学校ニュース

食堂で、夕食いただきます。

いい感じに焼けてきました。砂で冷やして、たわしでこすり、、、

布で磨いて光沢を出します。みんながんばっています。じゃじゃ～ん。できました。

自然の家での活動、まずは『杉板焼き』です。集いの広場に集まって、説明を聞いたらさっそくチャレンジしましょう。

オリエンテーションです。

大中寺からは、山登りをがんばりました。謙信平でお弁当タイムです。

　１０月１７日（火）

　今日はALTのテップ先生の来校日。３年生の教室から楽しそうな音楽が聞こえてきます。大型テレビに映し出されたハロウィンの曲に合わせて、 Witch ・mummy 等のことばや walk ・ fly ・danceなどの動きをしてみましょう。みなさん、のりのり上手です。

　今日の学習のＧＯＡＬは『Happy Halloween』,、キーセンテンスの「Who are you」と「I`m 〇〇.」の言い方に慣れたら、、、

　一つ目のアクティビティはミッシングゲームです。たくさんのハロウィンカードの中から、目を閉じている間にカードが隠されます。隠されたカードは何で、それはどこにあるでしょう。

　二つ目のアクティビティは『Trick or treat』です。お面の役になり切って、「I`m 〇〇.」そして「Trick or treat」と先生に伝えられると、シールがもらえます。

　みなさん、元気いっぱいにがんばりましたね。テップ先生と一緒に、楽しく活動できました。

七不思議を順番に見学しました。

がんばって歩いて、大中寺に到着。

栃木駅からＪＲ両毛線で、大平下駅到着。　

大中寺に向けて歩きます。

　１０月１７日（火）

　今朝は快晴。気持ちのよい青空が広がる中、４年生のみなさんは、今日明日の２日間太平少年自然の家での宿泊学習に出かけます。

　朝、校庭での出発式では５分前行動で集合しました。校長先生・八城先生のお話を聴き、元気よくあいさつをして出発です。「行ってきま～す。」

　歩いて栃木駅に向かいます。「行ってらっしゃ～い。」

１０月１６日（月）

　３年生は、理科で「かげと太陽の動き」の学習をしています。先週までに、観察の計画を立てて、グループ内で役割分担をしました。今日は晴天。いよいよ観察の日です。朝から、記録カードを屋上に設置し、授業終わりにグループ１人ずつ観察に行きます。「かげは青色鉛筆で、太陽は赤色鉛筆だよ。」声を掛け合って動きを記録しています。太陽の向きは、遮光板を使って確認します。

　観察が進むにつれて、太陽とかげが関わり合って動いていく様子が見られました。午後も、観察を続けていきます。 

　１０月１６日（月）

　栃木中央小学校では、来月２２日（水）に『校内持久走大会』を予定しています。

　児童も意欲的に取り組んでいます。体育の授業での練習の他に休み時間にも、校庭に出てきて自主練習をしている児童もいます 。走った後は、がんばりカードに何周走ったか、色を塗っていきます。

　そして、昼休みにも、、、「先生～。あのね、７周走ったよ。」「すごいですね～。」

　持久走 大会に向けて、それぞれのペースでこつこつと練習を積み重ねています。 

　１０月１３日（金）

　今日の５・６時間目は、ＰＴＡ第６学年親子学習会『和菓子作り』を体育館で実施しました。創業明治２５年老舗和菓子店「山本総本店」のみなさん４名を講師に、２種類の和菓子作りに親子で挑戦しました。

　はじめに、作り方のお手本を見せていただき、親子でしっかり学習し、、、

　身支度と消毒を済ませたら、さっそく作り始めましょう。

　みなさんお上手です。お店に出してもらえそうな出来栄えです。花をイメージした桃色の和菓子ともみじをモチーフにした橙色の和菓子を作りました。

　最後に、学級ごとの集合写真も撮りました。

　それでは、試食タイム「いただきま～す。」「とてもおいしいです。」

　ＰＴＡ親子学習会へのご協力、ありがとうございました。

　１０月１３日（金）

　３年２組の岡本先生・５年２組の相澤先生は、今年度採用の先生を対象とした『新規採用教職員の事前訪問』で、算数の授業を行い、栃木市教育委員会教育長の青木先生と下都賀教育事務所の管理主事の桜井先生に授業の様子を見ていただきました。
　３年２組では、算数『重さ』。「重さ比べをして、重さの表し方を考えよう。」を学習のめあてに、スポンジ・はさみ・電池の重さを予想して天秤を用いて比べたり、重さの表し方を考えたりしました。授業に集中して取り組んでいる３年生です。

　５年２組では、算数『平均』。「算数はかせで、数や量をならそう。」を学習のめあてに、オレンジジュースを「は」やく「か」んたんに「せ」いかくにならす方法を考えて伝え合い、『平均』について学習しました。自分の考えをしっかりと伝えることのできる５年生です。

　３年生も５年生も 、とてもよくがんばりました 。参観の先生方からも、児童の学習意欲や集中力、そして、担任の先生の授業での奮闘ぶりをほめていただきました。 

　１０月１３日（金）

　４年生のみなさんは今日、日惜ホールで心臓検診を行いました。とちぎメディカルセンターの検査技師の方々が来校し、４か所の検査台で検診を実施したので、スムーズに終了することができました。

　とちぎメディカルセンターの方からは、とても静かに順番を待つことができたこと、しっかりと自分の名前を技師さんに伝えることができていたことなど、ほめていただきました。

　１０月１２日（木）

　今日のクラブ活動は、３年生が来年のクラブ選択の参考にするための『クラブ見学』があります。３年生もとても楽しみにしていました。どきどきわくわく。栃木中央小学校には、１３のクラブ活動があります。６時間目になったら、クラスごとにまとまって、クラブ見学に、しゅっぱ～つ

　イラストクラブ・室内ゲームクラブ、、、「どのクラブにしようかな～。」

　科学クラブ・手芸クラブ、、、「みんな上手だな～。」

　工作クラブ・ダンスクラブ・パソコンクラブ、、、「どのクラブも気になるな～。迷っちゃう。」

　卓球クラブ「試合もおもしろそうだね。」３年生はみなさん、しっかりとメモをとっています。

　体育館ではバスケットボールクラブとバドミントンクラブが活動しています。移動は、並んで静かに歩いています。　

　校庭では、ハンドボールクラブ・サッカークラブ・陸上クラブを見学しました。

　次回のクラブ活動は、２６日（木）に、３年生の『クラブ体験』を予定しています。前後半に分けて、一人２つのクラブを体験できます。３年生のみなさんは、体験したいクラブを２つ 選んでおいてくださいね。
 

　１０月１２日（木）

　気持ちのよい秋晴れの下、今日は『栃木地区陸上交歓会』が栃木市総合運動公園陸上競技場で行われました。開会式は、各校の選手が一堂に整列して行われ、準備運動の担当は、田端先生でした。

