学校ニュース

　１２月６日（火）

　６年生は社会科で「税金」の使われ方について学習し、「税に関する絵葉書」にまとめコンクールに応募しました。今回、栃木中央小学校からたくさんの児童が参加したこと、入賞作品も多かったことから、税務署の方々が来校しての表彰式が、昼休みに日惜ホールで行われました。

　「税務署長賞」・「女性部会長賞」の他、「金賞」・「銀賞」・「銅賞」もそれぞれ受賞しました。参加した児童への参加賞もたくさんいただきました。社会科で学習した「税」について、考えを深めるよい機会になりましたね。

　１２月６日（火）

　３時間目、１の１では道徳の授業中。今日は「やるべきことをやりとげる大せつさをまなぼう」を学習のねらいに『カバえんちょう』のお話を読んでいました。主人公の西山さんの気持ちを考えて、意見を発表することができました。自分の意見を大きな声で言える１年生のみなさんです。

　電話がかかってきた場面では、教科書にかいてあるせりふの他に、自分の考えたアドリブも加えて、役になりっきってせりふを発表することができました。すごいすごい。

　道徳の授業でも、友達の意見をしっかりと聞いて、一生懸命に取り組む１年生です。

　１２月６日（火）

　３年生は理科で「電気で明かりをつけよう」の学習をしています。今日は「電気を通すものと通さないものを調べよう」を学習のめあてに、実験に取り組んでいました。調べたいものに導線のはじとはじをあてて、豆電球がつくか確認します。大型テレビで実験のやり方を確認したら、さっそく始めましょう。

　「定規は電気を通すかな～」「はさみは刃のところはついたけど、手のところはつかないよ。」みなさんどんどん調べて、ノートに記録をしています。

　「コンパスはどうかな」「机の脚ってどうだろう」「黒板のとっても調べてみよう。」「教室の扉は、木の部分と金属の部分で違うみたい。」

　みなさん、次々と進んで調べたいものを見つけて、実験に取り組みノートに記録をとっていました。電気を通したものには、どんな秘密があるのかな。　

　１２月５日（月）

　５年生は図工でビー玉が転がっていくコースを作る「コロコロ・コロガーレ」を作成しました。５時間目、５の１のみなさんは、お互いに出来上がった作品を見合って（ビー玉も転がしてみて）、作品のよさや感想を『鑑賞カード』に書いていく活動を行っていました。

　トンネルや分岐、らせん状のすべり台など、コースを工夫した力作が勢ぞろい。工夫したポイントを解説してくれました。では、さっそくビー玉を転がしてみましょう、、、コロコロ、コロコロ、、、

　試した後は、その作品の作者の『鑑賞カード』に、自分の名前と感想を記入します。

「スピードが途中で変化しておもしろいですね。」「らせんの部分がとてもていねいに作ってありますね。」「トンネルのところは中が見えなくて、わくわくしました。」

　友だちの作品のよいところも見つけることができましたね。　あっという間に、たくさんの人の感想が『鑑賞カード』に集まっていました。

　１２月５日（月）

　今週は『清掃強調週間』。いつもより５分早く清掃場所に集合して、しっかりと入念に学期末に向けての清掃をします。みなさんとてもいい姿勢、三角巾の準備もバッチリですね。毎日の清掃強調ポイントは、放送委員がお知らせしてくれます。「今日の清掃強調箇所は、床拭きです。」

　それでは掃除を始めましょう。「おねがいします。」出入り口のレールの隙間もきれいに拭き掃除、、、

　昇降口では下駄箱の中もきれいに、広～いオープンスペースではみんなで協力して床拭きしています。トイレ掃除担当は自分専用の手袋をつけて磨いています。みんなで力を合わせて、学校をきれいにしています。

　清掃後には、しっかりと手を洗って、手指の消毒をしてから「ごくろうさまでした。」のあいさつをしています。今週いっぱいの『清掃強調週間』、みんなでがんばりましょう。

　１２月２日（金）

　今日は、昼休みに校長室で、これまで学校に届いていた賞状の表彰を行いました。お昼の放送で全校に表彰者をお知らせし、名前を呼ばれたみなさんが続々と集まって来ました。「青少年読書感想文コンクール」「小さな親切作文・標語」「人権絵画コンテスト」「人権書道コンテスト」「巴波川流域下水道ポスター展」の他、体操やピアノのコンクールで入賞したみなさんです。

