学校ニュース

生活科の学習で、町探検に出かけました。

天気にも恵まれ、過ごしやすい気候の中探検に出かけることができました。

子供たちの「藤岡町にどんな場所があるか知りたい！」という声から始まった町探検、初めて歩く場所も多かったようで、いろいろな建物や植物を見付けていました。

学校に戻ってきた後の振り返りでは、「新しい発見がありました」「初めての道を通ってこういう道もあったんだと思いました」「お花や食べ物や生き物がいっぱいあってうれしいです」「働くところがいっぱいありました」などの感想がありました

これからの学習では、今日のことを生かして、さらに町のことを調べていきます

また、今回引率ボランティアに参加してくださった保護者の皆様、大変お世話になりました。見守ってくださったおかげで子供たちも安心して学習することができたのだと思います。今後ともよろしくお願いいたします。

本日、５年生が、社会の授業で、学校の近くの田んぼで田植え体験をさせていただきました。

農家のボランティアの方から、「米づくり」について教えていただきました。

次に水田で手植えの方法を教えていただき、水田の中へ！

子供たちは土の感触を感じながら、楽しく田植えをすることができました。

子供たちからの感想には、

「ヌルヌルしていたけど、土の中が温かかった！」

「稲刈りが楽しみです！」

などの声がありました。

貴重な体験をさせていただいた農家のボランティアの皆様に、心より感謝いたします。

お米の値段が高く話題に上ることが多い今だからこそ、お米一粒一粒が、こうやって大切に作られていることを学べるよい機会になりました。

汚れた衣服を洗ってくださった保護者の皆様にも感謝です。

ありがとうございました！

本日3校時、社会の授業で「わたしたちの県のようす」の学習のまとめを行いました。

今までの学習で学んだことを基に栃木県の産業や交通、土地の様子、その他様々なものから

自分の調べたいジャンルを選び、グループに分かれてまとめる活動を行いました。

地図やタブレットを活用し、クイズや絵、地図、文章など色々な形でまとめている様子が見られました。

話し合ったり、作業を分担したりして協力して一生懸命にまとめていました。

次時では、まとめたことをグループごとに発表し、感想を伝え合う活動を行っていきます！

まとめたものは廊下に掲示して、他の学年にも見てもらう予定です。

午前中に、本年度１回目の学校運営協議会を開催しました。

この会は、地域に開かれた特色ある学校づくりを目指し、学校経営についてご意見をいただくことを目的に行うもので、法令等でも義務づけられています。

教育活動参観のため、各学級の授業をご参観いただきました。

廊下や教室の掲示物などもご覧いただきました。

６年生の「カウンセラー係」の掲示物など、子供の発想を生かしたユニークな係活動の一端もご覧いただきました。

その後、授業参観の感想やご意見、本年度の学校経営方針等についての貴重なご意見をいただきました。

多くの皆様にご理解、ご協力いただき、学校、家庭、地域が一体となり、同じ方向を向きスクラムを組んで、あかまっ子の教育環境をよりよく整えていけるよう、尽力してまいりたいと思います。

お忙しい中、ご参加いただいた委員の皆様、大変お世話になりました。今後ともよろしくお願いいたします。

今日の午後は真夏日となりましたが、５・６年生は、熱中症に気を付けながら、来週から始まる水泳の授業のために、プール清掃を行いました。

更衣室もきれいにしました。

プールの周囲の側溝の草やどろもきれいにしました。

 １５分ごとに水分補給をして、体育館の大扇風機の前でも涼みました。

その間、１～４年生は、５校時に、校庭の環境整備をよくがんばりました。

環境委員の４年生などが、取った草の運搬を責任をもってよくがんばっていました。

あかまっ子は、暑い中でしたが、どの学年も一人一人が本当によく働き立派でした。

水着や軍手等ご準備いただき、ありがとうございました。

本日２校時、３年生の書写の時間に、保護者とアシストネット両方のボランティアの皆様にお越しいただき、子供たちの支援をしていただきました。

最初に打合せをしました。

今日は、姿勢と筆の持ち方に気を付けて線を書くことがめあての授業でした。

子供たちは、今日初めて、墨汁を硯に注ぎ、筆に墨をつけて、緊張しながら半紙に線を書いていました。ボランティアの皆様が近くにいらっしゃるので、気軽にわからないところを確認しながら安心して活動できたようです。