　競技種目は、１００ｍ走、走り高跳び、、、

　男子１５００ｍ、女子１０００ｍ、、、

　走り幅跳び、、、

　８０ｍハードル、、、

　そして４×１００ｍリレー

　各種目に、全力で臨みました。これまでの練習の成果を発揮して、自己ベストが出せた人も多かったです。他の学校の選手と競技することで、交流を深めることもできました。

　お世話になった競技場にも、しっかりとあいさつをして帰校しました。選手のみなさん、よくがんばりました。 

　１０月１２日（木）

　今日は、朝の読み聞かせの日。１２名の読み聞かせボランティアのみなさんが来校してくださいました。

２の２・２の３・３の１

３の２・３の３・４の１

４の２・５の１・５の２

５の３・６の１・６の３

 　読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。次回は、来月１６日を予定しています。お楽しみに。

　１０月１１日（水）

　いよいよ明日は『栃木市栃木地区陸上交歓会』です。今日はお昼の放送で、田端先生が出場する選手名をお知らせしてくれました。 　

　また、一斉下校時には、壮行会を実施し、朝礼台前に並んだ陸上部のみなさんから「練習の成果を発揮してがんばります 。」との力強いあいさつがありました。「がんばってきてください 」の気持ちをこめて、野口先生の渾身のエールに続いて、全校生で大きな拍手を送りました。

　陸上部のみなさん 、これまでの練習の成果を発揮して、全力を出してがんばってください。

　１０月１１日（水）

　今週は５年生の各学級で、今年度研究指定を受けている『グローバル教育プログラム』の授業実践が積極的に行われています。 これまで、社会科や理科の授業提案があり、たくさんの先生方が参観しましたが、今日は家庭科「生活を支える物やお金」の単元での提案授業がありました。栃木西中学校の先生方も６名参観してくださいました。

　前時までの調べ学習を生かして、今日の学習のめあては「持続可能な社会に向けて『買い物マイルール宣言』をしよう。」です。まず、ＳＤＧｓの視点「１２：つくる責任つかう責任」の「使う側の立場」として、買い物をするときに気をつけたいことをワークシートに記入し、、、

　次に、自分の考えをグループの友だちに伝え合いました。「なるほど、」と思った友達の考えをメモするスペースもあります。自分の考えた「買い物するときに気をつけたいこと」をカードに書いて貼り出し、クラス全体で共有しました。

　グループ内でお互いに「買い物マイルール」を宣誓し合いました。「長く使えるものを選びます。」「よく考えて、リサイクル可能なものを買います。」「誘惑に負けないで、必要な量を買います。」いろいろな宣言がありました。

　 授業のふりかえりもバッチリ、よく考えて自分の意見や考えをしっかりと伝えることができましたね 。　

　１０月１１日（水）

　今日はロング昼休みに『第６回代表委員会』が日惜ホールで行われ、４～６年生の各学級代表と各委員会委員長が集まりました。今回の議題は、①「なかよし宣言」のスローガンを考えよう。②各クラスのＳＤＧｓの取組状況を報告しよう。の２本でした。

　１～３年生の取組については、６～４年生の各兄弟学級代表委員がすでに回収し、自分のクラスの取組とあわせて発表してくれました。

　前回の代表委員会で絞り込んだ３つの視点「２：飢餓をゼロに」・「６：安全な水」・「７：エネルギー」をキーワードに、各学級の取組が出そろいました。

　また各委員会からは、放送委員会・広報委員会で予定している取組について、委員長から発表がありました。環境委員会の「アルミ缶回収：重さ運動会」や給食委員会の「給食もりもり大作戦」に続く実践、楽しみです。

　次回の代表委員会に向けて、自分たちで計画した取組の実践を重ねていきましょう。

　１０月１１日（水）

　今日は２時間目に、全校生が校庭に集合した集合写真を撮影しました。

　栃木中央小学校は５年前、創立１０周年の時に『航空記念写真』を撮影しており、今回その時お世話になった企画会社の方が、周年行事には該当しない本校の分も写真を撮影してくださることになり、今回の『校庭集合写真撮影』を行うことになりました。

　１年生から順番に１列ずつ並んで、、、

　台形の枠の中に並びます。カメラマンは４階：６年１組のベランダから撮影です。

　「みなさ～ん。こっちですよ～。」

　すばやく集合・整列できたので、スムーズに撮影できました。２週間ほどで「写真の申込書（ＱRコード）」が届くそうです。

　１０月１０日（火）

　１年生のみなさんは今日、楽しみにしていた宇都宮動物園へ校外学習に出かけました。元気いっぱいに「行ってきま～す。 」３台のバスにクラスごとに乗り、出発しました。

　心配していた雨も上がって、動物園に到着後、クラスごとに集合写真を撮り、、、

　グループで動物の見学をしました。キリンさんのえさやりでは、長～い舌にびっくり

ぞうさんにも「にんじん、どうぞ。」いろいろな動物と触れ合いました。

　みんなでお弁当タイムです。「いただきま～す。」

　食後は、お楽しみ 、乗り物タイムです。

　心配した雨に降られることなく、宇都宮動物園と乗り物お楽しみタイムををたっぷりと楽しむことができました。

　１０月１０日（火）

　今年度、栃木中央小学校は『Ｅ・Ｔ（エキスパートティーチャー）派遣事業』の対象校となっており、５年生の体育の授業で「とちぎ医科学センター」の池田先生に、指導していただいています。１回目には、より遠くに投げるを目指して、「投の運動」を指導していただきました。今日は２回目、より速く走れるを目指して、「走の運動」を教えていただきました。

　明るく元気な池田先生、子どもたちも先生の指導をとても楽しみにしていました。引き込まれるように、運動に効果的ないろいろな動きを教えていただき、一緒にやってみました。腕ふり・かかと上げ・もも上げ、、、

　効果的なスタート方法も教えていただきました。低い姿勢から一気に腕を振って、、、みなさん上手になってきました。 　

　池田先生 、ありがとうございました。５年生のみなさん、教えていただいたいろいろな動きを取り入れて、さらに走力をパワーアップできるといいですね。

　栃木中央小学校では、『とちぎ食育推進月間』に合わせたこの時期に、毎年、食に対する感謝の気持ちを高め、心身の健康と豊かな人間性を育む「食育」を実施しています。今年も、ＳＤＧsの視点から、食品ロスを減らそうと、給食委員会が中心となって『給食もりもり作戦』を行っています。 

　期間中、・残さず食べられた。・苦手な食品も一口食べられた。・いつもより食べられた。、、、日に「給食もりもり作戦カード」に色をぬります。歯みがきが終わったら、さっそくカードを取り出して、色をぬりましょう。

　各教室での給食の片付けの様子を見たり、青木栄養教諭に給食の残食の様子を聴いたりすると、給食の食品ロスは「もともと少ない方でしたが、さらに減っています。」とのことでした。

　みなさん、『給食もりもり作戦』がんばっていますね。いよいよ明日が最終日。明日も給食をもりもりおいしくいただきましょう。

　１０月１０日（火）

　今年度、栃木西中学校ブロックが研究指定を受けている『グローバル教育プログラム実践研究』については、これまで「栃木中央小プログラム」の作成を行うとともに、授業実践もスタートさせています。今日は５の１で、理科「これからの世界の天気について考えよう」の単元で提案授業がありました。

　まず、あらかじめ「もし毎日晴れ・毎日雨だったら、、、」どんなことが起こるか各自が調べてタブレットのMetaMojiに記入してきた考えを、グループの友だちに伝え、タブレットを手に移動して他のグループの友だちにも説明し、学級全体で共有しました。

　みんなの意見をまとめると、、、気候の変動が人間だけでなく、他の動植物や食料生産などにも大きな影響が出ることがよく分かりました。世界の異常気象に関する資料映像や『５０年後の天気予報』ニュースを見て、、、

