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学校ニュース
第2回学校運営協議会がありました。
第2回学校運営協議会がありました。今回は、放課後教室の参観をしていただくために、午後2時20分から会議室でおこないました。
本日の主な議題は、
(1)第1回意見書について
(2)「とちぎ未来アシストネット」の取組について
・年間事業計画
・登下校見守りボランティア連絡会議
(3)小中一貫教育の取組について
(4)「学校評価」について
・H30年度集計結果及び考察
・令和元年度質問項目(案)
(5)学校生活全般について
・学習指導面
・児童指導面
でした。
委員の皆様から、ご質問やたくさんのご意見をいただきました。
それから、放課後教室の様子を参観していただきました。今日は3・4年生です。熱心に学習に向かう子どもたちに、やさしく励ましの声かけをしていただきました。ありがとうございました。
本日いただきました、貴重なご意見を、今後の学校経営にいかして参りたいと思います。ご多用のところ、西方小学校のためにありがとうございました。
第2回交通安全教室
マロニエ号 1・2年生の様子
3・4年生の様子
すこやか教室がありました。
また、夏休み中でもお家で保護者の方と一緒にできる運動についても、みんなで体験しました。みんなでやると楽しい様子で、心地よい汗をかき、すてきな笑顔がたくさん見られました。
薬物乱用防止教室がありました。
初めに正しい薬の飲み方について、胃の中を想定した実験をまじえて教えていただきました。
△実験の様子
その後、飲酒・喫煙について、体にどのような悪影響があるのかも詳しく教えていただき、違法薬物の恐ろしさ、さらに、誘われた場合の上手な断り方についても教えていただきました。
講話の中にアニメのキャラクターが出てきたり、動画やたくさんのイラストがあったりしたこともあり、1時間楽しく薬物について学ぶことができました。山中先生、大変お世話になりました。
代表委員会がありました
各クラスから出たスローガンの案
代表が話合いに参加している様子
児童集会がありました
その中の6年生児童が、
「西方小の人たちは、とてもやさしくて、いろいろなことを教えてくれます。何でも、一生懸命やるので、いいなあと思います。
と、いいところを見つけて、発表してくれました。
本日の児童集会は、飼育園芸委員会の発表でした。緑の募金のこと、人権の花としていただいたパンジーのこと等を発表していました。
これからも、生き物と緑あふれる西方小を作るために、がんばってください。
清掃強化日
第2回PTA役員会がありました。
今回の主な議題は、
1 子ども夏祭りについて
2 防災体験教室について でした。
諸連絡で、
(1)運動会の概要について
(2)夏休みの生活、防災教育・安全教育について
(3)来校時の駐車場等について
(4)学級連絡網について
(5)PTA研修旅行について がありました。
閉会の後、必要に応じて、話合いをする専門部会もありました。
遅くまで、熱心にありがとうございました。次回は、9月4日(水)18:30から行います。ご予定ください。
今日は何の日?
栃木市の南にある渡良瀬遊水地は、世界的に見て貴重な湿地であると認められ、平成24年7月3日にラムサール条約に登録されました。それで、今日 7月3日は、「渡良瀬遊水地ラムサール条約登録記念の日」とされました。昇降口にピンク色の「のぼり」が立ててあるのを見て、知っている人も多いと思います。
「渡良瀬遊水地」の情報については、昇降口の近くのガラスや、多目的室に、ポスターが掲示してあるので、読んでみてください。
栃木市では、力を合わせて、渡良瀬遊水地のすばらしい自然を守り、未来に残していく活動に取り組んでいます。みなさんも、わたしたちの“ふるさと”である 栃木市の宝「渡良瀬遊水地」を守るために、一人一人ができることを考えて、行動していきましょう。
全校集会がありました。
空手の大会で表彰された児童が5名いました。
空手の大会での活躍に対して賞状やメダルが贈られました。
よい歯のコンクール関係では11名が表彰されました。
読破賞や男女共同参画標語コンテストで4名が表彰されました。
みんな温かい拍手で表彰者をたたえていました。
最後に校長先生から、少し困難なこともあきらめずに取り組む児童を目指してほしいというお話がありました。
宿泊学習からただいま帰りました!
あっという間の二日間でしたが、中身の濃いすばらしい経験ができたと思います。
二日目は、前日ゆっくり眠れたおかげか、元気いっぱいに野外炊飯をスタートしました。
▲一日目は協力しながら自分たちで布団を敷きました。
二回目の火起こしはもう慣れたもので、全ての班がスムーズにカレーうどん作りに入ることができました。
食材係の子たちも上手に野菜を切ったり調理を進めていたりと、成長した姿が見られました。
▲カレーうどん作りの様子
全ての班のカレーうどんを試食しましたが、どの班も大変レベルの高い出来に仕上がっていました。ごちそうさまでした!
