学校ニュース

学校ニュース

雨の日も工夫して楽しく!

 11月9日(火)
 今日は朝から雨絵文字:小雨、雨絵文字:小雨、雨絵文字:小雨。時折激しく絵文字:大雨降っていて、校庭には大きな水たまり絵文字:冷や汗がたくさんできていました。
 今週は『ふれあい絵文字:笑顔面談絵文字:キラキラ』が始まっていて、少人数教室絵文字:鉛筆やオープンスペース絵文字:星のはじの方を面談会場絵文字:重要に使っているので、、、
   
 昼休みは、騒がしくならないように工夫絵文字:ひらめきして、楽しく絵文字:笑顔遊んでいる姿がありました。
 ウノやオセロや折り紙、、、
  
 粘土やジェンガも人気の遊びです。4年生の教室では、この機会に「必読図書絵文字:星」を読み進めようと、読書絵文字:ノートをしている学級や、自作の物語絵文字:キラキラ絵文字:鉛筆書き進めている人もいました。みんな、それぞれに絵文字:良くできました OK工夫して、休み時間を過ごして絵文字:良くできました OKいます。 
  
 図書室隣のパソコン室絵文字:パソコンも、読書会場絵文字:重要として開放されているので、たくさんの人絵文字:笑顔が来ていました。昼休みの貸し出しは、図書員会の当番児童絵文字:キラキラが担当絵文字:星しています。
  
 村野先生のお話では、達成困難絵文字:急ぎと予想されていた3年生以上対象の「5✖5絵文字:キラキラビンゴ絵文字:重要」で、すでに5人絵文字:重要も完全制覇絵文字:キラキラした人がいるそうです。すごいですね。

校内読書旬間の取組⑦ 1・2・3年生 りんごの会のお話会

 11月9日(火)
 今日は、校内絵文字:学校読書絵文字:ノート旬間絵文字:キラキラの取組の一つ、1・2・3年生を対象とした「りんごの会絵文字:キラキラ」のみなさんによるお話会絵文字:笑顔を実施しました。2時間目には2年生、3時間目には1年生、4時間目には3年生が、日惜ホール絵文字:重要を会場に、楽しい絵文字:笑顔絵本絵文字:星の読み聞かせ絵文字:お知らせや民話絵文字:星語り絵文字:お知らせをしていただきました。
  
 学年ごとに、内容を変えてくださり、子どもたちもお話に引き込まれ、とても楽しい絵文字:笑顔ひとときを過ごすことができました。
  
 青木さん、村里さん、志鳥さん、ありがとうございました。
 11日(木)には、4・5・6年生対象の「お話会絵文字:キラキラ」を予定しています。楽しみ絵文字:笑顔ですね。

1年生 道徳「がんばる心」

 11月9日(火)
 2時間目。1年3組の教室では、「水やり絵文字:冷や汗を最後まで行った主人公の気持ち絵文字:ハートを考えることを通して、努力した自分に気付かせ、自分のやるべきこと絵文字:重要をしっかりやろうとする態度を育てる。」をねらいに、道徳絵文字:星「がんばる心絵文字:ハート」の授業中です。
 主人公の気持ち絵文字:ハートを考えて、元気よく発表絵文字:お知らせしています。全員で、いつもの「ハート絵文字:ハートのカード絵文字:キラキラ」で一人一人表してみましょう。
   
 「きっと心配しているから、水色かな。」「ドッジボールがしたい気持ちだから、半分半分かな。」いろいろ考えて絵文字:良くできました OKいます。
 これまでの自分の生活を振り返って、がんばって何かができるようになった時、どんな気持ち絵文字:ハートがしたかも考えました。 
  
 みんなで、主人公の気持ち絵文字:ハートを考えることができました。1年生のみなさんも、自分の目標絵文字:キラキラを立てて、達成絵文字:重要できるよう努力絵文字:急ぎしていけるといいですね。

今日から 『ふれあい面談』週間!

