学校ニュース

　５月１２日（金）

　４年生は算数で『わり算のひっ算』の学習をしています。今日は「計算のしかたを考えよう」を学習のめあてに、児童が進行役を務め、主体的に課題解決を図っていました。「子ども先生」の発問に、児童もうれしそうに挙手をして答えています。

　計算のしかたが思いつかないときには、タブレット：Meta-Moji内にあるヒントを活用することができます。見つけた解き方は、近くの友達に説明したり、黒板に書いてみんなに解説したり、してみましょう。

　問題が解けた人は、Meta-Moji内にある「スペシャル問題」に挑戦しています。１の位に「０」がたった時の一の位の計算は省略できることにも気がつきました。

　友だちの考えもよく聞いて、参考にしたり共感したりしながら、意欲的・主体的に課題を解決しようとする姿がありました。４年生のみなさん、よくがんばりましたね。

　５月１２日（金）

　今日は昼休みに、運動会種目にある「三色対抗代表リレー」の練習を行いました。これまでの体育の時間で、選手選考を行い、今日は「顔合わせ」が中心です。

　本校では、各学年１組が「白組」、２組が「青組」、３組が「赤組」の３色対抗です。下学年の児童が順番を間違えないよう、走順の書かれたリボンを左肩に付けて確認しました。

　競技では、各色２チームの計６チームを結成し、男女別に競技を行います。奇数番号が北側、偶数番号が南側に分かれ、場所を確認しました。

　走順は、１年生からスタートで、６年生にバトンをつないでいきます。１～５年生は校庭を半周、６年生は校庭１周を走ります。５／２４（水）の運動会当日に向けて、今後も練習を重ねていきます。選手の皆さん、頑張ってください。

　５月１１日（木）

　今日は、６校時に「震度５強」を想定した「避難訓練」及び「引き渡し訓練」を実施しました。今から、１２年前の平成２３年３月１１日（金）午後２時４６分に、東北地方の太平洋沖で、日本観測史上最大となる「マグニチュード９．０」というとても大きな地震が起きました。このときは、大規模停電により校内放送や電話連絡等の情報手段が遮断 されました。

　４月に配付させていただいた資料のとおり、栃木市では、「震度５強」の地震発生時には、児童の安全を考えて、「保護者への引き渡し」対応となります。

　多くの犠牲が出た「東日本大震災」は、私たちに、自分の命を守るために考えておくことは何かを教えてくれました。最近では、石川県、千葉県でも大きな地震が起きています。ぜひ、御家族でも、いざという時にどういう行動をとるのか、約束事など、話し合ってください。

　来校の際には、徒歩及び自転車でのご協力、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　５月１１日（木）

　栃木中央小学校では、たくさんの地域ボランティアのみなさんに、子どもたちの学習や活動をアシストしていただいています。今日は、来週から始まる『朝の読み聞かせ』を担当するボランティアのみなさんに地域交流室に集まっていただき、今年度の顔合わせを行いました。

　地域コーディネーターの下枝さんの進行で、お一人ずつ自己紹介や「好きな本」についてお話しいただいたり、今年度の活動について確認したりしました。

　今年度新たにボランティア登録をしていただいた方も多く、１９名のみなさんでの活動スタートです。来週の読み聞かせが楽しみですね。

　５月１１日（木）

　校庭では、運動会の練習が始まっていますが、図書室でも今日から『図書室運動会』が始まりました。内容は、今年も運動会と同様、クラスごとの色（赤・白・青）の３色対抗の「妖怪パンくい競争」です。１時間目、図書室に来たのは３年生。本を借りたら、自分のクラスの色の「妖怪パン」シールを１枚もらいましょう。

　図書室廊下の「色別パンくい競争」のシートに、シールを貼っていきます。「ショックパン」「ハブサンド」「メロメロンパン」いろいろな妖怪パンがありますね。

　運動会の練習も盛り上がっていますが、『図書室運動会』図書室運動会の勝負のゆくえからも、目が離せません。みなさん、図書袋を持って、図書室に本を借りに行きましょう。

　５月１０日（水）

　栃木中央小学校では、全学年が５時間授業の水曜日には、全校生が下校班で帰る『一斉下校』や『地区別下校』を定期的に実施しています。

　これまでは『入学当初の４時間下校・お迎え下校』だった１年生も、今日からは『一斉下校』に仲間入りです。２～６年生が地区別に並んでいるところへ、班長さんが１年生をお迎えに行きます。下校班に合流して、一緒に帰りましょう。

　全員が合流できました。１年生さんは、自分の地区の集合場所を覚えてくださいね。

　それでは、下校です。みんなで元気にあいさつします。「さようなら。」

　５月１０日（水）

　栃木中央小学校では、１～６年生が縦割り班を構成していて、この班で、清掃活動や『なかよし班遊び』を行っています。今日は今年度の『なかよし班の顔合わせ』を行いました。いつもの「ねこバス」の音楽が流れてきたら、班ごとの集合場所に向かいます。各班の班長は、今日から『なかよし班』に合流する１年生を、教室までお迎えに行きました。