これからは、二日間の宿泊学習での経験も生かして、総合的な学習の時間で学んでいる「太平山」について内容を深めていきたいと思っています。
一回りも二回りも成長した4年生のみなさん、おつかれさまでした!!
4年生宿泊学習情報その9
もう、嬉しくてうきうき…わくわく!!
転ばないように、気をつけて…行ってらっしゃい!!
4年生宿泊学習情報その8
カーリング、松ぼっくり投げ、輪ゴム飛ばし、輪投げ…みんな夢中です。
4年生宿泊学習情報その7
次の活動は、真名子小の友達との交流活動です。
4年生宿泊学習情報その6
自分たちで火をおこし、杉板を入れて両面が真っ黒になるまで焼きます。焼き上がったら、表面の炭になった部分を、たわしでひたすらこすり落とします。3枚重ねでマスクをしていた子どもたちですが、作業が終わると・・・煙突から出てきたようなすてきな顔になっていました。
その後、マジックで絵を描き、ひもを通して作品が完成しました。顔も体も真っ黒にして作った自分だけの作品、御家族の皆様、楽しみにしていてくださいね。
4年生宿泊学習情報その5
いよいよ入所式です。
4年生宿泊学習情報その4
待ちに待ったお弁当タイム…
頑張って歩いた後は…美味しいお弁当が、さらに美味しく感じられます!!
4年生宿泊学習情報その3
これから、七不思議などについて、探検します。
4年生宿泊学習情報その2
少し蒸し暑いですが、みんな元気にハイキングに出発します!!
4年生 宿泊学習に出発!!
見送りに来てくださったご家族の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。
明日から宿泊学習!
これまで係分担や調べ学習など、様々な準備をしてきました。
どんな宿泊学習にしたいかを4年生全員で考え、「協力・礼儀・ルール 楽しい宿泊学習にしよう」というめあてを立てました。
24日(月)には、学校栄養士や養護助教諭と一緒に、バイキングでの食事のしかたや、保健について学習しました。
▲食事の栄養バランスについて学んでいます。
▲体調管理など保健について学んでいます。
また、総合的な学習の時間では、太平山についての調べ学習をし、事前の発表会を行いました。自然や観光、歴史、文化、太平少年自然の家について調べ、宿泊学習に向けて意欲を高めていました。
▲発表会の様子
安全面にも十分配慮し、楽しく充実した二日間にしましょう!
なかよし班遊びをしました。
昨日の清掃の終わりに、班長さんを中心に遊ぶ内容と集合場所の確認をしておきました。そして今日の給食の後、全校児童がうきうきしながら移動しました。
お天気がよかったので、校庭に広がって、ドッチボール、へびおに、ケイドロ…など、それぞれの班ごとに仲よく遊ぶことができました。担当の先生方も、一緒に汗を流しながら楽しみました。
第2回目は、2学期に予定しています。「次は、何をしようかな~?」今から楽しみですね。
5年生が小物づくりをしました。
さらに、布の裁ち方や、まち針の打ち方も練習してきました。
いつも、近くには、アシストネットのボランティアの先生方がいてくださり、わかりやすく教えてくださったので、子どもたちは、少しずつ自信をつけてきました。
そして、いよいよ今日は「小物作り」にチャレンジしました。「ティッシュペーパー入れ」「ペンケース」「小銭入れ」など、思い思いの作品作りに熱心に取り組みました。
子どもたちの工夫と頑張りが表れた、すてきな作品ができあがりました。学習のまとめが終わったら、学校に掲示したいと思いますので、お家の方々も、子どもたちの“力作”を是非ご覧ください。
ボランティアの皆様、子どもたちの思いをくみ取り、丁寧にご支援・ご指導いただきまして、本当にありがとうございました。皆様に教えていただいたことは、一生の宝になると思います。
ブラッシング指導がありました
6年間の総復習ということで、むし歯や歯周病など口の中の病気から、フッ素についてやおやつの選び方についてを教えていただきました。
鏡で自分の口の中の状態を観察する時間もとっていただき、歯と口の健康について、改めて考えるきっかけとなりました。
英語の授業をしています。
今日は3年生と4年生の授業がありました。
ALTの先生と、担任の先生とのTT(ティーム・ティーチング)の授業で、歌やダンスを取り入れながら、楽しく英語の学習をしています。
西方町博士になるため調査をしています!
