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学校ニュース
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７／２７（水）の予定
今朝も、涼しい曇り空でした。
そのため、残念ながら、午前中に予定していた「水泳教室」は、中止としました。
しかし、午前９時からは、図書室が開室となり、一人２冊まで借りることができます。
友達と誘い合いながら、気を付けて登校し、本をたくさん読んだ夏休みにできるとよいですね。
また、午前９時半からは、６年生の音楽祭練習も予定しています。
余談ですが、今朝の校庭巡回中、南側のソメイヨシノの根元にたくさんの穴が開いていました。
上を見ると、１本の枝に７つものアブラゼミの抜け殻が付いていました。
セミの鳴き声が賑やかな真夏の到来も、もうそこまで来ているようです。
そのため、残念ながら、午前中に予定していた「水泳教室」は、中止としました。
しかし、午前９時からは、図書室が開室となり、一人２冊まで借りることができます。
友達と誘い合いながら、気を付けて登校し、本をたくさん読んだ夏休みにできるとよいですね。
また、午前９時半からは、６年生の音楽祭練習も予定しています。
余談ですが、今朝の校庭巡回中、南側のソメイヨシノの根元にたくさんの穴が開いていました。
上を見ると、１本の枝に７つものアブラゼミの抜け殻が付いていました。
セミの鳴き声が賑やかな真夏の到来も、もうそこまで来ているようです。
音楽祭練習に取り組んでいます。
本日は、朝から涼しく、時より雨がぱらつく天候のため、本日から始まる予定でした夏休み水泳教室を中止としました。
そのような中、昨日から、音楽祭に向けた練習が始まっています。
本日も、図工室と音楽室を利用して、各楽器のパート練習や合わせ練習、部分練習などに取り組んでいます。
練習している曲は、「宇宙戦艦ヤマト」と「花は咲く」です。
大平地区音楽祭は、９月１６日（金）に大平文化会館で行われる予定です。
今後も、練習を積み重ねて仕上げていきます。
当日は、その成果を鑑賞していただき、称賛をいただけると、子どもたちの励みになると思います。ぜひ、ご来場ください。
そのような中、昨日から、音楽祭に向けた練習が始まっています。
本日も、図工室と音楽室を利用して、各楽器のパート練習や合わせ練習、部分練習などに取り組んでいます。
練習している曲は、「宇宙戦艦ヤマト」と「花は咲く」です。
大平地区音楽祭は、９月１６日（金）に大平文化会館で行われる予定です。
今後も、練習を積み重ねて仕上げていきます。
当日は、その成果を鑑賞していただき、称賛をいただけると、子どもたちの励みになると思います。ぜひ、ご来場ください。
職員作業を行いました。
先週末の土・日は、やや暑くなったものの、今朝も、涼しさを感じさせる朝でした。
学校では、午前中、職員作業を行いました。内容は、３階東倉庫（予備の机・椅子）の整理と各教室で使用してきた扇風機の点検でした。
机と椅子を出し、使用の可否により、保管と廃棄に分けて整理しました。
東倉庫が、見違えるように整とんされ、机・椅子の号数を見分けやすくなりました。
また、１学期まで使用してきた扇風機も、夏休み中のエアコン設置工事により、２学期以降は併用活用となります。
そこで、扇風機の状況を確認し、不備があるものを集めました。
使えそうなものは、夏休み中に修理して、２学期からも活用していきたいと考えています。
学校では、午前中、職員作業を行いました。内容は、３階東倉庫（予備の机・椅子）の整理と各教室で使用してきた扇風機の点検でした。
机と椅子を出し、使用の可否により、保管と廃棄に分けて整理しました。
東倉庫が、見違えるように整とんされ、机・椅子の号数を見分けやすくなりました。
また、１学期まで使用してきた扇風機も、夏休み中のエアコン設置工事により、２学期以降は併用活用となります。
そこで、扇風機の状況を確認し、不備があるものを集めました。
使えそうなものは、夏休み中に修理して、２学期からも活用していきたいと考えています。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №１７
今朝も、涼しすぎて肌寒い朝でした。
そのような中、校庭巡回をしているちょっとした時間に、たくさんの野鳥と出会いました。
① スズメ ② カワラヒワ ③ ヒヨドリ ④ ムクドリ ⑤ キジバト ⑥ コゲラ
⑦ アオサギ ⑧ シラサギ（ダイ・チュウ・コの区別は付きませんでした。） ⑨ ハシボソカラス
⑩ ハクセキレイ ⑪ シジュウカラ
⑤
⑥
⑧
⑨
また、ソメイヨシノの幹には ⑫ アブラゼミ（カメムシ目セミ科）が、校舎内の巡回中には、外壁に ⑬ ウンモンスズメ（チョウ目スズメガ科）が止まっているのを見付けました。
⑫
⑬
さらに、今週は、昆虫の珍しい姿を見ることができました。
なんと、⑭ 両目が赤いカブトムシを、４年生担任が見付けて見せてくれました。
⑭
カブトムシにも、アルビノ種があり、それが目にあらわれるということがあるのだそうです。
また、職員室の窓ガラスで、⑮ 脱皮したカゲロウ（カゲロウ目）の一種を見付けました。
⑮
たくさんの生き物たちに囲まれた素晴らしい自然環境に感動です。
そのような中、校庭巡回をしているちょっとした時間に、たくさんの野鳥と出会いました。
① スズメ ② カワラヒワ ③ ヒヨドリ ④ ムクドリ ⑤ キジバト ⑥ コゲラ
⑦ アオサギ ⑧ シラサギ（ダイ・チュウ・コの区別は付きませんでした。） ⑨ ハシボソカラス
⑩ ハクセキレイ ⑪ シジュウカラ
⑤
⑥⑧⑨また、ソメイヨシノの幹には ⑫ アブラゼミ（カメムシ目セミ科）が、校舎内の巡回中には、外壁に ⑬ ウンモンスズメ（チョウ目スズメガ科）が止まっているのを見付けました。
⑫
⑬ さらに、今週は、昆虫の珍しい姿を見ることができました。
なんと、⑭ 両目が赤いカブトムシを、４年生担任が見付けて見せてくれました。
⑭
カブトムシにも、アルビノ種があり、それが目にあらわれるということがあるのだそうです。
また、職員室の窓ガラスで、⑮ 脱皮したカゲロウ（カゲロウ目）の一種を見付けました。
⑮
たくさんの生き物たちに囲まれた素晴らしい自然環境に感動です。
エアコン設置状況 Part②
本日も、涼しい風が吹き、梅雨の時期にしては、とても過ごしやすい朝でした。
本日の午前中は、平成２８年度栃木県小学校教育研究会下都賀支部研究会第３回学習指導法研修会（第１回A部会）と称した研修会が開催され、本校教職員も、各自が所属する教科等の部会に参加するため、それぞれの会場に出張しています。講話や実践発表、実技研修などが予定されており、一人一人の資質・能力を高めるよい研修となることを期待しています。
また、午後は、県の学力向上事業の一環として、学力向上アドバイザーが来校され、本校児童の学力の現状分析と、今後の対応策についてのアドバイスをいただきました。
さて、校内では、エアコン設置工事が行われています。
段階的に進められている中で、昨日は、１つの教室に、新品のエアコンが仮設置されていました。
徐々に、各教室に設置され、室外機との配管や電気配線などが整備されていくことと思います。
本日の午前中は、平成２８年度栃木県小学校教育研究会下都賀支部研究会第３回学習指導法研修会（第１回A部会）と称した研修会が開催され、本校教職員も、各自が所属する教科等の部会に参加するため、それぞれの会場に出張しています。講話や実践発表、実技研修などが予定されており、一人一人の資質・能力を高めるよい研修となることを期待しています。
また、午後は、県の学力向上事業の一環として、学力向上アドバイザーが来校され、本校児童の学力の現状分析と、今後の対応策についてのアドバイスをいただきました。
さて、校内では、エアコン設置工事が行われています。
段階的に進められている中で、昨日は、１つの教室に、新品のエアコンが仮設置されていました。
徐々に、各教室に設置され、室外機との配管や電気配線などが整備されていくことと思います。
職員研修を行いました。
いよいよ今日から、子どもたちは夏休みとなりました。
涼しい一日ではありましたが、どのように過ごしていたのでしょうか。
学校では、子どもたちの姿はありませんが、教職員は出勤し、午前の部の前半と後半、そして午後の部と、３部構成で、職員研修を行いました。
午前中の前半は、校内教育支援委員会として、１学期の振り返りと２学期の目標づくりを行いました。
後半は、学習状況調査の分析・考察として、４月に４・５年生が実施した「とちぎっこ学習状況調査」と６年生が実施した「全国学習状況調査」の問題を解き、教科ごとに分析をしました。
午後は、午前中に分析したものをまとめた後、学年の問題ごとに、全体に発表し共通理解を図りました。
問題を改めて解いてみると、問題作成の意図や子どもたちに求められている力を理解することができ、今後の授業の在り方や言語活動の取り組み方などの課題を見付けることができました。
第１学期終業式を行いました。
本日の朝は、蒸し暑い中での登校でした。
月日の流れは早いもので、本日、第１学期の終業を迎え、１時間目に体育館において第１学期終業式を行いました。
始めに、校長先生から、図書室の本をたくさん借りた３人の児童の紹介がありました。
突然の指名と質問にもかかわらず、３人とも、印象に残った本の題名やその理由をはっきりと述べることができました。
校長先生からは、夏休み中にたくさんの本を読んでほしいことや、有意義な休みにしてほしいことのお話がありました。
次に、各学年の代表児童による発表がありました。
１学期にがんばったことやできるようになったことを自信をもって発表することができました。
最後に、児童全員で、「校歌」を斉唱しました。
また、終業式終了後には、児童指導主任より、夏休みの過ごし方についての話がありました。
夏休み中は、自由な時間が多くなる反面、一人一人の「判断力」と「自主性」が試されているという内容でした。また、学校以外の場所で過ごすときは、きまりを守り、他の人に迷惑を掛けないように過ごすことの確認もありました。
明日から始まる４２日間の夏休みが、児童一人一人にとって、有意義なものとなり、９月１日（木）に元気な姿で会えることを願い,楽しみにしています。
月日の流れは早いもので、本日、第１学期の終業を迎え、１時間目に体育館において第１学期終業式を行いました。
始めに、校長先生から、図書室の本をたくさん借りた３人の児童の紹介がありました。
突然の指名と質問にもかかわらず、３人とも、印象に残った本の題名やその理由をはっきりと述べることができました。
校長先生からは、夏休み中にたくさんの本を読んでほしいことや、有意義な休みにしてほしいことのお話がありました。
次に、各学年の代表児童による発表がありました。
１学期にがんばったことやできるようになったことを自信をもって発表することができました。
最後に、児童全員で、「校歌」を斉唱しました。
また、終業式終了後には、児童指導主任より、夏休みの過ごし方についての話がありました。
夏休み中は、自由な時間が多くなる反面、一人一人の「判断力」と「自主性」が試されているという内容でした。また、学校以外の場所で過ごすときは、きまりを守り、他の人に迷惑を掛けないように過ごすことの確認もありました。
明日から始まる４２日間の夏休みが、児童一人一人にとって、有意義なものとなり、９月１日（木）に元気な姿で会えることを願い,楽しみにしています。
１学期、残り１日となりました。
１学期も、残り１日となりました。
たくさんの方々に支えられながら、大きな事故やけがもなく、子どもたちは元気に過ごすことができました。ありがとうございました。
終業式前の本日も、三連休明けにもかかわらず、欠席児童数が少なく、子どもたちは元気に過ごしていました。
本日は、校庭や教室において、１学期納めのレクリエーションなどで楽しむ姿が見られたり、大きな笑い声が聞こえてきたりしていました。
学期末ということで、持ち帰る荷物が多いと思いますが、ご家庭におきましては、一つ一つ確認していただき、保管したり、補充したりして、２学期に備えていただけますよう、よろしくお願いいたします。
たくさんの方々に支えられながら、大きな事故やけがもなく、子どもたちは元気に過ごすことができました。ありがとうございました。
終業式前の本日も、三連休明けにもかかわらず、欠席児童数が少なく、子どもたちは元気に過ごしていました。
本日は、校庭や教室において、１学期納めのレクリエーションなどで楽しむ姿が見られたり、大きな笑い声が聞こえてきたりしていました。
学期末ということで、持ち帰る荷物が多いと思いますが、ご家庭におきましては、一つ一つ確認していただき、保管したり、補充したりして、２学期に備えていただけますよう、よろしくお願いいたします。
空調設備設置工事が行われています。Part①
投稿日時 : 2016/07/18
大平中央小管理者
大平中央小管理者
一昨日の１６日（土）から、空調設備（エアコン）設置工事が本格的に始まりました。