　「今、自分たちにできること」について考え、ワークシートにまとめました。グループの友だちと意見交換し、最後にみんなで意見を出し合い、学級全体でも共有しました。今回の学習が、ＳＤＧｓの項目（特に、１３：気候変動に具体的な対策を）と関連していることが分かりました。

　みなさん、よく考えて自分の意見をもち、一生懸命に自分の考えを伝えることができましたね。　

　１０月６日（金）

　今週、６年生は外国語『What did you do in your summer vacation.』の学習で、なんと「モニタリングインタビュー」に挑戦しています。

　４時間目は、６の２の授業です。ジェラ先生とキーセンテンス「I went to～.（行きました。）」「I ate ～.（食べました。）」「I bought ～.（買いました。）」を練習した後で、一人ずつ隣のモニタリングルーム（少人数教室）に移動して、、、さっそく始めましょう。教室では、インタビューの様子をしっかりと見ています。

　今回の学習のＧＯＡＬは、「ジェラ先生に伝えよう。（できたら質問もしよう。）」です。そのためのポイントとして、①しっかりと目を見て、②できれば「ノーペーパー」メモをみないで、③リアクションもバッチリと、④ジェスチャーも入れてみよう、⑤ジェラ先生にも質問してみよう、、、の目標があります。

　みなさん、とても上手です。「緊張する～。」と言っている人が多かったですが、今日のめあてを達成できています。ばっちりリアクションして、ジェラ先生とのインタビューを楽しんでいます。教室でモニタリングしているみなさんも、インタビューが終わると大きな拍手を送っています。

　ジェラ先生も「ここまでできるとは、びっくりです。とても楽しかったです。very good」とほめてくださいました。６年生のみなさん、よくがんばりました。

　栃木中央小学校の図書室は、いつの楽しい企画がいっぱいですが、１０月に入った今週はハロウィンの飾り付けが、児童の来室を待っています。

　３年２組のみなさんが図書室にやって来ました。学年の推薦図書を借りて、カードにスタンプをもらっている人もいますね。たくさんスタンプがたまりましたね。

　楽しい飾り付けや読書活動が活発になる取組がいっぱいの図書室です。『おすすめの本を紹介しよう』の活動も始まります。みなさん、ぜひ図書室に本を借りに来てください。　

　１０月５日（木）

　パソコンクラブのみなさんは、１学期のクラブ活動でそれぞれが工夫した「オリジナル名刺 」を作成 しました。今日は昼休みに４階オープンスペースに集まり、それぞれの名刺を手に、クラブの仲間と『名刺交換 』を行いました。

　自分の名刺を確認、ミシン目に沿って切り分けたら、友達と交換しましょう。「わたくし、こういうものです。」「よろしくお願いします。」

　 どの名刺も、デザインが工夫されていて、とても楽しい名刺になっています。みんな上手にできましたね。すごいですね～。

　最後にみなさんの名刺を見せてもらいました。「じゃじゃ～ん 。できました～ 。」

　４・５・６年生、他の学年や学級の友達とも、なかよく『名刺交換 』を楽しみました。

　１０月５日（木）

　今日は、朝の読み聞かせの日。１６名の読み聞かせボランティアのみなさんが来校してくださいました。

１の１・１の２・１の３

２の１・２の２・３の２

４の１・４の２・４の３

５の１・５の２・５の３

６の１・６の２・６の３

チーム特別支援

　読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。次回は、来週１２日を予定しています。お楽しみに。

　１０月４日（水）　

　今日のロング昼休みは『なかよし班遊び』。今年度４回目になります。午前中降っていた雨も上がり、校庭での遊びを予定していた班は、計画通りに外遊びができました。

　校庭での遊びは、ケイドロ・ドッジボール・蛇おに・氷おに、、、

　体育館では、グループを合わせてドッジボールオープンスペースでの「だるまさんがころんだ」や「だるまさんの一日」も人気です。

　ハンカチ落とし・トランプ・ジェンガ、、、

　ウノ・黒ひげ危機一髪MAX５・フルーツバスケット、、、

　班のみんなで、楽しく過ごしました。

　１０月４日（水）

　今日は４時間目の終わりから昼休みにかけての時間に「第２回学校運営協議会」を行いました。委員のみなさんには、児童の給食配食の様子を見ていただきました。給食当番さんが上手に配食していて、取りに来る人も静かに並んで受け取っています。

　給食の試食では、青木栄養教諭が「栃木市の給食」や「今日の献立」について、資料を基に説明しました。また、大型テレビで学校生活の様子（学校ホームぺージ）を紹介し、下地区音楽発表会の動画で県出場となった歌声も聞いていただきました。

　今日の給食は「キャラメルあげパン・牛乳・肉団子スープ・ジャーマンポテトサラダ」の献立で、子どもたちに大人気のキャラメル味の「あげパン」も出ました。

　ロング昼休みの『なかよし班遊び』の様子も見ていただきました。どの班も、縦割り班の高学年が下級生にやさしく接し、生き生きと遊びを楽しんでいました。

　委員のみなさん方には、これまでの授業の参観とは異なる時間帯での児童の様子を見ていただき、給食やなかよし班活動についてのご意見をいただきました。ありがとうございました。

　１０月４日（水）

　１年生の親子学習に引き続き、１・２年生の保護者を対象としたハッピー子育て講座を実施しました。上毛病院小児専門医師の星野美幸先生を講師に『親子ではぐくむ子どもの心　～心が育つために大切なこと～』の演題で講話をいただきました。

　「愛着」「自己肯定感」「家族関係」をキーワードに分かりやすくお話しくださいました。星野先生、ありがとうございました。

　１０月４日（水）

　今日は１・２時間目に、１年生の親子学習会『親子体操』を体育館で実施しました。あいさつの後、まずは１組から順番に学級ごとの集合写真を撮影し、準備体操をしました。「みなさ～ん、こっちですよ～。」

　今回の『親子体操』、講師は１年生保護者の鈴木さんです。それではさっそく「やってみよう」。親子で講師を務めてくださいました。

　親子で楽しく、いろいろな体操にチャレンジしました。みなさんお疲れさまでした。

　１０月３日（火）

　今日の給食は一味違います。『読書の秋メニュー「防災教室・防災食がわかる本」』で、「ごはん・牛乳・ローリングストックして！高野豆腐と卵炒め・トマトジュースで煮るイタリアン切り干し大根・心も体もぽっかぽか野菜スープ」の献立でした。図書室にある「防災レシピ」や「防災教室」の本にのっているメニューを参考にして、献立を考えました。

　栃木市は水害があると被害が大きい市です。万が一の時には、食材が買えない・水が出ない・コンロが使えないなどのことが起こり得ます。本を読んで、「もしも」に備えることができるといいですね。　

　１０月３日（火）

　先月には、生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で『栃木市立文学館』に校外学習に出かけた２年生のみなさん。今回も学級ごと（今日は２の３、明日４日には２の２、５日には２の１）に『栃木図書館』に校外学習に出かけます。

　担当の方のお話を聞いて、館内を２班に分かれて見学しました。図書館の中をいろいろ案内していただき、本が並んでいる順番「日本十進分類法」も教えてもらいました。

　図書館の中は、きれいにハロウィンの飾りつけもされていました。「今日はどの本を借りようかな。」係の方に聞いてみたり、パソコンで検索して本をさがしたり、、、どれどれ、、、　