ご多用のところ、たくさんのことを教えていただき、ありがとうございました。また、同行してくださった保護者の皆様には大変お世話になりました。
今回学んだ事をまとめ、西方博士を目指していきます!!
あさがおの花が咲きました。
今日、あさがおの花 第1号が咲きました。
咲いた友達に「よかったね。」と温かい言葉をかけている子どもたちが多くいました。
プールの管理・使用について、職員研修をしました。
放課後、プールの管理・使用についての職員研修をしました。
実際に、現場に集まって、プールの水の循環機の使い方や、薬品の投入の方法について、体育主任が講師になって、前職員で共通理解をしました。
その後、金網がこわれているところの修理をしたり、日陰を作るためのテントの固定をしたりして、整備しました。
真名子小との交流活動を行いました!!
体育、社会、学級活動の授業を52名で行い、交流を深めました。
来年はともに西方中学校で学ぶ仲間。次に会う時までにお互い成長ができるようそれぞれの学校の最高学年として生活していきます。
人権の花 贈呈式
きれいな花が咲くように大切に世話をし、命を大切にする優しい心も育てていきたいと思います。人権擁護委員の皆様、ご多用のところ、お時間をつくってくださり、ありがとうございました。
6年生がプールに入りました。
今日は短時間の活動でしたが、また明日からは、たっぷり活動して、自分の目標が達成できるよう、頑張っていきましょう。
「プール開き」を行いました。
▼運動委員長の挨拶
▼校長先生の話
▼プールの4つのコーナーで『お清め』の儀式
▼運動委員による「泳ぎ始めの会」
まだ、水温が低いので、全身を使って泳ぐことは控え、プールの周りを歩きました。修理していただき、安全できれいになったプールは、とても気持ちよさそうです。
教育実習生が終了の挨拶をしました。
▼職員室でご挨拶・・・たくさんのことを学べました。
来週からまた、大学に戻って、教師を目指して勉強を頑張るそうです。小学校の先生になって、また、私たちの学校に来てほしいですね。みんなで応援しましょう。
これからも、学校や地域の行事に、見に来てくれるかもしれません。そのときは、自分から元気よくあいさつをしてくださいね。
音楽クラブがハンドベルの練習をしています。
今日は、ハンドベルのもち方や、きれいな音色の出し方など、丁寧に教えていただきました。また、次回楽しみにお待ちしています。
プールの修理が終わりました。
▲本日、プールの中の掃除をして、水をくみ始めました。
2時間目に、6年生がプールの周りなどの掃除の仕上げをしてくれました。
大変お待たせしましたが、水がいっぱいになったら、循環器を作動させ、17日(月)に「プール開き」を行う予定です。18日(火)には、プールの授業が始められることになりましたので、お知らせいたします。気温と水温等の条件がそろう日でないと、プールに入ることはできませんが、前日に担任から連絡がありましたら、プールカードや水着等の用意を忘れずに持たせてください。
きまりを守って、安全に気持ちよく、水泳の学習ができるよう、ご理解とご協力をお願いいたします。
生活科で町探検を行いました!
13名のボランティアの方々にお世話になりました。ありがとうございました。
各グループ4か所のお店や施設などを巡りました。
▲出発式の様子
▲稲安さんでお話を聞いています。
▲針谷畳工業さんで畳の作り方を見学しています。
▲ヤオリンさんで商品を見ています。
▲東武鉄道さん(金崎駅)で駅長室を見学しています。
▲セブンイレブンさんで店員さんになりきっています。
児童たちは、それぞれの場所でよく話を聞き、メモを取っていました。今後、まとめの学習を行います。町探検をきっかけに、もっともっと地域に興味をもってほしいと思っています。
児童集会で運営委員会の発表をしました。
今年度すでにおこなった児童集会「1年生を迎える会」について紹介したり、代表委員会での話合いの様子について、映像を交えてわかりやすく発表してくれました。また、これからの活動の予定について、お知らせとお願いがありました。
今年度の運営委員会の目標
「自分から考え行動し、
日本一の学校にしよう。」
▲最後に、校長先生からご指導いただきました。
教育実習生の研究授業をおこないました。
今まで、先輩の授業を参観したり、4年1組の子どもたちを中心にたくさんふれ合い、いっしょに遊んだり、活動をともにしたりしながら、"子どもたちを理解すること”や、"教師としてのかかわり方”などを学んできましたが、今日はその集大成ともいえる『研究授業』を行いました。
算数「わり算の筆算」の単元の学習で、『何十÷何十の計算の仕方を考える』授業でした。
どうしたら、子どもたちに分かりやすく教えられるか、発問や黒板の書き方などを一生懸命考えて、授業づくりに取り組んでくれました。4年1組の子どもたちも、よく考え、話し合ったり発表したりしていました。
放課後、授業を見ていただいた先生方と「授業研究会」をおこない、今日の授業について振り返る話合いをしました。
実習を始めてからもう4週目になるので、今週末で教育実習は終了になります。あと数日ですが、4年生はもちろん、他の学年の人も、話をしたりいっしょに遊んだり、積極的にかかわってくださいね。
マイチャレンジ終了!!
