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学校ニュース
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5年生が、エプロンを作っています。
5年生が、家庭科の時間に、ミシンの使い方を学習し、「エプロン作り」に入りました。毎回、アシストネットボランティアの皆さんに、教えていただき、安全に安心して製作ができます。
▼初めて使うアイロン…やけどをしないように、気を付けて!!

▼三つ折り縫いは、しつけをかけてから、ミシンで縫うと、きれいに仕上がります。

今日は午後授業参観があるので、3・4時間目の授業に、普段は仕事で、なかなか来られないお母さん方が、たくさん来てくださって、子どもたちもなんとなくうれしそうでした。ありがとうございました。
手順にしたがって、ポイントを押さえながら、最後まで丁寧に仕上げましょうね!!!
▼初めて使うアイロン…やけどをしないように、気を付けて!!
▼三つ折り縫いは、しつけをかけてから、ミシンで縫うと、きれいに仕上がります。
今日は午後授業参観があるので、3・4時間目の授業に、普段は仕事で、なかなか来られないお母さん方が、たくさん来てくださって、子どもたちもなんとなくうれしそうでした。ありがとうございました。
手順にしたがって、ポイントを押さえながら、最後まで丁寧に仕上げましょうね!!!
児童集会がありました。
業間の時間に、体育館で、児童集会をおこないました。
今回は、まず、放送委員会の発表でした。


お昼の校内放送のときの様子を劇にして、どのように放送に耳を傾けてほしいか、具体的に示してくれました。クイズコーナーの「クイズカード」の書き方なども、分かりやすく教えてくれました。
次に、「小さな親切運動」の実践発表をしてもらいました。1月25日(土)に、栃木東中学校で、「栃木市『小さな親切運動』実践報告会」が行われました。そこに、西方小の6年生の代表児童が参加し、日ごろ学校で行っている活動をまとめ、市内の44校の前で発表してきました。


今日は、そのときの発表を西方小の皆さんにも聞いてもらおうと、機会をつくりました。

普段、何気なくしている行動が、実は周りの人の心をあたたかくしたり、元気づけたりしていて、みんなが笑顔になれる…とてもすてきなことですね。『小さな親切』は、一人一人の“笑顔・元気・優しさ”がつながり、それを受けた人の心が動くことなのです。
西方小学校には、このような『小さな親切』が、たくさんあふれていることが分かりました。さらに、私たちが毎日元気に学校生活を送ることができるのも、地域の方々の親切の輪が、私たちを支えてくださっているおかげであることにも、改めて気付くことができました。これからも、感謝の気持ちを忘れず、よりよい社会を創りあげていけるよう、私たちは、頑張っていきたいと思います。
今回は、まず、放送委員会の発表でした。
お昼の校内放送のときの様子を劇にして、どのように放送に耳を傾けてほしいか、具体的に示してくれました。クイズコーナーの「クイズカード」の書き方なども、分かりやすく教えてくれました。
次に、「小さな親切運動」の実践発表をしてもらいました。1月25日(土)に、栃木東中学校で、「栃木市『小さな親切運動』実践報告会」が行われました。そこに、西方小の6年生の代表児童が参加し、日ごろ学校で行っている活動をまとめ、市内の44校の前で発表してきました。
今日は、そのときの発表を西方小の皆さんにも聞いてもらおうと、機会をつくりました。
普段、何気なくしている行動が、実は周りの人の心をあたたかくしたり、元気づけたりしていて、みんなが笑顔になれる…とてもすてきなことですね。『小さな親切』は、一人一人の“笑顔・元気・優しさ”がつながり、それを受けた人の心が動くことなのです。
西方小学校には、このような『小さな親切』が、たくさんあふれていることが分かりました。さらに、私たちが毎日元気に学校生活を送ることができるのも、地域の方々の親切の輪が、私たちを支えてくださっているおかげであることにも、改めて気付くことができました。これからも、感謝の気持ちを忘れず、よりよい社会を創りあげていけるよう、私たちは、頑張っていきたいと思います。
避難訓練をしました
2月3日に避難訓練を行いました。今回は校内放送が使えないという状況で、大声やハンドマイクでの通告で、体育館に避難するという想定で訓練を行いました。判断の難しい状況で、自分の命は自分で守る行動をとることができました。

大地震が発生したという通告で机の下に身を隠しました。

廊下でも、「ダンゴムシの姿勢」になって避難できました。
最後に体育館に全員避難しました。
大地震が発生したという通告で机の下に身を隠しました。
廊下でも、「ダンゴムシの姿勢」になって避難できました。
最後に体育館に全員避難しました。
手話・点字体験教室がありました!
本日、アシストネットボランティアで、地域の方にご来校いただき、3、4時間目に手話・点字体験をしました。
3時間目には、聴覚障害についての説明を聞き、指文字、手話を実際に体験しました。
▽手話体験の様子


4時間目には、点字体験をしました。
点字器を用い、「にしかた」と打ったり、自分の名前や好きな言葉を打ったりして、楽しく実りある学習をすることができました!
▽点字体験の様子

点字を打つときの「プチッ」という音と感覚がクセになり、楽しんでいる様子でした。
今回、ボランティアの方のご厚意で、点字器をお借りすることができました。今後、学校での総合的な学習の時間や自主学習で、点字・手話に触れる機会を増やしていきたいと思います。
最後になりましたが、本日丁寧にご指導いただき、誠にありがとうございました。
3時間目には、聴覚障害についての説明を聞き、指文字、手話を実際に体験しました。
▽手話体験の様子
4時間目には、点字体験をしました。
点字器を用い、「にしかた」と打ったり、自分の名前や好きな言葉を打ったりして、楽しく実りある学習をすることができました!
▽点字体験の様子
点字を打つときの「プチッ」という音と感覚がクセになり、楽しんでいる様子でした。
今回、ボランティアの方のご厚意で、点字器をお借りすることができました。今後、学校での総合的な学習の時間や自主学習で、点字・手話に触れる機会を増やしていきたいと思います。
最後になりましたが、本日丁寧にご指導いただき、誠にありがとうございました。
全校集会がありました。
業間の全校集会は、登校班ごとに集まりました。
▼体育館に集まって、登校班長さんを先頭に並びました。

▼校長先生の話
先週の「あいさつ運動」では、とても明るく元気なあいさつが、学校中で聞こえて、すばらしかったですね。そのあいさつを、学校の外でもできるようになってほしいと思っています。
皆さんの地域でのあいさつを振り返って、話し合ってみましょう。

▼登校班ごとに、輪になって、話し合いました。

【話し合ったこと】
1 (学校評価アンケートの結果から)なぜ大人は、子どもたちのあいさつが、あまりよくないと思うのでしょう。
2 登下校のときの、自分の班のあいさつは、どうでしょう。
3 だれもが よい あいさつだと思えるようにするには、どうしたらよいでしょう。(班の目標を決めよう!)
早速、今日の下校から、さわやかなあいさつができるといいですね。“あいさつで いっぱいの 西方に” していきましょう。
▼体育館に集まって、登校班長さんを先頭に並びました。
▼校長先生の話
先週の「あいさつ運動」では、とても明るく元気なあいさつが、学校中で聞こえて、すばらしかったですね。そのあいさつを、学校の外でもできるようになってほしいと思っています。
皆さんの地域でのあいさつを振り返って、話し合ってみましょう。
▼登校班ごとに、輪になって、話し合いました。
【話し合ったこと】
1 (学校評価アンケートの結果から)なぜ大人は、子どもたちのあいさつが、あまりよくないと思うのでしょう。
2 登下校のときの、自分の班のあいさつは、どうでしょう。
3 だれもが よい あいさつだと思えるようにするには、どうしたらよいでしょう。(班の目標を決めよう!)
早速、今日の下校から、さわやかなあいさつができるといいですね。“あいさつで いっぱいの 西方に” していきましょう。
かっぱに~ら の皆様、お世話になりました。
「かっぱに~ら」の活動がありました。

今回も、傷んでいる本の修繕をしていただきました。大変お世話になりました。
今回も、傷んでいる本の修繕をしていただきました。大変お世話になりました。
今日は立春です。
昨日は節分でした。子どもたちは、家で「豆まき」をしたこと等を話していました。
そして、今日は立春。暦の上では「春」ですね。まだまだ寒い日も続きそうですが、自然は一歩一歩、春を迎える準備が始まっています。
校庭で、“春らしさ”を見つけました。




そして、6年生から、5年生への引継ぎも、少しずつ始まっています。

▲旗当番の引継ぎ…6年生が5年生に教えながら…
そして、今日は立春。暦の上では「春」ですね。まだまだ寒い日も続きそうですが、自然は一歩一歩、春を迎える準備が始まっています。
校庭で、“春らしさ”を見つけました。
そして、6年生から、5年生への引継ぎも、少しずつ始まっています。
▲旗当番の引継ぎ…6年生が5年生に教えながら…
大なわ大会がんばりました!
本日、大なわ大会がありました!
「3分間 あきらめず 一致団結 とび続けよう」のスローガンのもと、それぞれの目標に向かって一生懸命に跳んでいました。
▽開会式の様子。

▽クラス一丸となって跳びました!