　あいさつをしたら活動開始。ひとりずつ行う自己紹介を聞きながら、なかよし班カードのメンバー表に、名前を書き入れていきました。１年生のカードは、高学年のお兄さん・お姉さんが記入してくれています。

　自己紹介が終わったら、班のめあてを決めました。今後の『なかよし班遊び』で遊ぶ場所と集合場所を確認して、カードに書き込みました。

　班長が中心となって、どんな遊びを楽しむか、活動内容の計画も立てました。

　明日からさっそく、この『なかよし班』での縦割り清掃が始まります。みんなで協力してがんばりましょう。

　５月１０日（水）

　運動会まで２週間。今日は、１年生が校庭で、かけっこや『ジャンボリー玉入れ』の練習をしていました。「ジャンボリーミッキー」の曲にのって、みんなノリノリでダンシングしています。とっても楽しそう。

　クラスごとの円の形に並ぶことができたら、ここからは勝負です。今日は「玉」は出しませんでしたが、エアー玉入れをがんばって、先生の合図で戻る練習ができました。

１組さんも、、、　　　　　２組さんも、、、　　　　　　３組さんもがんばりました。

　運動会では、１年生の元気なダンスと玉入れの『ジャンボリー玉入れ』を、どうぞお楽しみに。

　５月９日（火）

　２年生のみなさん、は生活科で『やさいを育てよう』の学習が始まりました。今日は３クラスとも、自分が選んで学校に持って来た「やさいの苗」を、鉢に植えます。土を入れて、苗をそ～っと鉢の中央に置いて、残りの土をかけましょう、、、

　ミニトマト・ピーマン・オクラ・キュウリ・ナス・えだまめ・パプリカ、、、いろいろな苗が並びました。

　これから毎日お世話をして、野菜の成長をよ～く観察しましょうね。大きく、大きく、大きくなあれ。

　５月９日（火）

　今日はＡＬＴのレジョイス先生の来校日。３時間目には４の３のみなさんが「天気にあった遊びを考えて伝えよう」を活動のめあてに、楽しく授業に取り組んでいました。

　「How`s the weather 」「It`s /」「Let`s 〇〇」の言い方や、晴れの日のあそび「dodgeball」「soccer」「jump rope」、雨の日のあそび「jenga」「cards」「isu-tori」などの言い方に慣れたら、さっそくみんなで伝え合う活動をしましょう。

　「Hello」あいさつをしたら、友達に今日の天気/を聞きます。誘われた遊びの欄に、その友達の名前を書いていきましょう。何人の友だちと、コミュニケーションできるかな。

　みなさん進んで友達のところに行って話しかけ、お天気を尋ねたり、遊びに誘ったりすることができました。楽しく活動できましたね。

　５月９日（火）

　音楽の授業では、３年生から『リコーダー奏』が始まります。栃木中央小学校では、毎年この時期に、大野楽器の大野先生を講師に『リコーダー講習会』を行っていて、今日は、２時間目に体育館で講習会を実施しました。

　はじめに「山の音楽家」の楽しい曲を聞かせていただき、児童も興味津々。大野先生から大切な４つのキーワードを、クイズ形式で聞き比べをしながら、教えていただきました。①正しい姿勢・②正しい息づかい・③正しいタンギング・④正しい指使い、、、みんなしっかり覚えましたね。

　それでは、音を出してみましょう。「シ～、シ～、シ～ラ～ソ～～～」みなさん、だんだんときれいな音が出せるようになってきました。

　最後に、大野先生がリコーダーよりも大きなクラリネットで、『小さな世界』や『星に願いを』の曲を演奏してくださいました。これから、きれいな音色でいろいろな曲の演奏ができるように、音楽の授業でリコーダーの練習をしていきましょうね。大野先生、ありがとうございました。

　５月８日（月）

　今年の運動会、『魂のソーラン』は５・６年生２学年合同で演技します。今日は、初めて２学年一緒に校庭に出て練習を行いました。野口先生から今日の練習のめあてを聴いたら、間隔をとって、さっそく始めましょう。「かまえ」

　今日の練習のめあて「動きを大きくする・声出しのタイミングを確認する」について、ばっちり達成できましたね。よくがんばりました。　運動会では、５・６年生の力強い演技に、ご期待ください。

　５月８日（月）

　朝のうち降っていた雨は午前中にはあがり、昼休みには元気に外遊びをすることができました。

　花壇のまわりでは、バッタやダンゴ虫を見つけた児童もいます。

　職員室前のキャベツレストランを観察していた３年生が、教えてくれました。「先生～。キャベツの葉っぱの裏側で、さなぎからモンシロチョウが出てきていま～す。」「よく見つけましたね～。」「きっと出てきたばっかりで、羽を乾かしているんだよ～。」

　キャベツの葉っぱをそ～っと裏返して、見せてくれました。空っぽになったさなぎの横に、モンシロチョウが羽を乾かしていました。このあと、お昼休みが終わるまでそ～っとチョウを見守ってくれました。小さな命も大切に、やさしい気持ちで見守ることができる３年生です。