▼一人一人、しっかり発表できました。
▼校長先生からご指導いただきました。
この中学校での学習は、「キャリア教育」として、中学生にとって貴重な現場学習ですが、実は小学生にとっても「少し将来の(中学生の)学習を感じられる」「職業を学ぶ中学生の姿から学ぶ」等の意味で、とても有意義なのです。小学生とたくさん話したり、たくさん遊んだり、勉強を教えてくれたりしてくれて、ありがとうございました。
それぞれ、いろいろな体験をして、たくさんの学びがあったようで、大変うれしく思います。数年後に、いっしょに教員として働く人がいるかもしれない・・・と思うと、なんだか"わくわく”します。これからも、中学校での学習を思いっきり取り組み、自分の夢に向かって、努力していってくださいね。応援しています!!
2年生の授業を公開しました。
▼友達に、わかりやすく説明しています。
▼中学生も、机間を回って、アドバイスをしてくれました。
▼教育実習の先生も、机間指導をしています。
▼全体でまとめをしました。
▼わかったことや、気付いたことの発表も、しっかりできました。
先生方は、日々授業について考え、工夫し、西方小の子どもたちの学力向上を目指しています。先日の授業研究会の成果と課題を活かして、また研究を重ねていきます。
5年生が手縫いの学習を始めました。
今日は、①針に糸をとおす ②玉結び ③玉どめ ④名前のぬいとり を学習しました。初めてなのに、とても上手にできた児童が多く、驚きました。
きっと、ここで学習した「基本の縫い方」は、中学生になっても大人になっても、おじいさん・おばあさんになっても、一生、役に立つと思います。しっかり基本を身に付けていきましょう。
ボランティアの皆様、どうぞよろしくお願いいたします。
全校集会がありました。
▼6年生の代表児童の呼びかけで、元気なあいさつをして始めました。
▼西方中の2年生が、マイチャレンジで職場体験をしているので、あいさつしてもらいました。
▼校長先生が、絵本の読み聞かせをしてくださいました。「わたしは赤ねこ」という本です。
本の読み聞かせの後に、だれにも「自分らしさ」があり、それが認められないと辛いこと、互いを認め合って、そんな辛い思いをする人がいない学校にしていこう、というお話がありました。児童の心に残ってくれればと思います。
授業研究会を行いました。
今年度の西方小の学校課題・研究主題は、
「主体的に取り組み 深く考える子の育成
~集学的活動の充実と達成感のある授業づくり~」です。
今日は「分数のわり算」の単元で「分数÷分数の計算の仕方をわかりやすく説明しよう」というめあてで学習しました。
▼一人で考えて表現した後、グループの人がわかるように説明しました。
▼黒板に自分の意見と近い人を見つけながら掲示し、説明してもらいました。
▼「まとめ」と「振り返り」をしっかりおこないました。
放課後、先生方で、授業について話し合い、研究を深めました。
▼グループごとに、「よかったところや工夫」「課題や改善策」などについて話し合い、発表し合いました。
▼栃木市教育委員会 学校教育課から、指導主事の先生をお招きし、ご指導いただきました。
子どもたちと先生方の頑張りをたくさん褒めていただきました。そして、これからの課題・ますます努力していくことについて、具体的にご指導いただきました。大変勉強になりました。
次回、また、今回の成果と課題を活かして、さらに研究を深めていきたいと思います。
西方小では、先生方も一丸となって、授業改善に取り組んでいます。ご家庭でも、学習習慣を身に付け、さらに学力の向上を目指して努力していきましょう。
西方中・マイチャレンジが始まりました。
▼朝の打合せで、職員に自己紹介をしてもらいました。
小学生の子どもたちとのかかわりを通して、小学校の先生の想いなどを感じてもらえたらうれしいです。3日間、積極的に仕事を体験して、多くのことを学んでいってくださいね。
歯と口の健康週間です。
今日から連日、給食の時間に学校代表に選ばれた児童の「作文朗読」の放送を行います。
▼今日は2年生でした。明日は3年生です。
放送室のマイクの前に座ると、とても緊張するのですが、落ち着いて、とても上手に朗読できました。給食を食べながら、お友達の作文を聞いて、感じたことを話してみるのもいいですね。
また、家族で「歯と口の健康」について話し合ったり、一緒に歯磨きをしたりして、歯周疾患を予防しましょう。
5年生が田植えを体験しました
最初に西方小の文字が浮き出るように、違う品種の苗を植えました
全員が1列に並んで目印に合わせて苗を植えました
田植えが終わり記念撮影をしました。
この「田植え」「稲刈り」の体験を通して、『米作り』について学習する"西方ならでは”の活動が行えるのは、地域の皆様のご協力のおかげです。本当にありがとうございます。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。
6年生が、調理実習をしました。
メニューは「いろどりいため と スクランブルエッグ」です。30日(木)に1組が、31日(金)に2組が実習しました。
▼包丁の扱いにも慣れ、手際よく材料を切っています。
▲同じぐらいの大きさに切ると、火の通りやすさが一緒になるね。
▼役割分担をして、協力して準備中!!
