学校ニュース

　５月１３日（金）

　今日の６時間目は、大地震の後に保護者への引き渡しを想定した『避難・引き渡し訓練』を行いました。計画では、校庭での引き渡しでしたが、雨天のため、各教室での引き渡しに変更し、メール配信で、「地震の発生と安全な下校のためのお迎え」を依頼しました。昇降口・吾一広場では検温を、各階フロアでは手指の消毒をお願いし、ご協力いただきました。

２階１年教室前、　　　　　２階２年教室前、　　　　　３階３年教室前

３階４年教室前、　　　　　４階５年教室前、　　　　　４階６年教室前

　雨の中、避難・引渡訓練にご協力いただき、ありがとうございました。いざという時に、子どもたちの命を守り、安心して下校できるよう、各種想定での避難訓練を行っていきます。

　５月１３日（金）

　今日は残念ながら朝から雨、外で遊べません。それでも昼休みには、みんなそれぞれ工夫して、室内で楽しくなかよく過ごしています。図書室での図書貸出は、学年を問わず、全校生に人気です。本を借りたらシールをもらって、、、『図書室運動会』のパン食い競走も、大接戦の盛り上がりです。

　２階のオープンスペース・畳コーナーでは、ジェンガやトランプをしている人がいました。みなさん、次のお掃除に向けて三角巾の着用準備もバッチリですね。

　１年生に人気は、粘土やお絵描きです。「先生。見て見て～。」「上手ですね～。」場所を工夫して遊んでいます。

　３年生では係活動で、折り紙を使って『おたんじょうびおめでとう』の飾り付けをしている人たちがいました。すてきですね。中学年・高学年では、タブレットをつかって調べ活動をしている人も多いです。

　高学年でも、ウノやオセロ、トランプでなかよく遊んでいました。

　雨の日の昼休み、みんなで工夫して、なかよく楽しく過ごしています。

　５月１３日（金）

　５年生は外国語で「I have 〇〇」や「I want 〇〇」の言い方に慣れて、自分のもっているものや欲しいものを伝える活動をしています。今日の学習のめあては「Let`s learn how to say things you have and want！」です。

　まずは「basket ball」や「dogs」、「shoes」などの欲しいものの言い方をアリアン先生に教わって、リズムにのって言いながら、楽しく元気に言えるように慣れていきました。みんな手拍子、ノリノリです。

　今日のactivityは、『I want カルタ』。アリアン先生・髙山先生・ボランティア児童のデモンストレーションを見せてもらったら、、、

　グループになって、さっそくやってみましょう

　友達の持っているもの、欲しいものをよく聞いて、カルタをとることができました。活動を通して、楽しみながら表現方法に慣れて、使うことができるようになりました。

　５月１２日（木）

　５時間目、校庭から運動会の練習をしている４年生の元気な声が聞こえてきました。

　４年生の競技は、あとから仲間が駆けつけて、お助けしてくれる『綱引き』です。合図の音で一斉に走り出し、カラーコーンを回ってから綱に飛びつきます。

　力を合わせて、勝利を引き寄せます。４年生の走力・腕力・駆け引き、勝負の行方が楽しみです。　

　５月１２日（木）

　昨日のロング昼休みになかよし班の顔合わせを行いましたが、今日からいよいよ、１年生も交えた『新清掃班』でのお掃除が始まります。清掃開始の放送が流れたら、清掃場所で集合しましょう。お掃除が初めての１年生のことは、６年生の班長がお迎えに行きました。

　清掃場所では、清掃の役割分担をしたり、清掃用具の場所を確認したり、自分のゴム手袋に名前を記入したりしました。

　手洗いと、消毒も忘れずに、、、最後はしっかり並んで、あいさつしましょう。

　明日から、本格的にお掃除が始まります。時間になったら静かに集合して、みんなで学校をきれいにしましょう。

　５月１２日（木）

　１年生は生活科の学習で『学校たんけん』を行いました。先生の説明を聞いて、探検バックと校内地図を持ったら、グループごとになかよく、しゅっぱ～つ

　廊下ではお静かに、階段も一列で右側通行、約束を守って静かに安全に探検しています。

　「ここはなんのおへやかなあ」「ずこうしつのつくえは、おおきいね。」「お兄さんたちがおべんきょうしているよ。」

　理科室では５年生が、音楽室では４年生が授業中、そ～っと中の様子をのぞいていました。「すごいなあ。」

　探検したお部屋では、シールを地図に貼りましょう。「見て見て～。」

　校長室には校長先生の写真がいっぱい「なんにんいるのかなあ。」

「ここのおへやは、だれもいません。おるすで～す。」「みんなどこにいるんだろう。」

　「つぎのおへやは、え～っと、どこかな、、、」

　体育館はとっても広いです。「あれれ、あそこに、とびばこがあるぞ～。」「しーるがおいてありました～。」

　たんけんが終わったグループは、教室に戻って「みつけたよかあど」に探検して見つけたものを記入しました。約束を守って、なかよくおりこうに、『学校たんけん』ができました。