　みなさん、おめでとうございます。よくがんばりましたね。

　１２月２日（金）

　今日の給食は、秋田県の郷土料理「きりたんぽ汁」が出ました。「ごはん・牛乳・お魚丼の具・磯香あえ・きりたんぽ汁」の献立でした。

　大きめのきりたんぽが入った「きりたんぽ汁」、おいしかったですね。

　図書室では「読書旬間」期間中、たくさんのたのしい企画を行っていました。その一つ「ガラポン読書」では、あたりの景品が「一日図書委員になてみよう」で、先日の学校ニュースで１年生が図書委員の貸し出し業務を体験している様子をお伝えしました。

　今日はその第２弾今回は、「あたり」をひいた６年生と３年生の体験の様子をお伝えします。体験日には、図書室の入り口と、貸出カウンターに「体験実施中」と表示が出ます。

　貸出業務は、図書員会児童がやさしく教えてくれるので、初めてでも大丈夫ばっちりです。

　二人とも、しっかりと図書の貸出ができました。楽しい体験になりましたね。

　１２月１日（木）

　今日は３年ぶりの開催となる『栃木市栃木地区駅伝交歓会』が栃木市陸上競技場で行われ、栃木市内各小学校の駅伝選手が集まりました。選手のみなさんは、噴水広場前で入念にアップを行い、プール前で開会式、そして、準備運動は田端先生の号令で行いました。

　駅伝は１チーム男女３名ずつで、たすきをつなぎます。１区女子からスタートです。２、３区、、、

　４、５区とたすきがつながり、抜きつ抜かれつ、６区のアンカーがみごと２位でゴールしました。

　４区の岸さんは『区間賞』、ほかの選手のみなさんも、自己ベストの力走で、準優勝を勝ち取りました。閉会式では、準優勝のトロフィー・賞状、区間賞の表彰を受けました。

　これまで取り組んできた部活動で、仲間と一緒に苦しい練習を重ねてきた成果が最高の形になって得られました。みなさん、すばらしい走りでした。よくがんばりましたね。

　１２月１日（木）

　１年生は図工で「ひまわり」の絵をかきました。どのひまわりもとってもカラフル・元気いっぱいのひまわりが描けました。今日は、そのひまわりの背景を色づけしましょう。画用紙の上と下に分けて、ティッシュか絵の具ぞうきんでぽんぽんくるりと色をのせていきます。

　みなさん、集中して黙々と取り組んでいます。とてもじょうずですね～。ぽんぽんくるり。ぽんくるり。出来上がった人は、廊下の乾燥台に、そ～っと置きに行きましょう。

　集中力のある１年生さん、作品は間もなく完成です。

　１２月１日（木）

　昨日まで「太平少年自然の家」での宿泊学習に出かけていた４年生のみなさん、今日も元気に登校しています。今日は、太平山から持ち帰ってきた『杉板焼き』に、ポスカで仕上げのデザイン中。

　自分の名前をいれたり、「太平少年自然の家」と書いたり、配色や言葉を工夫して、世界に一つのオリジナル杉板を完成させましょう。

　すてきな作品が出来上がりそうですね。

　太平少年自然の家から、元気に学校まで歩きぬきました。がんばりました。

　１１月３０日（水）

　体育主任の田端先生から「なわとびカード」が全校生に配られました。今年も、なわとびの季節がやってきました。

　今日は水曜日、ロング昼休みです。校庭では、３の１のみなさんが辻先生と一緒に、長縄の練習をしていました。「みなさん、がんばって～。」「は～い。がんばってま～す。」

　先生がゆっくり縄をまわしてくれているので、みるみる上手に跳べるようになっていました。みなさん、すごいですね～。

　退所式では、２日間お世話になった太平少年自然の家のみなさんにお礼をしました。

　「ありがとうございました。」

　それでは、がんばって学校まで歩きましょう。（大きい荷物は、外山先生がトラックで学校に運んでくださいました。）みなさんのお帰りを待ってます。

　１１月３０日（水）

　明日、１２月１日（木）は「栃木市栃木地区駅伝交歓会」です。「陸上交歓会」の前日は一斉下校だったので、下校時に校庭で『壮行会』を行いましたが、今日は委員会活動があり下校時刻が異なるので、お昼の放送で『駅伝交歓会：壮行会』を行いました。

