学校ニュース

　6月27日（月）から30日（木）までの昼休みに、1年生が「大きなかぶ」の音読劇を発表しました。今週は危険な暑さのため、昼休みに外遊びもできませんでしたが、1年生が発表会を催してくれたので、たくさんの上級生や先生方も参観しました。
　ナレーターとして教科書を読む児童、おじいさんやおばあさん、猫やねずみのお面をして役になりきって演じる児童、みんな一生懸命発表していました。最後に、先生や上級生から「役になりきって動いていたのが楽しかった。」「教科書にない言葉も考えて発表していたのがすごい。」など、たくさん褒めてもらいました。4日間、毎日続けて発表したのでとても上手になりましたね。大成功の発表会でした。1年生のみなさん、楽しい発表をありがとう。

　１・2年生のプールがありました。毎日暑いので、プールは気持ちがいいです。
　今日は、ビート板を持ってバタ足の練習をしました。2年生はお手本を見せてくれました。「ひざを曲げないよ。」「顔がつけられるかな。」「がんばれー。」1年生を応援している声も聞こえました。「潜れるようになったよ。」と先生に潜って見せてくれる1年生もいました。長い時間、深く潜れるようになってきました。できるようになることが増え、嬉しいですね。

　今日の5時間目、1年生は国語の時間にタブレットのeライブラリを活用して、「は」「を」「へ」の学習や説明文の問題に挑戦しました。
　自分で問題を開き、解答を選んで、答え合わせすると〇や✕が出てきます。次々と問題を解いて、「１００点だ！」最後に点数も出て、喜んでいました。
　子どもたちはタブレットの使い方を覚えるのがとても早くて驚きます。今日もたくさん勉強できました。

　５年生の図工『同じもの、たくさん』の学習で、たくさん新聞紙の棒やスズランテープのひもを作りました。それを使って、「下級生が雨や暑すぎて外で遊べない日に、あおぞら教室で楽しく過ごせるような空間を作ろう」というめあてで作品作りをしました。「かたつむり」や「傘」、「雨のしずく」、「テント」「秘密基地」などを協力して作ることができました。「すごいね。」「うわぁ。」と、昼休みに遊びに来た下級生は、５年生のアイデアにびっくりしていました。また、５年生に遊び方を教えてもらい、楽しく遊ぶこともできました。

　今日は5年生の家庭科「手縫い」の授業で、地域のボランティアの皆さんが4回目の支援に入ってくださいました。
　今日は、手縫いの最後の活動で、「小物作り」を行いました。ボランティアの先生が持参してくださった、手作りのマスコットやペットの洋服も見せてもらい、自分も作ってみたいと、創作意欲が高まりました。子どもたちは、ペンケースやマスコットなど、思い思いの小物を作りました。傍らでボランティアの先生が手を貸してくださったり、うまくいくと褒めてくだささったり、親身になって教えてくださいました。90分の短い時間でしたが、作品作りが進み、完成が近そうです。
　ボランティアの皆さん、ありがとうございました。皆様のおかげで、楽しく創作活動ができました。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

　今日のロング昼休みは、なかよし班での共遊でした。どの班も6年生が進行し、遊びを考えたりグループ分けをしたりして、楽しく活動しました。振り返りも6年生が中心となって行いました。ドッジボールをやっている班では、1年生にボールを渡してあげる優しい高学年児童の姿がありました。片付けを進んでやっていた4年生もいました。みんなのためになることを進んで行っている高学年の子どもたちです。いつもありがとう。

　今日は、今年度初めての避難訓練、引き渡し訓練がありました。
　教室では、学年毎に避難経路や避難するときのきまり「おかしもち」について、事前に確認した後、実際に避難訓練を行いました。子どもたちはきまりを守って、落ち着いて避難することができました。
　引き渡し訓練では、保護者の方にご協力をいただき、予定していた時間より早い時間で引き渡しが完了しました。いざというとき、児童を安全に確実に保護者へ引き渡せるようにすることが目的です。お忙しい中、ご対応いただきましてありがとうございました。

　今日の２・３校時、新波の提灯職人、田中梅雄さんにご来校いただきました。田中さんから提灯の歴史や成り立ち、提灯作りの工夫や思いについてお話をいただき、子ども達はとても興味深く話を聞いていました。その後、絵付け体験をさせていただき、子ども達は熱心にオリジナル提灯を作っていました。体験後の感想には、『提灯作りの難しさが分かった。』、『細かい所まで上手に描いていて、田中さんがすごいと思った。』、『でこぼこがあるから、とても難しかったけれど楽しかった。』とあり、子ども達にとってとても貴重な体験をさせていただきました。田中さん、ありがとうございました。

　今日の５時間目、１年生は生活科で、アサガオの観察記録を作りました。使っている道具はタブレットです。
　これまでにタブレットで撮影した写真を保存してあるファイルから選び、記録用紙に貼り付けたり、文字を手書きで入力し変換させて貼り付けたりしました。操作がうまくいかないときは、先生に聞いたり友達と教え合ったりして、観察記録を作っています。どんな観察記録ができあがるのか、楽しみです。

　今日はリコーダー講習会を実施しました。ここ数年、コロナ禍で実施できていなかったので、今年度は3年生だけでなく、４、５年生も参加し、体育館で行いました。
　講師の先生は、始めに子どもたちがよく知っている曲(名探偵コナン、鬼滅の刃、髭団）を子どもたちが持っているソプラノリコーダーで演奏してくださいました。次に息の強さ、タンギングのしかた、姿勢を教えてくださり、先生の指示に合わせてリコーダーを演奏しました。みんな息づかいやタンギングに気を付けて、きれいな音で演奏できました。講師の先生からも上手！と褒めていただきました。最後にいろいろな種類のリコーダーを紹介してくださり、音の違いを聞き比べました。
　講習会中、児童は先生の奏でるリコーダーのメロディに耳を傾け、「わあ。ピタゴラスイッチ」「これ、マリオ。」「すごい。」と意欲的に学習しました。これからのリコーダーの演奏が変わりそうです。講師の先生、ありがとうございました。