　５月８日（月）

　５連休明けの月曜日です。雨の降る中、傘をさしての登校でしたが、元気よく「おはようございます。」のあいさつができる児童がたくさんいました。

　２時間目、５の１の教室では理科『植物の発芽と成長』の授業中。「植物が成長する条件を調べるための実験を開始しよう」を学習のめあてに、各自、比較実験の準備をしていました。これまでの学習・実験で、発芽には「空気」と「水」と「温度」が必要であることを学習した５年生、今回は成長に必要な条件を調べるために、「日光」と「肥料」の条件を変えた３つの鉢にインゲン豆をまきました。

　どんな結果になるでしょう。観察を続けて、成長に必要な条件を見つけていきましょう。

　５月２日（火）

　栃木中央小学校では、放課後の活動に「陸上部」と「音楽部」があり、４・５・６年生の希望する児童が参加しています。今年度の活動は、昨日５月１日からスタートしました。

　音楽室からは、発声練習の曲「あくびとためいき」が聞こえてきました。いい声です。

　校庭では、陸上部のみなさんが「脚操作」や「１００ｍタイム測定」を行っていました。

　部活動の友だちと励まし合って、自分のめあてに向かって、元気に活動しています。

　５月２日（火）

　今日は昼休みに『第２回代表委員会』を開催し、４・５・６年生各学級の代表委員と企画委員児童が、日惜ホールに集まりました。今日は、今月末に予定している「１年生を迎える会」に向けて、プレゼントなどの準備を行いました。金色に輝く厚紙で、メダルをつくり、、、

　メダル用のリボンを切りそろえ、、、

　みんなで協力して、飾りをつくりました。

　「１年生を迎える会」当日に全校生で行う楽しいゲームも計画・準備してくれています。頼もしい代表委員のみなさんです。１年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

　５月２日（火）

　今日は２・３時間目に、１年生と２年生がなかよし班を作って『学校たんけん』を行いました。昨年度までは、コロナ感染対策として、縦割り班での活動を控えていましたが、今年は２年生がはりきって、１年生にやさしく教えながらの『学校たんけん』を実施することができました。２年生が、１年生の教室にお迎えに行きます。荒川先生のお話を聴いたら、班ごとにしゅっぱ～つ

「６年生の算数のお勉強、むずかしいね～。すごいな～。」「５年生のお兄さんたち、何か調べているよ。」階段も１年生のペースで、ゆっくりと安全に下りていきます。

「３年生は、お習字のお勉強しているよ。」「このお写真の人は、だれだ～。」「理科室は、楽しいものがいっぱいだね。お魚がいたよ～。」

「音楽室が２つあるよ。」「ここは図工室だね。シールを貼りましょう。」「学童のお部屋には、まだ誰もいませ～ん。」

　廊下は一列で静かに、約束を守って歩きます。２年生がやさしく声をかけています。校長室にも入りました。「しつれいしま～す。」「お写真がいっぱいだ～。」「ここのお部屋に行けたから、シールを貼りました。」

　なかよく楽しく、約束を守って『学校たんけん』ができましたね。２年生のやさしいお兄さん・お姉さんとして、１年生を案内をすることができました。どうもありがとう。

　５月１日（月）

　今日の給食は「ごはん・牛乳・さわらの西京焼き・たけのこごはんの具・きざみのり・キャベツのみそ汁・さくらんぼゼリー」の献立でした。ごはんの上に具をのせて、きざみのりを振りかけて、自分で『たけのこごはん』をつくっていただきました。

　さくらんぼゼリーには「佐藤錦」の果汁が入っていて、ほんのりピンク色のおいしいゼリーでした。たけのこごはんにさくらんぼのゼリー、春の味覚をおいしくいただきました。

　５月１日（月）

　２年生は図工で『ねん土がうごきだす』の学習をしています。にぎったり、たたいたり、伸ばしたり、穴を開けたり、、、工夫して作品をつくりましょう。

　「先生、見てみて。」「ゴンドアナの大型肉食恐竜だよ。」「すごいですね～。」

　本物そっくりなオオトカゲや、おいしそうなミントソフトクリーム、手が伸び～るカニ、、、いろいろな作品ができ上っていきます。

　夢中になって作品づくりに取り組むことができましたね。 

　５月１日（月）

　小学校生活にも慣れてきた１年生。今日は図書袋を手に、クラスごとに図書室に集合。村野先生から『図書室のやくそく』や『本の借り方』を教えていただきました。「よろしくお願いします。」

　図書室は静かに過ごすところです。忍者のように音をたてないで、決まりを守って本を選びましょう。借りた本は必ず図書袋に入れて持ち運んでください。濡れたものを一緒に入れないようにしましょうね。「は～い。」

　今日は初めてなので、一人１冊借りましょう。本が選べたら、ボードから自分の図書カードをとって、カウンターに並びましょう。「借ります。お願いします。」手続きが終わったら、本を図書袋にしまい、カードを戻します。よくできました。