子どもたちの一生懸命頑張る姿に感動しました。
優勝した4年2組の皆さん、そしてクラスの目標を達成できた皆さん、おめでとうございました!
大なわ大会での経験から、クラスのみんなと協力することを大切にして学校生活を送ってほしいと思います。
「3分間 あきらめず 一致団結 とび続けよう」のスローガンのもと、それぞれの目標に向かって一生懸命に跳んでいました。
▽開会式の様子。
▽クラス一丸となって跳びました!
子どもたちの一生懸命頑張る姿に感動しました。
優勝した4年2組の皆さん、そしてクラスの目標を達成できた皆さん、おめでとうございました!
大なわ大会での経験から、クラスのみんなと協力することを大切にして学校生活を送ってほしいと思います。
第4回 学校運営協議会がありました。
本日「第4回 学校運営協議会 兼 学校評価委員会」がありました。今回は、学校運営協議会委員の皆様に、PTAの代表としてPTA副会長様にもご参加いただきました。1年間のまとめとして、特に学校評価の結果や、小中一貫教育アンケートの結果について、ご協議いただきました。

児童集会「大縄跳び大会」を参観していただきました。


《いただいたご意見等》
・大縄大会で子どもを励ます先生の姿に感動した。
・大規模校では、一緒に活動することが難しい中、他学年を応援しながら盛り上がった大会になった。西方小の規模に合った行事で、学校全体が一丸となっていた。
・大縄大会を見るたびに、児童が減少している感じがする。しかし、それぞれのクラスごとに、跳び方を工夫して取り組んでいて素晴らしい。
・保護者の参観が多数あるのも、よい。学校や子どもたちへの関心の高さがうかがえる。
《学校評価結果について、話題になったこと》
・防災教育について
・自分の考えを表現することについて
・教育相談について
・読書指導について
・あいさつについて
《小中一貫教育アンケートについて、話題になったこと》
・学習、生活習慣については、学校の働きかけが大切であるので、継続してほしい。
・学校(3校合同で)の取組として勧めてもらうと、習慣づけになる。
・早く寝Nightは、とても良い取組なので、増やしてほしい。
・オリンピック・パラリンピックに向けて、「ノーテレビ」だけではなく、テレビをどのように視聴するか、目的をもたせるなど、宿題にしてもよいのではないか。
・宿題の量について、児童、保護者がどう受け止めているのか。
・学力テストの内容も思考力を問うものに変わってきているので、それに応じた授業改善が必要となっている。
・授業の中で、自分の考えを表現する場を取り入れることを継続していくことで、徐に変化が表れるもの。すぐに変容しなくても、概ね達成している。
《早く寝Nightの取組について》
・取組の2年目となり、目的等は定着してきた。保護者アンケートでは習慣化を望む声が多い。そのためにも家庭の協力は不可欠であり、今後も継続していく。
・なぜ早く寝るのかということが、きちんと理解されないと効果が期待できないので、西方ブロック保健だより等で担任から子どもたちへ指導している。
・結果や反応が良好なので、生活が乱れるような、長期休業の後などに設定するとよいのではないか。
また、「次年度の教育課程について」改善点等を説明しました。
そして、給食の試食をしていただき、食育について、食物アレルギーの対応についてなど、話し合いました。
そして、最後に「次年度の学校経営方針・重点化構想(案)について」校長より説明し、ご意見をいただきました。
今年度最後の回でしたが、本日いただいたたくさんの貴重なご意見等について、今後の学校経営に生かして参ります。大変ありがとうございました。
児童集会「大縄跳び大会」を参観していただきました。
《いただいたご意見等》
・大縄大会で子どもを励ます先生の姿に感動した。
・大規模校では、一緒に活動することが難しい中、他学年を応援しながら盛り上がった大会になった。西方小の規模に合った行事で、学校全体が一丸となっていた。
・大縄大会を見るたびに、児童が減少している感じがする。しかし、それぞれのクラスごとに、跳び方を工夫して取り組んでいて素晴らしい。
・保護者の参観が多数あるのも、よい。学校や子どもたちへの関心の高さがうかがえる。
《学校評価結果について、話題になったこと》
・防災教育について
・自分の考えを表現することについて
・教育相談について
・読書指導について
・あいさつについて
《小中一貫教育アンケートについて、話題になったこと》
・学習、生活習慣については、学校の働きかけが大切であるので、継続してほしい。
・学校(3校合同で)の取組として勧めてもらうと、習慣づけになる。
・早く寝Nightは、とても良い取組なので、増やしてほしい。
・オリンピック・パラリンピックに向けて、「ノーテレビ」だけではなく、テレビをどのように視聴するか、目的をもたせるなど、宿題にしてもよいのではないか。
・宿題の量について、児童、保護者がどう受け止めているのか。
・学力テストの内容も思考力を問うものに変わってきているので、それに応じた授業改善が必要となっている。
・授業の中で、自分の考えを表現する場を取り入れることを継続していくことで、徐に変化が表れるもの。すぐに変容しなくても、概ね達成している。
《早く寝Nightの取組について》
・取組の2年目となり、目的等は定着してきた。保護者アンケートでは習慣化を望む声が多い。そのためにも家庭の協力は不可欠であり、今後も継続していく。
・なぜ早く寝るのかということが、きちんと理解されないと効果が期待できないので、西方ブロック保健だより等で担任から子どもたちへ指導している。
・結果や反応が良好なので、生活が乱れるような、長期休業の後などに設定するとよいのではないか。
また、「次年度の教育課程について」改善点等を説明しました。
そして、給食の試食をしていただき、食育について、食物アレルギーの対応についてなど、話し合いました。
そして、最後に「次年度の学校経営方針・重点化構想(案)について」校長より説明し、ご意見をいただきました。
今年度最後の回でしたが、本日いただいたたくさんの貴重なご意見等について、今後の学校経営に生かして参ります。大変ありがとうございました。
栃木県立博物館に行ってきました
3年生は、社会で「昔の人びとのくらし」を学習しています。その一環として、栃木県立博物館へ行き、昔の道具や生活について学んできました。
▽昔の道具についての説明を聞きました。
▽水を汲むことが、子どもたちの毎日の仕事だったそうです。重い~!!
▽福笑いにも挑戦しました。みんなとても楽しそうでした。
昔のくらしについて、話を聞き、見たり触ったりして、昔のくらしを体感することができました。その中で、昔の道具や遊びの面白さや現在の道具の便利さに気付いていました。
今後、博物館で学んだ事をもとに、さらに昔のくらしの様子を調べていきます。
今日は、あいにくの天気だったので、予定していた見学先を2か所けずり、1か所だけ見学してきました。「八百比丘尼堂」と「鉄薬師」には、後日行きたいと思います。日程が決まりましたら、お知らせいたします。
大縄大会~直前情報!!
業間の時間に、水曜日に予定している「大縄大会」のリハーサルを行いました。運動委員会主催の行事なので、会の進行や、審判の動きなどの確認のためのリハーサルです。体育館で、全校が集まり、3分間を1回だけ計って数えました。





どのクラスも、力を合わせて、跳び方やなわの回し方を工夫しながら練習しています。

職員室前の廊下に掲示してある各クラスの記録の変遷表を、子どもたちも楽しみにしています。
本番は、3分間を2回計って、その合計回数で競います。
今年のスローガン
「3分間 あきらめず 一致団結
とびつづけよう」を目指して、今、西方小全体が熱く燃えています。ご家族の皆様、応援をよろしくお願いいたします!!
どのクラスも、力を合わせて、跳び方やなわの回し方を工夫しながら練習しています。
職員室前の廊下に掲示してある各クラスの記録の変遷表を、子どもたちも楽しみにしています。
本番は、3分間を2回計って、その合計回数で競います。
今年のスローガン
「3分間 あきらめず 一致団結
とびつづけよう」を目指して、今、西方小全体が熱く燃えています。ご家族の皆様、応援をよろしくお願いいたします!!
どんど焼きで活躍しました!
本日、西方地域の「どんど焼き」が行われました。西方小の6年生4名が代表児童として参加し、今後の抱負の発表と、点火を行いました!
△抱負を発表しています。

△いよいよ点火です!