　選手のみなさんが、明日に向けての決意を伝えてくれました。

　みなさん、明日は練習の成果を発揮して、全力でがんばってきてください。

　『杉板焼き』をがんばった後は、昼食タイム。太平少年自然の家での最後の食事になります。「いただきま～す。」

　１１月３０日（水）

　今日は３時間目に体育館で、２年生の親子学習会を実施しました。講師はダンススタジオRIZEの荒川先生です。準備体操をしたら、さっそく親子でリズムにのって、楽しく体を動かしましょう。

　みなさん、ノリノリです。親子で楽しく活動できました。

　最後に、荒川先生に花束を渡しました。保護者のみなさま、親子学習会にご協力いただきありがとうございました。

　杉板がいい感じに焼けましたね。ここからが一仕事、つやが出るようにしっかりとみがきましょう。

　みなさん奮闘した証拠に、マスクもすすで黒くなっています。がんばりましたね。そして、杉板は、こんなにつるつるピカピカになりました。

　午前中の活動は、太平少年自然の家の名物『杉板焼き』です。作り方を説明してもらったら、火を起こすかまどを組みましょう。

　上手上手、その調子、、、

　ちょっと煙いけど、がんばって杉板を焼いてください。

　一晩お世話になった部屋をきれいに片付け、掃除して、ルームチェックです。「来た時よりも美しく」ばっちりですね。

　室長さん以外のメンバーは、荷物をプレイルームに運びましょう。この後の活動『杉板焼きセット』を持って、整列です。

　２日目の朝です。みんな元気に朝食タイム。「いただきま～す。」

　ナイトハイキングから無事に戻って来ました。宿泊部屋で、今日一日の振り返りをします。トランプなどのレクで楽しく過ごしています。

　夕食後には、ナイトハイキングです。暗い夜道はドキドキでしたが、謙信平からの夜景がきれいでした。。

　たっぷり活動したあとは、夕食です。間隔をあけて、食堂と学習室に分かれていただきました。

　２組の半分のと３組のみなさんは「小枝のマスコットづくり」です。材料を工夫して、自分のオリジナルマスコットを作りましょう。

　出来上がりが楽しみです。  

　さっそく活動スタート。１組と２組の半分のみなさんは「カードを探せ」、チームワークでカードを見つけます。

 後半の時間は、活動を交換します。

　太平少年自然の家に無事、到着しました。プレイルームで、オリエンテーションです。「よろしくお願いします。」

　山登りをがんばった後は、お楽しみのお弁当タイム。紅葉も見事です。

　場所を貸していただいた東屋さんから、「行儀がとてもよいですね。」とほめていただきました。このあとも、がんばれ４年生。

　１１月２９日（火）

　３時間目、５年生のみなさんがアリアン先生との外国語の授業で、一人ずつ発表をしていました。今日の学習のＧＯＡＬは「Let`s tell the prefectures you want to go to.」で、自分が選んだ県とその理由について、大型テレビに画像を映しながら「Ｉ want to go to 〇〇.」や「I can see（eat・buy）」を使って、一生懸命に伝えています。みんな真剣に聞いています。

　みなさん堂々と、行きたい県：prefectureと、そこでできることを発表することができました。どこの県も、すてき。聞いていて、行ってみたくなりました。

　それでは、いよいよ「太平山」に向けて山登りがんばって～。あと一息です。

　それでは、みんなで七不思議を探そう。

　「枕返しの間はどこかな。」「根なし藤、見つけました～。」

　しっかりと見学の記録も書いています。

　大平下駅から歩いて、大中寺到着。七不思議の説明を聞きます。

　１１月２９日（火）

　今日も白衣修繕ボランティアのみなさんが来校し、家庭科室で白衣の修繕をしてくださっています。今年度、なんと６回目の活動になります。

　袖口のゴムだけでなく、帽子のゴムも新しいゴムに入れ替えてくださっています。

　みなさん、ありがとうございます。よろしくお願いします。

　栃木駅に到着。この後、電車に乗ります。わくわく

　１１月２９日（火）

　４年生のみなさんは、今日から明日の１泊２日の太平少年自然の家での宿泊学習に出かけました。司会担当児童の進行で出発式を行い、元気にあいさつをして、栃木駅に向けて出発しました。「行ってきま～す。」