　１年生のみなさん、これからいろいろな本に出合って、たくさんの本を借りてくださいね。

　５月１日（月）

　今日から、風薫る５月です。栃木中央小学校の西門近くには、小さなミカンの木があり、去年もたくさんの実をつけていました。この季節は、かわいい白い花を咲かせていて、つぼみもたくさんついています。

　今朝、校門であいさつをしていたら、登校してきた４年生児童が教えてくれました。「校長先生、チョウの幼虫がいます。きっと、３年生が理科の勉強で観察できますね。」「よく見つけましたね。」（左写真・中央の葉）アゲハチョウの幼虫です。よく見ると、７ｍｍ～１．５ｃｍほどの幼虫が、５～６匹いました。（右写真・左端と右端）

　職員室前の「キャベツレストラン」にはたくさんのモンシロチョウの幼虫が、西門の「みかんの木レストラン」にはアゲハチョウの幼虫が来てくれています。３年生が理科の学習で観察しますので、みんなであたたかくチョウの成長を見守っていきたいですね。

　４月２８日（金）

　『書写』の授業には「硬筆」と「毛筆」がありますが、「毛筆（お習字）」の授業は、３年生から始まります。今年度、３・４年生の毛筆の授業は、篠﨑先生が担当しています。

　３時間目、３の３のみなさんは習字道具を用意して準備。今日はペットボトルに水を入れておき、すずりに移して「水書」に挑戦します。半紙を下敷きにのせたら、筆先を整えて、トン・ツー・トンで、なぞって書いてみましょう。上手です。

　それでは、２枚目の下敷きに挑戦。今度は、くるりんカーブや、くねくね曲がりがあります。がんばってください。「できました～。」

　書けたら半紙は自分の新聞紙フォルダーにはさみましょう。

　初めてのお習字も、先生のお話をよく聞いて、集中して取り組むことができました。

　４月２８日（金）

　栃木中央小学校では、いざという時に児童の命と安全を守ることができるよう、年間を通して、いろいろな災害を想定した『避難訓練』を実施しています。今日は、今年度第１回目の避難訓練ということで、「地震から火災が発生したときの、避難経路を確認することができる。」をねらいに、避難訓練を行いました。

　地震発生ガタガタと音のなる放送にもあわてずに、１・２年生の教室でも、騒がずに落ち着いて机の下にもぐることができていました。赤白帽子で頭を守り、地震の揺れを考えて机の脚をしっかりと握っています。

　火災発生学級ごとの避難経路で校庭に避難します。昇降口から、体育館脇通路から、体育館から、校庭の学級表示を目指しておしゃべりせずに避難し、すばやく整列しましょう。

　人員の確認です。担任から学年主任の先生へ、教頭先生へ報告します。すばやく、安全に避難できましたね。校長先生の話・坪山先生の話もしっかりと集中して聞くことができました。

　教室に戻る時には、グリーンマットで砂をよく落とし、雑巾で上履きの汚れをふき取ってから戻りました。

　災害は、いつどこで起こるか分かりません。いざという時に命を守る行動をとることができるよう、日頃から意識して、様々な場面を想定した避難訓練を実施していきます。

　４月２７日（木）

　３年生は理科で、「チョウを育てよう」の学習しています。毎年この時期は、職員室前に、キャベツの鉢植え「キャベツレストラン」が並び、３年生がチョウの卵や幼虫・さなぎの観察をする学習の場になります。

　今日５時間目は、３の２のみなさんが教頭先生と理科の授業で、チョウのための「キャベツレストラン」を観察していました。「ここにいました～。」「どれどれ、、、大きさはどのくらいかな」そ～っと定規を当てて測っていました。「３㎝ありました。」

　グループで一鉢、じっくりと観察しています。「葉っぱの裏に赤ちゃん幼虫がいました～。」「よく見つけましたね。やさしくそ～っと観察してね。」

　キャベツレストランは、大人気。たくさんのお客様（チョウ）が来てくれています。校舎の壁面にも、幼虫やさなぎがいるので、そ～っと観察して、チョウになるのを見守りましょうね。

　４月２７日（木）

　昨日実施した『第１回代表委員会』を受けて、各学級ではさっそくクラスでの話し合い「学級活動」が行われています。

　６時間目には４の２・５の２で「運動会のスローガンについて」の話し合いが活発に行われていました。さすが、上学年の学級だけあって、進行役・黒板書記・ノート書記などの役割を児童が果たし、意見も分かりやすく伝えることができています。黒板には、みんなが出した意見とその理由が次々に書かれていき、最後に、次回の代表委員会までに提出する「クラスとしての意見」をまとめていました。

４の２の様子

５の２の様子

　４月２７日（木）

　４年生のみなさんは、理科『天気と一日の気温の変化』の学習で、晴れや曇り・雨の日に、一日の気温の変化を調べ、天気によって変化のしかたに違いがあるか調べています。昨日は、雨の中、１時間ごとの変化を記録するために、傘をさして百葉箱の温度計の目盛りを調べました。そして今日は晴れ、変化の様子に違いが出るでしょうか、、、