　あらかじめ申し込んで作成した「貸し出しカード」で一人ずつ本を借りましょう。「お願いします。」本を借り終わった人は、説明を聞いた部屋に戻って、さっそく静かに読書を始めていました。

　みんなが使う町のしせつ「栃木図書館」を見学、そして実際に本を借りる体験ができましたね。栃木図書館にも、学校の図書室にはないような、いろいろな本があるので、ぜひ借りに行ってみてください。

　１０月３日（火）

　今年度、栃木西中学校ブロックが研究指定を受けている『グローバル教育プログラム実践研究』については、これまで「栃木中央小プログラム」の作成を行い、４年生での授業実践を行ってきました。今日は５の３で、社会科「これからの日本の食料生産の在り方を考えよう」の単元で提案授業があり、多くの先生方が参観しました。

　まず、あらかじめ消費者の視点で調べてタブレットのMetaMojiに記入してきた「食料生産の問題点」を、グループの友だちに説明し、、、

　意見を共有しました。みんなばっちり、自分の考えをもっています。他のグループの人の意見も、聞いてみよう。タブレットを手に移動しています。

　最後にみんなで意見を出し合い、先生が類型化して板書していきました。ＳＤＧｓの項目と関連付けて、さらに考えを深めていました。これまで学習してきたことや、ニュースで聞いたこと、ともだちの意見を聞いて考えたことなどと絡めて、自分の意見を発表する姿がありました。

　みなさん、よく考えて、一生懸命に自分の考えを伝えることができましたね。　

　１０月３日（火）

　６年生は今日、栃木警察署の宮本さん・日髙さんと地域少年指導員のみなさんを迎えて、『薬物乱用防止教室（きらきら号）』を行いました。２時間目に６の２・３時間目に６の３・４時間目に６の１のみなさんが日惜ホールに集まって実施しました。

　はじめに「薬物乱用から自分を守る」のＤＶＤを視聴し、薬物とはどんなものか、乱用とはどういうことか、ひとの体と心への影響などについて学びました。

　次に、代表児童が「誘いを断る」ロールプレイに挑戦しました。「ただであげる。」「持っているだけでいいよ。」などのたくみな言葉にのらないことや、「ルールを守る・規則正しい生活を送る」ことの大切さを教わりました。続けて２名の代表児童が「薬物乱用防止教室クイズ」に挑戦しました。学習したことを生かして、クイズにも大正解。解説を聞いて、学びを深めました。

　そのあと、展示された薬物や進呈に及ぼす影響についての資料を見せてもらいました。詳しい資料もいただきました。最後は、全員で「薬物乱用はダメゼッタイ」を確認しました。

　自分の体と心の健康増進のため、今日の学習で学んだ正しい知識をもって、今後の生活に生かしていきたいですね。

　先週の水曜日に行った『第５回代表委員会』では、「よりよい栃木中央小にするために」栃木中央小「Cサミット」として全校生で取り組む項目について話し合い、３つの項目に絞りました。「２：飢餓 をゼロに」・「６：安全な水」・「７：エネルギー」の３項目に視点を当て、各学級で、自分たちにできる取組を考えることになりました。

　５時間目、５年生の教室では、さっそく企画委員会児童が中心となって、話し合いが行われていました。今日の議題は『ＳＤＧｓをテーマに栃木中央小をよりよくしていこう。』で、①「どのテーマで取り組むか。」、②「どのような活動をクラスで行うか。」について話し合っていました。

　「この前テレビのニュースで、、、」「４年生の時の社会科の学習では、、、」「世界中のことを考えると、、、」「〇〇さんの意見を聞いて、、、」さすが５年生、活発な話し合いが進んでいます。近くの人と相談する時間をとって、考えを深める場面もありました。

　よりよい栃木中央小に向けて、各学級での「児童の主体的な取組」がスタートしています。

　１０月２日（月）

　今日はお昼休みに、これまでの発表会や各種大会で活躍したみなさんへの表彰を校長室で行いました。

　合唱部のみなさんは、９月２６日の『下都賀地区小学校音楽発表会』で見事「県大会：推薦」をいただきました。６年生の石崎さんは、フェンシングの全国小学生選手権で、栃木県勢初の日本一になり、先週、市長表敬訪問も行いました。

　おめでとうございます。これからの活躍も楽しみにしています。

　１０月２日（月）

　先週まで４週間、５年１組で加藤先生の教育実習を実施しましたが、今日から新たに１０月２３日までの３週間、今度は６年２組で教育実習を行います。東京女子体育大学の荒川樹里先生、本校卒業生・先輩、です。

　今日は、６年１組教室で朝の会から参加し自己紹介。全校生にはお昼の放送で、自己紹介をしました。荒川先生、よろしくお願いします 。

　９月２９日（金）

　個人写真に引き続き、給食の様子や教室での授業風景も撮影していただきました。お誕生日の友だちがいたクラスは、いつものお約束「おめでとう。」「牛乳、かんぱ～い。」

　５時間目の教室の様子や授業風景の撮影です。いつも通りで、、、自然体で、、、

　みんないい笑顔です。

　９月２９日（金）

　今日は『十五夜』、給食の献立も『十五夜献立』で、「ごはん・牛乳・さんまのカボス煮・きのこごはんの具・けんちん汁・十五夜デザート」のメニューでした。

　給食一口メモによると、、、「昔、十五夜には、ススキやお団子、秋の収穫物（野菜や果物）を供えて、美しい月を見ながら宴をしていました。その習慣から、お団子やけんちん汁を食べるようになりました。給食では、満月にみたてたデザートも出しました。」とありました。

　きのこごはんの具はごはんに混ぜて、おいしくいただきました。十五夜デザートは満月にうさぎものっていました。どれもとてもおいしかったですね。

　９月２９日（金）

　今日は３時間目に、『ＰＴＡ第２学年親子学習会』が体育館で行われ、親子で「風船リレー」を楽しみました 。受付を済ませて開会行事をしたら、準備運動、クラスごとに写真も撮りました。

　それでは、さっそく始めましょう 。新聞紙にのせた風船を落とさないように運びます。親子で協力して運んでください。

　みなさん、お疲れさまでした。暑さの残る日でしたが、熱中症対策を取りながら、楽しく親子学習会が実施できました。ご協力ありがとうございました。
 

　９月２９日（金）

　今週の６年生は、卒業アルバム用の写真撮影が続きます。校庭での学年全体の集合写真に続いて、体育館でのクラス写真では、体育館２階通路から１年生も静かに応援していました。

「６年生、かっこいいなあ。」「がんばって～。」

　個人写真は、日惜ホールに撮影スタジオを作って、一人ずつ撮影します。

　アルバムの完成が楽しみですね。

　９月２９日（金）

　今月から、環境委員会担当のアルミ缶回収は、ＳＤＧｓ「１２：作る責任つかう責任」の視点で、リサイクルに対する意識を高めることを目的に、『色別対抗アルミ缶重さ運動会』と銘打って実施しています。今日も、たくさんの児童がアルミ缶を手に登校してきました。