 11月8日(月)
 栃木中央小学校絵文字:学校では、年間2回、1学期と2学期に『ふれあい絵文字:ハート面談絵文字:キラキラ』週間を設け、児童一人一人が担任の先生絵文字:会議と、じっくりとお話したり、悩みを聞いてもらったりする時間を設定しています。
 2学期の『ふれあい絵文字:ハート面談絵文字:キラキラ』は今日から絵文字:重要スタート絵文字:笑顔。あらかじめ各自が絵文字:鉛筆書いたアンケートをもとに、一人ずつ担任の先生とお話ししました。
  
  
 どの子にとっても、楽しい絵文字:笑顔学校生活絵文字:学校となるよう、一人一人の声に耳を傾け、支援・指導していきます。

『いい歯の日』メニュー よく噛んで いただきます

 11月8日(月)
 今日は「いい歯の日絵文字:重要」で給食も『いい歯の日絵文字:食事 給食メニュー』で「丸型コッペパン・牛乳・ハムカツ・ゆで野菜サラダ・卵入り海のお野菜絵文字:星スープ・果汁グミ絵文字:星」の献立でした。
   
 スープに入っている「ひじき絵文字:星・茎わかめ絵文字:星・こんぶ絵文字:星」などの海藻は、歯を作る材料となるカルシウム絵文字:キラキラが多く含まれています。
 また、給食の果汁グミ絵文字:星はカルシウムが多く含まれているだけでなく、かむ力をつけるために形や硬さ、厚みを調整して作られているそうです。
  
 保健委員会絵文字:キラキラの5年生児童が、お昼の放送絵文字:お知らせで、大人の歯絵文字:重要への生え変わりや、歯みがき絵文字:キラキラの大切さについてお話してくれました。
 自分の歯の健康絵文字:星に気をつけて、よく噛んでいただきましょう。

校内読書旬間の取組⑥ 子ども朗読フェスティバル入賞者の朗読発表

 11月8日(月)
 今週も、校内絵文字:学校読書絵文字:ノート旬間絵文字:星の取組が続きます。今日からお昼の放送絵文字:お知らせで、『子ども朗読絵文字:お知らせフェスティバル絵文字:キラキラ』で入賞絵文字:重要したみなさんに、朗読絵文字:お知らせをしてもらいます。今日は2年生の二人です。
   
 さすが、フェスティバルで入賞したみなさん。心をこめて発表絵文字:お知らせすることができました。

4年生 髙久先生と保健指導

 11月8日(月)
 栃木中央小学校絵文字:学校養護教諭絵文字:キラキラの高久先生絵文字:星は、全学年絵文字:重要での保健指導絵文字:キラキラを行っています。
 今日は4年生絵文字:星の各クラスで実施し、1時間目には4の3、3時間目には4の2、4時間目には4の1で「体の中で起こる変化」の授業を行いました。
 はじめに、「子ども」と「大人」の体の違い教えてもらい、グループで、男女で起こる変化の違いを考えました。
  
 体の変化はホルモン絵文字:重要働きによっておこることや個人差絵文字:重要があることも教えていただきました。今日の学習絵文字:鉛筆で分かった絵文字:ひらめきことや感じた絵文字:ハートことを振り返りシートに絵文字:鉛筆まとめました。
  
 思春期絵文字:キラキラ迎えると、体の変化絵文字:重要だけでなく、心絵文字:ハートも変化絵文字:重要することも学びました。一人一人の違いを絵文字:良くできました OK認め合い、お互い絵文字:笑顔助け合って絵文字:良くできました OK協力していくことが大切だとわかりました。