　学習係のみなさんが、計測に来ました。目盛りは真横から読みましょう。百葉箱の中は、いろいろな計器がありますね。「どれどれ、何度かな」

　教室に戻ったら、グラフ用紙の模造紙に点を打って、つないで折れ線グラフに表しましょう。

　雨が降った昨日と、晴れてあたたかくなった今日では、気温の変化のしかたが全く違うことが分かりました。こつこつと記録を取り続けて、折れ線グラフに表したことで、違いがよく分かりました。楽しく学習できました。

　４月２７日（木）

　栃木中央小学校の学校眼科医は、青木先生です。今日は、全校生を対象とした、年度初めの眼科検診を行いました。検診会場の日惜できました。ホールでは、次のクラスもスタンバイ。静かに順番を待ちましょう。

　みなさんの協力で、全校生を対象としいていた眼科検診でしたが、スムーズに行うことができました。

　４月２６日（水）

　栃木中央小学校では、いざという時に適切な対応をとり、児童の命と安全を守ることができるよう、栃木市消防本部の方々をお招きして『救急救命講習』を行っています。今年は、年度初めのこの時期に、全職員で正しい救急救命を学べるよう、講習会を行いました。

　講習に先立ち、髙久養護教諭による、『いざという時のために：正しい嘔吐物処理講習』も行い、対応を確認しました。続けて『救急救命講習』です。「よろしくお願いします。」

　２カ所に分かれて、意識や呼吸の有無を確認する、心臓マッサージを行う、ＡＥＤを装着する、などの役割を交代しながら体験しました。

　大切なポイントなどを教えていただきながら実践したり、場面を想定して動き方を確認したりしました。最後には、質問にも答えていただきました。

　いざという時に、適切な対応ができるように、講習を通して学び続けていきます。

　４月２６日（水）

　栃木中央小学校では、児童が主体となって活動する児童会活動も活発に行われています。今日は昼休みに、『第１回代表委員会』が行われました。４年生以上の各学級の代表委員と、各委員会の委員長が日惜ホールに集合しました。司会進行やホワイトボード・ノート書記は企画委員会児童が担当しています。

　今日は第１回目の代表委員会なので、まず、参加者の自己紹介を一人ずつ行いました。

　今日の一つ目の議題は、体育委員会提案の「運動会のスローガンについて」です。次回の代表委員会までに各学級で話し合うことになりました。二つ目の議題は、「１年生を迎える会について」です。入学した１年生が上級生と一緒に楽しめる内容にしようと、みんなで考え話合いました。

　最後に、担当の野口先生から、「１年間、代表委員会のメンバーとなったみんなで力を合わせて、栃木中央小学校をよりよい学校にしていきましょう。」とのお話がありました。

　代表委員のみなさん、よろしくお願いします。

　４月２６日（水）

　栃木中央小学校の給食はどれもおいしいですが、うどん・ちゃんぽん・スパゲティなどの麺類も、児童に人気があります。今日の給食は「コッペパン・チョコクリーム・牛乳・スパゲティナポリタン・大根と茎わかめのサラダ・ヨーグルト」の献立でした。

　今日のヨーグルトは『栃木県産生乳仕立ヨーグルト』で、とてもおいしかったですね。カップのまわりには「栃木県の木」・「栃木県の花」・「栃木県の鳥」のイラストもありました。

　では、ここで、クイズです。ジャジャン

Q：栃木県の木は「トチノキ」、栃木県の花は「ヤシオツツジ」ですが、栃木県の鳥は何でしょう、、、今日の給食をおいしくいただいたみなさんなら、簡単ですね。

A：栃木県の鳥は「オオルリ」です。正解できましたか。

　４月２６日（水）

　３年生のみなさんは、国語で「国語辞典の使い方」について学習しています。２時間目、３年２組の国語の時間、今日の学習のめあては「国語辞典の使い方を知り、言葉を調べよう。」です。一人１冊、国語辞典を机上に準備したら、さっそく開いて調べてみましょう。

　岡本先生が、書画カメラを使って、大型テレビに国語辞典のページを大きく写し出してくれました。自分の手元の国語辞典でも、探してみましょう。「どこにあるかな～、、、」「ありました～。」

　見出し語の見つけ方を学習し、五十音順に並んでいることを理解しました。次は「ホール」の言葉をさがしてみましょう。伸ばすマーク「ー」がある時には、どうしたらいいかな。みなさん、集中して真剣に探しています。「ありました～。」

　「ホール」の近くに「ボール」や「ポール」も見つけることができました。「なるほど～。」言葉をさがす活動をとおして、国語辞典のことばの並び順を知り、言葉を探す方法を学習することができました。これから、意味の分からない言葉があったら、国語辞典でどんどん調べてみてくださいね。

　４月２６日（水）

　年度初めの健康診断には、１・２・３・５年生を対象にした『聴力検査』もあります。今日は１・５年生が日惜ホールで検査を実施しました。『聴力』の検査なので、検査会場では静かに待ちます。