子供たちの主体性を尊重しながら、必要なときにさりげなくサポートするなど、子供たちが自信をもって活動できるようにご支援いただき、大変ありがとうございました。

筆を洗うところまでお世話になりました。

また、本日書写の授業のために、黒系のシャツをご用意いただいた保護者の皆様にも感謝いたします。

子供たちのよりよい学びのために、様々な面でお力添えをいただき、大変ありがとうございました。

本校は、１年生から６年生までの８～９人の縦割り班で行う活動を、清掃活動や行事等で取り入れています。

異年齢集団で活動したり遊んだりすることで、同年齢の友達と遊ぶときとは違う楽しさや達成感を味わうことができたり、相手への思いやりの心を育てたり、目的に向かってみんなで協力する力を養うことができます。

年間３回、縦割り班で遊べる４５分間のロング昼休みがあり、今日は、その３回の遊びの内容を班ごとに考えました。

各班で６年生の班長を中心に、みんなで話し合って決めました。

各班とも、６年生の班長の頼もしい姿が見られました。 

その後、班ごとにみんなで楽しく遊びました。

トランプ、人生ゲーム、フルーツバスケット、カルタ、おにごっこ、などなど、職員も混じって、楽しく遊んでいました！

短い時間でしたが、各班で思い思いの楽しい時間を過ごすことができたようです。

今日の昼休み、学校支援ボランティアの皆様に花壇の整備をしていただきました。

道具も持参してくださいました。少し雑草が伸びてきていた花壇を耕し、堆肥をすき込み、畝作りとマルチがけまでやってくださいました。

子供たちが遊んでいる昼休みの間に、あっという間に立派な畑が出来上がりました

学校支援ボランティアの皆様のお陰で、充実した教育活動ができます。いつもあかまっ子のためにありがとうございます

５月１４日～１５日の２日間、６年生が鎌倉・横浜・東京方面に修学旅行に行ってきました

高徳院で集合写真を撮り、外国人へのインタビューで、鎌倉班別行動がスタートです

長谷寺でお地蔵さんと写真を撮ったり、銭洗弁財天でお金を洗っておみくじを引いたり、小町通りで美味しい物を食べたり・・・それぞれの班でとても楽しい時間を過ごしていました。

その後は、待ちに待ったヨコハマグランドインターコンチネンタルホテルでのビュッフェです。時間の許す限り野菜やお肉、デザートを美味しそうに頬張っていました。特に目の前で握ってくださったお寿司が美味しかったようです。

 そして、ランドマークタワーに上り、横浜の夜景を堪能しました

素敵なホテルで名残惜しそうでしたが・・・美味しい朝食を食べ、２日目は国会議事堂に向かいました。

社会科の授業で見た部屋を実際に見学し、国の頭脳と呼ばれる地で、政治についてさらに学びを深めていました。

また、最高裁判所の前まで行ってきました。

昼食を衆議員会館で食べ、

国立科学博物館に行きました。動物の剥製や恐竜の全身骨格の展示を見て、子供たちは楽しんでいる様子でした。

２日間バスの中でもレクリエーションが行われ、終始元気いっぱいの６年生でした

盛り上げてくれたみんな、ありがとう

この２日間で多くのことを学び、様々な場面で子供たちの屈託のない笑顔が見られました。

卒業まで１０カ月。６年生一人一人が思い出とともに成長し、赤麻小をどのように引っ張っていってくれるのか楽しみです

３年生は総合的な学習の時間で、赤麻地区や藤岡地区の特色を調べる活動を予定しています。

そこで、地域の公共施設である「渡良瀬遊水地」と「道の駅　みかも」を訪ねました。

渡良瀬遊水地では、洪水から町を守るために渡良瀬遊水地が作られたことや、現在の遊水地の公共施設としての役割（①治水　②利水　③自然環境　④利用）について丁寧に説明していただきました。

その後、史跡保全センターを散策し、かつての谷中村の様子を想像しました。

最後に、ウォッチングタワーに登り、遊水地の大きさを肌で感じることができました。

続いて、道の駅みかもに行きました。

道の駅が作られた理由や一日の利用人数などについて聞いた後、実際に地域産の野菜が

売られている売り場を見せていただきました。

藤岡地域からは特に野菜の納品が多く、藤岡産の野菜を見るたびに子ども達は誇らしい顔をしていました。

最後に、お家の方に用意していただいた美味しいお弁当を食べて、校外学習を終えました。

一日を通して、子ども達は施設が作られた目的や役割について理解を深めることができました。

今後の学習では、今日の学習をもとに、調べてみたい内容を考えていきたいと思います。