3年生 「総合的な学習」校外学習へ

 11月5日(金)
 3年生は「総合的な学習絵文字:鉛筆の時間」に『蔵の街絵文字:星はかせ絵文字:会議になろう絵文字:重要』をテーマに蔵の街の歴史絵文字:キラキラや見どころ絵文字:キラキラについて調べています。
 今日は、好天絵文字:晴れに恵まれて、栃木市内の各施設の見学絵文字:虫眼鏡に、校外学習絵文字:キラキラに出かけました。たくさんの引率ボランティア絵文字:キラキラのみなさんにも、お手伝いしていただきました。2時間目になったら、昇降口前に集合して、元気よく絵文字:お知らせあいさつ。「よろしくお願いします。」「行ってきま~す。」グループごとに、7カ所絵文字:キラキラ絵文字:虫眼鏡見学先に向けて出発絵文字:重要しました。
  
 『蔵の街観光館』
  
 『近龍寺』
   
 『県庁堀』
  
 『山車会館』
  
 『山本有三ふるさと記念館』
  
 『神明宮』
  
 『うずま川遊覧船』
  
 7ヵ所の見学先絵文字:星でお世話になったみなさま、引率ボランティア絵文字:星のみなさま、県庁堀の説明をしてくださった「ネットワーク栃木絵文字:星」のみなさま、大変お世話になりました。ありがとうございました。とても有意義な絵文字:キラキラ見学絵文字:虫眼鏡になりました。この後のまとめで、今日の活動で学習絵文字:鉛筆したことを生かしていきます。

6年生 国語「『鳥獣戯画』を読む」

 11月5日(金)
 6年生は国語で「『鳥獣戯画』を読む」の学習をしています。5時間目、栃木市教育研究所・特別支援教育部会の先生方が、6年3組の授業絵文字:会議の参観に来てくださいました。
 今日のめあて絵文字:星は「絵と文章を照らし合わせて、筆者絵文字:鉛筆の見方をとらえよう」です。
 さっそく、筆者が絵のどこに注目絵文字:虫眼鏡しているのかを考え、絵と文章をタブレット絵文字:キラキラ上で結んでいきました。
   
 次に、グループになって、自分が選んで線を引いた絵文字:鉛筆ところ(絵と文章)を友だち絵文字:笑顔と確認絵文字:虫眼鏡し合いました。
  
 最後に全体で確認絵文字:虫眼鏡しました。筆者がどこに注目して、どんな思いをもったのか、どんな解釈をしたのか、発表絵文字:お知らせしていきました。
   
 6年生のみなさん、がんばりましたね。この後のパンフレットづくり絵文字:キラキラでも、今日の学習絵文字:鉛筆を生かして取り組んでいきましょう。

栽培委員会 花いっぱいの学校・地域に

 11月5日(金)
 栽培委員会絵文字:キラキラのみなさんは今週、県庁堀絵文字:冷や汗沿いのプランターや学校絵文字:学校の花壇に、花の苗絵文字:星やチューリップの球根絵文字:星を植え替えて絵文字:良くできました OKくれています。
  
 今日はお昼休み絵文字:晴れに、みんなで職員室前や昇降口前、保健室前の花壇に花の苗絵文字:キラキラを植えてくれました。
  
  
 栽培委員会絵文字:キラキラの児童みんなで協力して絵文字:良くできました OK行ったので、あっという間に植え替えることができ、きれいな花壇絵文字:キラキラになりました。最後にはお水絵文字:冷や汗もあげて、完成絵文字:重要です。きれいな花が咲くよう、これからの水やり絵文字:冷や汗もがんばりります。

校内読書旬間の取組⑤ お昼の放送

 校内読書絵文字:ノート旬間絵文字:キラキラ期間中には、様々な取組を行っています。
 11月1日(月)には、2年生が『青少年読書感想文コンクール』入賞絵文字:キラキラ作品絵文字:鉛筆をお昼の放送で発表してくれたことを、この「学校絵文字:学校ニュース絵文字:星」で紹介しましたが、2日(火)には4年生絵文字:キラキラが、4日(木)には6年生絵文字:キラキラが、コンクールで入賞した作品絵文字:鉛筆を朗読絵文字:お知らせしてくれました。素晴らしい感想文でしたね。
   