△大迫力の炎です!
児童たちが灯した炎に、西方地域の多くの方の願いや決意が託されました。
今後も地域の一人として、自分で定めた目標に向かい、ベストを尽くしていってほしいと思います。
△抱負を発表しています。
△いよいよ点火です!
△大迫力の炎です!
児童たちが灯した炎に、西方地域の多くの方の願いや決意が託されました。
今後も地域の一人として、自分で定めた目標に向かい、ベストを尽くしていってほしいと思います。
高齢者体験・車いす体験をしました!
4年生の総合的な学習の時間で、福祉について学習をしています。その一環として、1/17(金)と24(金)の2週にわたって、高齢者体験と車いす体験をしました!
社会福祉協議会から2名の職員の方が来てくださり、専用の道具や、何台もの車いすを準備してくださいました。
高齢者体験では、おじいさん、おばあさんがどのように生活を送り、何に困っているのかを、専用の器具を着けて体験しました。
▽高齢者体験の様子


いつものように手足を動かすだけでも重く感じたり、普段よりも視界がぼやけて見えにくかったりといったことに気付くことができました。高齢者の方も生活しやすい世の中にするためにはどうしたらよいか、自分たちには何ができるのかということをみんなで考えることができました。
車いす体験では、体育館の中で実際に操作をしました。
狭い道を通ったり、障害物を乗り越えたりする体験を通して、自分たちが普段気にもとめていなかったところに困難があったということに気付き、驚いている様子でした。
▽車いす体験の様子


2学期に引き続き、「福祉」について体験的に学習することができました。4年生のまとめの時期に入ってきたため、学んだことをしっかりとふり返り、生活の中で生かせるように支援していきたいと思います。
最後になりましたが、丁寧にご指導いただきました社会福祉協議会の皆様、誠にありがとうございました。
社会福祉協議会から2名の職員の方が来てくださり、専用の道具や、何台もの車いすを準備してくださいました。
高齢者体験では、おじいさん、おばあさんがどのように生活を送り、何に困っているのかを、専用の器具を着けて体験しました。
▽高齢者体験の様子
いつものように手足を動かすだけでも重く感じたり、普段よりも視界がぼやけて見えにくかったりといったことに気付くことができました。高齢者の方も生活しやすい世の中にするためにはどうしたらよいか、自分たちには何ができるのかということをみんなで考えることができました。
車いす体験では、体育館の中で実際に操作をしました。
狭い道を通ったり、障害物を乗り越えたりする体験を通して、自分たちが普段気にもとめていなかったところに困難があったということに気付き、驚いている様子でした。
▽車いす体験の様子
2学期に引き続き、「福祉」について体験的に学習することができました。4年生のまとめの時期に入ってきたため、学んだことをしっかりとふり返り、生活の中で生かせるように支援していきたいと思います。
最後になりましたが、丁寧にご指導いただきました社会福祉協議会の皆様、誠にありがとうございました。
6年生最後の校外学習(国会・キッザニア東京)
1月24日、6年生が最後の校外学習に行きました。国会議事堂とキッザニア東京です。
首都高の渋滞もほとんどなく、順調に国会に着きましたが・・・。大変な混雑ぶりでした。通常国会会期中ということもあり、参議院の見学ができず全ての見学者が衆議院に集まったようです。待ち時間を利用して、地元の福田議員さんの秘書の方から、国会の見所を丁寧に教えていただきました。ゆっくりと見学するというわけにはいきませんでしたが、赤絨毯の敷かれている廊下、御休所、中央広場の3体の銅像等子どもたちは、大変興味深そうに見学していました。
見学後には、お忙しい中、福田議員さんもお越しくださり、子どもたちにお声を掛けてくださいました。国の政治について考える、貴重な体験となりました。

その後は、キッザニア東京に行き、様々な仕事の体験をしました。混み合っていてなかなか体験できないところもありましたが、時間いっぱい活動しました。いろいろな職業があること、それぞれの仕事の内容等理解することができたようです。
6年間で最後の校外学習、友達との楽しい思い出もたくさん作ることができました。
首都高の渋滞もほとんどなく、順調に国会に着きましたが・・・。大変な混雑ぶりでした。通常国会会期中ということもあり、参議院の見学ができず全ての見学者が衆議院に集まったようです。待ち時間を利用して、地元の福田議員さんの秘書の方から、国会の見所を丁寧に教えていただきました。ゆっくりと見学するというわけにはいきませんでしたが、赤絨毯の敷かれている廊下、御休所、中央広場の3体の銅像等子どもたちは、大変興味深そうに見学していました。
見学後には、お忙しい中、福田議員さんもお越しくださり、子どもたちにお声を掛けてくださいました。国の政治について考える、貴重な体験となりました。
その後は、キッザニア東京に行き、様々な仕事の体験をしました。混み合っていてなかなか体験できないところもありましたが、時間いっぱい活動しました。いろいろな職業があること、それぞれの仕事の内容等理解することができたようです。
6年間で最後の校外学習、友達との楽しい思い出もたくさん作ることができました。
代表委員会の様子
本日、ロング昼休みに、3年生以上のクラス代表と5年生の各委員会代表で「6年生を送る会」の内容について話し合いました。司会進行は、5年生の運営委員です。事前に準備をして、自信をもって話合いを進めました。

話し合ったことは、「全校レクの内容」と「会を盛り上げるための工夫」の2つです。


これまで、学校生活をリードしてくれた6年生に「ありがとうの気持ち」を伝えるために、みんなで意見を出し合い、内容を決めていきました。

特に、6年生から「学校のリーダー」としてのバトンを受け継ぐ5年生が、企画・運営をするという責任と自覚をもって、発言していたのが印象的でした。
これから2/26(水)の6年生を送る会当日に向けて、5年生が中心となって準備を進めていきます。
話し合ったことは、「全校レクの内容」と「会を盛り上げるための工夫」の2つです。
これまで、学校生活をリードしてくれた6年生に「ありがとうの気持ち」を伝えるために、みんなで意見を出し合い、内容を決めていきました。
特に、6年生から「学校のリーダー」としてのバトンを受け継ぐ5年生が、企画・運営をするという責任と自覚をもって、発言していたのが印象的でした。
これから2/26(水)の6年生を送る会当日に向けて、5年生が中心となって準備を進めていきます。
西方中から手紙が届きました。
夕方、西方中学校の給食委員さんが、西方中の生徒一人一人から調理員さんへのメッセージを届けに来てくれました。
西方共同調理場を代表して、学校栄養士が受け取りました。この調理場では、西方小だけでなく、西方中と真名子小の3校の児童・生徒と、教職員の分の給食を、毎日作っています。
▼「明日、調理員さんに渡します。皆さんからのメッセージは、私たちの励みになります。これからも、頑張って作りますから、しっかり食べてくださいね!!」

▼職員室の懐かしい先生方に、一言ご挨拶

立派に成長した生徒たちの姿に、先生方もうれしそうにしていました。
西方中の皆さん、日ごろの思いを伝えに来てくれて、ありがとうございます。
西方共同調理場を代表して、学校栄養士が受け取りました。この調理場では、西方小だけでなく、西方中と真名子小の3校の児童・生徒と、教職員の分の給食を、毎日作っています。
▼「明日、調理員さんに渡します。皆さんからのメッセージは、私たちの励みになります。これからも、頑張って作りますから、しっかり食べてくださいね!!」
▼職員室の懐かしい先生方に、一言ご挨拶
立派に成長した生徒たちの姿に、先生方もうれしそうにしていました。
西方中の皆さん、日ごろの思いを伝えに来てくれて、ありがとうございます。
今週は、給食週間です!!
今日から24日(金)までは、給食週間です。
西方小の給食は、いつもおいしいのですが、今週は、またひと味違った献立で、毎日給食の時間になるのが楽しみです。この給食週間の取組をとおして、“食べること”の大切さや、「食事を通した好ましい人間関係」について考える機会とし、子どもたちを育てていきたいと思います。
ここで、昇降口や放送室の廊下の掲示コーナーを、ちょこっと紹介します!!