この三連休中は、校庭側の窓パネルの加工や取り付け、廊下天井の点検口取り付けや、校舎北側ではキュービクル設置のための基礎工事が行われました。
２０日（水）の終業式の日の午後は、設置機材の搬入などが行われ、各教室に、段階的にエアコンが設置されていく予定です。
この三連休中は、校庭側の窓パネルの加工や取り付け、廊下天井の点検口取り付けや、校舎北側ではキュービクル設置のための基礎工事が行われました。
２０日（水）の終業式の日の午後は、設置機材の搬入などが行われ、各教室に、段階的にエアコンが設置されていく予定です。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №１６
投稿日時 : 2016/07/17
大平中央小管理者
大平中央小管理者
７月も半ばを迎え、校舎北側の農園や花壇では、夏野菜が実り始めています。
① オクラ（アオイ目アオイ科） ② ナス（ナス目ナス科）
③ ミニトマト（ナス目ナス科） ④ トウモロコシ（イネ目イネ科）
⑤ ピーマン（ナス目ナス科） ⑥ スイカ（ウリ目ウリ科）
また、体育館北側の観察園では、昨年埋めておいた銀杏から、たくさんのイチョウ（イチョウ目イチョウ科）が発芽していたり、６月末のＰＴＡ奉仕作業の側溝掃除で掘り出した土壌からは、イロハモミジ（ムクロジ目ムクロジ科）がかわいい芽をたくさん発芽させています。
植物の生命力を実感させられました。
① オクラ（アオイ目アオイ科） ② ナス（ナス目ナス科）
③ ミニトマト（ナス目ナス科） ④ トウモロコシ（イネ目イネ科）
⑤ ピーマン（ナス目ナス科） ⑥ スイカ（ウリ目ウリ科）
また、体育館北側の観察園では、昨年埋めておいた銀杏から、たくさんのイチョウ（イチョウ目イチョウ科）が発芽していたり、６月末のＰＴＡ奉仕作業の側溝掃除で掘り出した土壌からは、イロハモミジ（ムクロジ目ムクロジ科）がかわいい芽をたくさん発芽させています。
植物の生命力を実感させられました。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №１５
投稿日時 : 2016/07/16
大平中央小管理者
大平中央小管理者
今朝は、玄関前の壁の角に身を縮めてへばりついているニホンアマガエル（無尾目アマガエル科）に出迎えられました。
今週の木曜日、４年生の担任から、珍しい昆虫が教室に迷い込んできたとの報告を受けました。しかも、捕獲して写真に撮り、子どもたちが図鑑で調べて、名前まで突きとめたと言うから、素晴らしい体験と学習ができたことを称賛しました。
その昆虫とは、
オオホシオナガバチ（ハチ目ヒメバチ科）のメスでした。尻に５センチメートルほどの長い尾が付いているのが特徴です。これは、産卵管を覆う鞘の役目をしています。
また、遅くまで、仕事をしていた６年生の担任から、校舎内にカブトムシ（甲虫目コガネムシ科）のメスと、コクワガタ（甲虫目クワガタムシ科）のメスがいたので捕まえてきたと言って見せてくれました。
このような昆虫などとの出会いの体験を重ねていく中で、大平中央小学校の子どもたちの中から、昆虫や生き物博士が誕生してくれたらうれしいですね。
今週の木曜日、４年生の担任から、珍しい昆虫が教室に迷い込んできたとの報告を受けました。しかも、捕獲して写真に撮り、子どもたちが図鑑で調べて、名前まで突きとめたと言うから、素晴らしい体験と学習ができたことを称賛しました。
その昆虫とは、
オオホシオナガバチ（ハチ目ヒメバチ科）のメスでした。尻に５センチメートルほどの長い尾が付いているのが特徴です。これは、産卵管を覆う鞘の役目をしています。
また、遅くまで、仕事をしていた６年生の担任から、校舎内にカブトムシ（甲虫目コガネムシ科）のメスと、コクワガタ（甲虫目クワガタムシ科）のメスがいたので捕まえてきたと言って見せてくれました。
このような昆虫などとの出会いの体験を重ねていく中で、大平中央小学校の子どもたちの中から、昆虫や生き物博士が誕生してくれたらうれしいですね。
明日から空調設備設置工事が本格的開始。
今日は、久し振りに雨が降り続く梅雨らしい一日でした。
早いもので、１学期も残すところあと２日となりました。
本日の午前中、空調設備設置工事業者の方２名が来校し、今後の工事予定について打合せを行いました。
これによると、明日１６日（土）から、各教室や廊下の天井ボードを外す工事が始まることになりました。エアコンを設置するための準備工事です。
残り２日の学校生活には影響がないものですが、本格的に、校舎内の工事が始まることになりました。
早いもので、１学期も残すところあと２日となりました。
本日の午前中、空調設備設置工事業者の方２名が来校し、今後の工事予定について打合せを行いました。
これによると、明日１６日（土）から、各教室や廊下の天井ボードを外す工事が始まることになりました。エアコンを設置するための準備工事です。
残り２日の学校生活には影響がないものですが、本格的に、校舎内の工事が始まることになりました。
ヒマワリの生命力にびっくり！！
投稿日時 : 2016/07/14
大平中央小管理者
大平中央小管理者
今朝は、子どもたちの登校時間帯に雨が降り、黄色い傘をさしながらの登校でしたが、日中は、晴れ間ものぞく蒸し暑い一日でした。
早いもので、１学期も、本日を含めて残り４回の登校となりました。
各教室では、１学期の学習のまとめに取り組んだり、夏休みに向けての事前指導が始まったりしています。
さて、昨日の夕方、３年生の担任から、すごいヒマワリがあるとのお知らせを聞き、見に行ってみると、
直角、直角に曲がりながら成長し続けている｢根性ヒマワリ｣がありました。
ある程度伸びたところで、強風にあおられて茎が折れてしまったにもかかわらず、何とか持ちこたえ、再び、太陽に向かって伸び始まった結果、このような姿になったことが予想されます。
何とか、蕾の重さに耐えて花を咲かせ、種を実らせる姿を見せてほしいと願っています。
早いもので、１学期も、本日を含めて残り４回の登校となりました。
各教室では、１学期の学習のまとめに取り組んだり、夏休みに向けての事前指導が始まったりしています。
さて、昨日の夕方、３年生の担任から、すごいヒマワリがあるとのお知らせを聞き、見に行ってみると、
直角、直角に曲がりながら成長し続けている｢根性ヒマワリ｣がありました。
ある程度伸びたところで、強風にあおられて茎が折れてしまったにもかかわらず、何とか持ちこたえ、再び、太陽に向かって伸び始まった結果、このような姿になったことが予想されます。
何とか、蕾の重さに耐えて花を咲かせ、種を実らせる姿を見せてほしいと願っています。
第１学期の｢放課後教室｣最終日でした。
今朝の登校時間帯は、ちょうど雨が止んで、子どもたちは傘をささずに登校できましたが、日中は、雨が降ったり止んだりの一日でした。
栃木市教委の事業の一つとして、本年度から、市内全小学校３０校において、｢放課後教室｣（学習教室）が実施されています。
本校においても、６月１５日（水）から開始され、６年生の希望者が、それぞれの課題に取り組んでいます。本日が５回目となり、１学期の最終実施日となりました。
指導者として、本校勤務の市学校支援員２名が、実施時間帯において、市から学習支援ボランティアとして委嘱され、子どもたちの指導に当たっています。
この教室を通して、学習習慣や自分に合った学習方法が身に付いてくれることを願っています。
栃木市教委の事業の一つとして、本年度から、市内全小学校３０校において、｢放課後教室｣（学習教室）が実施されています。
本校においても、６月１５日（水）から開始され、６年生の希望者が、それぞれの課題に取り組んでいます。本日が５回目となり、１学期の最終実施日となりました。
指導者として、本校勤務の市学校支援員２名が、実施時間帯において、市から学習支援ボランティアとして委嘱され、子どもたちの指導に当たっています。
この教室を通して、学習習慣や自分に合った学習方法が身に付いてくれることを願っています。
｢読み聞かせだより｣を発行してくださいました。
去る６月１日（水）と６月２２日（水）の朝の活動の時間に、読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の方々にご来校いただき、読み聞かせ会を行いました。
この度、それぞれの回で読んでくださった本の紹介などをまとめた｢読み聞かせだより｣を、会の代表の方が提供してくださいました。早速、本校ホームページにアップさせていただきましたので、ぜひご覧ください。
なお、読み聞かせボランティアのご協力は、いつでも受け付けておりますので、小学生の子どもたちに、読み聞かせを通して、夢の世界をプレゼントしていただけるご意向がございましたら、ぜひ学校（４３－５１７７）まで、ご連絡ください。
｢読み聞かせだより ６月１日号」は、こちら｢読み聞かせだより(6月1日）.pdf」をクリックしてご覧ください。
「読み聞かせだより ６月２２日号｣は、こちら｢読み聞かせだより(6月22日）.pdf」をクリックしてご覧ください。
この度、それぞれの回で読んでくださった本の紹介などをまとめた｢読み聞かせだより｣を、会の代表の方が提供してくださいました。早速、本校ホームページにアップさせていただきましたので、ぜひご覧ください。
なお、読み聞かせボランティアのご協力は、いつでも受け付けておりますので、小学生の子どもたちに、読み聞かせを通して、夢の世界をプレゼントしていただけるご意向がございましたら、ぜひ学校（４３－５１７７）まで、ご連絡ください。
｢読み聞かせだより ６月１日号」は、こちら｢読み聞かせだより(6月1日）.pdf」をクリックしてご覧ください。
「読み聞かせだより ６月２２日号｣は、こちら｢読み聞かせだより(6月22日）.pdf」をクリックしてご覧ください。
授業の様子
本日も、朝から強い日差しが照り付け、日中の気温が３０℃を超える真夏日となりました。
そのような中、子どもたちは、水分補給をこまめにしながら、学習や運動にがんばっています。
１年生の教室では、国語で学習した｢大きなかぶ」を演じるための役割分担や練習が行われていたり、
音楽の学習では、リズムに合わせて手拍子をしながら歌を歌う活動が行われたりしていました。
また、高学年では、算数の｢速さ｣の学習や、国語の｢報告文の構成｣の学習を進めていました。
今日から、学期末の特別日課が始まりました。家に帰ってからの時間が、いつもより少し長くなります。
交通ルールや過ごす場所に応じた約束を守りながら、有意義な時間を過ごしてほしいと願っています。
そのような中、子どもたちは、水分補給をこまめにしながら、学習や運動にがんばっています。
１年生の教室では、国語で学習した｢大きなかぶ」を演じるための役割分担や練習が行われていたり、
音楽の学習では、リズムに合わせて手拍子をしながら歌を歌う活動が行われたりしていました。
また、高学年では、算数の｢速さ｣の学習や、国語の｢報告文の構成｣の学習を進めていました。
今日から、学期末の特別日課が始まりました。家に帰ってからの時間が、いつもより少し長くなります。
交通ルールや過ごす場所に応じた約束を守りながら、有意義な時間を過ごしてほしいと願っています。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №１４
投稿日時 : 2016/07/10
大平中央小管理者
大平中央小管理者
今週も、いろいろな生き物たちに出会いました。
昨日（土曜日）の朝の校庭巡回中に、校庭の西側から、ふと校舎の方を眺めると、掲揚塔の上に野鳥がとまっているのを見付けました。その体型から、今年の２月に出会っている チョウゲンボウ（ハヤブサ目ハヤブサ科）であると確信しました。
また、数多くの昆虫などにも出会いました。
①
②
③
①は、キアシナガバチ（ハチ目スズメバチ科）、②は、トラマルハナバチ（ハチ目ミツバチ科）、③は、オオスズメバチ（ハチ目スズメバチ科）
④
⑤
⑥
④は、ゴマダラカミキリ（コウチュウ目カミキリムシ科）、⑤は、アメリカシロヒトリ（チョウ目ヒトリガ科）、⑥は、ゲジ（ゲジ目ゲジ科）です。
キアシナガバチとオオスズメバチについては、危険生物でもあるので駆除しました。
昨日（土曜日）の朝の校庭巡回中に、校庭の西側から、ふと校舎の方を眺めると、掲揚塔の上に野鳥がとまっているのを見付けました。その体型から、今年の２月に出会っている チョウゲンボウ（ハヤブサ目ハヤブサ科）であると確信しました。
また、数多くの昆虫などにも出会いました。
①
② ③①は、キアシナガバチ（ハチ目スズメバチ科）、②は、トラマルハナバチ（ハチ目ミツバチ科）、③は、オオスズメバチ（ハチ目スズメバチ科）
④
⑤ ⑥④は、ゴマダラカミキリ（コウチュウ目カミキリムシ科）、⑤は、アメリカシロヒトリ（チョウ目ヒトリガ科）、⑥は、ゲジ（ゲジ目ゲジ科）です。
キアシナガバチとオオスズメバチについては、危険生物でもあるので駆除しました。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №１３
投稿日時 : 2016/07/09
大平中央小管理者
大平中央小管理者
