうもなかったそうです。
　そこで、「みんなが楽しめるルールを考えよう」というめあてを立て、自分たちのルールを決めました。①サーブの位置は自由。②サーブやアタックはボールをキャッチしてもよい。③パスは4回まで可。④一人連続2回までのパス可。今日は最初の話合いで、パスは３回でできそうとのことで変更しました。
　ゲームでは、ナイスサーブやナイスレシーブ、アタック、珍プレーもあり、楽しく活動しました。みんなで協力し、工夫しながらめあてを達成しました。

　今日の4時間目、4年生は理科の実験を行いました。「水のあたたまり方」を調べる実験です。
　試験管に温度によって色が変わる示温インクを混ぜた水を入れ、試験管の下の方を温めたときと、試験管の上の方を温めたときの2回を実験しました。子どもたちは、温め始めるとタブレットで水の色が変わっていく様子を写真に撮り、実験の様子をまとめました。「実験っておもしろい。」「先生、もう少し時間ください。」「金属の時と比べてどうかな？」みんな真剣に実験を行い、タブレットでまとめ、考察を話し合うことができました。

　3年生は、総合の学習で、富吉のニラ農家の石塚さんの畑を見学させていただきました。

　種を見せていただいたり、1回収穫した5日後、10日後、12日後、15日後、25日後、28日後のニラの様子を見せていただいたりしました。子供達は「すごい。大きくなってる！」「まさか、こんなに大きくなるとは思わなかった！！」とビックリしていました。

　また、育て方や12月から2月が旬で1番おいしいこと、10種類以上ある品種の中でワンダーグリンベルトという品種を育てていること、根元の白い部分がおいしいことなど、ニラについて色々なことを教えていただきました。

　帰りにはとれたてのニラをお土産にいただきました。今日の夕食においしいニラ料理が食卓に並ぶのが楽しみですね。

　１１／２２・２８・３０の3日間、『運動会の筋肉痛は読書でなおそう！本だらけの読書週間』の図書委員による読み聞かせがありました。4年生は、2人で大きな声で上手に「もったいないばあさん」を読みました。読み終わった後、図書室にあるSDGｓの本の紹介もしました。5年生は、王冠をつけて「しりとりの大好きな王さま」を読んだり、クイズを出したりしました。6年生は、「ふしぎなでまえ」を紙芝居にして読みました。お話をきいた子供達は、「おもしろかったです。」「楽しかったです。」と感想を発表してくれました。最後にお土産で王さまシリーズの本に出てくる王さまの好きな色のパーツをもらって、みんなニコニコできあがった王さまは、来週ラミネートをして、オリジナルしおりになります。しおりにして使うのが楽しみですね。また、保護者のみなさまには親子読書にご協力いただきまして、ありがとうございました。

　心配された天気でしたが、持久走記録会を行う３時間目には日差しも出て、風もなく、絶好の持久走日和でした。3時間目に１・２年生、4時間目に５・６年生が持久走記録会を行いました。今年度はコロナ対応のため、保護者の方への公開なしで行いましたが、子どもたちは自分の目標に向かってがんばりました。

　　　
　１・2年生は900ｍです。2学年一緒に走りました。2年生は去年の経験もあり、レースをリードしてくれました。1年生も初めての持久走でしたが、最後まで走り抜くことができました。

　　　
　５・６年生は1,800ｍを学年ごとに走りました。6年生は部屋小最後の持久走で、真剣に走っている姿、友達に励ましの声を掛ける姿が素晴らしかったです。がんばりました。お疲れ様でした。

　今日の２時間目、３・４年生は体育で持久走の練習をしました。
　まず、準備体操をしっかり行い、ウォーミングアップで軽く走った後、コースを一斉に走りました。３・４年生は1,350ｍの距離を走ります。子どもたちは、これまでに走った様子から、個々のめあてを決め、記録をカードを記入し、振り返りを行いながら取り組んでいます。アドバイスや励ましの声も聞こえて、みんな一生懸命走りました。今日も振り返りをして、次の練習に備えていました。みんな、がんばっています。

　3年生は、総合の学習で、緑川の佐山さんのいちご農家を見学させていただきました。栃木県の藤岡町でいちごが作られるようになるまでの歴史や作っているいちごの種類や育て方について、詳しく教えていただきました。最後に、ビニルハウスの中で、とれたてのスカイベリーをごちそうになりました。「甘い！！」「おいしい！！」と、みんなニコニコ笑顔でした佐山さん、お忙しい中ありがとうございました。