子どもたちの給食に関する作品や、調理員さんの紹介、食育に関するいろいろな情報が、掲示してあります。
学校へお越しの際は、どうぞご覧ください。
西方小の給食は、いつもおいしいのですが、今週は、またひと味違った献立で、毎日給食の時間になるのが楽しみです。この給食週間の取組をとおして、“食べること”の大切さや、「食事を通した好ましい人間関係」について考える機会とし、子どもたちを育てていきたいと思います。
ここで、昇降口や放送室の廊下の掲示コーナーを、ちょこっと紹介します!!
子どもたちの給食に関する作品や、調理員さんの紹介、食育に関するいろいろな情報が、掲示してあります。
学校へお越しの際は、どうぞご覧ください。
6年箏教室
今日の3,4校時に6年生の音楽科の授業で「にしかた箏の会」の皆さんをお招きし、
箏の体験教室を実施しました。
始めに講師の先生方の「さくら」「荒城の月」等の素晴らしい演奏を聴かせていただきました。これぞ 「和!!」 というような素敵な音色に児童も聴き入っていました。
今回は、「文化箏」という本来の箏の2分の1の大きさに改良された箏を使用しての体験でした。一人一人に丁寧に教えてくださり、初めは良い音がならなかった児童も、教わったとおりに音を出すと、とても伸びやかな音色を出すことができていました。
飲み込みの早い6年生。最後には、「さくら」の曲を全員で合奏することができました。講師の先生方と児童の2部合奏で、教室には素敵な音色が響き渡りました。
日本の文化について、音楽を通して触れることができ、児童に感想を聞くと、「楽しかった。」「箏を習ってみたい。」「お蕎麦が食べたくなった。」などの声を聞くことができました。今回の体験教室で、日本の文化に対する関心が大きくなった児童もいると感じます。これからも日本の良さについて考えることができる活動を実施していきたいと思います。「にしかた箏の会」のみなさん。ありがとうございました。
5年生がミシンの学習を始めました。
5年生が、家庭科の時間にミシン縫いの学習を始めました。
この単元では、アシストネットボランティアの皆様のご協力をいただき、「ミシン縫いの基本」を学び、「エプロンの製作」をしていきます。
今日はその第1回目で、6人のボランティアの方に教えていただきながら、下糸の入れ方や上糸のかけ方などに挑戦しました。

初めてミシンを使う児童も多いのですが、みんな、とてもいきいきと学習に取り組んでいました。これから、直線縫いでいろいろな縫い方の技ができるようになるのが、楽しみですね!!
この単元では、アシストネットボランティアの皆様のご協力をいただき、「ミシン縫いの基本」を学び、「エプロンの製作」をしていきます。
今日はその第1回目で、6人のボランティアの方に教えていただきながら、下糸の入れ方や上糸のかけ方などに挑戦しました。
初めてミシンを使う児童も多いのですが、みんな、とてもいきいきと学習に取り組んでいました。これから、直線縫いでいろいろな縫い方の技ができるようになるのが、楽しみですね!!
かっぱに~らの活動がありました。
本日、午前中に図書館ボランティア「かっぱに~ら」の活動がありました。今回は、お二人の方が来校してくださり、図書室の本の修繕などをしていただきました。

おかげさまで、本が見違えるほど読みやすくなりました。ご多用のところ、お時間をつくってくださり、西方小学校のために、たいへんありがとうございました。
また、次回もどうぞよろしくお願いいたします。
西方小「かっぱに~ら」では、一緒に活動してくださるメンバーを募集しています。本に興味がある方、掲示物や飾りを作るのがお好きな方、整理整頓がお得意な方・・・などなど、ご都合のつくときだけでも大丈夫です。学校にお問い合わせください。お待ちしています!!
おかげさまで、本が見違えるほど読みやすくなりました。ご多用のところ、お時間をつくってくださり、西方小学校のために、たいへんありがとうございました。
また、次回もどうぞよろしくお願いいたします。
西方小「かっぱに~ら」では、一緒に活動してくださるメンバーを募集しています。本に興味がある方、掲示物や飾りを作るのがお好きな方、整理整頓がお得意な方・・・などなど、ご都合のつくときだけでも大丈夫です。学校にお問い合わせください。お待ちしています!!
昇降口前で、一斉下校
午前中降り出した雨で、校庭にぬかるみがたくさんできていたので、今日の下校は、昇降口前に整列しました。
幸い、雨は上がっていたので、傘をささずに集まることができました。1列で歩いて、安全に気を付けて帰りましょう。


3学期がスタートして、学校に子どもたちの明るい声が戻ってきました。西方小のみなさん!明日も元気に、学校で会いましょう!!
幸い、雨は上がっていたので、傘をささずに集まることができました。1列で歩いて、安全に気を付けて帰りましょう。
3学期がスタートして、学校に子どもたちの明るい声が戻ってきました。西方小のみなさん!明日も元気に、学校で会いましょう!!
清掃班会議を行いました
昼休みに3学期の清掃分担を決める、清掃班会議を行いました。
各清掃場所に集まり、6年生を中心に話し合って、1人1人の役割を決めました。その後、トイレ清掃担当の班は、トイレ清掃の仕方を学びました。
明日から3学期の清掃場所での清掃が始まります。いつも使っている学校が、すみずみまできれいになるように頑張ります!!
3学期の始業式と表彰伝達がありました
あけまして おめでとう ございます。
今年も、どうぞよろしくお願いいたします。
本日第3学期の始業式がありました。まず、5年生、3年生、1年生の代表児童が3学期の抱負を発表しました。


次に、校長先生のお話がありました。新年のあいさつをした後、「元気・やる気・笑顔」のスローガンに向かって、具体的にどのようにしていけばよいのかという話がありました。地域の方へあいさつすることや西方小の伝統を引き継いでいってほしいという話もありました。

その後、6年生児童による伴奏に合わせて、校歌を歌いました。

始業式終了後、表彰伝達を行いました。今回は「明るい選挙啓発ポスターコンクール」と「親子クッキングコンテスト栃木県大会」で入賞した児童に表彰伝達を行いました。

「親子クッキングコンテスト」については、西方小として、学校賞もいただきました。

今年も、どうぞよろしくお願いいたします。
本日第3学期の始業式がありました。まず、5年生、3年生、1年生の代表児童が3学期の抱負を発表しました。
次に、校長先生のお話がありました。新年のあいさつをした後、「元気・やる気・笑顔」のスローガンに向かって、具体的にどのようにしていけばよいのかという話がありました。地域の方へあいさつすることや西方小の伝統を引き継いでいってほしいという話もありました。
その後、6年生児童による伴奏に合わせて、校歌を歌いました。
始業式終了後、表彰伝達を行いました。今回は「明るい選挙啓発ポスターコンクール」と「親子クッキングコンテスト栃木県大会」で入賞した児童に表彰伝達を行いました。
「親子クッキングコンテスト」については、西方小として、学校賞もいただきました。
2学期の終業式がありました。
先週は、西方小でもインフルエンザが大流行してしまいました。その他にも、胃腸炎、発熱、咳や頭痛を訴える子などが後を絶たず、学級休業のクラスもあり、とても心配しましたが、今週になって、かなりおさまってきました。今日は、インフルエンザによる出席停止1名、欠席1名になり、2学期最終日を迎えました。冬休みに入りますが、体調管理には十分気を付けて、元気に過ごしてくださいね。
4時間目に、体育館で終業式を行いました。
▼代表児童による「2学期を振り返って」の発表…4年生と2年生