７月に入り、校庭の樹木は、実りの準備を進めています。
校舎の南側に並ぶ トチノキ（ムクロジ目トチノキ科）は、小さくて緑色をしていたトチの実が、ずいぶん大きく膨らんできました。
校庭の南西角にある雑木園では、イチョウ（イチョウ目イチョウ科）やセンダン（ムクロジ目センダン科）、ヒノキ（マツ目ヒノキ科）などが実を大きくしています。
また、１年生が育てているアサガオ（ナス目ヒルガオ科）は、色とりどりの花をたくさん付けて、花の盛りを迎えています。
そのアサガオの花について、今週の火曜日に、１年生の担任が、不思議な現象が起きていることを報告してくれました。
上の右２枚のアサガオの花の写真で、何か気付きませんか？
通常は、葉の付け根から一つの花芽が伸びて花が咲くのですが、右端のアサガオは、葉の付け根から二つの花芽が伸びています。他の花をよく見てみると、
同じようなものが、思った以上にたくさんありました。なかなか、同時に二輪咲く様子を見ることは難しいようですが、不思議な現象が起こっているものですね。
校舎の南側に並ぶ トチノキ（ムクロジ目トチノキ科）は、小さくて緑色をしていたトチの実が、ずいぶん大きく膨らんできました。
校庭の南西角にある雑木園では、イチョウ（イチョウ目イチョウ科）やセンダン（ムクロジ目センダン科）、ヒノキ（マツ目ヒノキ科）などが実を大きくしています。
また、１年生が育てているアサガオ（ナス目ヒルガオ科）は、色とりどりの花をたくさん付けて、花の盛りを迎えています。
そのアサガオの花について、今週の火曜日に、１年生の担任が、不思議な現象が起きていることを報告してくれました。
上の右２枚のアサガオの花の写真で、何か気付きませんか？
通常は、葉の付け根から一つの花芽が伸びて花が咲くのですが、右端のアサガオは、葉の付け根から二つの花芽が伸びています。他の花をよく見てみると、
同じようなものが、思った以上にたくさんありました。なかなか、同時に二輪咲く様子を見ることは難しいようですが、不思議な現象が起こっているものですね。
今日の授業などの様子
一日中、曇り空でしたが、熱気と湿気で、不快指数の高い一日でした。
そのような中、各教室等では、学習を進めたり、まとめのテストを行ったりしていました。
５年生の教室では、国語の学習の一つとして、模擬討論会を行っていました。
テーマを｢伸びるとしたら、スポーツができる力か、勉強ができる力か｣として、それぞれの意見を理由を付けて述べ合い、相手を納得させるものでした。
また、校舎北側の学年の畑では、２年生が地植えした野菜の様子の観察と草取り、水やりをしていました。
２階の家庭科室では、６年生が洗濯の学習として、洗濯板を使った靴下の洗濯実習を行っていました。実は、もう片方の靴下は洗濯機が洗っていて、洗い上がりの比較をするのだそうです。
また、昼休みは、クラスで遊ぶ様子が多く見られ、担任も童心に返って、中線踏みやドロけいなどに興じていました。
プールをフル活用しました。
朝から、じりじりと強い日差しが照り付ける一日でした。
朝の測定時から、気温と水温の和が５０度となり、絶好のプール日和となりました。
案の定、１時間目から６時間目まで、プールがフル活用され、子どもたちの準備体操の号令の声や、水に入ったときの歓声が職員室まで響いてきました。
今シーズンは、比較的活用できているようなので、水に慣れ親しめたり、泳力を伸ばしたりする子どもが多くなるのではないかと期待しています。
朝の測定時から、気温と水温の和が５０度となり、絶好のプール日和となりました。
案の定、１時間目から６時間目まで、プールがフル活用され、子どもたちの準備体操の号令の声や、水に入ったときの歓声が職員室まで響いてきました。
今シーズンは、比較的活用できているようなので、水に慣れ親しめたり、泳力を伸ばしたりする子どもが多くなるのではないかと期待しています。
職場体験が終了しました。
昨日から来校して職場体験をしている大平南中２年生７名が、二日目を過ごし、無事終了しました。
本日は、製作活動をしている子どもたちに声掛けしてくれたり、発表をじっくり聞いて助言してくれたりと、先生らしい姿が見られました。
帰りのあいさつの時に、学校のよさや子どもたちと過ごす楽しさ、先生方のたいへんさを実感したとのコメントがありました。
校長先生から、先生という仕事のたいへんさを感じてもらえてよかったことと、でも、子どもたちに学校が楽しいと感じてもらえることにやりがいを感じていること、ぜひ、この中から先生になってくれる人が出てくれるとうれしいとの励ましの言葉を送りました。
本日は、製作活動をしている子どもたちに声掛けしてくれたり、発表をじっくり聞いて助言してくれたりと、先生らしい姿が見られました。
帰りのあいさつの時に、学校のよさや子どもたちと過ごす楽しさ、先生方のたいへんさを実感したとのコメントがありました。
校長先生から、先生という仕事のたいへんさを感じてもらえてよかったことと、でも、子どもたちに学校が楽しいと感じてもらえることにやりがいを感じていること、ぜひ、この中から先生になってくれる人が出てくれるとうれしいとの励ましの言葉を送りました。
大平南中２年生７名が職場体験をしました。
昨日の蒸し暑さとは一転して、本日は、肌寒い曇り空の一日でした。
そのような中、大平南中学校の２年生７名が、本日と明日の２日間、本校において職場体験を実施することになり、来校しました。
職員室や各教室であいさつや自己紹介を行ったり、給食の準備の手伝いや、休み時間に子どもたちと過ごしてくれたりする姿が見られました。
また、給食の時間も、子どもたちと会話をしながらの食事でした。
中学生にとって、小学校で過ごした一日は、どんな印象だったのでしょうか。小学校の先生方の仕事の様子をどのように感じ取れたのでしょうか。
まずは、一日目、ご苦労様でした。また明日も、よろしくお願いします。
そのような中、大平南中学校の２年生７名が、本日と明日の２日間、本校において職場体験を実施することになり、来校しました。
職員室や各教室であいさつや自己紹介を行ったり、給食の準備の手伝いや、休み時間に子どもたちと過ごしてくれたりする姿が見られました。
また、給食の時間も、子どもたちと会話をしながらの食事でした。
中学生にとって、小学校で過ごした一日は、どんな印象だったのでしょうか。小学校の先生方の仕事の様子をどのように感じ取れたのでしょうか。
まずは、一日目、ご苦労様でした。また明日も、よろしくお願いします。
学期末の清掃強調週間が始まりました。
第１学期も、残り３週となり、学校では、学習や活動のまとめや反省に取り組んでいます。
また、今週は、清掃強調週間として、清掃時間を５分間延長して、一日ごとに重点項目を決めて取り組み始めました。
１週間を掛けて、日頃行き届かなかったところまでしっかり清掃し、さらに整った環境づくりをしていきたいと思います。
＜ 植物の生命力と水の偉大さの紹介 ＞
土･日に水やりをしてあげられなかったホウセンカが、何度か水やりをしてあげると、少しずつ立ち上がっていきました。
植物の生命力と、植物を支える原動力となっている水の偉大さを目の当たりにしました。
空調設備(エアコン)設置工事が始まります。
７月に入り、蒸し暑さが増してきました。
子どもたちは、プールに入れることを楽しみにしながら、１学期の学習のまとめや諸活動の反省などに取り組んでいます。
さて、ＰＴＡ総会の折にもお伝えしておきました空調設備(エアコン)設置工事が、いよいよ始まります。
土曜日には、校門南側フェンスに、工事に関する表示が掲示されました。
また、校舎北側には、工事関係者の事務所やトイレ、廃材用のコンテナが設置されました。
１学期中は、土･日に準備工事を行い、夏休み中に、本格的な設置工事を行います。
工事のお知らせや期間中の配慮事項などにつきましては、本日、ＰＴＡ会員数で通知を配布いたしましたのでご覧ください。
昨年はトイレの洋式化工事を行っていただいたところですが、２学期からは、各教室の環境改善を図ることができ、学習や活動に取り組みやすくなることと思います。
子どもたちは、プールに入れることを楽しみにしながら、１学期の学習のまとめや諸活動の反省などに取り組んでいます。
さて、ＰＴＡ総会の折にもお伝えしておきました空調設備(エアコン)設置工事が、いよいよ始まります。
土曜日には、校門南側フェンスに、工事に関する表示が掲示されました。
また、校舎北側には、工事関係者の事務所やトイレ、廃材用のコンテナが設置されました。
１学期中は、土･日に準備工事を行い、夏休み中に、本格的な設置工事を行います。
工事のお知らせや期間中の配慮事項などにつきましては、本日、ＰＴＡ会員数で通知を配布いたしましたのでご覧ください。
昨年はトイレの洋式化工事を行っていただいたところですが、２学期からは、各教室の環境改善を図ることができ、学習や活動に取り組みやすくなることと思います。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №１２
投稿日時 : 2016/07/02
大平中央小管理者
大平中央小管理者
今週もたくさんの生き物たちと出会うことができました。
月曜日の午前中、生き物観察のため、職員室前の学級花壇前にいた４年生男子に紹介した昆虫がいました。
チョウ目スズメガ科のセスジスズメです。窓枠に止まってじっとしていたので、観察･記録しやすかったようでした。
また、火曜日の雨の朝、校庭を巡回していると、雨で濡れた砂の上を這っているイモムシと出会いました。
大型のガ、ウチスズメ（チョウ目スズメガ科）の幼虫でした。
水曜日の朝には、砂地に降り立っては、砂の様子を観察しているスズバチ（ハチ目スズメバチ科）を見付けました。
そして、金曜日には、職員室の外壁に止まっているウスバカゲロウ（アミメカゲロウ目ウスバカゲロウ科）を見付けました。
この幼虫は、あのアリジゴクと呼ばれるグロテスクな体形をしたものです。近くに巣を作っていたのでしょうか。
最後に、金曜日の業間の表彰集会が終了した後、体育館で６年生が逃げ回っている様子があったので近付いてみると、初めて出会うノコギリカミキリ（コウチュウ目カミキリムシ科）が飛び回っていました。一見、ゴキブリのように見えてしまったのかもしれませんね。
月曜日の午前中、生き物観察のため、職員室前の学級花壇前にいた４年生男子に紹介した昆虫がいました。
チョウ目スズメガ科のセスジスズメです。窓枠に止まってじっとしていたので、観察･記録しやすかったようでした。
また、火曜日の雨の朝、校庭を巡回していると、雨で濡れた砂の上を這っているイモムシと出会いました。
大型のガ、ウチスズメ（チョウ目スズメガ科）の幼虫でした。
水曜日の朝には、砂地に降り立っては、砂の様子を観察しているスズバチ（ハチ目スズメバチ科）を見付けました。
そして、金曜日には、職員室の外壁に止まっているウスバカゲロウ（アミメカゲロウ目ウスバカゲロウ科）を見付けました。
この幼虫は、あのアリジゴクと呼ばれるグロテスクな体形をしたものです。近くに巣を作っていたのでしょうか。
最後に、金曜日の業間の表彰集会が終了した後、体育館で６年生が逃げ回っている様子があったので近付いてみると、初めて出会うノコギリカミキリ（コウチュウ目カミキリムシ科）が飛び回っていました。一見、ゴキブリのように見えてしまったのかもしれませんね。
業間に表彰集会を行いました。
業間に、体育館において表彰集会を行いました。
まず、表彰の前に、校長先生が返事をすることの意義のお話と、学年ごとの練習をしてくださいました。
始めに呼ばれた１年生も、元気な返事をすることができました。
次に、歯と口の健康週間行事に関する表彰と、大平地区小学校陸上交歓会の入賞者の表彰を行いました。
本日は、４０名と、男女のリレーチームに、賞状を伝達しました。
また、返事の練習の成果もあって、表彰された子どもたちの返事はたいへん立派なものでした。
まず、表彰の前に、校長先生が返事をすることの意義のお話と、学年ごとの練習をしてくださいました。
始めに呼ばれた１年生も、元気な返事をすることができました。
次に、歯と口の健康週間行事に関する表彰と、大平地区小学校陸上交歓会の入賞者の表彰を行いました。
本日は、４０名と、男女のリレーチームに、賞状を伝達しました。
また、返事の練習の成果もあって、表彰された子どもたちの返事はたいへん立派なものでした。
アマガエルが卵を産みました。
一昨日、子どもたちと稲の様子を見に行ったとき、観察するために捕まえてきたアマガエルが、なんと卵を産みました。
担任の知らせに、カメラを持って見に行ってみると、
かなりの数の卵が、いくつかの塊に分けて産み付けられていました。
受精卵かどうかは、少し時間が経ってみないと分かりませんが、教室でカエルが産卵した卵が見られるなんて、素晴らしい出来事だと思います。
担任の知らせに、カメラを持って見に行ってみると、
かなりの数の卵が、いくつかの塊に分けて産み付けられていました。
受精卵かどうかは、少し時間が経ってみないと分かりませんが、教室でカエルが産卵した卵が見られるなんて、素晴らしい出来事だと思います。
民生委員･主任児童員との懇談会を開催しました。