　３人ずつ検査を受けます。音が聞こえたら、手元のボタンを押します。１年生にはちょっと難しいので、音が聞こえたら手を挙げました。みなさん静かに検査を受けることができました。

　４月２５日（火）

　１年生のみなさんは、入学してちょうど２週間。小学校生活にも少しずつ慣れてきて、しっかりと先生のお話を聴いて、学習することができるようになってきています。３時間目、１の１の教室では生活科のお勉強中。みなさん、いい姿勢ですね。

　今日は、一人一台のタブレットをつかって、アサガオの鉢植えの観察・撮影に挑戦します。少人数教室のキャビネットから、自分のタブレットをとって来ましょう。両手でしっかりと持ちましょうね。

　全員、上手にタブレットを運んで来ることができました。準備完了です。そ～と開いて、電源ボタンで立ち上げたら、カメラボタンを押して、撮影の準備をしましょう。「みなさん、できましたか」「は～い。」

　鉢植えの観察と撮影のしかたを教わったら、列ごとにベランダの自分の鉢の様子を撮影しました。「ちょこっと、芽が出ていま～す。」「写真がとれました～。」

　初めてのタブレット。丁寧にやさしく、上手に扱うことができましたね。がんばりました。

　４月２５日（火）

　栃木中央小学校の６年生はとても頼りになります。全校生・下級生・学校のためにと、進んで奉仕活動をしてくれます。

　今週は『居住地確認』のため、お掃除なしの特別日課が続くので、階段やトイレなどにほこりがたまりがちですが、さすが６年生。朝の活動の時間に、階段やトイレ、昇降口などを分担して清掃してくれています。

　６年生のみなさん、どうもありがとう。手際よく、きれいにしてくれましたね。トイレに来ていた１年生も、「お兄さん、どうもありがとうございます。」とお礼を言っていました。すてきな光景です。昇降口の階段下では、今年度も、環境委員会の児童が、みんなで協力して、グリーンマットの砂取り活動を行っていました。

　頼りになる６年生のみなさん、ありがとう。環境も心もきれいな学校を目指します。

　４月２４日（月）

　５年生のみなさんは、５年生になって新しい教科『家庭科』の学習が始まりました。今日は家庭科室を会場にした授業で「家庭科室を探検しよう」を学習のめあてに、班の友だちと協力して、どこにどんな用具が置かれているのかを調べて、教科書のチェックリストに記録していました。

　作業台の下のケースのふたを開けてみたら、、、「こんなところに、ざるやボールがありました。」洗濯機横の水道下には、、、「洗剤がありました～。」どんどん発見しています。

　家庭科準備室も探検します。「ここに食器があるのか～。」「水切りかごもありました。」「包丁とまな板も見つけました～。」リストにチェックしていきましょう。

　家庭科室のどこにどの用具が置いてあり、なぜそこに置かれているのかも考えながら、探検することができました。実習が始まったら、さっそくこれらの調理器具などを使うことになりますね。次に使う人のことを考えて、元の位置にきちんと戻すようにしましょう。

　４月２１日（金）

　２年生は生活科『春だ　今日から２年生』の学習で、第二公園に校外学習に出かけました。

　公園のあちこちで「春」を見つけました。

「先生～かめがいま～す。」

　よいお天気に恵まれて、みんなでなかよく楽しく第二公園の春を味わいました。

　４月２１日（金）

　栃木中央小学校では、今日から来週２７日（木）までの期間の放課後に『居住地確認』を予定しています。各学級担任が、児童の自宅と通学路や近隣の交通状況などの安全確認をします。自家用車で確認に回る場合には、こちらのカードを車の見えるところに置いています。自転車で伺う場合もあります。

　所在地の確認なので、訪問や懇談は行いませんが、期間中早帰りとなりますので、ご協力よろしくお願いします。

　４月２０日（木）

　２年生は国語「ふきのとう」の学習で、登場人物の気持ちになって、音読をする練習をしてきました。５時間目、２の２では、グループごとに音読劇の発表を行っていました。

　それぞれ、ふきのとうや竹やぶ、春風、雪、お日様などの役やナレータを担当して、気持ちをこめて工夫して音読しています。聞いていた人も、音読劇のよかったところを伝えることができました。

　発表している様子は、タブレットで録画もしていました。みなさんとても上手ですね。

　聞いたいた人も、たくさんの手があがって、感想を発表していました。「『こんにちは』のところが本当にあいさつしているみたいでした。」「ささやくように小さな声で言っているところがよかったです。」「『よいしょ』のせりふが、ふんばっている感じがしました。」

　すてきな音読劇ができましたね。　　

　４月２０日（木）

　栃木中央小学校の児童は、図書室の本をよく借りて読んでいます。みんなで読む本を大切に扱って、決まりを守って図書室の本の貸し出しができるよう、毎年学年初めには、村野先生が『図書室オリエンテーション』を学級ごとに行っています。

　今日は１時間目に３の２のみなさんが、『図書室オリエンテーション』を実施していました。一人一人に配られた「図書室オリエンテーション」のプリントも参考に、「本の返し方間違い探しクイズ」をして、みんなで楽しく、本の借り方・返し方を確認しました。