▼校長先生の話

2学期の大きな行事、そして毎日の授業に「元気、やる気、笑顔」のスローガンに向かって精一杯取り組み、皆さんとても大きく成長しました。明日からの冬休み…日本人の習慣である、お世話になった物やお世話になった方々に感謝の気持ちをもち、しっかりと伝えてください。
▼校歌の伴奏は、6年生児童

▼児童指導主任の先生の話

1 身に付けたことを、家庭・地域で生かしてください。
2 お金の使い方に気を付けてください。
3 ルールやマナーを大事にしてください。
4 自分の安全・命を、自分でしっかり守ってください。
13日間の冬休みを、ご家族と一緒にたくさんふれ合って、有意義にお過ごしください。1月8日に、元気に笑顔で会いましょう。
では、皆様、よいお年をお迎えください。
4時間目に、体育館で終業式を行いました。
▼代表児童による「2学期を振り返って」の発表…4年生と2年生
▼校長先生の話
2学期の大きな行事、そして毎日の授業に「元気、やる気、笑顔」のスローガンに向かって精一杯取り組み、皆さんとても大きく成長しました。明日からの冬休み…日本人の習慣である、お世話になった物やお世話になった方々に感謝の気持ちをもち、しっかりと伝えてください。
▼校歌の伴奏は、6年生児童
▼児童指導主任の先生の話
1 身に付けたことを、家庭・地域で生かしてください。
2 お金の使い方に気を付けてください。
3 ルールやマナーを大事にしてください。
4 自分の安全・命を、自分でしっかり守ってください。
13日間の冬休みを、ご家族と一緒にたくさんふれ合って、有意義にお過ごしください。1月8日に、元気に笑顔で会いましょう。
では、皆様、よいお年をお迎えください。
台風による災害義援金を届けてきました。
10月に発生した台風19号によって、栃木県内でも多くの被害があったというニュースがありました。幸い、西方小学校には、大きな被害はありませんでしたが、同じ栃木市内で大きな被害を受けた地域があることを知り、被災された方々に対して、何か自分たちにできることはないかと、児童会の運営委員会が中心となって、募金活動を行いました。
▼チラシを作って、校内放送で募金を呼び掛けました。

▼新聞などの情報を集めて、昇降口に掲示し、全校集会でも呼び掛けました。

▼12月11日(水)から13日(金)の3日間、昇降口で募金を集めました。

皆様からの義援金は、31,623円集まりました。
▼12月20日(金)栃木市役所の財政課に届け、受領書を受け取ってきました。

この義援金は、台風19号による災害において栃木市の被災した方へ配分されるとのことです。ご協力いただき、ありがとうございました。
▼チラシを作って、校内放送で募金を呼び掛けました。
▼新聞などの情報を集めて、昇降口に掲示し、全校集会でも呼び掛けました。
▼12月11日(水)から13日(金)の3日間、昇降口で募金を集めました。
皆様からの義援金は、31,623円集まりました。
▼12月20日(金)栃木市役所の財政課に届け、受領書を受け取ってきました。
この義援金は、台風19号による災害において栃木市の被災した方へ配分されるとのことです。ご協力いただき、ありがとうございました。
5年生が、教室の周りをきれいにしました。
5年生の家庭科で、「物を生かして住みやすく」の学習をしました。今日は、2学期最後の授業で、地域のごみの分別と収集について、各自調べてきたことをまとめ、どうしたら“ごみを減らす”ことができるか、その工夫について意見を出し合いました。
11月27日(水)には、「5-1クリーン大作戦」として、普段できない教室の周り(ベランダや窓、壁やドアの敷居など)の掃除をする実習をしました。また、自分の「道具箱」の整頓をしながら、使いやすく分類して置き場所を決めるとよいことに気付くことができました。




もうすぐ冬休みに入ります。学期末で荷物をたくさん持ち帰っているところかと思います。この機会に、もう一度、自分の物を整理整頓したり、家の大掃除の戦力になったり…たくさん経験してほしいと思っています。
11月27日(水)には、「5-1クリーン大作戦」として、普段できない教室の周り(ベランダや窓、壁やドアの敷居など)の掃除をする実習をしました。また、自分の「道具箱」の整頓をしながら、使いやすく分類して置き場所を決めるとよいことに気付くことができました。
もうすぐ冬休みに入ります。学期末で荷物をたくさん持ち帰っているところかと思います。この機会に、もう一度、自分の物を整理整頓したり、家の大掃除の戦力になったり…たくさん経験してほしいと思っています。
中学校の先生が授業をしてくださいました。
小中一貫教育事業のひとつとして、西方中学校の先生が来校し、5・6年生に理科の授業をしてくださいました。
電気の学習です。たくさんの実験を交えながら、摩擦により電気が発生することや、電気を通すもの、電気の極等について教えてくださいました。


始めは中学校の学習は難しいのではないか…と緊張していた子どもたち
でしたが、楽しい授業に安心し、中学校への期待を膨らませているようでした

お忙しい中ご指導くださり、大変ありがとうございました。
電気の学習です。たくさんの実験を交えながら、摩擦により電気が発生することや、電気を通すもの、電気の極等について教えてくださいました。
始めは中学校の学習は難しいのではないか…と緊張していた子どもたち

お忙しい中ご指導くださり、大変ありがとうございました。
全校集会【表彰】
今日の業間時に全校集会がありました。今日は表彰および表彰伝達を行いました。始めに、絵画・ポスター・書道・作文・理科展などでコンクールに応募して見事入賞した11名の児童の表彰伝達を行いました。
次に持久走大会で3位までに入賞した児童と、見事新記録賞に輝いた児童に賞状やトロフィが贈られました。

続いて、読書関係の表彰をしました。推薦図書を全部読んだ読破賞や100冊以上・50冊以上読んだ多読賞を取った児童の表彰をしました。

続いて、西方小としていただいた表彰の紹介をしていただきました。全国学校歯科保健優良校として奨励賞をいただきました。またよい歯の優良学校コンクールで栃木県議会議長賞と栃木県歯科医師会長賞をダブルで受賞しました。これからもよい歯でいてくださいね。
最後に西方小見守りボランティアの方々に対して自主防犯活動での功労が表彰されました。毎日見守りボランティアの活動を、ありがとうございます。


次に持久走大会で3位までに入賞した児童と、見事新記録賞に輝いた児童に賞状やトロフィが贈られました。
続いて、読書関係の表彰をしました。推薦図書を全部読んだ読破賞や100冊以上・50冊以上読んだ多読賞を取った児童の表彰をしました。
続いて、西方小としていただいた表彰の紹介をしていただきました。全国学校歯科保健優良校として奨励賞をいただきました。またよい歯の優良学校コンクールで栃木県議会議長賞と栃木県歯科医師会長賞をダブルで受賞しました。これからもよい歯でいてくださいね。
最後に西方小見守りボランティアの方々に対して自主防犯活動での功労が表彰されました。毎日見守りボランティアの活動を、ありがとうございます。
校内人権週間
今週12月2日(月)から6日(金)は、西方小の「校内人権週間」です。これは、12月10日が「世界人権デー」で、国の人権週間は12月4日から12月10日ということにちなんで、設定しています。
▼昇降口の「人権コーナー」