放課後、１５時３０分より、視聴覚室において、地域の民生委員さんや主任児童委員さんとの懇談会を開催しました。
始めに、民生委員代表の方と学校長からのあいさつがありました。
次に、本校の児童指導主任より、校内や校外における児童の様子を報告しました。
次に、自治会を基にした７つの小グループに分かれて、自己紹介した後、地域における子どもたちの様子や地域の変化の様子、危険箇所などについて協議しました。
最後に、各グループで話題になったことを３つ程度ずつ、発表し合って共通理解しました。
子どもたちは素直で元気である、地域の行事への参加率がよいなどのお褒めの言葉をいただいたり、道路等におけるボールやボード遊びが見られる、自転車の乗り方が危ないなど、改善すべき点のご指摘をいただいたりしました。
民生委員さんには、日頃から、地域における子どもたちの様子を見守っていただいていることがよく分かり、ありがたく感じました。
本日は、ご多用の中、ご来校、ご協議いただきましてありがとうございました。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
始めに、民生委員代表の方と学校長からのあいさつがありました。
次に、本校の児童指導主任より、校内や校外における児童の様子を報告しました。
次に、自治会を基にした７つの小グループに分かれて、自己紹介した後、地域における子どもたちの様子や地域の変化の様子、危険箇所などについて協議しました。
最後に、各グループで話題になったことを３つ程度ずつ、発表し合って共通理解しました。
子どもたちは素直で元気である、地域の行事への参加率がよいなどのお褒めの言葉をいただいたり、道路等におけるボールやボード遊びが見られる、自転車の乗り方が危ないなど、改善すべき点のご指摘をいただいたりしました。
民生委員さんには、日頃から、地域における子どもたちの様子を見守っていただいていることがよく分かり、ありがたく感じました。
本日は、ご多用の中、ご来校、ご協議いただきましてありがとうございました。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
田植え後の稲の様子を見に行きました。
４時間目に、子どもたちと、５月に田植えをした稲の様子を観察に行きました。
田植えした苗は、順調に生長していて、株分かれした稲が青々としていました。
土も、ほどよくひび割れして、新鮮な空気を取り入れられたり、そこへ調節された水が入っていて、さらに生長を促してくれていました。秋の実りが楽しみです。
おまけに、小さいものや少し大きめのアマガエルがたくさんいたり、モンシロチョウが飛び交っていたりしたので、生き物観察もしてきました。
田植えした苗は、順調に生長していて、株分かれした稲が青々としていました。
土も、ほどよくひび割れして、新鮮な空気を取り入れられたり、そこへ調節された水が入っていて、さらに生長を促してくれていました。秋の実りが楽しみです。
おまけに、小さいものや少し大きめのアマガエルがたくさんいたり、モンシロチョウが飛び交っていたりしたので、生き物観察もしてきました。
１年生が校外学習に出掛けました。
吹く風はさわやかでしたが、強い日差しがじりじりと照り付ける朝でした。
午前中、１年生全員が、校外学習として、学校の北側にある「日立ガーデン」という公園に歩いて出掛けました。
ここは、たくさんの樹木による木陰があったり、芝生が広がり、草花や虫たちと戯れることができたりする公園です。
案の定、１年生の子どもたちは、大はしゃぎで、お花屋さんごっこをしたり、追いかけっこをしたり、虫採りに興じたりして過ごしてきました。
午前中、１年生全員が、校外学習として、学校の北側にある「日立ガーデン」という公園に歩いて出掛けました。
ここは、たくさんの樹木による木陰があったり、芝生が広がり、草花や虫たちと戯れることができたりする公園です。
案の定、１年生の子どもたちは、大はしゃぎで、お花屋さんごっこをしたり、追いかけっこをしたり、虫採りに興じたりして過ごしてきました。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №１１
投稿日時 : 2016/06/26
大平中央小管理者
大平中央小管理者
今週の月曜日（２０日）、朝から、素敵な出会いがありました。
業務員さんが、「体育館通路にきれいな虫がいました。」と言って、１匹の昆虫を連れてきてくれました。
昨年の夏にも出会っていた、ヤマトタマムシ（コウチュウ目タマムシ科）でした。本校のシンボル樹木でもあるエノキに寄ってきているようです。
また、先週さなぎになっていたツマグロヒョウモンが、次々と羽化し、鮮やかな羽模様を披露してくれました。
ＰＴＡ奉仕作業が行われました。
午前８時４５分に受け付けを開始し、９時より、ＰＴＡ奉仕作業を実施しました。
始めに、体育館であいさつと説明が行われました。
その後、それぞれの担当場所に分かれて、教室や昇降口、体育館などの窓ふきや、トイレや廊下の清掃、蛍光灯ふき、そして、体育館や西体育小屋周りの側溝掃除に取り組みました。
保護者の方々だけでなく、子どもたちもたくさん参加していただけたお陰で、スムーズに作業が進み、きれいな学習環境が整いました。
お休みの日にもかかわらず、参加してくださった皆さん、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。
始めに、体育館であいさつと説明が行われました。
その後、それぞれの担当場所に分かれて、教室や昇降口、体育館などの窓ふきや、トイレや廊下の清掃、蛍光灯ふき、そして、体育館や西体育小屋周りの側溝掃除に取り組みました。
保護者の方々だけでなく、子どもたちもたくさん参加していただけたお陰で、スムーズに作業が進み、きれいな学習環境が整いました。
お休みの日にもかかわらず、参加してくださった皆さん、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。
５年生の学年発表がありました。
業間に、体育館において、学年発表集会が行われました。
始めに、全校生で、今月の歌「大きな古時計」を合唱しました。
次に、５年生全員が、群読と
合奏を披露してくれました。
５年生の皆さん、迫力のある群読と素敵なメロディのプレゼントをありがとうございました。
始めに、全校生で、今月の歌「大きな古時計」を合唱しました。
次に、５年生全員が、群読と
合奏を披露してくれました。
５年生の皆さん、迫力のある群読と素敵なメロディのプレゼントをありがとうございました。
外国語活動の授業研究会を行いました。
本日の５校時に、視聴覚室において、４年３組が外国語活動の研究授業を行いました。
本時の主題を「ＳＨＡＰＥＳ（形）」とし、形の英語での言い方を練習したり、うちわに模様を付けるために、お客とお店の人になって英語で会話したりするという活動の設定でした。
担任とＡＬＴのやり取りを見た後、代表児童とＡＬＴ、そして、児童同士でのデモンストレーションを行いました。
いよいよ、形集めと模様づくりに取り組みました。
子どもたちは、欲しい色のお店に行き、欲しい形や大きさ、数を英語で伝えて受け取った後、模様を考えながら、うちわに貼っていきました。
終了後、自分たちのうちわ紹介をしたり、本時の振り返りを行って発表したりして、授業は終了しました。
子どもたちは、英語での会話を通して形集めをしながら、世界で一つしかない、オリジナルのうちわができたことに大満足でした。
本時の主題を「ＳＨＡＰＥＳ（形）」とし、形の英語での言い方を練習したり、うちわに模様を付けるために、お客とお店の人になって英語で会話したりするという活動の設定でした。
担任とＡＬＴのやり取りを見た後、代表児童とＡＬＴ、そして、児童同士でのデモンストレーションを行いました。
いよいよ、形集めと模様づくりに取り組みました。
子どもたちは、欲しい色のお店に行き、欲しい形や大きさ、数を英語で伝えて受け取った後、模様を考えながら、うちわに貼っていきました。
終了後、自分たちのうちわ紹介をしたり、本時の振り返りを行って発表したりして、授業は終了しました。
子どもたちは、英語での会話を通して形集めをしながら、世界で一つしかない、オリジナルのうちわができたことに大満足でした。
ワールド集会を実施しました。
ロング昼休みの時間に、体育館で、ワールド集会を実施しました。
世界にはいろいろな国や言葉、人々や文化があることを知り、偏見なく仲良くしようとする心情を育てることを目的としたものです。
計画委員の企画･準備･運営の下、本校に在籍している外国籍の児童などに協力してもらいながら進めました。
始めは、「世界の言葉であいさつしてみよう」と題して、「こんにちは。」を７つの国の言葉で言う練習をしたり、それぞれのお国自慢を発表してもらったりしました。
日本語、中国語、ペルシャ語、スペイン語、
そして、タガログ語、タイ語、英語で、こんにちはとあいさつしました。
次に、英語の歌「Ｍｏｎｔｈｓ ｏｆ ｔｈｅ ｙｅａｒ」を歌いました。
自分の誕生月の時には、ジャンプをしながら好きなポーズをとるという動きが加わり、楽しみながら歌うことができました。
これには、本校のＡＬＴのアリアン先生にも協力していただきました。
次に、低･中･高学年ごとにワールドクイズが２問ずつ出題され、帽子の色を変えたりとったりしながら回答し、正解に大はしゃぎしていました。
最後に、２人の児童が自主的に感想を発表することができ、楽しい集会を終えました。
有意義な集会を企画･準備･運営してくれた計画委員の皆さん、
朝や昼休みなどに、準備や練習に取り組んだ成果を十分に発揮できました。どうもありがとうございました。
世界にはいろいろな国や言葉、人々や文化があることを知り、偏見なく仲良くしようとする心情を育てることを目的としたものです。
計画委員の企画･準備･運営の下、本校に在籍している外国籍の児童などに協力してもらいながら進めました。
始めは、「世界の言葉であいさつしてみよう」と題して、「こんにちは。」を７つの国の言葉で言う練習をしたり、それぞれのお国自慢を発表してもらったりしました。
日本語、中国語、ペルシャ語、スペイン語、
そして、タガログ語、タイ語、英語で、こんにちはとあいさつしました。
次に、英語の歌「Ｍｏｎｔｈｓ ｏｆ ｔｈｅ ｙｅａｒ」を歌いました。
自分の誕生月の時には、ジャンプをしながら好きなポーズをとるという動きが加わり、楽しみながら歌うことができました。
これには、本校のＡＬＴのアリアン先生にも協力していただきました。
次に、低･中･高学年ごとにワールドクイズが２問ずつ出題され、帽子の色を変えたりとったりしながら回答し、正解に大はしゃぎしていました。
最後に、２人の児童が自主的に感想を発表することができ、楽しい集会を終えました。
有意義な集会を企画･準備･運営してくれた計画委員の皆さん、
朝や昼休みなどに、準備や練習に取り組んだ成果を十分に発揮できました。どうもありがとうございました。
第２回読み聞かせ会が行われました。
朝の活動の時間を使って、第２回読み聞かせ会が行われました。
各学年の２組（１・２組合同）の様子です。
読み聞かせボランティアの皆様、子どもたちの情操教育の一助として、ご協力をありがとうございました。
各学年の２組（１・２組合同）の様子です。
読み聞かせボランティアの皆様、子どもたちの情操教育の一助として、ご協力をありがとうございました。
クリーンプラザに行ってきました。
大平中央小４年
６月２０日（月）にクリーンプラザに行ってきました。
４年生になって初めての校外学習でこの日をとても楽しみにしていました。
クリーンプラザに到着して、全員で施設についてのビデオを見ました。
授業である程度の知識があったのですが、詳しく説明されているビデオは子どもたちにはとても魅力的で一生懸命にメモをしていました。
ビデオを見た後は各クラスごとに施設内を見学しました。
施設の人の説明を聞きながら、普段では見ることのできない部分を見ることができました。
子どもたちは、学習したことと関連付けながら見学していて、
「教科書の写真と一緒だ！」
「だから、ゴミは分別しなきゃいけないんだね！」
といったつぶやきも聞こえてきました。
ゴミがどのように処理されているのかを学ぶことができたので、ご家庭でもゴミを出す際はお子さんに一言声をかけてみてください。
もしかしたら、クリーンプラザの見学を思い出してくれるかもしれません。
「年末のゴミ処理は余裕をもってお願いします。」
クリーンプラザの方から、お家の方へお伝えください ということでした。
４年生になって初めての校外学習でこの日をとても楽しみにしていました。
クリーンプラザに到着して、全員で施設についてのビデオを見ました。
授業である程度の知識があったのですが、詳しく説明されているビデオは子どもたちにはとても魅力的で一生懸命にメモをしていました。
ビデオを見た後は各クラスごとに施設内を見学しました。
施設の人の説明を聞きながら、普段では見ることのできない部分を見ることができました。
子どもたちは、学習したことと関連付けながら見学していて、
