学校ニュース

本日２校時、３年生の書写の時間に、保護者とアシストネット両方のボランティアの皆様にお越しいただき、子供たちの支援をしていただきました。

最初に打合せをしました。

今日は、姿勢と筆の持ち方に気を付けて線を書くことがめあての授業でした。

子供たちは、今日初めて、墨汁を硯に注ぎ、筆に墨をつけて、緊張しながら半紙に線を書いていました。ボランティアの皆様が近くにいらっしゃるので、気軽にわからないところを確認しながら安心して活動できたようです。

子供たちの主体性を尊重しながら、必要なときにさりげなくサポートするなど、子供たちが自信をもって活動できるようにご支援いただき、大変ありがとうございました。

筆を洗うところまでお世話になりました。

また、本日書写の授業のために、黒系のシャツをご用意いただいた保護者の皆様にも感謝いたします。

子供たちのよりよい学びのために、様々な面でお力添えをいただき、大変ありがとうございました。

本校は、１年生から６年生までの８～９人の縦割り班で行う活動を、清掃活動や行事等で取り入れています。

異年齢集団で活動したり遊んだりすることで、同年齢の友達と遊ぶときとは違う楽しさや達成感を味わうことができたり、相手への思いやりの心を育てたり、目的に向かってみんなで協力する力を養うことができます。

年間３回、縦割り班で遊べる４５分間のロング昼休みがあり、今日は、その３回の遊びの内容を班ごとに考えました。

各班で６年生の班長を中心に、みんなで話し合って決めました。

各班とも、６年生の班長の頼もしい姿が見られました。 

その後、班ごとにみんなで楽しく遊びました。

トランプ、人生ゲーム、フルーツバスケット、カルタ、おにごっこ、などなど、職員も混じって、楽しく遊んでいました！

短い時間でしたが、各班で思い思いの楽しい時間を過ごすことができたようです。

今日の昼休み、学校支援ボランティアの皆様に花壇の整備をしていただきました。

道具も持参してくださいました。少し雑草が伸びてきていた花壇を耕し、堆肥をすき込み、畝作りとマルチがけまでやってくださいました。

子供たちが遊んでいる昼休みの間に、あっという間に立派な畑が出来上がりました

学校支援ボランティアの皆様のお陰で、充実した教育活動ができます。いつもあかまっ子のためにありがとうございます

５月１４日～１５日の２日間、６年生が鎌倉・横浜・東京方面に修学旅行に行ってきました

高徳院で集合写真を撮り、外国人へのインタビューで、鎌倉班別行動がスタートです

長谷寺でお地蔵さんと写真を撮ったり、銭洗弁財天でお金を洗っておみくじを引いたり、小町通りで美味しい物を食べたり・・・それぞれの班でとても楽しい時間を過ごしていました。

その後は、待ちに待ったヨコハマグランドインターコンチネンタルホテルでのビュッフェです。時間の許す限り野菜やお肉、デザートを美味しそうに頬張っていました。特に目の前で握ってくださったお寿司が美味しかったようです。

 そして、ランドマークタワーに上り、横浜の夜景を堪能しました

素敵なホテルで名残惜しそうでしたが・・・美味しい朝食を食べ、２日目は国会議事堂に向かいました。

社会科の授業で見た部屋を実際に見学し、国の頭脳と呼ばれる地で、政治についてさらに学びを深めていました。

また、最高裁判所の前まで行ってきました。

昼食を衆議員会館で食べ、

国立科学博物館に行きました。動物の剥製や恐竜の全身骨格の展示を見て、子供たちは楽しんでいる様子でした。

２日間バスの中でもレクリエーションが行われ、終始元気いっぱいの６年生でした

盛り上げてくれたみんな、ありがとう

この２日間で多くのことを学び、様々な場面で子供たちの屈託のない笑顔が見られました。

卒業まで１０カ月。６年生一人一人が思い出とともに成長し、赤麻小をどのように引っ張っていってくれるのか楽しみです

３年生は総合的な学習の時間で、赤麻地区や藤岡地区の特色を調べる活動を予定しています。

そこで、地域の公共施設である「渡良瀬遊水地」と「道の駅　みかも」を訪ねました。

渡良瀬遊水地では、洪水から町を守るために渡良瀬遊水地が作られたことや、現在の遊水地の公共施設としての役割（①治水　②利水　③自然環境　④利用）について丁寧に説明していただきました。

その後、史跡保全センターを散策し、かつての谷中村の様子を想像しました。

最後に、ウォッチングタワーに登り、遊水地の大きさを肌で感じることができました。

続いて、道の駅みかもに行きました。

道の駅が作られた理由や一日の利用人数などについて聞いた後、実際に地域産の野菜が

売られている売り場を見せていただきました。

藤岡地域からは特に野菜の納品が多く、藤岡産の野菜を見るたびに子ども達は誇らしい顔をしていました。

最後に、お家の方に用意していただいた美味しいお弁当を食べて、校外学習を終えました。

一日を通して、子ども達は施設が作られた目的や役割について理解を深めることができました。

今後の学習では、今日の学習をもとに、調べてみたい内容を考えていきたいと思います。