　５月１２日（木）

　校庭では２年生が、運動会の競技『大玉ころがし』の練習を行っていました。

１組さんは白大玉、　　　　２組さんは青大玉、　　　　　３組さんは赤大玉を転がします。　

　途中のカラーコーンのところでは一周大玉をまわして進みます。ごろごろ、ごろごろ、、、

「がんばれ～。」「あとちょっと～。」

　アンカーのチームが大玉を台にのせたら、ゴールです。

　みんなで力を合わせて、大玉を転がして運びました。がんばりました。

　５月１１日（水）

　水曜日のロング昼休みを活用して、今日は『なかよし班顔合わせ』を行いました。昼休みに、おなじみの「ねこバス」の音楽が流れたら、集合場所に移動しましょう。今日が初めての１年生は、頼りになる高学年が、教室までお迎えに行きました。お兄さん・お姉さんと一緒に、しゅぱ～つ

　集合場所では、担当の先生のお話を聞いた後、さっそく今日の活動を行いました。まずは自己紹介、そして、班のめあてを決めました。

　続けて、なかよし班遊びの時間に行う遊びの内容も話し合いました。「バナナおにがいいな。」「バナナおに？？？」いろいろな遊びのアイディアが出ていました。

　６年生のお兄さん・お姉さんたちが、話合いを上手に進めたり、１年生のなかよし班カードの記入をお手伝いしたりしていました。

　次回の『なかよし班遊び』の日が楽しみですね。このなかよし班でのお掃除も、明日からスタートします。迷子にならないように集合してください。（１年生はお迎えに行くので、安心して待っていてね。）

　５月１１日（水）

　３年生は理科「たねをまこう」の学習で、ホウセンカとマリーゴールドの種をまき、成長の様子を観察しています。一人ずつ自分の鉢にも種まきしたので、愛情たっぷりに育てています。どの鉢からもかわいらしい「芽」が顔を出していました。

　辻先生が虫メガネも配ってくれました。みんな真剣、細かいところまでじっくり観察しています。

「小さいほうの葉っぱはギザギザしているよ。」「細かい毛みたいなものが生えていたよ。」「葉っぱの形がちがうね。」たくさんのことに気がついていました。見つけたことを観察カードにまとめましょう。大きく育つのが楽しみですね。

　５月１１日（水）

　校庭から元気のよい声が聞こえてきました。１年生の体育も、運動会の「玉入れ」の練習が始まっています。行進曲に合わせて入場して、上手に円の形も作ることができます。「やめ。」の合図で、素早く元の場所に戻って、座って待ちます。みんなおりこう。

１組さんは白組、　　　　　２組さんは青組、　　　　　　３組さんは赤組です。　

　運動会当日の１年生のがんばり、力投、集中力、団結力、、、どうぞお楽しみに。

　５月１１日（水）

　４年生は、図工『つけてばして　生まれる形』で、「感しょくを味わいながら、いろいろな形を組み合わせて、作品をつくろう」をめあてに粘土の作品作りに取り組んでいます。ねじったり、丸めたり、切ったり、かき出したり、粘土の形からイメージを広げて黙々と取り組んでいました。

　途中で一回手をとめて、お友だちの作品をお互いに見合う時間をとりました。

「おもしろい形で楽しいね～。」「このとがっているところがかっこいいね。」いろいろな声が聞こえました。

　お互いのよさを認め合い、学び合い、高めていける４年生のみなさんです。

　５月１０日（火）

　今日は昼休みに、フットベースボールの大会で優勝した箱西チームのみなさんに、表彰を行いました。

　よくがんばりましたね。おめでとうございます。

　５月１０日（火）

　校庭で各学年の運動会練習も始まりましたが、栃木中央小学校の図書室でも『図書室運動会』が始まり、大いに盛り上がっています。

　今年の種目は『パン食い競走』で、図書室で本を借りると、カウンターで「妖怪パン」シールがもらえます。今週始まったばかりですが、すでにたくさんの「妖怪パン」シールが、廊下のクラス色別集計表に貼ってありました。