「教科書の写真と一緒だ！」
「だから、ゴミは分別しなきゃいけないんだね！」
といったつぶやきも聞こえてきました。
ゴミがどのように処理されているのかを学ぶことができたので、ご家庭でもゴミを出す際はお子さんに一言声をかけてみてください。
もしかしたら、クリーンプラザの見学を思い出してくれるかもしれません。
「年末のゴミ処理は余裕をもってお願いします。」
クリーンプラザの方から、お家の方へお伝えください ということでした。
続いて、虫歯ゼロ学校巡回指導教室を開催しました。
１０時３５分からは、１年生の各教室において、虫歯ゼロ学校巡回指導教室の一つとして、親子ブラッシング指導教室が開催されました。
栃木市歯科衛生士会歯科衛生士３名の方にご来校いただき、歯磨きの大切さと正しいブラッシングの仕方を親子で学びました。
また、その後、視聴覚室に移動して、学校歯科医師の小林先生から、「１年生の歯の健康」と題して、お話をしていただきました。
１年生の保護者の皆様には、午前中、３コマの事業に参加していただき、たいへんありがとうございました。熱心なグループ協議や真剣な聴講の様子に、子育てや健康管理に対する関心の高さを感じました。
栃木市歯科衛生士会歯科衛生士３名の方にご来校いただき、歯磨きの大切さと正しいブラッシングの仕方を親子で学びました。
また、その後、視聴覚室に移動して、学校歯科医師の小林先生から、「１年生の歯の健康」と題して、お話をしていただきました。
１年生の保護者の皆様には、午前中、３コマの事業に参加していただき、たいへんありがとうございました。熱心なグループ協議や真剣な聴講の様子に、子育てや健康管理に対する関心の高さを感じました。
ハッピー子育て講座を行いました。
午前９時より、１年生の保護者を対象にした、ハッピー子育て講座を行いました。
第１回家庭教育学級「ハッピー子育て講座」は、市教育委員会生涯学習課担当と大平町家庭教育オピニオンリーダー「ほほえみの会」６名にご来校いただき、「子どもを伸ばす魔法のことば」を演題に、講話と演習に取り組みました。
日常の家庭生活における子どもたちへの声の掛け方を振り返ったり、「子どもを伸ばす魔法のことば」を学び合ったりすることができました。
第１回家庭教育学級「ハッピー子育て講座」は、市教育委員会生涯学習課担当と大平町家庭教育オピニオンリーダー「ほほえみの会」６名にご来校いただき、「子どもを伸ばす魔法のことば」を演題に、講話と演習に取り組みました。
日常の家庭生活における子どもたちへの声の掛け方を振り返ったり、「子どもを伸ばす魔法のことば」を学び合ったりすることができました。
４年生がクリーンプラザ見学に出掛けました。
今朝は、４年生が、市バス３台を使ってクリーンプラザ見学に出掛けていきました。
社会科の学習として、ゴミの分別の仕方を学んだり、清掃工場の機能の説明を聞いて見学したりする予定です。
社会科の学習として、ゴミの分別の仕方を学んだり、清掃工場の機能の説明を聞いて見学したりする予定です。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №１０
投稿日時 : 2016/06/18
大平中央小管理者
大平中央小管理者
今週は、雨の日もあり、なかなか生き物たちと出会うことができませんでしたが、火曜日に、３年生の担任から、「幼虫がさなぎになりました。」との報告を受け、見せてもらいました。
アクリル水槽に立て掛けた棒に、見事な等間隔で、さなぎがぶら下がっていました。
これは、先週、職員室前の学級花壇の花に水やりをしながら見付けた幼虫を、子どもたちが教室に持ち込み、担任が理科室から水槽を見つけ出して観察していたものでした。
その正体は、
本校ではおなじみの、ツマグロヒョウモンのさなぎでした。
表面にきらきら光る紋が複数目立つのが特徴です。
ぜひ、教室で、羽化の瞬間を見届けることができることを願っています。
実は、職員玄関の脇にもさなぎがあることを発見していました。
また、今朝は、１年生が育てているアサガオが、早々と２輪開花しているのを見付けました。
これから、色とりどりの花を咲かせてくれることがとても楽しみです。
アクリル水槽に立て掛けた棒に、見事な等間隔で、さなぎがぶら下がっていました。
これは、先週、職員室前の学級花壇の花に水やりをしながら見付けた幼虫を、子どもたちが教室に持ち込み、担任が理科室から水槽を見つけ出して観察していたものでした。
その正体は、
本校ではおなじみの、ツマグロヒョウモンのさなぎでした。
表面にきらきら光る紋が複数目立つのが特徴です。
ぜひ、教室で、羽化の瞬間を見届けることができることを願っています。
実は、職員玄関の脇にもさなぎがあることを発見していました。
また、今朝は、１年生が育てているアサガオが、早々と２輪開花しているのを見付けました。
これから、色とりどりの花を咲かせてくれることがとても楽しみです。
３年生がプールに入りました。
昨日、曇り空の下でのプール開きでしたが、本日は、朝から強い日差しが照り付ける、絶好のプール日和となりました。
早速、４時間目には、３年生が合同体育としてプールに入りました。
準備体操、水慣れをした後、プールの中に入って流れるプールづくりをしました。
途中、逆回りの合図で向きを変えると、流れに向かって行きにくく、苦戦していました。
また、今年から、プールのそこに置いておけるフロアを２台利用できるようになりました。
水や水の深さに抵抗を感じている児童に、水に親しみやすくするために有効利用していきたいと思います。
早速、４時間目には、３年生が合同体育としてプールに入りました。
準備体操、水慣れをした後、プールの中に入って流れるプールづくりをしました。
途中、逆回りの合図で向きを変えると、流れに向かって行きにくく、苦戦していました。
また、今年から、プールのそこに置いておけるフロアを２台利用できるようになりました。
水や水の深さに抵抗を感じている児童に、水に親しみやすくするために有効利用していきたいと思います。
プール開き集会を行いました。
学校のプールは、先週、５・６年生が清掃を行い、今は、きれいな水に満たされています。
そのプール開き集会を、本日の業間に、プール前の校庭で行いました。
運動委員の進行で、校長先生のお話を聞いたり、各学年代表児童によるめあて発表を行いました。
最後に、誓いの言葉を、運動委員代表の児童に続いて、全校児童で唱和して終了しました。
集会終了後、諸測定や消毒の仕方などについて、教職員が研修を行いました。
無事故でシーズンを終わることができること、一人一人の目標が達成できることを願っています。
そのプール開き集会を、本日の業間に、プール前の校庭で行いました。
運動委員の進行で、校長先生のお話を聞いたり、各学年代表児童によるめあて発表を行いました。
最後に、誓いの言葉を、運動委員代表の児童に続いて、全校児童で唱和して終了しました。
集会終了後、諸測定や消毒の仕方などについて、教職員が研修を行いました。
無事故でシーズンを終わることができること、一人一人の目標が達成できることを願っています。
なかよし給食が行われました。
本日、６月１５日は、「栃木県民の日」です。
本校では、県民の日メニューに合わせて、なかよし給食を実施しました。
１年生から６年生までのメンバーで構成している「なかよし班」ごとに、それぞれの集合場所（教室）に移動して、楽しく会食をしました。
本日の給食のメニューの中に、「モロの竜田揚げ」、「かんぴょうサラダ」、「肉じゃが」、「いちごゼリー」と、栃木県になじみのメニューが盛りだくさんでした。
ＢＧＭに「栃木県民の歌」も流して、県民の日の認識を高めました。
本校では、県民の日メニューに合わせて、なかよし給食を実施しました。
１年生から６年生までのメンバーで構成している「なかよし班」ごとに、それぞれの集合場所（教室）に移動して、楽しく会食をしました。
本日の給食のメニューの中に、「モロの竜田揚げ」、「かんぴょうサラダ」、「肉じゃが」、「いちごゼリー」と、栃木県になじみのメニューが盛りだくさんでした。
ＢＧＭに「栃木県民の歌」も流して、県民の日の認識を高めました。
５年生・２年生が、ボランティアの方々にお世話になりました。
午前中、１時間目から４時間目まで、５年生の２クラスの家庭科の時間に、地域の裁縫ボランティアの方々にお世話になりました。
また、午前９時過ぎからは、２年生の町たんけんの各グループに、保護者からのボランティア２０数名にご協力いただき、地域内のお店や施設、公園などを、安全に探検することができました。
ご多用の中、子どもたちの学習支援のためにご協力いただきまして、大変ありがとうございました。お世話になりました。
また、午前９時過ぎからは、２年生の町たんけんの各グループに、保護者からのボランティア２０数名にご協力いただき、地域内のお店や施設、公園などを、安全に探検することができました。
ご多用の中、子どもたちの学習支援のためにご協力いただきまして、大変ありがとうございました。お世話になりました。
ＰＴＡによるスクールガードが始まりました。
投稿日時 : 2016/06/14
大平中央小管理者
大平中央小管理者
昨日（１３日（月））の午後から、ＰＴＡによるスクールガード（安全パトロール）が始まりました。
これは、４月のＰＴＡ総会の時に、ＰＴＡ会長さんから提案があり、会員の賛同を得て、毎年行っている事業です。
ＰＴＡ会員が３～４名で１グループを作り、午後３時に学校に集合し、１台の自動車で、児童が下校する前や下校中、そして、下校後の地域の安全確認を行うものです。
巡回後、ノートに記録していただき、飲み物を持ち帰っていただいています。
ご多用の中ではありますが、子どもたちの安全な環境保持のために、ご協力をよろしくお願いいたします。
これは、４月のＰＴＡ総会の時に、ＰＴＡ会長さんから提案があり、会員の賛同を得て、毎年行っている事業です。
ＰＴＡ会員が３～４名で１グループを作り、午後３時に学校に集合し、１台の自動車で、児童が下校する前や下校中、そして、下校後の地域の安全確認を行うものです。
巡回後、ノートに記録していただき、飲み物を持ち帰っていただいています。
ご多用の中ではありますが、子どもたちの安全な環境保持のために、ご協力をよろしくお願いいたします。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №９
投稿日時 : 2016/06/11
大平中央小管理者
大平中央小管理者
今週も、夏らしい生き物たちに出会うことができました。
月曜日、朝の校庭巡回をしながら、校舎西側のソメイヨシノの根元に、なにやら動くものを発見しました。
大きなあごをした ノコギリクワガタ（コウチュウ目クワガタムシ科）のオスでした。子どもたちの中には、クワガタムシなどが入った飼育ケースを抱えて登校する姿が見られるようになりましたが、校内の樹木にも寄ってきていることに喜びを感じました。
また、放課後の職員室には、かわいいお客さんが迷い込んできました。
トンボ目カワトンボ科の ハグロトンボ でした。
ＬＥＤの天井灯の光に誘われ、なかなか降りてきませんでしたが、しばらくすると、開けておいた窓から外へ出て行きました。
これからの季節、多くの昆虫たちと出会うことがあると思いますので、その都度、紹介していきたいと思います。
月曜日、朝の校庭巡回をしながら、校舎西側のソメイヨシノの根元に、なにやら動くものを発見しました。
大きなあごをした ノコギリクワガタ（コウチュウ目クワガタムシ科）のオスでした。子どもたちの中には、クワガタムシなどが入った飼育ケースを抱えて登校する姿が見られるようになりましたが、校内の樹木にも寄ってきていることに喜びを感じました。
また、放課後の職員室には、かわいいお客さんが迷い込んできました。
トンボ目カワトンボ科の ハグロトンボ でした。
ＬＥＤの天井灯の光に誘われ、なかなか降りてきませんでしたが、しばらくすると、開けておいた窓から外へ出て行きました。
これからの季節、多くの昆虫たちと出会うことがあると思いますので、その都度、紹介していきたいと思います。
プール清掃を行いました。
朝から、じりじりとした強い日差しが照りつける中での登校でした。
本日の午後には、５時間目に５年生が、６時間目に６年生が、そして、放課後には教職員がプール清掃を行いました。
一冬越して汚れていたプール本体やプールサイド、更衣室などが、見事にきれいになりました。
来週の木曜日（１６日）にプール開きを予定しています。
安全を第一に、児童一人一人に目標を持たせて練習に取り組み、全員が水に対する抵抗感もなく、水泳を楽しめるように指導していきたいと思います。
本日の午後には、５時間目に５年生が、６時間目に６年生が、そして、放課後には教職員がプール清掃を行いました。
一冬越して汚れていたプール本体やプールサイド、更衣室などが、見事にきれいになりました。
来週の木曜日（１６日）にプール開きを予定しています。
安全を第一に、児童一人一人に目標を持たせて練習に取り組み、全員が水に対する抵抗感もなく、水泳を楽しめるように指導していきたいと思います。
アクセス数、７万件突破!