　みるみる袋が満杯にクラスごとに重さを図って、さらに大きな袋にまとめます。こんなにたくさん集まりました。

　速報です。

【本日の結果】６の３「５.３㎏」、２の２「３.３㎏」、４の３「３.２㎏」

【２日間合算】６の３「８.１㎏」、４の３「７.７㎏」、１の２「５.８㎏」

　まだまだ『色別対抗アルミ缶重さ運動会』は続きます。ご協力、よろしくお願いします。

　９月２８日（木）

　昨日は委員会活動の写真撮影を行った６年生。今日の卒業アルバム写真撮影は『クラブ活動・部活動』です。

ダンスクラブ・バスケットボールクラブ・バドミントンクラブ、

工作クラブ・イラストクラブ・手芸クラブ、

サッカークラブ・ハンドボールクラブ・陸上クラブ、

卓球クラブ・室内ゲームクラブ、

お休みの人がいたクラブは、明日撮影する予定です。

陸上部と合唱部も撮影しました。

　明日は、６年生全体写真・クラス写真・個人写真。教室での風景などを撮影する予定です。

　９月２８日（木）

　今日は昼休みに、陸上部のみなさんが体育館に集まり、来月１２日（木）に実施予定の陸上交歓会の選手（１００ｍ・１５００ｍ・８０ｍハードル・走り幅跳び・走り高跳びの各種目２名、及びリレー）の発表がありました。

　代表選手に選抜されたみなさんは、元気よく返事をして前に並びました。「がんばります。よろしくお願いします。」陸上交歓会では、これまでの練習の成果を発揮して、がんばってください。

　９月２８日（木）

　３年生は図工『光のサンドイッチ』で、光を通す材料をトレーシングペーパーではさみ、自分の好きなデザインを工夫して柔らかい光の飾りを作りました。今日はその仕上げ、「友だちの作品のよいところ探しをしよう。」を学習のめあてに、鑑賞と振り返りを行っていました。

　グループ内で、作品カードにコメントを書いています。「完成しておたがいに見合うことが楽しかった。」「貼り付けるところが難しかった。」「上手にできてうれしい。」など、教えてくれました。

　オープンスペースのロッカーの上には、すてきな作品がずらりと並びました。お互いの作品のよさを見つけることができましたね。

　９月２８日（木）

　今日は『朝の読み聞かせ』に１２名の読み聞かせボランティアのみなさんが来校してくださいました。

１の１・１の２・１の３

２の１・２の２・２の３

３の１・３の２・３の３

４の１・４の３・チーム特別支援

　読み聞かせボランティアのみなさんが来校しなかった教室では、担任の先生による読み聞かせを行いました。次回は１０月５日（木）です。お楽しみに。

　９月２８日（木）

　今年度、栃木西中ブロックは「グローバル教育プログラム実践研究校」の研究指定を受けていることから、各委員会活動においても「ＳＤＧｓの視点」で取り組めることはないか、持続可能な社会の実現のために自分たちに何かできないかを考えて活動しています。

　今月から、環境委員会が行っている『アルミ缶回収』も、一段とパワーアップ一味違います。環境問題「１２：つくる責任つかう責任」の視点で、リサイクルの意識を高めようと、「色別対抗回収重さ運動会」と銘打ち、アルミ缶の回収を呼びかけました。

　学級表示は環境委員会児童の、低・中・高ブロック別回収台は、栃木中央小のスーパーマン外山先生の手作りです。自分のクラスの回収袋に入れましょう。１・２年生の名簿のチェックは環境委員会児童がしてくれます。袋がみるみる満杯に、、、

　本日分をクラスごとに計測しました。速報です。一番多かったのは、、、４の３で「４.５㎏（大きな袋２つ分）」でした。４の１「２.９㎏」・１の２「２.８㎏」と続きます。明日も回収しますので、ご協力よろしくお願いします。　

　９月２７日（水）

　６年生の「卒業アルバム」用の写真撮影が始まりました。

　まず今日は、６時間目の「委員会活動」の写真を撮影しました。企画委員会・なかよし委員会・環境委員会、、、

　広報委員会・放送委員会・給食委員会、、、

　図書委員会・体育委員会、、、お休みの人がいた委員会は後日撮影します。

　明日は、クラブ活動の写真を、２９日金曜日には、職員集合写真・児童全体写真・クラス写真・個人写真・教室での風景を撮影予定です。

　９月２７日（水）

　毎週水曜日はロング昼休み、今日は『代表委員会』を日惜ホールで行い、４年生以上の各学級代表と各委員会委員長が集まりました。早いもので、今年度の代表委員会は『第５回』になります。

　今年度、栃木西中ブロックは「グローバル教育プログラム実践研究校」の研究指定を受けていることから、２学期の代表委員会では『Ｃ（中央小）サミット』として、「よりよい栃木中央小を目指して」全校生で取り組む内容について、ＳＤＧｓの視点で話し合います。「お願いします。」企画委員会委員長が今日の議題についての説明した後、話し合いが始まりました。

　さすが、各学級や委員会の代表者。みんなしっかりと自分の意見をもっていて、説明することができます。黒板書記・ノート書記が、出た意見をＳＤＧｓの項目ごとに、どんどん記入していきます。

　近くの人とも意見交換をして、意見の集約をしていきました。栃木中央小「Cサミット」として全校生で取り組む項目は、「２：飢餓をゼロに」・「６：安全な水」・「７：エネルギー」に視点を当て、自分たちにできる取組を考えることになりました。

　この後、１・２・３年生の各学級には、兄弟学級の６・５・４年生から『目標シート』を配付します。よりよい栃木中央小に向けて、児童の主体的な取組がスタートしました。

９月２８日（水）

　今日は２時間目に、万町交番の荒川さん・篠原さん、警察スクールサポーターの船渡川さんをお招きして『不審者対策避難訓練』を実施しました。西校舎自動ドアより不審者が侵入し、２年３組の教室に近づいたことを想定して、安全かつ迅速に体育館に避難する訓練です。

　訓練実施前に、犯人役と警察の方が２年３組のみなさん に、訓練内容について説明をしました。それでは訓練開始です。侵入してきた不審者に、先生が声をかけている間に、児童はすばやく移動 します。校内放送での連絡を受け、１１０番通報をするとともに、担当職員がさすまたを持って現場に駆け付け 、犯人を取り押さえました。

　体育館へは、２階渡り廊下と１階通路から、学年それぞれ避難しました。安全確認後、すばやく人数の報告です。避難するときの約束を守って、しゃべらずに落ち着いて避難ができました。

　その後、「学校での不審者対応」のＤＶＤを見せていただき、警察の方のお話を聞きました。児童はみな、真剣な表情でＤＶＤを見て、お話を聞くことができました。

　これからも、いざという時に自分の命をしっかりと守れるよう、安全に避難することができるよう、いろいろな場面を想定して避難訓練を行っていきます。

　９月２６日（火）

　今日は『下都賀地区音楽発表会』、合唱部のみなさんは、体育館で声出しをした後、昇降口前であいさつし、徒歩で栃木文化会館に向かいました。「行ってまいりま～す。」

　会場到着後にはリハーサルを行い、いよいよ開会です。

　曲目は『ＣＯＳＭＯＳ（コスモス）』これまでの練習の成果を存分に発揮して、すばらしいハーモニーを響かせていました。ピアノ伴奏は、６年生の長谷部さんです。

　合唱の部終了後に、審査講評・賞状授与があり、６年生：合唱部部長の三枝さんが受け取りました。審査結果は、、、『推薦』みごと、県大会出場です。

　応援に来てくださったお家の方々にも、元気よくお礼をしました。「ありがとうございました。」学校に戻り、お昼の放送で、全校生と先生方に報告をしました。

　県大会は、１０月２３日（月）に宇都宮を会場に実施予定です。みなさん、よくがんばりましたね。おめでとうございます。県大会でも、表情豊かに、栃木中央小学校らしいハーモニーを響かせてください。