　それでは、さっそく本を借りましょう。「どれにしようかな～。」今回はオリエンテーション期間中なので、一人３冊借りることができます。自分の図書カードと一緒に、「借ります。」と言ってカウンターに出しましょう。間隔を空けて並んで順番を待ちます。

　借りた本は、図書袋に入れて持ち運びましょう。ばっちりですね。

　図書室前には「入学・進級おめでとう」の掲示もありました。さっそく「図書室に欲しい本リクエストカード」を書いている人もいました。

　これからも、図書室でいろいろな本を借りて、読書に親しんでください。

　４月２０日（木）

　今日の『年度初めの健康診断』は、１年生の「心臓検診」です。日惜ホールで男女別に実施し、心電図・心音図検査を実施しました。

　ちょっとドキドキ緊張した人もいましたが、検査をしてくださる方のお話をよく聞いて、上手に心電図検査を受けることができました。がんばりましたね。

　４月１９日（水）

　今日は放課後に、『第１回　ＰＴＡ運営委員会』を体育館で行い、各専委員会と各学年委員会の役員のみなさんにお集まりいただきました。ＰＴＡ会長・校長のあいさつに続く全体会で、今年度のＰＴＡ活動についての説明の後、各部会ごとの話し合いを行いました。

　今年度最初の顔合わせとなるので、担当教職員も含めた自己紹介から始めました。専門委員会は、広報委員会・厚生委員会・地域交流委員会・環境委員会・校外指導委員会、の５つの委員会で、今年度の計画を立てました。

　１～６学年の各学年委員会では、学年親子学習会の内容や日程を話し合いました。　

　有意義な話し合いとなり、今年度の計画を立てることができました。役員のみなさん、ご協力ありがとうございました。今年度、どうぞよろしくお願いします。　

　４月１９日（水）

　栃木中央小学校のＡＬＴは、今年度は、５・６年生の外国語担当のジェラ先生と、１～４年生の外国語活動担当のレジョイス先生の２名の先生が来校してくださいます。

　今日は、２時間目に４の１、３時間目に４の３、４時間目に４の２で、レジョイス先生の授業がありました。今日がレジョイス先生と初めての授業を行う４の３では、まずはじめに「FREEZEゲーム」を楽しみました。曲にのって体を動かし、曲が止まったところでピタッと止まります。上手にできました。そして、レジョイス先生のふるさとフィリピンについて、いろいろな画像で紹介してくださいました。

　今日の活動のＧＯＡＬは「いろいろな国のあいさつに慣れよう。」です。はじめに『世界のあいさつの歌』を聞いて、いろいろな国の「こんにちは」に慣れ親しみました。「Hello」「Bonjour」「Nihao」「Jambo」ジェスチャーも入れて、楽しく歌うことができました。

　いろいろな国のあいさつに慣れたら、次のactivityは『進化ゲーム』です。友だちにあいさつ、じゃんけんをして、勝ったら次のあいさつにステップアップ、チャンピオンまで勝ち進むことを目指しましょう。「こんにちは」からスタート、「Hello」「Jambo」、、、元気なあいさつが教室に響きました。

　レジョイス先生と一緒に、楽しく、いろいろな国のあいさつを交わすことができましたね。よくがんばりました。

　４月１９日（火）

　毎年、年度初めには各種健康診断を行っています。今日は『歯科検診』が６年生からスタート、日惜ホールを会場に実施しました。

　昨年度まで学校歯科医を務めてくださった寺内先生から、今年から松本先生に変わり、栃木中央小学校の学校歯科医は、新井先生・松本先生の２名の先生にお世話になります。今日は、松本先生が診てくださいます。６年生が、静かに順番を待っていました。

　歯科検診は、学年ごとに実施します。来週は５年生の歯科検診を予定していますので、学年の日程を確認しておいてください。

　４月１８日（火）

　今日は、朝のうちは曇りでしたが、昼前から雨が降り出しました。外遊びが大好きな子どもたちですが、今日のお昼休みは、室内で工夫してなかよく過ごす児童の姿がありました。

　１年生は、しばらくの期間『給食後の早帰り』なので、この時間は「帰りの会」を行っていました。よい姿勢になって、帰りのしたく準備ばっちりです。みなさん、おりこうさんですね。

　２年生のみなさんには、オープンスパースの『たたみコーナー』が人気です。丸テーブルでは、粘土やトランプ、、、

　折り紙をして、なかよくあそんでいました。ウノや「黒ひげ危機一髪」を楽しむ人もいました。

　３階、３・４年生の教室では、オセロを楽しんだり、力を合わせてドミノを並べているみなさんがいました。長いコースが出来そうですね。わくわく。

　日本地図のパズルで、県の名前を覚えながらピースを埋めているみなさんがいました。「難しそうですね～。」「超簡単で～す。」。お絵描きをしているみなさん、じょうずですね～。トランプの「スピード対決」はなんと３人で工夫していました。目にもとまらぬ速さです。