今朝、本校のホームページを開いて、アクセス数を確認したところ、なんと７万件を突破していました。
昨年の１１月１１日に３万件を突破していたので、一日平均２２０件ほどのアクセスをいただいているお陰です。本校のホームページをご覧いただきましてありがとうございます。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
昨年の１１月１１日に３万件を突破していたので、一日平均２２０件ほどのアクセスをいただいているお陰です。本校のホームページをご覧いただきましてありがとうございます。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
童謡「かたつむり」を披露してくれました。
今朝は、天気予報どおり、小雨が降る中での登校でした。
午前中、１年１組の男子児童３名が職員室を訪れ、５時間目の音楽の時間に「かたつむり」の歌と踊りを見てほしいので来てほしいとのお誘いを受けました。
５時間目の始めに教室に行くと、準備を整えて､元気なあいさつで迎えてくれました。
その後、担任の伴奏とともに、「かたつむり」の歌を歌いながら、自分たちで考えた振り付けを披露してくれました。
あまりにもかわいかったので、振り付けを教えてもらい、最後は一緒に踊らせてもらいました。
午前中、１年１組の男子児童３名が職員室を訪れ、５時間目の音楽の時間に「かたつむり」の歌と踊りを見てほしいので来てほしいとのお誘いを受けました。
５時間目の始めに教室に行くと、準備を整えて､元気なあいさつで迎えてくれました。
その後、担任の伴奏とともに、「かたつむり」の歌を歌いながら、自分たちで考えた振り付けを披露してくれました。
あまりにもかわいかったので、振り付けを教えてもらい、最後は一緒に踊らせてもらいました。
昨日の陸上交歓会では大活躍でした。
昨日の午後、よい天気の下、大平地区小学校陸上交歓会が大平運動公園で行われました。
５年生・６年生、それぞれ男女別の７種目と、学校対抗の男女リレーで競い合いました。
本校児童は、短期間の練習ではありましたが、その成果を発揮して、大活躍できました。
結果は、男女のリレーを始めとする１３種目で優勝、９種目で第２位、同じく９種目で第３位を獲得しました。おめでとうございます。
また、惜しくも上位入賞を逃した選手、そして、競技をする仲間を応援してくれた５・６年生、役員や引率をしてくださった先生方、たいへんお疲れ様でした。
この大平中央小学校の子どもたちの活躍を、今後の様々な取組に生かしていきたいと思います。
５年生・６年生、それぞれ男女別の７種目と、学校対抗の男女リレーで競い合いました。
本校児童は、短期間の練習ではありましたが、その成果を発揮して、大活躍できました。
結果は、男女のリレーを始めとする１３種目で優勝、９種目で第２位、同じく９種目で第３位を獲得しました。おめでとうございます。
また、惜しくも上位入賞を逃した選手、そして、競技をする仲間を応援してくれた５・６年生、役員や引率をしてくださった先生方、たいへんお疲れ様でした。
この大平中央小学校の子どもたちの活躍を、今後の様々な取組に生かしていきたいと思います。
大平地区陸上交歓会に出掛けました。
少し前から気になっていた天気も、心配をよそに、よすぎるくらいの晴天となり、予定どおり、大平地区小学校陸上交歓会が開催されることになりました。
５・６年生は、一足早く給食を済ませ、朝の登校時に押してきた自転車に乗って、大平運動公園に向けて出掛けていきました。
一緒に練習してきた仲間の声援を受けて、選手として出場する児童が、全力を尽くし、満足できる結果を残すことができることを願っています。 ガンバレ!!
５・６年生は、一足早く給食を済ませ、朝の登校時に押してきた自転車に乗って、大平運動公園に向けて出掛けていきました。
一緒に練習してきた仲間の声援を受けて、選手として出場する児童が、全力を尽くし、満足できる結果を残すことができることを願っています。 ガンバレ!!
陸上練習最終日でした。
小雨が降ったり、止んだりしていた一日でした。
幸い、放課後は、雨が止んで、陸上交歓会に向けての最終練習を行うことができました。
各種目ごとに、念入りに準備運動を行ったり、最後の記録会を行ったりしました。
練習終了後には、体育館でミーティングを行い、明日の動きの確認や抱負発表をして、気持ちを高めました。
同時進行で、各小学校の教職員が協力して、大平運動公園多目的運動場の会場準備も行われていました。
明日は、子どもたちがよいコンディションで全力を尽くせるよう、予定どおり実施できることを願っています。
幸い、放課後は、雨が止んで、陸上交歓会に向けての最終練習を行うことができました。
各種目ごとに、念入りに準備運動を行ったり、最後の記録会を行ったりしました。
練習終了後には、体育館でミーティングを行い、明日の動きの確認や抱負発表をして、気持ちを高めました。
同時進行で、各小学校の教職員が協力して、大平運動公園多目的運動場の会場準備も行われていました。
明日は、子どもたちがよいコンディションで全力を尽くせるよう、予定どおり実施できることを願っています。
陸上交歓会まであと２日。
大平地区小学校陸上交歓会まであと２日となりました。
本校でも、運動会終了後から練習に取り組み始めています。
本日は、今までの練習の様子から決定した選手を、それぞれの種目で発表しました。
明日が、最終練習日となりますが、しっかりコンディションを整えて大会に臨めるようにしてあげたいと思います。
本校でも、運動会終了後から練習に取り組み始めています。
本日は、今までの練習の様子から決定した選手を、それぞれの種目で発表しました。
明日が、最終練習日となりますが、しっかりコンディションを整えて大会に臨めるようにしてあげたいと思います。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №８
投稿日時 : 2016/06/04
大平中央小管理者
大平中央小管理者
６月の第１週が終わりました。
今朝の校庭は、さわやかな風が吹き渡り、群れているカワラヒワ（スズメ目アトリ科）のさえずりが心地よく聞こえてきています。
さて、今週は、大､大、大発見がありました。
月曜日の朝、いつもどおり、校庭巡回をしながら、児童通用門を開けようとしたところ、何かが手に触れたかと思った途端、アスファルトの地面に飛び降りたものがありました。
よく見ると、ニホンヤモリ（有隣目ヤモリ科）でした。
そのうち、トカゲのように地面を這いながら、門の壁をよじ登り始めました。
今までにも、何度か出会ったことはありましたが、まさか、大平中央小学校にも棲んでいるとは思いもしなかったので、びっくりした出会いでした。
また、今週は、野鳥のつがいをよく目にしました。
体育館の梁の隙間には、キジバト（ハト目ハト科）が、プールサイドには、カルガモ（カモ目カモ科）が羽根を休めていました。
また、「ギューイ」とさえずり、動きが素早くて、なかなか写真に収められなかったオナガ（スズメ目カラス科）をやっととらえることができました。
今朝の校庭は、さわやかな風が吹き渡り、群れているカワラヒワ（スズメ目アトリ科）のさえずりが心地よく聞こえてきています。
さて、今週は、大､大、大発見がありました。
月曜日の朝、いつもどおり、校庭巡回をしながら、児童通用門を開けようとしたところ、何かが手に触れたかと思った途端、アスファルトの地面に飛び降りたものがありました。
よく見ると、ニホンヤモリ（有隣目ヤモリ科）でした。
そのうち、トカゲのように地面を這いながら、門の壁をよじ登り始めました。
今までにも、何度か出会ったことはありましたが、まさか、大平中央小学校にも棲んでいるとは思いもしなかったので、びっくりした出会いでした。
また、今週は、野鳥のつがいをよく目にしました。
体育館の梁の隙間には、キジバト（ハト目ハト科）が、プールサイドには、カルガモ（カモ目カモ科）が羽根を休めていました。
また、「ギューイ」とさえずり、動きが素早くて、なかなか写真に収められなかったオナガ（スズメ目カラス科）をやっととらえることができました。
第１回総合避難訓練を行いました。
本日の３校時に、栃木消防署と大平分署から、５名の消防署員の方々にご来校いただき、第１回総合避難訓練を実施しました。
大きな揺れの地震が起きた後、家庭科室で火災が発生したことを想定して、校庭に避難したり、水消火器による消火体験を行ったりしました。
全校児童が避難して、確認が済むまでに３分４８秒かかりました。目標を４分以内と考えていたので、一応クリアしましたが、１秒でも早く避難完了できることを目標に継続指導をしていきたいと思います。
大きな揺れの地震が起きた後、家庭科室で火災が発生したことを想定して、校庭に避難したり、水消火器による消火体験を行ったりしました。
全校児童が避難して、確認が済むまでに３分４８秒かかりました。目標を４分以内と考えていたので、一応クリアしましたが、１秒でも早く避難完了できることを目標に継続指導をしていきたいと思います。
学力向上アドバイザーが来校しました。
栃木県教育委員会が３年計画で実施している「学力向上アドバイザー派遣事業」が、本年度、本校で実施されることになり、本日、県教委より、学力向上アドバイザーの 青木勇樹 先生が来校されました。
本校についてや学習指導主任との情報交換を行った後、全職員に対して、「とちぎっ子学力アッププロジェクト」についての講話をいただきました。
今後、４回（年間５回）の訪問を通して、本校児童の学力アップに向けて研修・実践を積み重ねていきたいと思います。
本校についてや学習指導主任との情報交換を行った後、全職員に対して、「とちぎっ子学力アッププロジェクト」についての講話をいただきました。
今後、４回（年間５回）の訪問を通して、本校児童の学力アップに向けて研修・実践を積み重ねていきたいと思います。
第１回読み聞かせ会が行われました。
今朝は、快晴の下、さわやかな風が吹く中での登校でした。
学校では、朝の活動の時間に、地域の読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の皆様による、第１回読み聞かせ会が行われました。
各教室において、この日のために選んで用意してくださったお話を、しっとりとした雰囲気の中で朗読してくださいました。（各学年１組（１・２組合同）の様子）
終了後、図書室で、校長と担当の覚本教諭がごあいさつ申し上げました。
子どもたちも、とても楽しみにしている時間です。子どもたちの感性を育んだり、本への関心を高めたりするためにも、今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。
学校では、朝の活動の時間に、地域の読み聞かせボランティア「おはなしたまてばこ」の皆様による、第１回読み聞かせ会が行われました。
各教室において、この日のために選んで用意してくださったお話を、しっとりとした雰囲気の中で朗読してくださいました。（各学年１組（１・２組合同）の様子）
終了後、図書室で、校長と担当の覚本教諭がごあいさつ申し上げました。
子どもたちも、とても楽しみにしている時間です。子どもたちの感性を育んだり、本への関心を高めたりするためにも、今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。
新体力ﾃｽﾄ実施中です。
投稿日時 : 2016/05/31
大平中央小管理者
大平中央小管理者
運動会が終わってすぐの２４日（火）より、新体力ﾃｽﾄを各学年で実施しています。
８種類の種目（握力・上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・２０ｍシャトルラン・５０ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボ－ル投げ）を、体育館や校庭、砂場などを使って実施しています。