 そして、今日のお昼の放送絵文字:お知らせでは、図書館教育担当の坂井先生が「バナナじけん」のお話の読み聞かせ絵文字:ノートと、読書旬間の取組についてお話絵文字:お知らせをしてくださいました。
  
 楽しい絵文字:笑顔お話でしたね。読書旬間絵文字:キラキラの取組は、まだまだ続きます。お楽しみに。期間中、たくさんの本絵文字:ノートと出合えるといいですね。

5年生 道徳「いつでもどこでも」

 11月5日(金)
 2時間目。5年生の教室では、18日から予定している校内絵文字:学校での『あいさつ絵文字:お知らせ強化絵文字:重要週間絵文字:キラキラ』を前に、道徳「相手の立場や気もち絵文字:ハートを考え、時と場をわきまえた礼儀正しい絵文字:キラキラ行動ができる」の授業絵文字:会議がありました。
 教材の「いつでもどこでも」は、栃木市絵文字:星が舞台で5年生絵文字:星の主人公が登場し、子どもたちも自分の事として考えることができました。主人公の気持ち絵文字:ハートを考えて道徳ノートに記録絵文字:鉛筆したら、隣の人と意見絵文字:お知らせ交流、思いを伝え合い絵文字:笑顔ました。
  
 最後に、これまでの自分のあいさつ絵文字:お知らせについて見直し、これからできる自分の「あいさつ絵文字:お知らせα絵文字:キラキラ」を考えました。
  
 「相手の目を見て」や「大きなこえで」、「笑顔で」など、いろいろな「+α絵文字:キラキラ」がありました。『あいさつ絵文字:お知らせ強化絵文字:重要週間絵文字:キラキラ』で実践ができるといいですね。

3年生 わくわく クラブ見学!

 11月4日(木)
 栃木中央小学校絵文字:学校では、4・5・6年生の児童絵文字:星が自分の好きなクラブ活動絵文字:キラキラに参加して、異学年の友だち絵文字:笑顔と一緒に活動絵文字:急ぎしています。今日は、クラブ活動絵文字:キラキラの時間に、来年クラブ活動に参加する3年生のみなさん絵文字:笑顔が、参加するクラブ絵文字:星を決めるときの参考絵文字:ひらめきとなるよう、『クラブ絵文字:キラキラ見学絵文字:虫眼鏡』を行いました。クラスごとに、担任の先生と一緒に各クラブを回りました。
 3の1のみなさんは、まず、校庭でハンドボールクラブ、サッカークラブ、体育館のバドミントンクラブ、の見学絵文字:虫眼鏡をしました。どのクラブでも、クラブ長さん絵文字:キラキラがクラブの説明絵文字:お知らせをしてくれています。
  
 バスケットボールクラブ、パソコン絵文字:パソコンクラブ、文学絵文字:鉛筆クラブ、、、
  
 イラスト絵文字:鉛筆クラブ、今日は2階のオープンスペースで活動していた陸上絵文字:急ぎクラブ、工作クラブ、、、
  
 手芸クラブ、科学絵文字:実験 理科クラブ、ダンス絵文字:急ぎクラブ、卓球クラブと、どのクラスも、13絵文字:重要のクラブ活動を見学絵文字:虫眼鏡しました。
  
 来週11日(木)には、いよいよ『クラブ体験絵文字:星絵文字:重要』です。前後半に分けて、一人2つ絵文字:重要のクラブ活動絵文字:星で、参加体験絵文字:キラキラができます。楽しみ絵文字:笑顔ですね。

4年生 外国語活動でWhat time?