　９月２５日（月）

　１学期には『ひらがな』の習得をがんばっていた１年生、２学期に入るとさっそく『漢字』の学習も始まりました。一文字ずつ書き順を確認しながら、一画ずつ空中に指書きしましょう。正しい形に書けるようポイントを教えてもらったら、、、

　さっそく「漢字スキル」に練習してみましょう。みなさん、よい姿勢ですね。「男」の漢字は３画目に注意して、正しい書き順で書けるといいですね。「手」の横棒は、どっちが長いかな～。手本をよく見て、書きましょう。

　先生が順番に丸を付けてくれています。１年生のみなさん、漢字もバッチリ上手に書けましたね。

　９月２５日（月）

　修学旅行から帰って来たばかりの６年生ですが、疲れを見せずに学習や活動もがんばっています。今週は、家庭科の『思いを形にして』では、各学級にミシンボランティアのみなさんが入ってくださり、ミシンを使ってナップサック作りに取り組みます。

　２・３時間目、家庭科室での６の３の授業には５名のミシンボランティアのみなさんが来てくださいました。今日の作業について大型テレビで確認したら、さっそく取りかかりましょう。

　ミシンボランティアのみなさん、大変お世話になり、ありがとうございました。今週木曜日には６の２、来週金曜日には６の１での授業にもお手伝いいただく予定です。どうぞ、よろしくお願いします。

班別行動を堪能して、集合は山下公園氷川丸前です。野口先生が到着した班の写真を撮ってくれます。お帰り〜。

それでは、栃木に向けて帰りましょう。みなと横浜とお別れです。

コスモワールドにもたくさんの班が。

すぐ隣にランドマークタワー、夕べ宿泊したインターコンチネンタルホテルも眼下に、よい眺めです。

急流を流れ落ちてきた班も、「きゃー」

中華街を散策する班、赤レンガでお買い物や食べ歩きを楽しむ班、、、

カップヌードルミュージアムでは、体験を目的にする班、お土産を選ぶ班、、、

お世話になったホテルのみなさんにお礼をして、２日目の班別行動、スタートです。赤レンガ、コスモワールド、中華街、、、

すてきな朝食、おいしくいただきました。「どれにしようかな〜。」

「いただきま〜す。」

宿泊は、なんと、インターコンチネンタルホテル。カードキーを受け取ったら、14階、15階のお部屋に入って、、、

しおりの振り返りを記入したり、夜景を見ながらまったり過ごしたり、順番にお風呂を済ませたり、みなと横浜の夜を贅沢に味わっています。

今日一日の歩き疲れもなく、みんな元気です。

食後はデッキでハマの夜景を鑑賞しました。とてもきれい。

マリンルージュでディナークルーズです。

マリンタワーをバックに「おいしいです。」ベイブリッジもくぐりました。

赤レンガ到着

この後、あのマリンルージュでディナークルーズです。

班別行動のゴールは鶴岡八幡宮。ぞくぞく集合。

小町通りも修学旅行生や観光客でいっぱいです。目印の黄色い帽子をかぶっている学校も多く、他校との判別が難しいですが、大丈夫。栃木中央小の６年生は、とても元気にあいさつをしてくれます。

江ノ電は、修学旅行の小中学生や観光客で混雑していましたが、人波がひくのを待って、

写真を撮りました。写真を撮っている人も撮りました。

長谷駅からは江ノ電に乗って、鎌倉方面に向かう班、江ノ島方面に向かう班、鎌倉高校前をめざす班、班によってコースがそれぞれ。班別行動を楽しみます。

「鎌倉ではしらす丼」と決めていた班は、今朝あがったという生しらすを堪能。

長谷寺からの展望は素晴らしかったです。カリフォルニアからいらした外国の方から、一緒に写真を撮らせてくださいと頼まれた班です。「オッケーです。」国際交流しています。。

早くも長谷寺に到着した班です。協力して判別行動を楽しんでいます。

鎌倉の大仏ならではのお土産を購入した班も。

大仏の胎内探検に行った班も。

高徳院到着。クラスごとに写真撮影、グループ写真もとってもらったら、班別行動スタートです。

菖蒲ＰＡ、厚木ＰＡと予定どおりに、茅ヶ崎に入りました。

「海だ〜」

９月２１日（木）

　今日は木曜日で 、朝の読み聞かせがありました。今日は１３名の読み聞かせ ボランティアのみなさんが来校し、各教室での読み聞かせをしてくださいました。

１の１・１の２・２の３

 ３の１・３の２・３の３

４の１・４の２・４の３

５の１・５の２・５の３

チーム特別支援、他のクラスでも担任の先生が読み聞かせを行いました。写真は１の３、２の２。

読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。

次回、第６回 は、９月２８日（木）に実施します。

みんな元気に「いってきます。」

　９月２０日（水）

　来週の火曜日の『下都賀地区小学校音楽発表会』に向けて、合唱部のみなさんは日々練習に励んでいます。今日は、合唱部の部長さん・副部長さんが、お昼の放送で全校生に、音楽発表会への出場とお昼休みの練習会の見学についてお知らせをしてくれました。

　ロング昼休みには、たくさんの児童が練習の様子を見学に来て、すてきなハーモニーに耳を傾け、大きな拍手を送ってくれました。

　一斉下校時には、壮行会を実施し、朝礼台前に並んだ合唱部のみなさんから「練習の成果を発揮してがんばります。」との力強いあいさつがありました。「がんばってきてください 」の気持ちをこめて、全校生で大きな拍手を送りました。

　合唱部のみなさん、来週の下地区音楽発表会では、これまでの練習の成果を発揮して、がんばってきてください。 

　９月２０日（水）

　今日の給食は、学校ホームページ２００万アクセス達成を記念して（ではありませんが、、、）『とち介ランチ』で「米粉パン・にっこり梨ジャム・牛乳・鶏肉のハーブ焼き・ナスとトマトのスパゲティ・姫きゅうりのサラダ」の献立でした。『にっこり梨ジャム』は、栃木市岩舟産の「にっこり」というブランド梨で作ったジャムです。

　その他にも、栃木市産のナスとにんにくの入ったスパゲティ、栃木市産の姫きゅうりの入ったサラダ、パンの小麦粉と牛乳は栃木県産でした。

　とてもおいしい『とち介ランチ』でしたね。

　９月２０日（水）

　２年生のみなさんは今日、は学級ごと（２時間目に２の３、３時間目に２の２、４時間目は２の１）に『栃木市立文学館』に校外学習に出かけました。校庭からもよく見える 、エメラルドグリーンの建物です。担当の方のお話を聞いて、館内を見学しました。

　「模型があったよ。」「てんじょうが高いねえ。」床がガラス張りになっていて床下の構造が見えるとことも興味津々でした。

　みんな、お話をよく聞いて、一生懸命メモをとっています。

　歴史ある古い建物の中に、本校の大先輩山本有三先生をはじめとする、たくさんの資料があることが分かりました。 

　タイムリーな『学校ニュース』の発信を心がけている栃木中央小学校ホームページのアクセス数が、本日早朝に、『２００万』に到達しました。７月中旬に『１８０万アクセス』に到達したときに行った「2,000,000アクセスはいつかな『ぴたり賞』をねらえ大会第２弾」には、たくさんの児童・先生方が参加してくれました。