それぞれの種目の記録を得点化し、各学年男女別の対応表により級を判定します。
８種類の種目（握力・上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・２０ｍシャトルラン・５０ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボ－ル投げ）を、体育館や校庭、砂場などを使って実施しています。
それぞれの種目の記録を得点化し、各学年男女別の対応表により級を判定します。
３年生が、市内めぐりに出掛けました。
朝から小雨が降る中、３年生が、市バス３台を使って、市内めぐりに出掛けました。
大平公民館・文化会館を通りながら蔵の街まで行き、山車会館を見学した後、大中寺を見学してきました。
３年生から始まる社会科や総合的な学習の時間の学習内容の一つに、自分が住んでいる地域を理解することがあります。地域のよさをたくさん発見して、郷土愛を育んでいきたいと思います。
大平公民館・文化会館を通りながら蔵の街まで行き、山車会館を見学した後、大中寺を見学してきました。
３年生から始まる社会科や総合的な学習の時間の学習内容の一つに、自分が住んでいる地域を理解することがあります。地域のよさをたくさん発見して、郷土愛を育んでいきたいと思います。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №７
投稿日時 : 2016/05/28
大平中央小管理者
大平中央小管理者
今週もたくさんの生き物たちとの出会いや変化を楽しむことができました。
２４日（火）には、３年生の男子児童が、校庭の南側で見付けたといって、１匹のチョウの羽をつまみながら職員室に報告に来てくれました。
やや白い紋の割合が大きいようにも思えますが、チョウ目タテハチョウ科の ゴマダラチョウ であると思われます。やはり、幼虫が、本校のシンボル樹木でもあるエノキの葉を食べて生長します。昨年出会った ヒオドシチョウ といい、美しい ヤマトタマムシ といい、エノキという樹木は素晴らしいなあと、改めて感動してしまいました。
また、２６日（木）の朝には、図書室の南側外壁に、カタツムリを発見しました。
梅雨の季節を思わせる生き物との出会いでした。
そして、カタツムリとコラボして登場するのが、アジサイとカエルですが、校門前のアジサイ（ミズキ目アジサイ科）が、ようやく色付き始めてきました。
同じような場所にありながら、方や青っぽい色かと思えば、もう一方は紫色っぽいいろづきでした。
また、１年生が育てているアサガオの鉢を動かすと、
やや大きめの アマガエル（無尾目アマガエル科）が跳ねて出てきました。
これからやってくる梅雨の季節の主役たちが、準備をし始めているようです。
２４日（火）には、３年生の男子児童が、校庭の南側で見付けたといって、１匹のチョウの羽をつまみながら職員室に報告に来てくれました。
やや白い紋の割合が大きいようにも思えますが、チョウ目タテハチョウ科の ゴマダラチョウ であると思われます。やはり、幼虫が、本校のシンボル樹木でもあるエノキの葉を食べて生長します。昨年出会った ヒオドシチョウ といい、美しい ヤマトタマムシ といい、エノキという樹木は素晴らしいなあと、改めて感動してしまいました。
また、２６日（木）の朝には、図書室の南側外壁に、カタツムリを発見しました。
梅雨の季節を思わせる生き物との出会いでした。
そして、カタツムリとコラボして登場するのが、アジサイとカエルですが、校門前のアジサイ（ミズキ目アジサイ科）が、ようやく色付き始めてきました。
同じような場所にありながら、方や青っぽい色かと思えば、もう一方は紫色っぽいいろづきでした。
また、１年生が育てているアサガオの鉢を動かすと、
やや大きめの アマガエル（無尾目アマガエル科）が跳ねて出てきました。
これからやってくる梅雨の季節の主役たちが、準備をし始めているようです。
交通安全教室が行われました。
小雨が降ったりやんだりの午前中でした。
そのような中、体育館では、交通安全教室が行われました。
２校時に１・２年生、３校時に３・４年生、４校時に５・６年生が、交通安全啓発のお話を聞いたり、シミュレーターを使った自転車運転体験をさせてもらったりして学ぶことができました。
今日の学びを生かして、今後も交通事故ゼロを継続していけることを願っています。
そのような中、体育館では、交通安全教室が行われました。
２校時に１・２年生、３校時に３・４年生、４校時に５・６年生が、交通安全啓発のお話を聞いたり、シミュレーターを使った自転車運転体験をさせてもらったりして学ぶことができました。
今日の学びを生かして、今後も交通事故ゼロを継続していけることを願っています。
人型ロボットと３年生が交流しました。
人型ロボットの本校滞在３日目となり、本日から、学年ごとに一日ずつ交流することになっています。
交流初日は、３年生でした。
１校時に３年１組で、３校時には３年２組、そして、４校時には３年３組で交流しました。
担任が児童に紹介した後、あいさつをしたり、アプリを使ってゲームやクイズをして楽しんだりして交流することができました。
子どもたちも、ロボットの反応に驚いたり、クイズに正解して歓声を上げたりして交流を楽しむことができたようです。
交流初日は、３年生でした。
１校時に３年１組で、３校時には３年２組、そして、４校時には３年３組で交流しました。
担任が児童に紹介した後、あいさつをしたり、アプリを使ってゲームやクイズをして楽しんだりして交流することができました。
子どもたちも、ロボットの反応に驚いたり、クイズに正解して歓声を上げたりして交流を楽しむことができたようです。
今年度初めてのロング昼休みでした。
今朝は、思いもよらぬ小雨が降ったり、やんだりの中での登校でした。
学校では、２校時から３校時に掛けて、５年生が田植えを行いました。
学校の南側にある水田をお借りして、「あらい水と緑の会」や「ＪＡしもつけ」の方々のご協力、ご指導をいただきながら、何とか終えることができました。
また、業間には、体育館で全校集会を行い、昨日来校した人型ロボットとの対面をしました。
さらに、昼休みを、ロング昼休みとして、１年生から６年生で編制している「なかよし班」での活動を行いました。
今日は、初めての活動日だったので、今後の計画を立てたり、余った時間で室内遊びをしたりして過ごしました。
学校では、２校時から３校時に掛けて、５年生が田植えを行いました。
学校の南側にある水田をお借りして、「あらい水と緑の会」や「ＪＡしもつけ」の方々のご協力、ご指導をいただきながら、何とか終えることができました。
また、業間には、体育館で全校集会を行い、昨日来校した人型ロボットとの対面をしました。
さらに、昼休みを、ロング昼休みとして、１年生から６年生で編制している「なかよし班」での活動を行いました。
今日は、初めての活動日だったので、今後の計画を立てたり、余った時間で室内遊びをしたりして過ごしました。
今年度初がたくさんの一日でした。
運動会の振替休日明けでした。
学校では、今年度初の出来事が目白押しでした。
午前中には、最近、栃木市に寄贈があった人型ロボットが来校し、６月３日（金）までの２週間、滞在することになりました。
明日、全校集会で紹介した後、一日ずつ各学年で活用する予定です。
また、音楽の時間に初めてリコーダーを使う３年生が、２校時に、視聴覚室において、リコーダー講習会を行いました。指使い、息使いを教えていただいたり、リコーダーやクラリネットの美しい音色を鑑賞させていただいたりすることができました。
さらに、午後には、クラブの初めての活動が行われました。
そして、放課後には、６月８日（水）に予定している大平地区陸上交歓会に向けての初練習が行われました。
今年も、５･６年生が各種目に分かれて練習しています。今後、選手を決定し、大会に参加したり、６年生全員で応援に出掛けたりする予定です。
学校では、今年度初の出来事が目白押しでした。
午前中には、最近、栃木市に寄贈があった人型ロボットが来校し、６月３日（金）までの２週間、滞在することになりました。
明日、全校集会で紹介した後、一日ずつ各学年で活用する予定です。
また、音楽の時間に初めてリコーダーを使う３年生が、２校時に、視聴覚室において、リコーダー講習会を行いました。指使い、息使いを教えていただいたり、リコーダーやクラリネットの美しい音色を鑑賞させていただいたりすることができました。
さらに、午後には、クラブの初めての活動が行われました。
そして、放課後には、６月８日（水）に予定している大平地区陸上交歓会に向けての初練習が行われました。
今年も、５･６年生が各種目に分かれて練習しています。今後、選手を決定し、大会に参加したり、６年生全員で応援に出掛けたりする予定です。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №６
投稿日時 : 2016/05/23
大平中央小管理者
大平中央小管理者
本日は、運動会の振替休日で、校庭や校舎内は、子どもや教職員の姿はなく、閑散とした状況でした。
さて、問題です。１年生が種まきをして育てることが多いアサガオ（ナス目ヒルガオ科）は、種から発芽したとき、葉は何枚でしょうか？
一般的には、始めに発芽する葉は双葉といって、２枚です。
しかし、本校の１年生の植木鉢の中に、なんと３枚の葉を付けたアサガオがあったのです。
同じ植木鉢の中で発芽したにもかかわらず、２枚の双葉の芽の中に、３枚の〇〇葉の芽がありました。
これは、観察をしていた１年生が発見して、担任に教えてくれたそうです。これからの生長が楽しみです。
また、校内には、こんなかわいい花々を付けた植物もあります。
これは、ホットリップス（シソ目シソ科）というハーブの一種だそうです。香りも楽しめますが、この愛らしい花を観賞することが多いようです。また、虫除けの植物としても重宝されているようです。
さて、問題です。１年生が種まきをして育てることが多いアサガオ（ナス目ヒルガオ科）は、種から発芽したとき、葉は何枚でしょうか？
一般的には、始めに発芽する葉は双葉といって、２枚です。
しかし、本校の１年生の植木鉢の中に、なんと３枚の葉を付けたアサガオがあったのです。
同じ植木鉢の中で発芽したにもかかわらず、２枚の双葉の芽の中に、３枚の〇〇葉の芽がありました。
これは、観察をしていた１年生が発見して、担任に教えてくれたそうです。これからの生長が楽しみです。
また、校内には、こんなかわいい花々を付けた植物もあります。
これは、ホットリップス（シソ目シソ科）というハーブの一種だそうです。香りも楽しめますが、この愛らしい花を観賞することが多いようです。また、虫除けの植物としても重宝されているようです。
平成２８年度 運動会
見事な快晴の下、午前６時に花火が上がり、平成２８年度の運動会を実施することができました。
午前８時３０分に開会式が始まり、ラジオ体操、応援合戦（午前の陣）に続いて、各学年の個人走や表現、団体競技が行われました。
午前中の途中、本校のＰＴＡ会長でもあった 鈴木市長様がご来校され、子どもたちに励ましのお言葉をいただきました。
最後の種目として、１年生から６年生までの選抜選手による紅白リレーが行われました。
そして、いよいよ、全ての演技終了後、閉会式で得点が発表されました。
今年は、白組の３連覇を阻んで、赤組が優勝しました。赤組の皆さん、優勝おめでとうございます。また、白組の皆さんも、全力でよく頑張りました。
行事ごとに感じることですが、大平中央小学校の子どもたちは、本番にとても強いことを、この運動会でも実感させられました。
とても短期間の練習ではありましたが、とても素晴らしい、思い出に残る運動会になったことと思います。