「子ども人権だより」には、県内の他の小学校の実践がのっています。「人権書道」には、子どもたちが思いをこめて書いた作品を掲示しています。「人権作文」は、給食時の校内放送で発表してもらっている作文を紹介しています。その他、「明日を夢見て」という詩も掲示してあります。これらの作品等の中から、西方小のみんなが気持ちよく過ごせるようにするためのヒントが、たくさん見つかると思います。是非、のぞいてみてください。
人権週間にちなんだいろいろな活動を通して、自分自身と他者の人権を大切にしようとする意識を、さらに高めていきたいと思います。そして、今までよりも気持ちよく過ごせる西方小に…みんなの力で明日が来るのが楽しみになる毎日にしていきましょう!!
▼昇降口の「人権コーナー」
「子ども人権だより」には、県内の他の小学校の実践がのっています。「人権書道」には、子どもたちが思いをこめて書いた作品を掲示しています。「人権作文」は、給食時の校内放送で発表してもらっている作文を紹介しています。その他、「明日を夢見て」という詩も掲示してあります。これらの作品等の中から、西方小のみんなが気持ちよく過ごせるようにするためのヒントが、たくさん見つかると思います。是非、のぞいてみてください。
人権週間にちなんだいろいろな活動を通して、自分自身と他者の人権を大切にしようとする意識を、さらに高めていきたいと思います。そして、今までよりも気持ちよく過ごせる西方小に…みんなの力で明日が来るのが楽しみになる毎日にしていきましょう!!
花壇の整備をしました。
飼育園芸委員会の子どもたちを中心に、花壇の整備をしました。
11月13日
ロング昼休みに、花壇にパンジー、ビオラ、ノースポールなどを植えました。慣れた手つきで花の苗を植えていました。さすが!今までの委員会活動の成果だなと思いました。


11月21日
先日、西方更正保護女性会の方々から寄贈していただいた、チューリップの球根を植えました。土の中で冬を越し、春に芽が出るので、少し深いところに球根を植えました。


寒くなってきて、花壇の管理は大変ですが、毎日一生懸命手入れをしています。来年の春にチューリップが咲き、色鮮やかになるのが楽しみです!
11月13日
ロング昼休みに、花壇にパンジー、ビオラ、ノースポールなどを植えました。慣れた手つきで花の苗を植えていました。さすが!今までの委員会活動の成果だなと思いました。
11月21日
先日、西方更正保護女性会の方々から寄贈していただいた、チューリップの球根を植えました。土の中で冬を越し、春に芽が出るので、少し深いところに球根を植えました。
寒くなってきて、花壇の管理は大変ですが、毎日一生懸命手入れをしています。来年の春にチューリップが咲き、色鮮やかになるのが楽しみです!
全校集会がありました。
業間の時間に、体育館で全校集会をおこないました。
まず、今日から新しく西方小に仲間入りした転入生の紹介をしました。
次に、本校の代表で「“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム」に参加した6年生児童による報告会をおこないました。

そして、校長先生のお話を聞きました。

今日から校内人権週間でもあるので、今日は『人権』につながるお話でした。
まず、今日から新しく西方小に仲間入りした転入生の紹介をしました。
次に、本校の代表で「“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム」に参加した6年生児童による報告会をおこないました。
そして、校長先生のお話を聞きました。
今日から校内人権週間でもあるので、今日は『人権』につながるお話でした。
栃木特別支援学校の友達と交流しました パート2
栃木特別支援学校のお友達との2回目の交流を行いました。
子どもたちは、「11月29日(いいにくの日)」にまた会えることを楽しみにしていました。
まず、3年2組の教室で、「カードめくり」「フラフープくぐり」「仲間集めゲーム」など、さまざまなゲームをしました。3時間目は、3年1組と合同で音楽の授業を行いました。リコーダーやハンドベル、トライアングルなどで「ジングルベル」の合奏をしました。
▽業間には、よい天気の中、ブランコで遊びました。最近のマイブームだそうです!
▽合奏の様子です。気合い十分!
今年度2回目ということで、すぐ打ち解けてふれあっていました。とても楽しかったので、別れがとても悲しかったようです。
次は、4年生になってから…お互いに成長してまた会おうねー!
2年生が、かけ算九九を頑張っています。
2年生が、かけ算の学習をしています。すべての段の学習が終わったので、『九九の検定』が始まりました。
今日は「九九強化日」として、朝の活動の時間に、アシストネットボランティアの方に、「九九のチェックをしていただきました。

この後、12月4日(水)・11日(水)も、「九九強化日」として、朝の活動の時間に位置づけています。それ以外も、担任が検定をしていますが、何度も挑戦できるよい機会ですので、ご家庭でも、検定に向けて練習をお願いします。
今日は「九九強化日」として、朝の活動の時間に、アシストネットボランティアの方に、「九九のチェックをしていただきました。
この後、12月4日(水)・11日(水)も、「九九強化日」として、朝の活動の時間に位置づけています。それ以外も、担任が検定をしていますが、何度も挑戦できるよい機会ですので、ご家庭でも、検定に向けて練習をお願いします。
授業参観がありました。
各クラスの授業の様子を紹介します。
1-1 道徳「まんまるおにぎり」家族のために自分ができることを考えました。

2-1 道徳「ぼく・わたしのたんじょう」自分の誕生や家族の思いを考えました。

3-1 3-2 国語「漢字探しゲーム」ゲームを通して漢字の学習をしました。

4-1 4-2 道徳「ないた赤おに」よりよい友達関係について考えました。

5-1 算数「三角形や四角形の角」四角形の4つの角の大きさについて考えました。

6-1 音楽「豊かな表現を求めて」音の強弱や速さを考えて合奏しました。
6-2 社会「戦争と人々のくらし」戦争で大きく変わった暮らしを考えました。
1-1 道徳「まんまるおにぎり」家族のために自分ができることを考えました。
2-1 道徳「ぼく・わたしのたんじょう」自分の誕生や家族の思いを考えました。
3-1 3-2 国語「漢字探しゲーム」ゲームを通して漢字の学習をしました。
4-1 4-2 道徳「ないた赤おに」よりよい友達関係について考えました。
5-1 算数「三角形や四角形の角」四角形の4つの角の大きさについて考えました。
6-1 音楽「豊かな表現を求めて」音の強弱や速さを考えて合奏しました。
6-2 社会「戦争と人々のくらし」戦争で大きく変わった暮らしを考えました。
PTA資源物回収がありました。
PTA施設部主催の資源物回収がありました。
施設部の皆さんで検討していただき、今回から校庭への駐車の仕方を変更しましたが、とてもスムーズに行うことができました。ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

次は、令和2年2月12日(水)の授業参観のときに行いますので、ご家庭で保管しておいていただけるとありがたいです。
また、その日以外でも、昇降口に設置してありますかごの中に入れていただければ、学校の倉庫に保管いたしますので、ご来校の際はいつでもお持ちください。ご協力をお願いいたします。
施設部の皆さんで検討していただき、今回から校庭への駐車の仕方を変更しましたが、とてもスムーズに行うことができました。ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
次は、令和2年2月12日(水)の授業参観のときに行いますので、ご家庭で保管しておいていただけるとありがたいです。
また、その日以外でも、昇降口に設置してありますかごの中に入れていただければ、学校の倉庫に保管いたしますので、ご来校の際はいつでもお持ちください。ご協力をお願いいたします。
学校評価アンケート、実施期間です。
ただ今、学校評価アンケートの実施期間中です。
学校ではどのクラスも、朝の活動の時間に、アンケートを行いました。


保護者の皆様には、先週22日(金)に配付しましたので、どうぞ今年度を振り返って、ご回答ください。28日(木)が提出締切日になっています。ご協力をお願いいたします。
ところで、明日27日(水)は、授業参観・学年懇談会があります。各教室の廊下の掲示物にも、日ごろの子どもたちの頑張りが表れています。どうぞご覧ください。