　４階オープンスパースのピアノも人気。すてきなメロディーが流れていました。高学年でも『黒ひげ危機一髪MAX５』は人気です。このあと３個の黒ひげが飛び出ました。びっくりしましたね。

　そして、さすが高学年、保健委員会のみなさんが、シャボネットや石けん、トイレットペーパーの補充などの当番活動もしてくれていました。どうもありがとう。

　雨の日でも工夫して、なかよく楽しく過ごせる子どもたちです。

　４月１８日（火）

　今日は特別な日課を組み、６年生が『全国学力・学習状況調査』を、４・５年生は『とちぎっ子学習状況調査』を実施しました。他の学年のみなさんも、お兄さん・お姉さんたちがテストに集中できるよう協力して、午前中は学習活動も静かに行ってくれました。

　６年生の『全国学力・学習状況調査』は、国語・算数の学力テストと児童質問紙に回答します。みんな真剣に取り組んでいました。

　４・５年生の『とちぎっ子学習状況調査』は、国語・算数・理科の学力テストと児童質問紙に回答します。集中している５年生、、、

　がんばる４年生、、、

　どの学級でも、真剣に取り組む児童たち姿がありました。集中してがんばりましたね。 

　４月１７日（月）

　今日の給食は『入学・進級お祝い献立』で、「お赤飯・ごま塩・牛乳・鶏のからあげ・きんぴら・すまし汁・お祝いいちごゼリー」のメニューでした。すまし汁の中には「」の文字のなるとが入っていました。ごま塩はお赤飯にふりかけていただきました。お祝いゼリーには桜の形のクリームがのっていて、とてもおいしそうです。

　１年生も、給食の準備が上手になりました。みんなで協力して、当番のお仕事もがんばっています。

　準備ができました。それでは、みんなで「いただきま～す。」

　１組さんも、２組さんも、３組さんも、みんなにこにこ笑顔で『入学・進級お祝い献立』の給食をいただきました。

　４月１７日（月）

　年度初めの健康診断は、先週の「身体計測」に引き続き、「視力検査」が始まっています。先週金曜日には５・６年生が、今日は３・４年生が検査を行いました。

　会場の日惜ホールでは、担任の先生と養護教諭の髙久先生、２カ所に分かれて検査をします。待っているみなさんは、検査が見えてしまわないよう後ろ向きに座って、静かに待つことができました。

　明日は２年生、２１日には１年生が実施予定です。

　４月１４日（金）

　２年生までは生活科を学習していた３年生のみなさんですが、３年生からは、新しく「社会科」と「理科」の学習が始まりました。

　社会科の最初の単元は『学校のまわりはどうなっているの』です。５時間目、３の３のみなさんは屋上から、学校のまわりの様子を調べるようです。わくわく・どきどき、先生のお話をしっかりと聞いて、廊下の並び方もばっちりです。それでは、探検バックを手に、静かに屋上に移動しましょう。　

　「イオンが見える～。」「西側には山がいっぱいだ～。」「先生～。あの白い建物なんですか～。」どんどん、見つけたものを書き込んでいます。

　屋上から、東・西・南・北それぞれの方向に見えたものを記録することができました。校庭にいる先生も発見。「外山せんせ～い。」「教頭先生～。」

　屋上から、楽しく安全に、学校のまわりの様子を調べることができました。

　４月１４日（金）　　

　４年生は算数で『大きな数』の学習をしています。今日は「億より大きい数を読もう。」を学習のめあてに、いろいろな問題に挑戦していました。

　自信をもって手を挙げている人が、たくさんいます。「ヒトの細ぼうの数」や「地球から北極星までのきょり」などの大きな数は、どうすると間違えずに読めるかな。

　読みにくい「６０００００００００００００個」も「０」を４つずつ区切って線を引いていくと、「六十兆個」と読めることを発表してくれました。大正解。

　八城先生が黒板に、大きな「アンパンマン丸」や「ドラえもん丸」を書いてくれました。みんなで元気に楽しく、大きな数の学習ができました。

　４月１３日（木）

　栃木中央小学校のＡＬＴは、今年度、アリアン先生から、ジェラ先生（５・６年生「外国語」担当）とレジョイス先生（１～４年生「外国語活動」担当）に代わりました。

　今日は、ジェラ先生の来校日、６の１と５年生の各教室で、ジェラ先生との最初の授業があり、ジェラ先生が自己紹介をしてくださいました。ジェラ先生のふるさとフィリピンのことや、ジェラ先生のことを画像で紹介してくださったので、とても楽しく、よく分かりました。

　６年生の「外国語」の授業では、さっそく画像の中から「S」のつくもの探しの活動を行いました。みなさん、夢中になって探しています。「snake は S がつくよね。」「stone 見つけました～。」「sun」や「sky」も発見。ことばの先頭につかなくても、「grass」や「nest」に気がついた人もいました。すばらしい。今日の「振り返り」の記入もばっちりです。

　ジェラ先生と一緒に、楽しく元気いっぱいに外国語の授業を行いました。