　みなさん、友達と協力して、たくさんのたのしい思い出を作ってきてください。

　１１月２８日（月）

　今日の給食は『とち介ランチ』で「米粉パン・巨峰ジャム・牛乳・鮭のマヨネーズ焼き・ほうれん草とコーンのサラダ・もち麦入りミネストローネ」の献立でした。ジャムの原料は栃木市産の巨峰です。サラダのもやし、スープのもち麦とトマト、米粉パンの原料となって米粉も栃木市産のコシヒカリです。

　ミネストローネに入っている、ぷちぷち・もちもちした食感の『もち麦』は、栃木農業高校植物化学科の３年生が育ててくれたものです。岩舟地域にある農場で今年の６月に収穫されました。「もち絹香」といい、栃木県で開発された品種で、色が白く、麦特有のにおいが少ないのが特徴です。生徒のみなさんが一生懸命に育てた「もち麦」、おいしくいただきました。

　１１月２８日（月）

　２年生は算数で「かけ算」の学習をしています。しっかりとかけ算が定着するよう、学校でも家でも「九九の暗唱」をがんばっています。今日は、かけ算ボランティアのみなさんが来校してくださる２回目かけ算の後半、６・７・８・９・１の段の暗唱に挑戦します。

　今日も１３名ものボランティアさんが来校してくださり、２時間目に２の１、３時間目に２の２、４時間目に２の３のみなさんの暗唱を聞いてくださいました。２階のオープンスペースに並んだら、「よろしくお願いします。」

　「６の段ののぼりに挑戦します。」「８の段のくだりをやります。」１５秒以内に暗唱できたら、合格です。スタンプはんこを押してもらいましょう。「やった～。」

　のぼりもくだりも合格したら、最難関の「ばらばら」に挑戦です。ボランティアさんがめくってくれる「九九カード」はばらばらに並んでいます。みなさん、がんばって～。

　２年生のみなさん、よくがんばりましたね。かけ算ボランティアのみなさん、ご協力いただき、ありがとうございました。

　１１月２５日（金）

　６年生は図工で「マルチ粘土芯材」を教材に、手足の動きを工夫した人の形を作成しています。頭・胸・腰などのパーツに針金を通し、手足を自在に動かして活動している様子を表現しました。紙粘土で肉付けしたら、絵の具で色を付けて、、、

　みなさん、真剣・集中、動きを工夫して作成しています。

　完成が楽しみですね。

　１１月２５日（金）

　１年生のみなさんは算数で「くらべかた」の学習をしています。今日のめあては「水のかさやぬののひろさのくらべかたをしろう。」です。どちらの方が多いのか・広いのか、どうしたら比べることができるか、、、みんなで考えました。

　まず、やかん・ペットボトル・なべに入る水の量を比べます。同じ大きさのコップに入れて、何杯分か調べれば多く入る順番が分かるかな、、、「できました。」みなさん、お話の聞き方も上手。ノートのとり方もとても丁寧ですね。

　次の問題を読みましょう。今度は広さを比べましょう。どうやって調べよう「重ねてみるとわかると思います。」では、やってみましょう。

　お友だちの発表も、しっかりと聞くことができる１年生のみなさんです。

　人権週間の今週、お昼の放送では、夏休みに取り組んだ『人権作文』の作品から、４名の６年生が作文の朗読をしてくれています。

２１日（月）　　　　　　　　２２日（火）

２４日（木）　　　　　　　　２５日（金）

　山本有三先生のことばにもある「たった一人しかない自分を　たった一度しかない一生を」大切に、人権を尊重して生活できるようにしていきたいですね。

　１１月２５日（金）

　今日は、２時間目に３の２、３時間目に３の３、４時間目に３の１のみなさんが、髙久先生と『ぼく・わたしのたん生』の授業を行いました。

　はじめにいろいろな動物を「おへそのある・なし」で分けてみました。ねずみはちょっと迷ったけれど、卵で生まれるか・赤ちゃんで生まれるかの違いにも気がつきました。命の誕生は、お母さんの卵子とお父さんの精子が必要なこと、それはとても小さくて、大きいほうの卵子でもカードにあけた穴くらいの大きさであることを教えてもらいました。「うわ～。ちいさ～い。」