　はたして、９月２０日予想の『ぴたり賞』は、いたでしょうか。

　　 ⇦「２０００１２５」（9/20　7:30）

　９月２０日を予想してくれた人は、４名いました。みごと『ぴたり賞』は、１年２組の上杉さん・森さん、１年３組の貞光さん、そして、坂井先生でした。予想のぴたりおめでとうございます。

　惜しかった一日違いの『ニアピン賞』もいました。１９日予想は、３年２組の菅井さん１名 、２１日予想は、１年３組の大阿久さん・中野さんの２名でした。

　今日はお昼の放送でも、『ぴたり賞』と『ニアピン賞』の結果報告を行います。

　これからも、タイムリーな学校ニュースの発信に努めていきますので、引き続き『栃木中央小学校：学校ニュース』をぜひご覧ください。

　９月１９日（火）

　今日は４年生が「認知症サポーター養成講座」の体験学習を行いました。認知症の特性や生活の様子を知り 、立場や思いを考えることをねらいとしています。包括ケア推進課の佐藤さん・内藤さんとOWLとちぎの関さん講師にをお招きし、２校時に体育館で実施しました。

　まず、「やっぱり笑顔のサブちゃんがいい」のＤＶＤを視聴し、「記憶障害」についてのお話を聴きました。認知症の要因の一つとして、脳の細胞が減ることで、記憶できる量がへってしまうことを教えていただきました。

　体験コーナーでは、代表児童が３つの『記憶のつぼ』にボールを入れる実験を行いました。「子どもや大人」・「お年寄り」・「認知症の人」では、記憶のつぼの入り口のちがいで、記憶できる量が変わってくることを、模型を使ってわかりやすく説明してくださいました。

　このあと「認知症サポーター 」として、自分自身ができることを考えました。人との関わり方として、大切なことを勉強することができました 。 認知症の方と接するときには「おどろかせない」、「いそがせない」、「おこらない」、そして「思いやりをもってやさしく接する」ということを確認しました。

　授業後には、教室で振り返りを行い、 「認知症サポーター」養成講座受講修了のカードをいただきました。認知症サポーターとして、家族や地域のお年寄りの方々に優しく接することができるといいですね。

　栃木中央地域包括支援センターの皆様、ありがとうございました。 

　９月１９日（火）

　９月も下旬を迎えるのに残暑厳しい毎日が続いています。

　３連休明けの今日、１時間目の２年生の校庭での体育は、熱中症対策をとって実施していました。学年合同体育で、みなさん元気いっぱいです。「チーム対抗４人おに」で汗をかいた後は一休み、「給水タイム」で校庭に持参した水筒で水分補給をします。

　次の運動は、鉄棒運動です。校庭南側の木の下、日陰に集合して先生の説明を聞きましょう。最後は、学級対抗「蛇おに」です。日陰をうまく使って、運動する場所を設定しました。みんな元気いっぱい・笑顔いっぱいの体育の授業でした。

　暑い日には、熱中症計で暑さ指数を確認しながら、「給水タイム」をとったり、運動の場や方法を工夫したりして、体育の授業を行っていきます。

　９月１５日（金）

　今日は、来年度本校に入学する予定の児童を対象とした『就学時健康診断』を行いました。教室を検査会場として使用する１・２年生 は４時間授業の早帰りでした。

　本校の就学時健診では、たくさんの検診ボランティアのみなさんが参加してくださるので、開始前に、日惜ホールで打合せを行っています。来入児と保護者のみなさんは、体育館で受付を行った後、体育館２階から校舎に入り、、、

　眼科検診、内科検診、、、

　歯科検診・視力検査を行い、、、

　２つの教室で１０人のボランティアによる知能検査 、身長測定、、、

　ことばの検査、聴力検査などを行いました。保護者控室では食物アレルギー面談を、終了後の体育館では「結果のお知らせ」を行いました。

　検診ボランティアのみなさま、大変お世話になりありがとうございました。

　９月１５日（金）
　３年２組の岡本先生・５年２組の相澤先生は、今年度採用の先生を対象とした『新規採用教職員の事前訪問』で算数の授業を行い、栃木市教育委員会の先生に授業の様子を見ていただきました。
　３年２組では、算数『円と球』。「まるい形について調べ、身の回りから見つけよう。」を学習のめあてに、大型テレビに映し出されたやり方をもとに、工作用紙を使ってノートに「まるい形」を書いていました。「めっちゃ楽しい。」「もっとやりた～い。」やる気満々の３年生です。

　５年２組では、算数『整数の見方』。「プラムもバナナもあまりなく分けられる数のひみつについて知ろう。」を学習のめあてに、約数・公約数について学習していました。タブレットを操作して確認した割り切れる数を表に記入していき、「１２」と「８」に共通する約数を見つけて発表していました。

　３年生も５年生も、とてもよくがんばりました。参観の先生にもたくさんほめていただきました。

　９月１４日（木）

　１年生のみなさんは、小学校に入学してから、国語の学習で「ひらがな」が上手に書けるようになりました。２学期の国語では『かたかなをみつけよう』に取り組んでいます。

　５時間目、１の１の教室では、「かたかなのちいさくかく「っ」と、のばすおとのかきかたをしろう。」を学習のめあてに、カタカナで表現するいろいろな言葉を見つけて、ノートにどんどん記入していました。小さく書く「っ」では、サッカー・コップ・ホットケーキなど、、、

　伸ばす音では、チーズ・ハムスター・ヘリコプターなどなど、、、次々と出てきます。ノートの書き方もとても丁寧で、たくさんの言葉を見つけていました。みんな、すごいな～。

　カタカナことば博士になれそうな、１年生のみなさんです。よくがんばりました。

　９月１４日（木）

　今日は木曜日、２学期の朝の読み聞かせが始まりました。今日は１１名の読み聞かせボランティアのみなさんが来校し、各教室での読み聞かせをしてくださいました。

１の１・１の２・１の３

２の１・２の２・２の３

３の１・５の３・６の１

６の３・チーム特別支援、他のクラスでも担任の先生が読み聞かせを行いました。写真は５の１。

　読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。

　次回、第５回は、９月２１日（木）（６年生は修学旅行ですね。）に実施します。

　９月１３日（水）

　養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に各学年の保健指導や性に関する指導を実施しています。今日は５時間目に、５の３の教室で『生命のつながり』の授業を行いました。

　はじめに「あなたのルーツは」のプリントに、自分につながる人々（お父さん・お母さん・おじいさん・おばあさん・ひいおじいさん・ひいおばあさん、、、）について書き込んでいきました。とてもたくさんの人がいて、自分につながっていることを実感しました。

