学校ニュース

本日、朝の活動で読み聞かせボランティア「そよかぜ」の

みなさんが来てくださいました。

1年　おとうさんのぼり

2年　なんでもできる！？

　　  あめふり

3年　もうじきたべられるぼく　

　　  おばけのてんぷら

4年　トットちゃんの１５つぶのだいず

　  　かえる場所

5年　おなかのこびととおくちのこびと

6年　富士山ばくはつ

を読んでいただきました。

児童はみな、お話に聞き入っていました。

読み聞かせの後は、ふれあいルーム（ボランティア室）で、読み聞かせに選んだ本や日頃の読み聞かせのやり方について等、楽しく情報交換をされていました。これからも、よろしくお願いいたします

６年生は今、社会科の学習で、日本の歴史について学んでいます。

今日は、栃木県にある琵琶塚古墳、埋蔵文化財センター、下野国分寺跡に行ってきました

【琵琶塚古墳】

栃木県の古墳の形は前方後方墳（前も後ろも四角形）が多いようですが、琵琶塚古墳は前方後円墳（前が四角形で、後ろが円形）でした。教科書に載っている大仙古墳と同じ形で、子供たちは驚いていましたしかし、発掘調査でも棺などは見つかっていないそうで、誰のお墓かは分かっていないところも歴史の楽しさであると感じました。

【埋蔵文化財センター】

時代の流れとともに、使っていたものやくらしの様子を説明していただきました。また、バックヤード見学では、出土した土器に触れることができ、子供たちはとても喜んでいました

【下野国分寺跡】

日本で唯一、国府、国分寺、国分尼寺の跡が見つかっているのは栃木県ということを教えていただきました。古墳や出土したものから、下野国ではとても権力のある有力者が住んでいたことが分かりました。

子供たちに優しく、丁寧に教えてくださった埋蔵文化財センターの皆様、そして勾玉づくりを手伝ってくださったボランティアの皆様、本当にありがとうございました。子供たちは楽しみながら学ぶことができ、これから始まる長い歴史の学習に対して、意欲が高まったように感じます。

また、「小学校生活最後のお弁当かもしれない･･･。」と、子供たちは美味しそうにお弁当を食べていました。保護者の皆様、早朝から美味しいお弁当を作っていただきありがとうございました

学級活動の時間に、栄養教諭の方を講師にお招きし、正しい箸の持ち方を確かめました。

日常生活で扱う食器の中でも使う機会の多い箸、正しく使えているでしょうか。

上の箸は鉛筆を持つように、下の箸は薬指に乗せる…と１本ずつなら持ちやすいですが、

２本一緒に、となるとなかなか難しいです。

子供たちは一生懸命正しく持とうとしていました

すぐにできるようになることは難しいかもしれませんが、毎日少しずつ意識して行うことが

大切だと思います。是非ご家庭でも一緒に確かめてみてください！

正しく箸を持って、美味しくいただきましょう！

３年生の音楽では、リコーダーの学習が始まります。そして今日は、待ちに待ったリコーダー講習会です！この日を３年生はとても楽しみにしていました。

まずは、東京リコーダー協会の講師の方の素敵な演奏を聴かせていただきました。

３年生は、素敵な演奏に大興奮！

演奏を聴かせていただいた後は、いよいよ自分たちの演奏です！初めてリコーダーをケースから取り出します。

リコーダーを上手に演奏するポイントは、「よい姿勢」「やさしい息」「タンギング」の３つです。

きれいな音が出せるのか、みんな緊張気味でしたが、講師の方と一緒に「メリーさんの羊」を上手に演奏することができました。

最後に、いろいろな大きさのリコーダーの演奏も聴かせていただきました。長いリコーダーは低い音、短いリコーダーは高い音が出ることにも気が付きました。

「家でもっと吹いてみたい！」とリコーダーを持ち帰った人がたくさんいました。今日の１時間で、３年生はリコーダーが大好きになったようです。

これから音楽の時間に、みんなで楽しく演奏していきましょうね

本日は今年度第２回目のクラブ活動がありました。それぞれの場所で本格的に活動が始まりました！今日の活動内容を簡単にご紹介します。

◆ものづくりクラブ◆

各自小さなボトルを家から用意して、センサリーボトル作りです。洗濯のりを溶かした液体の中に、思い思いのビーズなどを入れて作ります。とてもステキなボトルが出来上がりました。ぜひお家で飾ってくださいね。

◆室内ゲームクラブ◆

活動している部屋に入ると、みんなが机に伏せて静かにしています･･･。何の活動だろう？と思っていたら、「人狼ゲーム」でした！人狼チームと村人チームに分かれて行う心理ゲームです。司会役がゲームを進めていきます。果たして勝ったのはどちらのチームでしょう･･･

◆パソコンクラブ◆

 自分のタブレットで、プログラミング学習に挑戦です。命令を組み合わせて、ロボットに行きたい方向の指示を出します。はじめは簡単な指示ですが、段々レベルアップして複雑な指示が必要になります。みんな意欲的に挑戦していました。

◆スポーツクラブ◆

 最後に紹介するのは、スポーツクラブ。本日はよい天気の中、水球を行っていました。プールで行うポートボールに似たスポーツです。ちなみに今日は、今年度初めてプールを使用しました。よいお天気が続いて、楽しく安全な水泳学習ができるといいです。