　赤ちゃんは、お母さんのお腹の中で胎盤やへその緒を通して栄養をもらって、だんだん大きくなります。では、どのくらいおなかの中にいるでしょう「１年」「５か月くらい」予想を言ってくれました。実際は、、、カレンダーを広げて、広げて、、、１０か月です。

　生まれてきた赤ちゃんの体重は、平均３㎏くらいです。「思ったより重たいです。」「お母さんは大変だと思います。」

　ここで、誕生した時のことをお家の人にインタビューして書いたプリントを、みんなでもう一度読んでみました。「とてもうれしかった。」「無事に生まれてほっとした。」「家族が増えて、成長が楽しみ。」と、お家の人の思いを発表してくれました。

　最後に今日の授業の感想をワークシートにまとめました。自分の誕生について、お家の人の思いを知ることや詳しく学習することができましたね。

　１１月２５日（金）

　吾一広場・放送室の窓に、先週金曜日に行われた『校内持久走大会』の上位入賞者の氏名とタイムが貼り出されました。各学年、男女別、８位までのみなさんです。通りかかった児童が、掲示を見上げていました。入賞者はもちろん、最後まで走り抜いたみなさん、みんなよくがんばりました。

　来年、自分のタイムを更新することができるといいですね。

　１１月２５日（金）

　１２月１日に予定されている『栃木市栃木地区駅伝交歓会』に向けて、毎週金曜日に行ってきた、駅伝部：選手選抜コースのみなさんの朝練も、今日が４回目、そして、最終朝練日になりました。トラックを２０００ｍ走りこんだ後、たすきの受け渡しの練習を行いました。

　校庭南側のもみじも見事に紅葉、西門近くの山茶花もピンク色の花をつけて、校庭もカラフルで、児童の練習を応援してくれているようです。

　たわわに実ったみかんの木には、真っ赤に紅葉した桜の葉がのっていました。色とりどりの校庭の木々です。

　１１月２４日（木）

　今日はロング昼休みに『人権集会』を体育館で行いました。校長先生の話・人権担当の坂井先生の話に続いて、企画委員会のみなさんによる「なかよし宣言」の発表がありました。これまで、各学級や代表委員会での話し合いを通して決まった宣言です。

　ステージ上に大きく広げた宣言を、企画委員会児童のリードでみんなで元気に読み上げました。「中央小の仲間と助け合い、笑顔あふれる学校にしよう」

　続けて、夏休み中に行われた「あったか栃木　いじめ防止子どもフォーラム」参加した６年生代表児童の発表がありました。いじめをなくすために私たち一人一人ができることや、他の学校での取組なども紹介してくれて、みんな真剣に聞いていました。

　発表の最後に「笑顔であふれる中央小をつくりましょう」と締めくくり、大きな拍手がわきました。『なかよし宣言』にもあるように「仲間と助け合い、笑顔あふれる学校」にしていきましょう。

　人権集会で発表された『なかよし宣言』は、吾一広場に飾りました。みんなで意識して学校生活を送りたいですね。

　１１月２４日（木）

　今日は『和食の日』です。給食の献立も「栗ごはん・牛乳・魚のもみじ焼き・きんぴら・みそ汁」と和食のよさを感じるメニューでした。

　栗ごはんともみじ焼きで季節感を感じ、日本の伝統的な食材・健康に良い食材（ごぼう・ごま・わかめ・みそなど）や和食独特の「だし」のうまみを感じながらいただきました。

　１１月２４日（木）

　栃木中央小学校養護教諭の髙久先生は、各学年の保健指導を計画的に行っています。今日は、５年生の『性に関する授業：生命の誕生』の授業を、２時間目に５の３、３時間目に５の２、４時間目に５の１で実施しました。