　その大切な『命』も、もとは小さな小さな一つの『受精卵』が、長い日数をかけて成長していくことを教えてもらいました。

　そして、「人体：生命誕生」の動画を視聴して、精子と卵子、両方の遺伝情報が受け継がれた「受精卵」となることも学びました。

　赤ちゃんの人形も抱っこさせてもらいました。「思っていたより重いです。」「緊張する。」生まれたばかりの大切な命を実感しました。

　最後に振り返りを行い、今日の授業から分かったことや感じたことをまとめました。

　たくさんの人たちから引き継がれた、大切なみなさんの命。『生命のバトン』について、考えることができましたね。５の１と５の２でも、来週授業を実施する予定です。

　９月１３日（水）

　栃木中央小学校では、毎週水曜日は『ロング昼休み』。今日も残暑が厳しい日でしたが、校庭の熱中症計をしっかりと確認の上、水筒持参・帽子着用等の熱中症対策をとって外遊びになりました。遊びの合間に水分補給、、、

　もちろん、図書室に本を借りに行ったり、教室内で遊んだりしてもです。各自が自分の体調と相談して、昼休みの過ごし方を決めています。

　校庭では、木陰でちょっと一休みする姿も見られました。校庭いっぱいに広がって、元気いっぱいに遊んでいました。

　９月１３日（水）

　普段は第１・第２音楽室を練習会場にしている合唱部のみなさんですが、９月下旬の音楽発表会を前に、今週から体育館のステージで練習をしています。放課後練習ではなかなかメンバーがそろわないこともあるので、今日は昼休みに練習を行っていました。

　玉澤先生の指揮をよく見て、ソプラノもアルトもすてきな歌声を響かせていました。みなさん、がんばってください。

　９月１３日（水）

　夏休み中、図書室では貸出日に本を借りるとスタンプを押してもらえる『ビンゴ大会』が開催されていました。

　２学期がスタートした図書室では、フルビンゴ達成者には、新しく入った本を一足お先に貸し出ししてもらえる「先取り１冊カード」が配付されていて、この書架の本が『先取り１冊』対象の本になっています。

　その他にも、惜しくもビンゴにはならなかった人には「妖怪パンデザイン用紙」が、そして、７月に開催した『怖～い話のお話し会』に参加予約してくれた人には「学校ようかいしおり」が、配付されています。

　今日、図書室に来ていた２年生は『年間パスポート』を持って来ていて、村野先生にスタンプを押してもらっていました。年間貸出数で「学年トップ５人」に配付されていて、１冊多く貸し出しができるカードです。

　楽しい企画が盛りだくさんな、栃木中央小学校の図書室です。 

　９月１２日（火）

　６時間目には、『ＰＴＡ第３学年親子学習会』が体育館で行われ、親子でおおなわ大会を楽しみ、跳べた回数を学級合計とグループ対抗戦で競いました。受付で「クラス・グループシール」を受け取り服に貼ります。開会行事をしたら、、、

　まずは、クラスごとに集合写真を撮りました。

　それでは、さっそく始めましょう。練習タイムの後、各組A・D・Gチームから１分間の親子おおなわに挑戦です。「ぴ～。はじめ～。」すばらしいジャンプ力です。お父さん・お母さんも、がんばってください。

　みなさん、お疲れさまでした。集計の結果、クラス対抗では「２組」が、チーム対抗では「１組Gチーム」が優勝でした。おめでとうございます。

　暑さの残る日でしたが、熱中症対策を取りながら、楽しく親子学習会が実施できました。ご協力ありがとうございました。

　９月１２日（火）

　４年生は理科で「とじこめられた空気や水」の学習をしています。３時間目、日惜ホールから、ポン、ポンと音が聞こえてきます。のぞいてみると、４の２のみなさんが、「とじこめられて空気をおして、おし返す力や体積の変化を調べよう」を学習のめあてに、空気でっぽうを使った実験をしていました。実験の結果わかったことは、各自のノートに記録してします。

　最後に、気がついたことを発表し合いました。「とじこめた空気が多いと、遠くに飛んだ。」「たくさん飛んだ時は、音がちがった。」「前玉と後玉が離れていると、跳ぶ距離も大きくなる。」

　いろいろなことに気が付きましたね。

　とじこめる空気の量を変えて、確認の実験もしてみました。

　集中して実験に取り組み、自分の考えをしっかりと発表できる４年生です。

　９月１２日（火）

　５年生は国語で、討論会「どちらをえらびますか？」の学習をしています。３時間目、５の１の教室では「飼うなら犬・猫のどちらがよいか、より説得力のある意見を考え校長先生に思いを伝えよう。」を学習のめあてに、熱心な話し合いが行われていました。あらかじめ考えたきた「すすめる理由」をもとに、犬チーム・猫チームが、それぞれのよさ・思いが伝わるよう、考えを述べています。

　中盤「作戦タイム」では、チーム内でより説得力のある意見となるよう、考えをまとめていました。

　それでは、相手に伝えましょう。このあと校長先生役の児童が、より説得力のあった意見を選びます。どきどき、、、

　チームで考えた意見は、思いを込めた考えは、しっかりと相手に伝わるでしょうか。校長先生の判定はいかに。

　説得力のある言い方を考えて、熱心な討論のできる５年生です。　

　６月１１日（月）

　焼きそば・スパゲティミートソース・ちゃんぽん麺・冷やしうどん・ナポリタン、、、給食に登場する『麺類』は、どれも子どもたちに人気があります。

　今日の給食献立は「はちみつパン・牛乳・タンメン・野菜豆腐ナゲット・フルーツポンチ」で『タンメン』が登場しました。

　野菜たっぷり、具だくさんの『タンメン』、とてもよい味でしたね。はちみつパンも柔らかくふわふわ、フルーツポンチもさっぱりと、どれもおいしくいただきました。

　９月１１日（月）

　６年生は、家庭科『思いを形にして』の学習で、一人一人が選んだ柄のキルチング生地で、ミシンを使ってのナップサック作りに取り組んでいます。今日は、６の３のみなさんが「チャコペンで印をつけてしつけ縫いをしよう」を学習のめあてに、タブレットで画像を確認しながら、裁縫道具を手際よく使って作業していました。　

　「ベンリー定規」や「角とりくん」と言った秘密兵器を使って、ナップサックのひもを通す部分４カ所を、三角に折って「まち針」で留め、しつけ縫いをしました。みなさん真剣、集中して取り組んでいます。

　ナップサックの出来上がりが楽しみですね。

　９月８日（金）

　台風１３号の接近に伴う下校時刻の変更では、ご協力いただきありがとうございました。昨日のうちに「通常登校・メール配信への注意喚起」の一斉メールを配信し、今朝は「給食後１２：５０下校・放課後教室中止」の一斉メールを配信しました。雨が小降りになったこともあり、児童も安全に下校することができました。

　本校では、学年ごとに地区別で下校する『学年下校』と、地区ごとにそろい次第方面別に下校する『地区別下校』と、全校生が校庭にそろって一斉に下校する『一斉下校』があります。今回は、大雨や大雪等の荒天時に実施する『地区別下校（荒天時：室内集合型）』で実施しました。

　体育館には「箱西A・箱西B・箱森１」が集合、２階オープンスペースには「境町・河合町・富士見町・祝町・柳橋町など」が集合、３階オープンスペースには「日ノ出ABC・万町・錦町・室町・倭町・旭町」が集合し、日惜ホールには「なかよし学童やお迎えの人」が集合しました。

　どこの集合場所も、静かに集まり整列して待つことができていました。高学年児童が早めに動き、低学年を迎えに行く姿もあり頼もしく感じました。そろった地区から、放送の指示に従って下校します。「さようなら。」

　いざという時に、落ち着いて行動できる子どもたちです。