また今回は、子どもたちの異年齢集団“なかよし班”ごとの清掃の様子から、参観していただくように、ご案内いたしました。どうぞ 13:20~13:35 の清掃も、のぞいてみてください。
また、いつものように、PTA資源物回収も行います。13:00から、業者のトラックがプール脇に停まっていますので、たくさんのご協力をお待ちしています。
学校ではどのクラスも、朝の活動の時間に、アンケートを行いました。
保護者の皆様には、先週22日(金)に配付しましたので、どうぞ今年度を振り返って、ご回答ください。28日(木)が提出締切日になっています。ご協力をお願いいたします。
ところで、明日27日(水)は、授業参観・学年懇談会があります。各教室の廊下の掲示物にも、日ごろの子どもたちの頑張りが表れています。どうぞご覧ください。
また今回は、子どもたちの異年齢集団“なかよし班”ごとの清掃の様子から、参観していただくように、ご案内いたしました。どうぞ 13:20~13:35 の清掃も、のぞいてみてください。
また、いつものように、PTA資源物回収も行います。13:00から、業者のトラックがプール脇に停まっていますので、たくさんのご協力をお待ちしています。
6年生が調理実習をしました。
6年生の家庭科「まかせてね 今日の食事」の単元で、調理実習を行いました。
6年2組は 13日(水)に、6年1組は 本日22日(金)に、朝から準備をして、調理・試食・片付け・振り返りをしました。
今回は、6年生の最後の調理実習で、『環境』にも気を配りながら…というめあてで学習しました。水:出しっ放しにしない。ガス:火加減調節をする。油:汚れを古布で拭き取ってから洗う。生ごみ:水気をよく切ってから捨てる。などに気をつけて行いました。
▼さすが、6年生!! 5年生からの経験を生かして、野菜を切るのも上手になりました。

▲今回の課題…じゃがいもの皮むきは、難しいなあ…

▼どうやって切ろうか?…縦に半分にしてから薄く切った方がいいんじゃない!?

▼焼くときの火加減調節も、大切だね。

▼おいしそう!! 教科書のレシピにはなかった“マカロニナポリタン”の完成で~す!!

▼どの班も、とってもおいしそう~


▼試食をしながら、振り返りもしっかりと…

この学習を通して、1食分の献立を立てることができるようにしていきます。家族のことを考えて、栄養バランスのよい献立を考えていますので、冬休みなどを利用して、是非 “親子クッキング”→“一人でクッキング”にも、チャレンジしてほしいと思います。
6年2組は 13日(水)に、6年1組は 本日22日(金)に、朝から準備をして、調理・試食・片付け・振り返りをしました。
今回は、6年生の最後の調理実習で、『環境』にも気を配りながら…というめあてで学習しました。水:出しっ放しにしない。ガス:火加減調節をする。油:汚れを古布で拭き取ってから洗う。生ごみ:水気をよく切ってから捨てる。などに気をつけて行いました。
▼さすが、6年生!! 5年生からの経験を生かして、野菜を切るのも上手になりました。
▲今回の課題…じゃがいもの皮むきは、難しいなあ…
▼どうやって切ろうか?…縦に半分にしてから薄く切った方がいいんじゃない!?
▼焼くときの火加減調節も、大切だね。
▼おいしそう!! 教科書のレシピにはなかった“マカロニナポリタン”の完成で~す!!
▼どの班も、とってもおいしそう~
▼試食をしながら、振り返りもしっかりと…
この学習を通して、1食分の献立を立てることができるようにしていきます。家族のことを考えて、栄養バランスのよい献立を考えていますので、冬休みなどを利用して、是非 “親子クッキング”→“一人でクッキング”にも、チャレンジしてほしいと思います。
5年生が生活習慣病予防教室を行いました!
本日の5校時、会議室で生活習慣病予防教室を行いました。

栃木市健康増進課の保健師さん2名が講師として来てくださり、生活習慣病について説明してくださいました。

本校栄養職員の高際先生からは、食事のバランスや3食きちんと食べることの大切さについて分かりやすく教えていただきました。

最後に、代表のお礼の言葉に合わせて5年1組全員でお礼を言って終わりました。
生活習慣病の怖さや、普段の「運動」「睡眠」「食事」の正しい習慣がいかに大切なのかを学ぶことができました。
栃木市健康増進課の保健師さん2名が講師として来てくださり、生活習慣病について説明してくださいました。
本校栄養職員の高際先生からは、食事のバランスや3食きちんと食べることの大切さについて分かりやすく教えていただきました。
最後に、代表のお礼の言葉に合わせて5年1組全員でお礼を言って終わりました。
生活習慣病の怖さや、普段の「運動」「睡眠」「食事」の正しい習慣がいかに大切なのかを学ぶことができました。
3年生がクラブ見学を行いました!
来年度からクラブ活動が始まる3年生が、クラブ見学を行いました。
はじめて見学、体験するクラブ活動に、児童たちは興味津々でした。
▼みんなのゲーム・マジッククラブでは、マジックを見せてもらいました。
「なんでぼくの選んだカードが分かったの~!」
▼ミュージッククラブでは、ハンドベルで「かえるのうた」を演奏させてもらいました。
「はじめてだけど弾けた!」
▼サイエンスクラブでは、「浮沈子」をさわらせてもらいました。
「押すと魚が下に泳いでいく!ふしぎだな~」
ニコニコダンスクラブ、みんなのゲーム・マジッククラブ、ミュージッククラブ、手作りクラブ、運動クラブ、サイエンスクラブ、どれも魅力的で、どのクラブにしようか迷いに迷っています。来年が楽しみです!
避難訓練(弾道ミサイル対応)
11月13日に弾道ミサイルが発射された場合に対応する避難訓練を行いました。昼休みの途中に予告なしで避難を呼びかけるJアラート(訓練用)を放送し、児童の判断で校舎内に避難しました。
ここ数年、ご近所にお住まいの方々に配慮して、校庭への放送は切っていましたが、緊急避難を呼びかける場合を考慮し、非常時は校庭にも放送できるように工事をしていただきました。
今回の避難訓練では、校庭への放送も活用しました。児童たちは校庭から素早く校舎の中に入り、窓のないところで身を守るポーズをとっていました。校舎内にいた児童は、机の下に身を隠し、命を守る行動をしていました。
このように児童に避難訓練の予告をせずに行う訓練を年間に3回程度実施し、児童の防災への判断力を高めています。
ここ数年、ご近所にお住まいの方々に配慮して、校庭への放送は切っていましたが、緊急避難を呼びかける場合を考慮し、非常時は校庭にも放送できるように工事をしていただきました。
今回の避難訓練では、校庭への放送も活用しました。児童たちは校庭から素早く校舎の中に入り、窓のないところで身を守るポーズをとっていました。校舎内にいた児童は、机の下に身を隠し、命を守る行動をしていました。
このように児童に避難訓練の予告をせずに行う訓練を年間に3回程度実施し、児童の防災への判断力を高めています。
持久走大会に向けて試走をしました!
来週11月20日(水)の持久走大会に向けて、3・4年生で2回目の試走をしました!
今回が最後の試走でしたが、前回よりも順位を上げた児童や、自己ベストを出した児童もいました。

本年度のスローガンは、「がんばろう 止まらず走れ! 西方魂」です。本番に自己ベストをさらに更新できることを期待しています!
本番まで体調を崩さないよう、体調管理にも気を付けていってほしいと思います。
また、当日ボランティアや応援に来てくださる保護者・地域の皆様、大変お世話になります。子どもたちが、安全に、出し切れるよう、どうぞよろしくお願いいたします。
今回が最後の試走でしたが、前回よりも順位を上げた児童や、自己ベストを出した児童もいました。
本年度のスローガンは、「がんばろう 止まらず走れ! 西方魂」です。本番に自己ベストをさらに更新できることを期待しています!
本番まで体調を崩さないよう、体調管理にも気を付けていってほしいと思います。
また、当日ボランティアや応援に来てくださる保護者・地域の皆様、大変お世話になります。子どもたちが、安全に、出し切れるよう、どうぞよろしくお願いいたします。
チューリップの球根をいただきました
本日、西方更正保護 女性会 の皆様から、チューリップの球根を寄贈していただきました。ありがとうございます。
後日、飼育園芸委員会の子どもたちと一緒に、昇降口近くの花壇に球根を植える予定です。感謝の気持ちをもって、大切に育てていきます。来春には、すてきなチューリップ畑が広がりますので、ぜひ見に来てください。
5年生が、収穫祭を行いました!
本日、5年生の親子PTA活動で、収穫祭をしました。


