学校ニュース

1/20（火）に令和７年度 立志式を本校体育館で実施しました。

校長式辞、県知事メッセージを聞き、学級代表者１名による立志作文発表、クラスで作成したマグカップの記念品授与を行いました。そして、２年間の歩みのムービーを見て、多くの人に支えられて約１４年間元気に過ごせていることを振り返った上で、学年全員で作り上げた合唱「次の空へ」を披露しました。会場に、生徒たちが色紙に書いた「立志の決意の言葉」を掲示しました。

２年生の生徒たちの成長が見られたとても感動的な「立志式」となりました。

第２学年保護者の皆様、お子様の「立志」おめでとうございます。また、多くの方に来校していだたき、ありがとうございました。

１２月１９日（金）５，６校時の総合的な学習の時間に、全学年で、本校の卒業生である、岩﨑元気さんの講話を聞きました。岩﨑元気さんは２０１７年、たった一人でフランスにわたってワインづくりの修行をして、フランスの公認醸造士(じょうぞうし)という、ワインをつくるのに必要な資格を取りました。今年、岩﨑さんがつくるワインがヨーロッパに輸出されることに決まり、ますます活躍の場を広げていらっしゃいます。

１年生は「ふるさと再発見」の学習として、２年生は「立志」の学習として、３年生は「地域貢献」の学習として岩﨑さんのお話を聞きました。岩﨑さんの力強い体験談は大変魅力的で、１時間の講話があっという間に過ぎてしまいました。反響も大きく、生徒からのたくさんの質問が寄せられました。すべてに快く回答していただき、岩﨑さんの温かさにも触れることができました。岩﨑さん、心より感謝いたします。ありがとうございました。

１２月１２日（金）５，６校時に、大平シニアクラブのみなさまとともに、大平中の落葉ボランティア清掃をおこないました。北風の吹きすさぶ寒い日でしたが、頑張ってたくさんの落葉を集めました。シニアクラブの方々、ご協力ありがとうございました。

１２月５日（金）５，６校時に、栃木市教育委員会文化課文化財係の小澤美和子様を講師としてお招きし、大平地区の

歴史についてのお話をうかがいました。生徒は大変意欲的に話を聞いており、今まで気にしたことのなかった大平地区のさまざまな歴史を知ることができました。

12/10（水）に、おおぞら高校の先生方を大平中にお招きして、「自分を知る・深める」というテーマで、進路学習を実施しました。配布されたみらいノートに、自分が好きなことや好きなものを記入し、連想マップを描き、グループで話し合いをしながら深掘りしていく、という内容の授業でした。「大切な価値観」を大事にすることで「自分らしく生きる」ことの大切さを分かりやすく教えていただきました。おおぞら高校の先生方、大変ありがとうございました。

11/26（水）に薬物乱用防止教室を実施しました。「タバコもお酒も薬物もダメ、ゼッタイ！」というテーマでした。栃木うずまライオンズクラブの方々、本校の２年生のために分かりやすい講話をしていただき、大変ありがとうございました。

　２学期後半のアシストネットボランティアの様子について、お伝えします。技術の木工作業、数学の作図においてボランティアさんが入って授業が行われました。３学期以降も音楽や体育、特色選抜の作文指導などにおいて、ボランティアさんが入る予定です。ボランティアさんのおかげで授業がとても充実しています。

11/5（水）に小山西、小山城南、栃木工業、栃木商業の４校、11/12（水）に栃木翔南、鹿沼、栃木農業、小山南の４校の先生方をお招きして、２年生対象の県立高校説明会を実施しました。生徒たちは、合計４校の説明を聞き、高校の特色や学科で学ぶこと、学校行事などを詳しく知ることができました。そして、中学２年生の今からやるべきこと（学力の向上、基本的な生活態度の改善、中学卒業後の進路を考えること）など、多くのことを学ぶことができました。大平中に来てくださった高校の先生方、２年生の生徒の成長のために分かりやすい説明をしていただき、大変ありがとうございました。

　１１月１２日（水）放課後、各クラスにて「読み聞かせ会」が行われました。「栃木語り部の会」の方々をお招きして、約２０分間、静かな空間で本の世界に引き込まれていました。中には音楽が流れているクラスもあり、日常を忘れ、「怖い話」や「ファンタジー」「伝記」など生徒が選んだテーマに基づくお話を楽しんでいました。

１０月２９日（水）本校・多目的室にて出前授業が行われました。３年生を対象に「なりたい大人」「理想の大人」について考える講座です。けやき祭（文化祭）も終わり、いよいよ進路を決定する時期となりました。そこで一人一人が将来、どのような生き方がしたいかを思い描くための授業です。個人ワークやグループワークを通して、自分の将来像を思い描くとともに、今の自分には何が必要か、何をすべきかを真剣に考えていました。