クラブ活動の目標は、「異年齢の児童同士で協力し ながら共通の興味・関心を追求すること」「協力して計画を立て、自主的・実践的に取り組むこと」「活動を行う中で個性の伸長を図ること」です。今後も異学年間で協力して活動できるように支援していきたいと思います。

　６月５日（木）児童会健康委員会による「健康集会」を行いました。プール開きでも運営面で活躍した健康委員会。あれからあまり時間がない中、休み時間や昼休みに練習を重ね、本日の発表を行ってくれました。

　今年度も「歯を大切にしよう」をテーマに、歯の役割やむし歯などに関するクイズを実施しました。

　「歯磨き名人」の表彰もありました。虫歯がない・歯肉が健康・歯垢がない・歯並びがよいの全ての項目をクリアした素晴らしい歯磨き名人は、今年度２５名いました！おめでとうございます！

　歯は一生を共にするものですので、今回の健康委員の発表から学んだことを生かして、今後の歯みがきをより丁寧に意識して行ってくれたらと思います！

　▽健康委員

　▽⚪❌クイズ　

○は赤帽子×は白帽子をかぶり、全員がクイズに回答！

みんなで大いに盛り上がりました！

本日２校時に、３年生で国語の書写の授業を行いました。

今回も、保護者ボランティアとアシストネットの地域ボランティアの皆さんにお世話になりました。

今日のめあては、「ほ先の向きに気を付けて、二を書こう」です。

まずは練習紙に横画を書き、続いて半紙に「二」を書きました。

初めて半紙に字を書きましたが、ボランティアさんにご支援いただいたお陰で、どの子も丁寧に自信をもって書くことができました。

保護者とアシストネットの両方のボランティアの皆様、大変お世話になりました。

１・２年生のさつまいもの苗植えに、総勢１６名のボランティアの皆様にお越しいただきました。今回は、１年生の祖父母の皆様ととちぎ未来アシストネットの方々によるコラボボランティアです！

子供たちの活動の前に、先日耕してくださった学校敷地内のさつまいも畑に畝を作り、マルチをかけてくださいました。

たくさんの方々のご協力により、マルチがけまであっという間です。

今回植えるのは、「紅はるか」と「シルクスイート」の２種類、約２５０本です。苗も学校支援ボランティアの方にご提供いただきました。

植える準備の整った畑に、１・２年生が集合。挨拶をした後は、苗の植え方を教えていただきます。分かりやすく丁寧に教えてくださいました。

 早速さつまも畑に入り、苗をいただいて植えていきます。

始めはなかなか上手く植えられなくても、たくさんのボランティアの方々に側で教えていただけるので、少しずつ上手に植えられるようになってきました。

しっかり植えた後、ペットボトルで水やりをしました。

活動の後は、「少し難しかったけど、楽しかった。」「たくさんおいもができるといいな。」「いもほりが楽しみ！」と子供たちの笑顔が見られました。１年生の祖父母の皆様、とちぎ未来アシストネットの皆様、大変ありがとうございました。

さらに、苗植えの後は、校舎前の学年の花壇に堆肥をすき込み、花の苗を植える準備までしていただきました。来週は、ボランティアの方々と一緒に、花の苗を植えます。どうぞよろしくお願いします。

社会「健康なくらしを守る仕事」では、ごみや資源の分別や収集がどのように行われているのかを学習しています。

そのため、ごみ処理の仕組みや再利用、県内外の人々の協力などについて知るために清掃工場である「とちぎクリーンプラザ」を訪ねました。

とちぎクリーンプラザでは、どれだけの種類、量のごみが運ばれているのか、ごみを分別して出さなければ火災が発生してしまうことなど、動画を視聴したり、実際のごみ処理の様子を説明していただきながら見学したりすることができました。

ごみ計量器にみんなで乗りました！みんなの体重の合計は何kgかな？？

子供たちは興味津々に見学したり質問したりしていました。

国語の授業「聞き取りメモの工夫」で学んだことを生かして一生懸命にメモを取る様子が見られました。

ごみクレーンは1回持ち上げるので2トン(車1台分)もの量を持ち上げられるそうです。

その大きさと動きに圧倒されてしまいました。

また、ごみクレーンには壁に当たっても大丈夫なように4つのタイヤがついていることにも驚きました。

 昼食は永野川緑地公園でとりました。

子供たちはお家の方が用意してくださったお弁当に大興奮でした！

昼食後は公園の遊具を使って遊びました。学校と違う遊具に笑顔あふれる様子が見られました。

学校に戻った後、5校時には見学の振り返りを行いました。見学をして分かったことや感想についてグループで伝え合いを行いました。

「実際にクリーンプラザにごみを出しに行きたい。」「ごみクレーンを動かしている人がいたのがびっくりした。」「モニターで温度の様子を24時間365日管理しているところが心に残った。」などの感想がありました。

実際に見学に行くことで深く学ぶことができました。

赤麻小には、昇降口の近くに、だれでも使える折り紙コーナーがあります。

休み時間や昼休み、晴れの日も雨の日も、あかまっ子が折り紙を楽しんでいる姿が見られます。

今日は、雨のため、大入り満員でした！

ボランティアさんが作ってくださった、折り紙の折り方（５月は鯉のぼりとかぶ）を見ながら、楽しんで作っている姿も見られました。

 自分の手できれいな色の折り紙を折って、いろいろな物を作り出すことができる日本文化の素晴らしさに、後々、あかまっ子も気付いてくれることでしょう。

こうやって折り紙の折り方を作ってくださっている地域ボランティアの方にも感謝です！