スライドショーで田植えや稲刈りの様子を紹介。

そのあと、収穫したお米を使って親子でおにぎり作りをしました。


田植えや稲刈りを教えてくださったPTA会長の駒場さんにも来ていただき、
できたおにぎりと給食をみんなでいただきました。
とても楽しい、5年生にとって貴重な時間になりました。

とっても美味しいお米で、食事も進みました。
お世話になった皆様、保護者の皆様、ありがとうございました!
スライドショーで田植えや稲刈りの様子を紹介。
そのあと、収穫したお米を使って親子でおにぎり作りをしました。
田植えや稲刈りを教えてくださったPTA会長の駒場さんにも来ていただき、
できたおにぎりと給食をみんなでいただきました。
とても楽しい、5年生にとって貴重な時間になりました。
とっても美味しいお米で、食事も進みました。
お世話になった皆様、保護者の皆様、ありがとうございました!
ミュージッククラブが、発表しました!!
西方文化祭で、ミュージッククラブが、発表しました。
ハンドベルで、「君をのせて」「小さな世界」の2曲を演奏しました。
クラブの時間は、限られているので、練習時間が少ししかありませんでしたが、とてもすてきな音色で、会場があたたかい雰囲気に包まれました。
ハンドベルで、「君をのせて」「小さな世界」の2曲を演奏しました。
クラブの時間は、限られているので、練習時間が少ししかありませんでしたが、とてもすてきな音色で、会場があたたかい雰囲気に包まれました。
4年生 校外学習
本日、4年生は那須方面に社会科見学に行きました!
西岩崎頭首工(とうしゅこう)や、那須野原博物館を見学し、那須野原の開拓の歴史や、先人たちの苦労を体験的に学習しました。
▽西岩崎頭首工(取り入れ口)での見学の様子

▽「水運び体験」をしました。(重かったですね...!)

▽「もっこかつぎ」…息ぴったりでした!


▽最後に、千本松牧場で、おいしいお弁当を食べました!


那須疎水についての学習を深めるための社会科見学でしたが、子どもたちにとって実感的に深く学ぶことのできた、貴重な機会となりました。
班別活動時の責任感も芽生え、高学年に向けて着実に成長している様子が見られました。今後の活躍が楽しみになった社会科見学でした!
西岩崎頭首工(とうしゅこう)や、那須野原博物館を見学し、那須野原の開拓の歴史や、先人たちの苦労を体験的に学習しました。
▽西岩崎頭首工(取り入れ口)での見学の様子
▽「水運び体験」をしました。(重かったですね...!)
▽「もっこかつぎ」…息ぴったりでした!
▽最後に、千本松牧場で、おいしいお弁当を食べました!
那須疎水についての学習を深めるための社会科見学でしたが、子どもたちにとって実感的に深く学ぶことのできた、貴重な機会となりました。
班別活動時の責任感も芽生え、高学年に向けて着実に成長している様子が見られました。今後の活躍が楽しみになった社会科見学でした!
6年華道・茶道体験
本日の3、4校時目にアシストネットの先生方をお招きして、華道・茶道体験を行いました。社会で学習した室町時代に栄えた文化を体験することができました。


子どもたちは初めての体験ばかり!!用意していただいたお茶菓子も、落とさないように慎重にいただいていました。


お茶をいただくときには、丁寧に作法を教わり、上手にいただいていました。


いいのみっぷりですね!! 大変素敵な時間でした。

華道教室は、先生方のお話を聞いて班ごとに作品を作成しました。花器のなかに自分の世界を作るつもりで、一生懸命に取り組んでいました。


素敵な作品がたくさんできましたね!!


日本の文化に触れた子どもたちは、興味津々に先生方に質問をしていました。本物の経験が子どもたちの意欲を刺激したのだと思います。
ご多用の中、素晴らしい経験をさせてくださったアシストネットの先生方、本当にありがとうございました。
子どもたちは初めての体験ばかり!!用意していただいたお茶菓子も、落とさないように慎重にいただいていました。
お茶をいただくときには、丁寧に作法を教わり、上手にいただいていました。
いいのみっぷりですね!! 大変素敵な時間でした。
華道教室は、先生方のお話を聞いて班ごとに作品を作成しました。花器のなかに自分の世界を作るつもりで、一生懸命に取り組んでいました。
素敵な作品がたくさんできましたね!!
日本の文化に触れた子どもたちは、興味津々に先生方に質問をしていました。本物の経験が子どもたちの意欲を刺激したのだと思います。
ご多用の中、素晴らしい経験をさせてくださったアシストネットの先生方、本当にありがとうございました。
4年生 盲導犬体験教室
4年生の学年PTAとして、「盲導犬体験教室」を実施しました。総合的な学習の時間で「福祉」について学習しているため、その一環として、東日本盲導犬協会から2頭の盲導犬と、お二人の協会員の方が来てくださいました。また、コーディネーターの荒川さんにもご出席いただきました。
講話では、盲導犬についてだけでなく、目の見えにくい方の視野についても、スライドを使って分かりやすく説明していただきました。
盲導犬体験の後には、親子で「ドッチビー」等の軽スポーツを楽しみました!
総合的な学習の時間の「福祉」の学習に関連して、パラリンピックについて調べている児童は、パラ競技の一つである「ボッチャ」に挑戦しました。
児童と保護者の方で対決をし、盛り上がりました!
ご多用のところ、ご参加いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。今後も、「福祉」についての体験的な学習を取り入れていきたいと思います。
11月27日(水)には授業参観があり、お手数をおかけいたしますが、子どもたちの成長をご覧になっていただければと思います。
よろしくお願いいたします。
全校集会【表彰】がありました。
11月5日に全校集会がありました。今回は表彰伝達を行いました。まず、防火ポスターで防火管理者協会長賞に選ばれた児童や下都賀地区作品展で優秀賞になった児童や食育ポスターで入賞した児童の表彰伝達を行いました。

次に、空手の大会で優秀な成績を収めた7名の児童に表彰伝達をしました。みなさん優勝や準優勝、第3位になり表彰を受けたものです。賞状とトロフィが渡されました。




最後に西方小学校が下都賀地区健康推進学校審査会で優秀校になったことが紹介されました。

次に、空手の大会で優秀な成績を収めた7名の児童に表彰伝達をしました。みなさん優勝や準優勝、第3位になり表彰を受けたものです。賞状とトロフィが渡されました。
最後に西方小学校が下都賀地区健康推進学校審査会で優秀校になったことが紹介されました。
音楽鑑賞会がありました。
11/1(金)に真名子小と合同で「音楽鑑賞会」を行いました。「ゾリステン ドライエック」という楽団で、広島県から3名の方にお越しいただきました。
始めの会で真名子小の布川校長先生からごあいさつをいただきました。
楽器は「サックス」「ドラム」「ピアノ」の3つです。様々な素晴らしい演奏の他、子どもたちも楽しめる楽器体験、指揮者体験などの活動もありました。
本校教員も指揮者体験をして会場を盛り上げました。
各校の校歌を交互に歌ったり、リズム体験をしたり・・・
最後の曲、「ルパン三世」の後、アンコールの拍手で、子どもたちが大好きな「パプリカ」を歌って踊ることになり、さらに盛り上がりました。
お礼の言葉を、両校から代表児童が発表しました。その後、感謝の気持ちを込めて花束を贈りました。
最後に、本校の佐藤校長先生が、お礼のあいさつをして、楽しかった鑑賞会が終わりました。
明日の鶴が岡集会のリハーサルをしました。
明日は、西方小の子どもたちが楽しみにしている「鶴が岡集会」です。
運動会が終わってから、約1か月。実行委員会を中心に、準備を進めてきました。
今日は、業間の時間に、全校でそのリハーサルをおこないました。

明日が楽しみです。地域の皆様、おじいさん、おばあさん、明日はよろしくお願いします。
運動会が終わってから、約1か月。実行委員会を中心に、準備を進めてきました。
今日は、業間の時間に、全校でそのリハーサルをおこないました。
明日が楽しみです。地域の皆様、おじいさん、おばあさん、明日はよろしくお願いします。
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著作権について
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