　はじめに「あなたのルーツは命のバトン」のワークシートに、自分につながる人たちの名前を書き込み、命は父母・祖父母・曾祖父母・さらにその上の世代、、、とたくさんの人からバトンのように受け継がれていることに気付きました。映像資料で、一つの卵子・精子から受精卵が誕生し、、、

　始めは１ｍｍにも満たない小さな小さな命が、お母さんのお腹の中で大切に育てられていくことを学びました。

　生まれたばかりの赤ちゃんの大きさの人形が登場、実際にだっこしてみました。「ずっしりと重いです。」大切に育てられた命の重さですね。最後に、ワークシートに今日の授業の感想をまとめました。

　たくさんの人から「いのちのバトン」を受け継いできた、たった一つのみなさんの命。自分の命はもちろん、まわりの人の命も大切にしたいですね。

　１１月２２日（火）

　今日は臨時のロング昼休みに、体育館で『音楽部コンサート』が行われました。音楽部のみなさんの歌声を聞こうと、多くの児童や先生が参加し、保護者のみなさんが応援に来てくださいました。始めに音楽部の部長さんからあいさつがあり、、、

　いつも発生練習で歌っている「あくびの歌」・「ため息の歌」からコンサートが始まりました。

　続けて、「栃木中央小学校校歌」を２部合唱で披露してくれました。聴きに来ている児童も、ハーモニーの美しさにびっくり集中して聞いています。

　最後の曲は、練習を重ねてきた「エール」。きれいな歌声に、会場から大きな拍手がわきました。

　音楽部のみなさん、すてきなコンサートをありがとう。よくがんばりました。

　今週は『校内人権週間』で、様々な取組が行われています。人権について考えを深めることができるよう、各学級でDVDを鑑賞し感想を書く活動も行っています。

　１・２・３年生向けには「ねずみくんのきもち」・「むしむし村の仲間たち」・「ともだちみ～つけた」の３本が、４・５・６年生向けには「よ～いドン」・「クラスメイト」・「いじめと戦おう小学生編」の３本が用意されていて、学級ごとに都合のよい時間に視聴しています。

　２時間目、４の２のみなさんが人権についての授業を行っていました。いじめはどうしたらなくすことができるのか。「いじめと戦おう！小学生編」を視聴して、考えを深めていました。

　３時間目、１の１のみなさんは「ねずみくんのきもち」を視聴して、いじわるした相手にも親切ができるねずみくんの「優しい気持ち」に気がついていました。

　どの学級でも、学年の発達段階に応じて、一人一人が真剣に『人権』について思いを深め、自分たちにできることを考えています。

　１１月２２日（火）

　今日は３時間目に、栃木市教育研究所「特別支援教育部会」の研究授業があり、５の１のみなさんが算数「割合」の学習に取り組む様子を、栃木市教育委員会指導主事の先生方と研究所員のみなさん、そして本校職員も参観しました。

　今日のめあては「比較量の求め方を考えよう」で、これまで学習した「割合」を求めたときの考え方が使えないか、タブレットのヒントを参考に考えました。

　数直線に表してみて・これまで学習した公式を活用して・図や言葉で表して、、、いろいろな方法で「比較量」を求めることに挑戦しました。まずは個人で、次に、近くの人とやり方を共有して、そして、みんなの前で発表して、、、がんばりました。

　発表してくれた考え方と同じやり方をした人もたくさんいました。最後に教科書の問題にもチャレンジ、友達に答えの求め方を説明しました。

　５年生のみなさん、いろいろな方法で比較量を求めることができましたね。友だちとの意見交換も、バッチリでした。よくがんばりましたね。

　１１月２１日（月）

　今日、２１日（月）から２５日（金）は『校内人権週間』で、様々な取組が予定されています。吾一広場には、各学級で取り組んだ「人権標語」の各クラス代表作品が掲示されています。人権についての説明「人権ってなあに」や人権に関する本の紹介とあわせて、通りかかる児童もよく見ていました。