▼調味料を、計量スプーンできっちり計っています。
▼いよいよ"炒める”作業・・・
▼入れる順番は~火の通りにくい物からだから・・・
にんじん→たまねぎ→ピーマン→ハム だったね。
▲かたさや塩加減はどうかな?竹串でさしたり、味見をしたりして、確かめよう。
▼できあがり~!! いろどりよく、おいしそうに、炒めることができました。
朝食は、短時間で作ることと、栄養のバランスのよいメニューにすることが大切です。毎日いろいろな食品を組み合わせ、バランスのよい食事を規則正しくとれるよう、家族とともに工夫していきましょう。
校内授業研究会をおこないました。
西方ブロックの小・中学校にもお誘いして、真名子小の先生が参観に来てくださいました。教育実習の関口先生も、一緒に参観しました。
今日は算数「わり算」の授業です。『8÷2』の式になる問題を、グループになって作りました。
▼グループで考えた問題を説明しました。
『8÷2』という式は、「一人に2個すつ配ると、何人に分けられるか」という問題と、「二人で同じ数ずつ分けると、何人に分けられるか」という、2種類の問題ができることがわかりました。
3年2組の子どもたちは、45分間、深く考え、しっかり学んでいました。
放課後、先生方で、授業について話し合いました。
子どもたちのよさ、成長ぶり、変容、そして、教師の言葉かけや支援の手立てなど、さまざまな視点で意見を出し合い、さらに達成感のある授業にするために、どうしたらよいか、確認し合いました。
▼最後に、校長先生にご指導いただきました。
西方小の今年度の研究テーマは、「主体的に取り組み、深く考える子の育成 ~数学的活動の充実と達成感のある授業づくり~ 」です。私たち教職員は、子どもたちに分かりやすく、楽しい学びができるよう、授業改善を目指して日々研修をしています。ご家庭で何か、お気づきの点などありましたら、是非お知らせください。
命を守る訓練をしました。
栃木市消防署西方分署のみなさんにお越しいただき、AEDの使用法や心肺蘇生法の確認を行いました。
6月3日に本校のプール開きが行われ、各クラスでのプールの授業が始まります。児童の命、安全を第一に授業が進められるよう、研修で学んだ事を常に意識しながら指導していきたいと思います。
避難訓練をおこないました。
すると・・・先月おこなった避難訓練の時に指導したとおり、子どもたちは、机の下にもぐり、頭を守りました。そして、机の脚をしっかり握って押さえ、ゆれに備えることができました。しかも、"だまって”・・・実は、これがとても大切です。地震がもとで、火災が発生することもあります。避難場所や、被害の状況等については、放送が流れることがあります。静かに耳を傾けることが、命を守る第一歩。
でも、もしかすると、先生がいないときに、災害が起こるかもしれません。そのときは、しっかり『自分の命は、自分で守る』ことができるように、今日のような訓練を、何回もおこなっていきたいと思います。
是非、ご家庭でも、「子どもだけの時地震が起きたらどうするか」「火事になったら、どこを通ってどこに逃げるか」「家族と離れたときの、待ち合わせ場所」などについて、話し合っておくとよいと思います。私たちは、常に『防災』の意識をもって、生活する必要がありますね。
【西方小 防災教育担当】
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