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カテゴリ:2年生
2年生 タブレット学習に挑戦!!
2年生が、富士ITソリューションから講師をお招きして、タブレット学習に挑戦しました
「メタモジ」を使い、図工作品の画像を編集する作業です
初めての作業ですが、講師の方が机間を回り丁寧にご指導くださったため、思い思いの書き込みやレイアウトができたようですよ
2年生の発表
今日のお昼の発表は、2年生でした。
マイクの前で少し緊張していたようですが、はきはきとした声で発表することができましたよ
発表後「ほ~~~~っ」とほっとした息を吐く姿から、きっと頑張って練習してきたのだろうなぁと思いました
とてもよい発表でした
2年生体育「ボールけり遊び」
2年生が体育の時間に、ボールけり遊びをしました
ボールが大好きな子どもたちですから、初めからやる気満々
着替えるのも、並ぶのも、とても速かったですね
実は、指導している方は‥‥‥‥
校長先生でした
ボールのけり方や足のどの場所で蹴ればいいのかを教えていただき、ボールタッチや1対1のパス回しを楽しみました
1時間中、一生懸命ボールを追いかけていた2年生達でしたよ
2年生は、発表の準備中
2年生の生活科は、自分の成長を振り返る学習をしています。
2年生でできるようになったことや得意なことを発表するのかな?グループに分かれて、発表の準備や練習をしていました
国語・音楽・算数・体育‥‥自分が得意なことに挑戦するので、やる気いっぱいです
あらっもしかすると、2月7日の授業参観で保護者に‥‥‥??
それでは、ここから先は、お楽しみのシークレットにしておきますね
2年生 図工作品
2年生の教室に、図工作品が飾ってありました不織布を使って、鬼のお面を作ったようです。
そういえば、あと2週間もすれば節分。
そして翌日には、(暦の上では)春になるのですね
大寒が過ぎたばかりというのに、何とも不思議な気がします
ちょっと怖そうなお面やかわいいお面、表情も様々。
2年生の個性が出ていて面白いですね。
このお面をつけて豆まきをするのかな?それもまた楽しみですね
2年生も、すごい!!
2年生が体育をしていました。縄跳びに挑戦です。
担任の説明を聞いています。とてもよい姿勢なので、写真に収めました
2年生、大根を掘る!!
2年生が、大根を収穫しました
青々とした見事な葉に、太くなった白大根。子どもたちは大喜びで引き抜きました。
国語「大きなかぶ」をイメージして「うんとこしょ、どっこいしょ」と抜くイメージを持っていた子がいたのですが、するっと抜けてしまったので、「えっ???」というビックリした表情をしていましたよ
収穫した大根は、全員が1本ずつ持ち帰りました。
夕食の支度に間に合いましたか?
ぜひ、ご家族でお召し上がりください。
そして、「おいし~~~~~い!!」と言ってあげてくださいね
収穫後は、お楽しみタイム。
みんなでブランコに乗って遊びました
2年生活科「つくって あそぼう」
2年生は、生活科でおもちゃつくり、友達と遊んでいました
お客さん(というのでしょうか?)を呼び込むためには、アピールも必要です。自分が作ったおもちゃの面白さや出来栄え、工夫したところをうまく表現しながら大きな声で説明し、アピールしていましたよ。
作る・遊ぶ・伝え合う楽しさを十分に味わうことができました
年賀状
2年生が国語の学習に、年賀状を書いていました
「だれに出すの?」と尋ねると、「友達の●●ちゃん」「(担任の)先生」「お兄ちゃん」など、いろいろ出てきました受け取る相手を思いながら、丁寧に書いていましたよ
届けたい人の住所を正しく書いて、12月半ば過ぎに出してくださいね。
2年校内公開授業
2年担任が、道徳の校内公開授業を行いました
今回は、気持ち良く生活するために、きまりを守ろうとする態度を育てることをねらいとして、「ごちそうさまの後で」という読み物資料を使いました
【始めに】
今の自分の生活を思い出して、話合いのねらいを確認しました。
【展開】
給食のスプーンがきちんと片付いていない挿絵を見ながら、登場する給食スプーンの気持ちを考えました。
【終末】
「どうしてきまりを守らなくてはいけないのか」について考え、友達に発表しました。
【振り返り】
「きまりを守ると安心して過ごせる」「みんなのために、迷惑をかけないようにしたい」などの感想が出ていました。
【最後に】
2年生がきちんときまりを守っている行動(靴をそろえている様子)を紹介しました。
きまりは守る方がいいと分かっていても、守れないこともある自分の行動を見つめ直す良い機会となりました。
これから、日常的に、規則を尊重し、意識して生活していけるといいですね
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