学校ニュース

　９月１６日（金）に、水泳記録会を行いました。当日は気温が低かったため、気温が上がってくるのを待ち、上学年を３・４校時に、低学年を５・６校時に時刻をスライドさせて実施しました。
　今年度は水泳指導を２学期にも実施したために、多くの児童の泳力がアップしました。数人の児童からは、「がんばり賞は、あるのですか？」と、尋ねられてしまうほどでした。多くの子どもたちの声に担任の先生方が急遽話しあい、がんばり賞を作成することになりました。子どもたち一人一人がこの水泳記録会で、素晴らしい成果を収めることができました。
   

　９月１３日（火）に、４年生の社会科授業のために、地元消防団の田熊団長様をはじめ多くの団員の皆様が駆けつけてくださいました。
　最初に、ポンプ車の放水を教わりました。ホースが暴れないようにしっかり持つことが大切だということを４年生は体験しました。次に、いかに正確に燃えている箇所に水をかけるかです。２つの的を用意していただき、４年生は見事に水を的中させていました。また、消火器でも的に液体を当てる体験をしました。
　続いて、土のう運びを体験したり、消防団の敬礼を教えていただいたりして、校庭での体験学習は終了しました。
　最後に、教室で団長の田熊様に、４年生の質問に答えていただきました。５０インチのＴＶに動画や画像を映しての説明は大変分かりやすかったです。
　団員の皆様、本日はお忙しい中、４年生のために本校へおいでくださいまして大変ありがとうございました。４年生から「カッコイイ！」の声が、連発していました。団員の中には４年生のお父さんもおられました。きっと「うちのパパはカッコイイ！」とお子さんは思ったに違いありません。

　９月１０日（土）に、藤二中の体育際が開催されました。この体育際の種目の中に「「部屋小６年生参加種目　パン食い競争」があります。これは昨年度より実施された恒例種目です。本校と藤二中との「小中一貫教育」の取り組みの一つです。６年生１７名の参加があり、４レースが行われました。美味しいパンをつり下げていただき、６年生も大喜びでした。
　最後に藤二中の神澤校長先生も輪に加わっていただき、記念写真を撮りました。
   

　９月９日（金）の３・４校時に、５年生は稲刈りの体験をしました。春に植えた苗が、黄金色に輝く立派な稲に育ちました。お米もいっぱいついていて、稲の穂先が下がるほどになっていました。５年生は新品の稲刈り用のカマを教えていただいたとおりに上手に使いこなしていました。
　本日はお忙しい中、そして、大変暑い中、渡邉様をはじめ大勢の方に協力していただき、大変ありがとうございました。
   

　９月９日（金）に、「部屋小防災の日」の朝会を行いました。水害に遭ってから、ちょうど丸一年を迎えます。大勢の方々のご尽力により、部屋小の教育活動をこの部屋小で行うことができるようになりました。「水がここまできました」シールを２０数枚、校舎内外に貼りました。このシールは、今後、本校の防災教育に役立てていくつもりです。部屋小の保護者の皆様も本校へお越しの際には、ぜひご覧になってください。
   

　４２日間の夏休みが終わり、子どもたちが部屋小に元気いっぱいに戻ってきました。
　９月１日（木）の始業式では、各学年の代表児童が２学期の目当てや抱負を語ってくれました。荒川さんのピアノ伴奏で、名曲「部屋小校歌」を４２日ぶりに歌いました。
    

  今日で１学期が無事終了しました。今学期も色々なことにチャレンジする姿や一生懸命に頑張る姿がたくさん見られました。とても充実した１学期でした。
　終業式では、“良い夏休みにする方法”を３つ話しました。
　１つめは、「新しいことにチャレンジしょう」です。
　今までにやったことのないこと、お手伝いでもいいし、家族と一緒に体験教室に参加してもいいし、ボランティア活動に参加するなどというのもいいですね。ぜひ，夏休みを使って，新しいことにチャレンジしてください。
 　２つめは、「公衆道徳を守ろう」です。
　 公衆道徳を守るとは、たとえば、トイレなどのみんなで使う施設を使うときには、ていねいに使う、汚さないなど、マナーを守って使うようにすることです。
 　３つめは、「心身ともに鍛えよう」です。
   心も体も鍛えようということです。本をたくさん読んで，心を鍛えましょう。外で元気よく遊び，体を鍛えましょう。
　「新しいことにチャレンジする」「公衆道徳を守る」「心身ともに鍛える」思い出に残るいい夏休みにしてください。
   
１学期のご支援・ご協力、ありがとうございました！

  ７月１３日（水）の朝活の時間に、５年生による表現活動がありました。今回は各学年の男女に分けて、「お薦めの本」を発表してくれました。５年生一押しの本ばかりですので、夏休みにぜひ「お薦めの本」を図書室で探して、読んでみてください。読んだ人は、後で５年生に感想を話してあげてください。表現する力がついていきますよ。
    

  朝活の時間を使って、体力づくりではボール運動に取り組んでいます。
　なぜ、投力をつけないといけないのでしょうか？「投げる」という動作は、基本的な動作であり、「投げる」という動きが、さまざまな運動・スポーツに繋がっています。投げるスポーツといえば、「やり投げ、砲丸投げ、ハンマー投げ」など。必ず投げる動作がはいるスポーツは、「野球、ソフトボール、ハンドボール、バスケットボール、」など。投げる動作に近い動きのあるスポーツは「バレーボール、テニス、バドミントン」など。
　よく考えてみますと、バレーボールのアタック、サーブ、ラケットの動かし方など、ひじ～肩～体幹の捻りなど似ています。「投げる」という動作が小さいころから身に付いていかないと、これらのスポーツにも影響がでてきます。将来、運動・スポーツをするときの基盤となる基本的な動作「走る」「跳ぶ」「投げる」を小学校の低学年から意図的に取り組んでいます。
    
【新体力テストの全国平均】
•小学一年生の男子平均が９m、女子平均は６m
•小学二年生は男子が１３m、女子が７m
•小学三年生が男子１７m、女子は１０m
•小学四年生は男子２２m、女子は１２m
•小学五年生は男子２６m、女子は１４m
•小学六年生は男子３０m、女子１７m

　７月７日（木）に、２年生は藤二中のたんけんに行ってきました。中学２年生のお兄さんお姉さんがガイド役です。校舎の中を案内してもらい、藤二中の色々なことを知りました。最後には、体育館でジャンケン列車やおにごっごをして、楽しいひとときを過ごしました。藤二中のお兄さんお姉さん、大変お世話になりました。