　赤組も白組も青組も、大接戦です。ゆかいな「妖怪パン」は種類も豊富。「いやあ～んぱん」や「あっかんベーグル」、「びっくり～ムパン」もありました。どんな「妖怪パン」シールがもらえるかな。

　みんなも『図書室運動会』へGO、どんどん図書室へ行って本を借りてみよう。

　５月１０日（火）

　各学年では、運動会に向けての練習も始まっています。校庭では３年生が体育の時間。元気のよい歓声があがっていました。「がんばれ～。」

　カラーコーンのコーナーも上手に回って、ボードにのせたボールが落ちないように、次のチームに渡します。

　運動会は、２５日です。みんなで力を合わせて、演技・競技に取り組みましょう。楽しみですね。

　５月１０日（火）

　１年生も入学して１か月たち、ずいぶんと学校生活に慣れてきました。２階のオープンスペースの水道前では、１の３のみなさんが足形マークに合わせて間隔を空けて並んで、順番に手を洗っています。「みんなで図書室に行くんだよ。」と教えてくれました。

　「お次に、ど～ぞ。」

　順番に手が洗えたら、図書袋を持って並びましょう。図書室の入り口では、消毒も済ませて、、、村野先生に「お願いします。」

　図書室での、本の借り方もバッチリの１年生です。

　５月９日（月）

　５月から本格的にスタートした放課後の部活動、今日は雨模様の放課後でしたが、練習会場を工夫してがんばる児童の姿がありました。

　音楽部のみなさんは、第１音楽室で換気をしながら間隔をとって、声出しをしていました。

「あくびが出るよ～。あ～あ～あ～あ～あ～～～。」

　陸上部は種目別に練習しています。

　体育館では、がんばりコースのみなさんが、脚操作に汗を流し、、、

　高跳びチームのみなさんが、タイミングを合わせてバーを飛び越える練習を行っていました。

　校舎内では、日惜ホールでは高跳びチームのみなさんが、力強い跳躍を繰り返していました。

　２階のオープンスペースでは、短距離チームがいろいろな脚操作に汗を流し、、、

　３階廊下では、長距離チームが普段は走ってはいけない廊下を「１０分間走」の力走に挑戦、、、

　４階廊下では、ハードルチームがパイプハードルで足の抜き方を練習していました。

　放課後の部活動、自分のめあてをもって、がんばっています。

　５月９日（月）

　２年生の生活科では、「かんさつめいじんになろう」の学習をしています。今日は、自分の育てたい野菜の苗を持ってきて、鉢植えにします。

　「ぼくはオクラ」「わたしはミニトマト」と楽しそうな声が聞こえます。その他、キュウリ、枝豆、ピーマン、トウモロコシ、パプリカなど、いろいろな種類がありました。

　これから、ベランダで水やりをして観察を続けていきます。

 　大きく育ってほしいですね。

　５年生の国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」の学習を行っています。クラスの友達との日々の会話の中で、何気なく質問したり相手の話を聞いたりしていますが、「話の意図」を考えることをねらいとしてます。

　３人でグループを作り、「聞き手」「話し手」「記録者」の役割を分担し、交代しながらインタビューしていきました。それぞれの役割を体験することを通して、話の意図を考えることができました。

　これからも、学習を通して「伝え合う」ことについての理解を深めてほしいです。　

　６年生の図工では、「わたしのお気に入りの場所」の学習を行っています。これまで過ごしてきた学校生活では、教室、校庭、通学路など様々な、思い出のつまった場所があります。その中から、各自が思い入れのある場所を決めて、絵に表しています。

　さすが６年生。一人一人が、構図や着色などを工夫しながら、集中して取り組んでいました。

　小学校生活最後の１年。これからも、たくさんの思い出の場所を作ってほしいです。　

　５月６日（金）

　３年生は理科「チョウを育てよう」で、モンシロチョウが育つ様子を観察しています。職員室前のキャベツの鉢植え（キャベツレストラン）には、たくさんのモンシロチョウの幼虫がお食事に来ていました。そろそろ「幼虫」から「さなぎ」に変身したチョウもいます。

　「先生！見つけました～。」「葉っぱの裏側にもいたよ～。」

　どのキャベツの鉢にも、幼虫やさなぎがいっぱい。虫メガネでそーっと観察して、ワークシートに記録をまとめました。

　モンシロチョウになって飛び立つ日が楽しみですね。それまで、モンシロチョウの成長を優しく見守っていきましょう。