 11月4日(木)
 3時間目、4年3組ではアリアン先生との外国語活動絵文字:星の授業中、今日は「聞かれた時刻絵文字:重要を答えよう。」が学習のゴール絵文字:重要です。みんなで時刻を表す歌絵文字:音楽と身体表現絵文字:笑顔でウオーミング絵文字:キラキラアップしたあと、、、
    
 Lunch time絵文字:食事 給食 やHomework time絵文字:鉛筆などの言葉と、7a.m.絵文字:晴れや10p.m.絵文字:夜などの時刻の表し方を教わりました。ゲームをとおして、時刻絵文字:重要の表現方法に慣れ親しみ絵文字:笑顔ました。
  
 それでは、グループになって伝え合ってみましょう。「What time?」と友だちに聞かれたら、BOXからひいたカードに書かれた活動絵文字:星を自分がやっている時刻絵文字:重要を答えます。Breakfast time絵文字:食事 給食 のカードを引いた人は、よ~く考えて 「It`s7a.m.」絵文字:お知らせと答えていました。
  
 元気よく絵文字:お知らせ答えられたら 、引いたカードをゲット絵文字:キラキラできます。どのグループも、なかよく絵文字:良くできました OK楽しく絵文字:笑顔自分の活動している時刻絵文字:重要を答えて絵文字:お知らせいました。

第3回学力向上コーディネーター訪問

 11月2日(火)
 栃木中央小学校絵文字:学校は今年度、『学力向上絵文字:鉛筆コーディネーター絵文字:星派遣事業絵文字:キラキラ』の指定校となり、学力向上絵文字:鉛筆コーディネーター絵文字:星の鶴見先生絵文字:キラキラをお招きして、学力向上に向けての研修絵文字:会議に取り組んでいます。今日はその3回目、本校児童の学力・学習状況調査絵文字:鉛筆の結果から、分析・検証を行いました。はじめに鶴見先生のお話を伺ってから、、、
   
 先生方も、4・5・6年生それぞれの各教科(国語・算数・理科)に分かれて結果データから、本校児童のよく出来ているところ、課題となるところ、改善の手立てなどを見つけ話し合い、鶴見先生からご指導をいただきました。
  
 栃木中央小学校絵文字:学校の児童たちの学力絵文字:鉛筆の向上絵文字:星を目指して、今日の検証作業絵文字:会議で得られたデータを参考にして、日々の授業を行っていきます。

校内読書旬間の取組④ 図書委員会しおりプレゼント

 11月2日(火)
 『校内読書絵文字:ノート旬間絵文字:キラキラ』の取組の一つに、「前期多読賞絵文字:星の児童にしおりプレゼント絵文字:キラキラ」があります。今日の昼休み、図書委員会のみなさんが、図書室奥のテーブルで、楽しそうにしおり絵文字:重要の作成絵文字:鉛筆をしていました。本の紹介絵文字:ノートを書いたり絵文字:鉛筆、色とりどりのリボン絵文字:キラキラをつけたり、工夫して作っていました。できたしおり絵文字:キラキラも見せてくれました。わ~、すてき絵文字:キラキラ
  
 図書委員会児童絵文字:星が心絵文字:ハートをこめて作った力作絵文字:鉛筆のしおり絵文字:キラキラ、ゲット絵文字:重要できるといいですね。

 さて今日はびっくり絵文字:重要絵文字:笑顔絵文字:重要。達成するのは困難と予想されていた3年生以上対象の「5✖5絵文字:星ビンゴカード絵文字:キラキラ」の第1号達成者絵文字:重要が誕生しました。3年生さんです。
  
 いろいろなジャンルの本絵文字:ノートを読むことができましたね。ナイス絵文字:良くできました OKチャレンジ絵文字:笑顔絵文字:重要絵文字:良くできました OK

2年生 計算ボランティアのみなさんと九九暗唱

 11月2日(火)
 2年生は算数でかけ算の学習絵文字:鉛筆をしています。これまで2・3・4・5の段の九九絵文字:星を習いました。今日は10名絵文字:重要もの『計算ボランティア絵文字:キラキラ』のみなさんが来てくださり、2年生教室前オープンスペース絵文字:キラキラを会場に、2時間目に2の1、3時間目に2の2、4時間目に2の3の児童の九九絵文字:星の暗唱絵文字:お知らせを聞いてくださいました。
 まずは元気に絵文字:笑顔ごあいさつ絵文字:お知らせ「よろしくお願いします。」それでは絵文字:笑顔始めましょう。
  
