学校ニュース

　2日目を迎えました。5年生はみんな元気です。朝食をすませ、メイン広場から海をながめ、記念写真を撮りました。

　自然の家の先生方、同泊の皆様、大変お世話になりました。

　大きなお風呂に入り、夕食を食べました。部屋で休んだ後、ナイトハイキングに出かけました。今夜の海は波が高かったです。みんな一日元気いっぱいでした。

　昼食にカレーライスを食べた後、塩づくりに挑戦しました。藤岡町内の小学校と合同で行いました。

　海水を土鍋に入れ、釜戸に薪を焚べてマッチで火をつけました。焼き芋の炭作りも団扇で仰いで交代で行いました。熱くて膝が焼けそうでした。

　今日から5年生は、1泊2日の臨海自然教室です。保護者の皆様、朝早くからお見送り、ありがとうございました。

　バスの中て楽しく過ごし、とちぎ海浜自然の家に着きました。早速、海岸を歩きました。海だー！

　今日の4時間目、１・２年生は体育で高跳び遊びを行いました。
　今日はカラーコーンを横に倒したコースを跳びます。子どもたちはいろいろな跳び方を工夫して跳ぶことができました。「回転して跳びました。」「マリオの跳び方で跳びました。」振り返りでは、工夫した跳び方を発表し合い、確認しました。次の時間はどんな跳び方をするのか、楽しみです。

　今日の5時間目、4年生は外国語活動でした。今日は、いろいろな野菜の名前を覚えて、おはじきゲームをしようという活動でした。
　ALTのエナ先生と担任の篠田先生が次々に絵カードを示し、英語でどのように言うか、確認しました。20種類もあり、中には英語表現が分からない野菜もありました。竹の子？ナス？大根？初めての表現もありましたが、エナ先生の発音を聞いて、上手に発音していました。4年生は覚えるのが早く、大きな声で元気に発音できました。おはじきゲームのルールもよく分かっていて、楽しく活動しながら野菜の英語表現に親しみました。

3年生、藤岡分署へ行ってきました!!
　「あ、消防車がある。」と着くなり、嬉しそうな声。けれど、救急車は出動していたので、少し、残念そうでした。　まず、消防署の仕事についてのビデオを見せていただきました。栃木市消防署のビデオでした。
　次に、2班に分かれ、ポンプ車とタンク車を見せていただきました。ポンプ車では、ポンプ車の扉が開かれると、中の装備に「お～。」と歓声を上げていました。酸素ボンベを背をわしてもらい、ランドセルより・・・と比べていました。タンク車では、ホースを持たせてもらいました。タンク車には１５００Lの水が入ることを教えてもらったり、消火栓をのぞかせてもらったりしても「お～。」と歓声を上げていました。
　そして、救急救命士の方のご指導のもと、心肺蘇生法にチャレンジさせていただきました。「たくさんの力がないとだめだ。」「なかなか難しいな。」とつぶやいていました。
　最後に質問に答えていただきました。消防士さんは、人の命を救いたいと思い消防士さんになったことや２４時間体制で働いていることなど知ることができました。コロナ禍の中、お忙しい勤務の中、消防署の仕事の役割などたくさんのことを教えていただきました。藤岡分署のみなさん、ありがとうございました。

　６年生は、バスに乗って宇都宮市の八幡山と県立博物館に校外学習に行きました！
　八幡山では、削られた地面を見たり、触ったりすることで、泥岩や砂岩、凝灰岩などを見分け、地層のつくりを学ぶことができました。
　県立博物館では、館内を見学したり、化石についての講話を聞きました。また、顕微鏡で火山灰を見たり、木の葉化石の取り出し体験をしたりと盛りだくさんな一日でした。
　6年生はよく話を聞いて、質問も積極的にしていたので、博物館の職員の方も感心していました。自分で発掘した木の葉化石はおうちに持ち帰ったので、ぜひご覧になってください。

　今日の昼休みに、児童会で代表委員会を行いました。議題は「運動会のスローガン」についてです。
　これまで各クラスで話し合い、それぞれ意見を持って集合し、話合いが始まりました。6年生の司会や黒板書記係が話合いをスムーズに進め、参加した3～6年生も進んで意見を述べて、有意義な話合いとなりました。短い時間でしたが、今年度の運動会のスローガンが決定しました。この後、発表されると思います。どんなスローガンができたのか、楽しみにしていてください。代表委員会に参加したみなさん、ありがとうございました。

　今日の3時間目、2年生は学級活動で「すきな色はなに色?」の授業を行いました。人権教育で、固定的な考え方にとらわれず自分が好きなもの、それぞれの個性を認め、自他共に大切にしようとする態度を養うことを目標としています。
　授業では、色が塗ってあるバッグを男の子のもの、女の子のものに分け、その理由を話し合いました。「黒は男の子」「オレンジは女の子」「水色は、女？男？」迷いながら意見を出しました。先生が子どもの頃のランドセルは、みんな女の子は赤、男の子は黒だったの。今は自分のすきな色のランドセルが選べていますね。」男の子だから女の子だからではなく、自分のすきな色が選べること、みんなはどう感じたでしょう。
　日常で当たり前と思っていたことが実はちがっていたことに気付くこと、多様性、個性を認め合えるようになることで、みんながより楽しく生活できるようになりますね。

　今日は今年度第２回目のＰＴＡ奉仕作業を実施いたしました。今回は２、４、６分団と整備・研修委員の皆様にご協力いただきました。日頃、なかなか手が回らない西門道路脇やプール北、校庭東側など、広範囲を作業していただきました。雨上がりの足元の悪い中での作業でしたが、たくさんの方にご協力いただき、きれいに整備できました。
　参加してくださった皆様、朝早くからご協力いただき、ありがとうございました。

