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学校ニュース
カテゴリ:4年生
4年宿泊学習2日目
2日目の様子です。
2日間の様子は後ほどスライドショーに上げる予定です。
2日間の様子は後ほどスライドショーに上げる予定です。
4年宿泊学習1日目
報告が遅れました。
5/29(火)~5/30(水)に4年生は太平少年自然の家で宿泊学習が行われました。
1日目の様子のダイジェスト版です。
5/29(火)~5/30(水)に4年生は太平少年自然の家で宿泊学習が行われました。
1日目の様子のダイジェスト版です。
水のすがた
食塩水を使って、水を冷やす実験をしました。
水の体積はどうなるだろう?
すでに学んだことをもとに考えます。
「水も、空気も、金属も、温めると体積が増えた。その反対に冷やすと縮まった。だから、今回も冷やせば、冷やしただけ水の体積は減るはず・・・」
試験管に印をつけて、さあ、実験!
どんどん下がる水温。
でも、0℃になったら温度計の動きがぴたっと止まり・・・
「これって、水がふっとうするときと同じじゃん。どんなに冷やしても0℃以下にならないんだよ」
さらに観察を続けると・・・
「んん!?また温度が下がり始めた!!」
「-1、-3、-4℃、まだ下がる!!」
「水もいつのまにか氷になってるよ!」
「あれ?!!体積が増えてる!!」
予想と異なる結果にびっくり。
これまで学んだ「水」の特ちょうと違うのでしょうか?
「水」を見ていたと思っていた子どもたち。でも、途中から「水」ではなく、すがたを変えた「氷」を見ていたのでした。
試験管が割れてしまった班もありましたが、おふざけをしていたわけではありません。割れた理由もみんなで考えました。
水の体積はどうなるだろう?
すでに学んだことをもとに考えます。
「水も、空気も、金属も、温めると体積が増えた。その反対に冷やすと縮まった。だから、今回も冷やせば、冷やしただけ水の体積は減るはず・・・」
試験管に印をつけて、さあ、実験!
どんどん下がる水温。
でも、0℃になったら温度計の動きがぴたっと止まり・・・
「これって、水がふっとうするときと同じじゃん。どんなに冷やしても0℃以下にならないんだよ」
さらに観察を続けると・・・
「んん!?また温度が下がり始めた!!」
「-1、-3、-4℃、まだ下がる!!」
「水もいつのまにか氷になってるよ!」
「あれ?!!体積が増えてる!!」
予想と異なる結果にびっくり。
これまで学んだ「水」の特ちょうと違うのでしょうか?
「水」を見ていたと思っていた子どもたち。でも、途中から「水」ではなく、すがたを変えた「氷」を見ていたのでした。
試験管が割れてしまった班もありましたが、おふざけをしていたわけではありません。割れた理由もみんなで考えました。
立方体の展開図
4年生の算数では「立体」の単元で立方体の展開図をかき、組み立ててみる作業を行いました。
一番多い子で11種類の展開図をかくことができました。お見事。
一番多い子で11種類の展開図をかくことができました。お見事。
1/2成人式
「ありがとう」
普段はなかなか言えない感謝の気持ちを伝えたい!
様々な企画を立て、自分たちの力で形にしていく子どもたち。
大きな成長を感じました。
みんなの心を一つに。
将来の夢を、なりたい職業の服装で表現しました。
子どもたちの気持ちに寄り添い、温かく受け止めてくださった保護者の方々。
子どもたちは、感動していました。
自分たちを見守ってくれる家族の気持ちに気付くこと、そして、素直に感謝の気持ちを伝えること、は難しいことじゃない。
この日の感動を忘れず、「ありがとう」をたくさん言える人になってほしいと思います。
普段はなかなか言えない感謝の気持ちを伝えたい!
様々な企画を立て、自分たちの力で形にしていく子どもたち。
大きな成長を感じました。
みんなの心を一つに。
将来の夢を、なりたい職業の服装で表現しました。
子どもたちの気持ちに寄り添い、温かく受け止めてくださった保護者の方々。
子どもたちは、感動していました。
自分たちを見守ってくれる家族の気持ちに気付くこと、そして、素直に感謝の気持ちを伝えること、は難しいことじゃない。
この日の感動を忘れず、「ありがとう」をたくさん言える人になってほしいと思います。