 2・3・4・5の段それぞれの「のぼり↑」・「くだり↓」・「ばらばら絵文字:重要」の暗唱、それぞれ「15秒以内絵文字:急ぎ」に唱える絵文字:お知らせことに挑戦します。これまでの練習絵文字:鉛筆の成果を発揮して、、、
  
 合格絵文字:重要おめでとう絵文字:キラキラ。時間内に九九絵文字:星を唱える絵文字:お知らせことができると、カードにスタンプ絵文字:キラキラを押してもらえます。最難関絵文字:重要の「ばらばら絵文字:星」に挑戦するときには、ボランティアさん絵文字:キラキラが出すかけ算カードに、素早く絵文字:急ぎこたえなくてはなりません。
   
 2年生のみなさん、絵文字:良くできました OKよくがんばりましたね。元気いっぱいに九九絵文字:星を唱える絵文字:良くできました OKことができました。この調子で、後半の6・7・8・9の段絵文字:重要の学習絵文字:鉛筆も全集中絵文字:笑顔でがんばってくださいね。
 計算ボランティア絵文字:キラキラのみなさん、午前中いっぱいの長時間、3クラスの児童の九九絵文字:星を聞いてくださり、ありがとうございました。みなさんに褒めていただき、意欲的に絵文字:良くできました OK取り組むことができました。お世話になりました。

4・5・6年生 陸上部活動再開!

 11月1日(月)
 今月から、これまで実施を見合わせていた陸上部絵文字:星の活動を再開絵文字:重要しました。久しぶり絵文字:笑顔の部活動絵文字:キラキラ、元気よく校庭に飛び出してきた4・5・6年生の陸上部絵文字:星みなさんは、入念に準備運動絵文字:冷や汗をして、さっそく練習絵文字:急ぎに取りかかりました。
  
 種目ごとの練習では、長距離絵文字:急ぎ・幅跳び絵文字:急ぎ・ハードル絵文字:急ぎ、、、
  
 短距離絵文字:急ぎ・高跳び絵文字:急ぎ・がんばりコース絵文字:急ぎ、に分かれて練習絵文字:冷や汗しています。
  
 これからまたみんなで、楽しく絵文字:笑顔練習絵文字:冷や汗して自分の力絵文字:星を伸ばしていきましょう。

なかよし班清掃 開始

 11月1日(月)
 今月から、清掃絵文字:急ぎはなかよし班絵文字:キラキラでの後期清掃場所絵文字:星になります。初日の今日は、各清掃場所に集合して、役割分担絵文字:鉛筆を決めたり、清掃の仕方を確認絵文字:虫眼鏡したりしました。
  
  
 新しい清掃絵文字:急ぎ場所になりますが、正しい清掃方法を覚えて、みんなが使う学校絵文字:学校がきれい絵文字:キラキラになるよう、がんばって絵文字:笑顔取り組みましょう。

がんばったみなさんに 表彰!

 今日は、夏休み絵文字:晴れのフェスティバル絵文字:キラキラやコンクール出品作品絵文字:鉛筆等で入賞絵文字:キラキラしたみなさんに届いた賞状絵文字:キラキラを、お昼の放送絵文字:お知らせで紹介し、昼休みに校長室で表彰絵文字:キラキラしました。「下都賀地区読書感想文絵文字:鉛筆コンクール」、「防火ポスター絵文字:星コンクール」、「子ども朗読絵文字:お知らせフェスティバル」で入賞絵文字:キラキラした、16名のみなさんです。
  
   
 みなさんよくがんばりましたね。