　6年生は、修学旅行2日目でした。
　今日は、五色沼ハイキング、モーターボート体験、野口英世記念館見学を行いました。あいにくの天気で寒かったのですが、昼食のラーメンはおいしかったそうです。素敵なお土産も買うことができたようですね？
　6年生の皆さん、お疲れ様でした。ぜひ、修学旅行の話をたくさん聞かせてくださいね。保護者の皆様、雨の中、また時刻変更でのお迎えをありがとうございました。

　６年生は、今日から１泊２日の修学旅行（福島方面）です。今朝６時１５分、１９名全員そろって元気に学校を出発しました。
　予定より３０分早く会津藩校日新館に到着し、班別活動を行いました。少し寒かったようですが、お目当てのおいしいものを食べたり施設見学したりしました。鶴ヶ城会館へ集合した後は、バスでホテルに向かいました。これからホテルでは赤べこの絵付け体験が予定されています。どんな赤べこができるかな。６年生のみなさん、楽しい思い出をたくさんつくってくださいね。

　健康委員会では、９／２８～１０／５まで、「手洗いパトロール」を行いました。2時間目の休み時間に外から帰ってきた子どもたちに手洗いをするように呼びかけ、手の洗い残ししやすいところにスタンプを押し、丁寧な手洗いができるようにする活動です。
　健康委員会では、給食の時間に啓発の放送をしたり、実際に各学年の水道へ行って活動したりしました。手洗いパトロールのおかげで、いつもより念入りに手洗いができるようになりました。健康委員会のみなさん、部屋小の健康を守る取組をありがとうございます。

　秋晴れの気持ちのよい日です。２時間目の校庭には１、３、4年生の姿がありました。
　1年生は、生活科で秋の実を集めました。校庭にはまんまるのどんぐり、松ぼっくり、杉ぼっくりがたくさん落ちていました。北側のすべり台付近のどんぐりは長いどんぐりで、帽子が付いていました。部屋小にはたくさんの実があります。みんな袋いっぱい、集めました。
　３・4年生は、ボールを打って得点したり、ボールを捕ってアウトにしたりして、ティーボールをしました。小さいボールをバットで打つことはなかなか難しいものです。みんなで点数を数え、チームで声を掛け合ったり、ルールを相談したりして楽しくゲームをしました。

　今日の5、６時間目、6年生は卒業アルバムの写真撮影がありました。
　個人の写真はそれぞれ思い思いのものをもって、写真スタジオと化した学習室で、照明を当ててカメラマンの方の指示で一人ずつ撮影します。こんな経験は七五三以来でしょうか。ちょっと緊張気味で個人写真を撮った後、クラスの授業風景の写真も撮りました。こちらはみんなで和やかに、担任の先生と一緒に笑顔での撮影となりました。
　6時間目は、委員会活動の写真を撮りました。各委員会で活動の様子が分かるよう、工夫して撮りました。
　どんな写真ができてくるか、楽しみです。

　大好きな理科の授業で、『かげと太陽』の学習が始まりました。遮光板を使って太陽を見て、「わぁ～、すごい！」「思っていたより小さいね。」と思ったことを伝え合っていました。その後に、『かげつなぎ』をして太陽とかげの位置を確認してから『かげふみ』もしました。すると、かげの方に向かって走るとつかまりにくいことに気が付いてお友達に教えてあげる様子が見られました。

　また、国語で学習している『ちいちゃんのかげおくり』にでてくる『かげおくり』をして、「見えた～」と喜んでいる姿も見られました。

　これから、さらに『かげと太陽の動き』や『ひなたと日陰』などについて学習していくのが楽しみですね。

　先日の5年生に続いて、今日は2年生が道徳の授業を公開しました。今年度も校内での研修として、教職員は一人一授業を公開し、互いに学び合いながら授業力を向上させようと努めています。
　今日は「みんながつかうもの」について資料をもとに考えました。登場人物になりきって2人組、3人組で話したり、気付いた気持ちを進んでノートに書いたり、2年生は主体的に学んでいました。自分の生活を振り返る場面でも、お店に行ったときや教室で過ごすときなど、みんながつかうものがある場面で気を付けたいことを考えることができました。考える道徳、2年生はがんばっています。

　本日は待ちに待った１・２年生の遠足でした。宇都宮動物園へ行ってきました。1人ひとりが安全に、協力して行動できたことで、みんなが楽しい遠足となりました。

　動物の動きや鳴き声や匂いを間近で感じ、「大きくて、歩き方がかっこいい！」「教科書に出てきたワラビーだ！」など、リアルな発見をたくさん得られたようです。キリンの餌やりでは、キリンの長い舌に驚きを隠せない様子でした。

　遊園地の乗り物もグループごとに計画的に乗ることができました。「ジェットコースターが怖くて楽しかった！」「アドベンチャーにまた乗りたい！」と友達と話す姿がかわいらしかったです。

　保護者の皆様には、荷物の準備や、お弁当の用意等お世話になりました。

　今日の3時間目、6年生は総合的な学習の時間で「水害から命とふるさとを守るために」のテーマで調べてきたことを発表しました。2クラスに分かれ、4年生と5年生に向けて、グループごとに発表しました。6年生は、水害の際の避難の大切さ、避難方法、避難時の持ち物や服装、日常での備え等、様々な角度から説明しました。４、５年生は、6年生の発表を聞いて、準備することの大切さや避難経路、非常食などについて、たくさんの感想や質問をすることができました。とても和やかな雰囲気の発表会になりました。
　6年生は、この学習を通して、ご家庭でも避難場所や経路について話し合っていただいたり、持ち出し袋等の備えを確認していただきました。命を守るための大切な学習ができました。ありがとうございました。