また、お子さんの健康管理や当日の応援、ＰＴＡ種目への参加、そして、ＰＴＡ役員さんやおやじの会を中心とした会場警備や準備･片付けのお手伝いなど、多大なるご協力をありがとうございました。
午前８時３０分に開会式が始まり、ラジオ体操、応援合戦（午前の陣）に続いて、各学年の個人走や表現、団体競技が行われました。
午前中の途中、本校のＰＴＡ会長でもあった 鈴木市長様がご来校され、子どもたちに励ましのお言葉をいただきました。
最後の種目として、１年生から６年生までの選抜選手による紅白リレーが行われました。
そして、いよいよ、全ての演技終了後、閉会式で得点が発表されました。
今年は、白組の３連覇を阻んで、赤組が優勝しました。赤組の皆さん、優勝おめでとうございます。また、白組の皆さんも、全力でよく頑張りました。
行事ごとに感じることですが、大平中央小学校の子どもたちは、本番にとても強いことを、この運動会でも実感させられました。
とても短期間の練習ではありましたが、とても素晴らしい、思い出に残る運動会になったことと思います。
また、お子さんの健康管理や当日の応援、ＰＴＡ種目への参加、そして、ＰＴＡ役員さんやおやじの会を中心とした会場警備や準備･片付けのお手伝いなど、多大なるご協力をありがとうございました。
運動会の会場づくりを行いました。
運動会を明日２１日（土）に控え、本日の午後、５･６年生と教職員で会場づくりを行いました。
運動会の係ごとに作業を分担し、手際よく準備ができました。
その後、係活動を行い、明日に備えて、リハーサルなどを行いました。
また、午後５時からは、ＰＴＡ本部役員さんのご協力の下、保護者観覧席の場所取りが行われました。
昨年度までの反省とご意見を参考に、今年度は、バックネット付近から並んでいただき、時間差を付けながら入場して、それぞれの場所を確保してもらいました。
保護者の皆さんのご理解とご協力のお陰で、安全を第一に行うことができ、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
いよいよ、明日が運動会です。観戦や応援を、どうぞよろしくお願いいたします。
運動会の係ごとに作業を分担し、手際よく準備ができました。
その後、係活動を行い、明日に備えて、リハーサルなどを行いました。
また、午後５時からは、ＰＴＡ本部役員さんのご協力の下、保護者観覧席の場所取りが行われました。
昨年度までの反省とご意見を参考に、今年度は、バックネット付近から並んでいただき、時間差を付けながら入場して、それぞれの場所を確保してもらいました。
保護者の皆さんのご理解とご協力のお陰で、安全を第一に行うことができ、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
いよいよ、明日が運動会です。観戦や応援を、どうぞよろしくお願いいたします。
ＰＴＡ・おやじの会の協力でテントを設置しました。
投稿日時 : 2016/05/20
大平中央小管理者
大平中央小管理者
今朝は、涼しいくらいのさわやかな晴天の下での登校でした。
昨日の６校時は、５･６年生による運動会の係活動が行われました。
また、放課後には、ＰＴＡ本部･専門委員･学年委員、そして、おやじの会の方々のご協力により、児童席と本部、各係席などのテントを設置することができました。
さらに、昨年おやじの会のご協力で製作した、東側と南側の入退場門柱も、設置することができました。
お忙しい中、子どもたちも大いに楽しみにしている運動会の会場づくりに、ご協力くださいましてありがとうございました。
昨日の６校時は、５･６年生による運動会の係活動が行われました。
また、放課後には、ＰＴＡ本部･専門委員･学年委員、そして、おやじの会の方々のご協力により、児童席と本部、各係席などのテントを設置することができました。
さらに、昨年おやじの会のご協力で製作した、東側と南側の入退場門柱も、設置することができました。
お忙しい中、子どもたちも大いに楽しみにしている運動会の会場づくりに、ご協力くださいましてありがとうございました。
運動会まであと２日。最終全体練習を行いました。
運動会まであと２日となりました。
天気は、予報どおり、夏を思わせるような強い日差しでじりじりとする晴天でした。
そのような中、運動会に向けた全体練習も、最後となり、本日は、業間に閉会式の練習、３時間目に開会式、応援合戦、閉会式の練習を行いました。
最後に、白組、赤組の応援団長さんが、当日に向けた意気込みを全校児童の前で、堂々と述べてくれました。また、校長先生からも、激励のお言葉をいただきました。
当日、子どもたちが、万全の体調で、全力を尽くして頑張れるように、二日間の生活管理を、どうぞよろしくお願いいたします。
天気は、予報どおり、夏を思わせるような強い日差しでじりじりとする晴天でした。
そのような中、運動会に向けた全体練習も、最後となり、本日は、業間に閉会式の練習、３時間目に開会式、応援合戦、閉会式の練習を行いました。
最後に、白組、赤組の応援団長さんが、当日に向けた意気込みを全校児童の前で、堂々と述べてくれました。また、校長先生からも、激励のお言葉をいただきました。
当日、子どもたちが、万全の体調で、全力を尽くして頑張れるように、二日間の生活管理を、どうぞよろしくお願いいたします。
校庭で大平町音頭の練習をしました。
さわやかな青空が広がる中、子どもたちは元気に登校してきました。
運動会本番まで、あと４日となりました。
本日の業間は、昨日教室で練習した｢大平町音頭｣を校庭いっぱいに広がって練習しました。
ボランティア委員会の児童が進行したり、前でお手本を示してくれたりしながら練習しました。
当日の午前の部の最後（昼食前）に行います。ご家族の皆様や地域の皆様にご参加いただいて、より大きな輪を作って踊ることができることを願っております。
ご参加を、どうぞよろしくお願いいたします。
運動会本番まで、あと４日となりました。
本日の業間は、昨日教室で練習した｢大平町音頭｣を校庭いっぱいに広がって練習しました。
ボランティア委員会の児童が進行したり、前でお手本を示してくれたりしながら練習しました。
当日の午前の部の最後（昼食前）に行います。ご家族の皆様や地域の皆様にご参加いただいて、より大きな輪を作って踊ることができることを願っております。
ご参加を、どうぞよろしくお願いいたします。
教室で大平町音頭の練習をしました。
天気予報どおり、朝からやや強い雨が降る中での登校でした。
雨合羽を着たり、長靴を履いたりと、それぞれに雨対策をしている様子が見られました。
業間の運動会練習は、校庭が使えないため、各教室で大平町音頭の練習をしました。
全校放送で音楽を流し、それに合わせて、動きの合い言葉を口ずさみながら練習している様子が見られました。
雨合羽を着たり、長靴を履いたりと、それぞれに雨対策をしている様子が見られました。
業間の運動会練習は、校庭が使えないため、各教室で大平町音頭の練習をしました。
全校放送で音楽を流し、それに合わせて、動きの合い言葉を口ずさみながら練習している様子が見られました。
いよいよ、運動会の週となりました。
早いもので、５月も半ばとなりました。
本校では、今週の土曜日（２１日）に運動会を開催する予定です。
学校では、運動会の練習も本格化し、各学年の練習も、本番を想定して行われています。
本日は、業間練習（開会式）と３時間目に全体練習（応援合戦･大平町音頭）が行われました。
また、放課後には、職員作業で、西側の入退場門を設置したり、スローガンを３階に掲示したりしました。
いよいよ、運動会に向けた意気込みが盛り上がってきています。
本校では、今週の土曜日（２１日）に運動会を開催する予定です。
学校では、運動会の練習も本格化し、各学年の練習も、本番を想定して行われています。
本日は、業間練習（開会式）と３時間目に全体練習（応援合戦･大平町音頭）が行われました。
また、放課後には、職員作業で、西側の入退場門を設置したり、スローガンを３階に掲示したりしました。
いよいよ、運動会に向けた意気込みが盛り上がってきています。
大平町音頭の練習と隊形確認をしました。
本日の業間は、昼食前に踊る｢大平町音頭｣の踊り方の練習と、隊形の確認を行いました。
また、放課後には、第１回の係打ち合わせも行われました。
それぞれの係が、集合場所や活動場所に集まり、顔合わせをしたり、活動内容を理解して役割分担をしたり、当日を想定した練習をしたりしました。
また、放課後には、第１回の係打ち合わせも行われました。
それぞれの係が、集合場所や活動場所に集まり、顔合わせをしたり、活動内容を理解して役割分担をしたり、当日を想定した練習をしたりしました。
快晴の下、応援合戦の隊形移動練習を行いました。
今朝は、久し振りの快晴の下、湿度も低く、さわやかな朝でした。
案の定、久し振りに、頂に雪を残す富士山が美しい姿を見せてくれました。
校庭の桜の木々も、色濃くした緑の葉をたくさん付けています。
一昨日の委員会活動や各学級の緑化活動により、学級花壇や体育館通路などに、色とりどりの花が並び始めました。
このように、落ち着いた教育環境が整いつつある中、業間には、運動会に向けて、ラジオ体操の練習と、応援合戦の隊形移動の練習が行われました。
初めての練習ではありましたが、説明をよく聞いて、１回で行動することができました。
先生や友達の話や発表、説明をよく聞くこと、聞いて理解することは、とても大切な学習習慣です。
大平中央小学校の子どもたちは、先日のアフリカ出身の方々との交流におけるコミュニケーション力といい、順調に「生きる力」を身に付けてきています。
案の定、久し振りに、頂に雪を残す富士山が美しい姿を見せてくれました。
校庭の桜の木々も、色濃くした緑の葉をたくさん付けています。
一昨日の委員会活動や各学級の緑化活動により、学級花壇や体育館通路などに、色とりどりの花が並び始めました。
このように、落ち着いた教育環境が整いつつある中、業間には、運動会に向けて、ラジオ体操の練習と、応援合戦の隊形移動の練習が行われました。
初めての練習ではありましたが、説明をよく聞いて、１回で行動することができました。
先生や友達の話や発表、説明をよく聞くこと、聞いて理解することは、とても大切な学習習慣です。
大平中央小学校の子どもたちは、先日のアフリカ出身の方々との交流におけるコミュニケーション力といい、順調に「生きる力」を身に付けてきています。
教室で、運動会の歌を練習しました。
本校児童の日頃の行いがよいのか、今朝も、児童の登校時間には雨がやみ、傘をささずに登校することができました。
しかし、水はけのよい本校の校庭もさすがに水たまりだらけで、業間の運動会練習は、各教室における歌（｢運動会の歌｣｢校歌｣）の練習に変更して行いました。
どの教室からも、絶対に勝つぞーという気迫のこもった歌声が聞こえてきました。
また、昼休みには、校長室において、６年生の代表児童に、校長先生自ら、ラジオ体操の指導を行ってくださいました。
体操のポイントを教えていただき、代表児童の動きがよりよくなってきています。本番が楽しみです。
しかし、水はけのよい本校の校庭もさすがに水たまりだらけで、業間の運動会練習は、各教室における歌（｢運動会の歌｣｢校歌｣）の練習に変更して行いました。
どの教室からも、絶対に勝つぞーという気迫のこもった歌声が聞こえてきました。
また、昼休みには、校長室において、６年生の代表児童に、校長先生自ら、ラジオ体操の指導を行ってくださいました。
体操のポイントを教えていただき、代表児童の動きがよりよくなってきています。本番が楽しみです。
１年生が、学校を探検しました。
朝方まで降っていた雨も、子どもたちの登校時間には上がり、傘をささずに登校することができました。
学校では、１･２時間目に、１年生が学校を探検しました。
５･６人の班をつくり、校舎の教室配置図を参考にしながら、いろいろな教室を訪ねていました。
校長室のソファーでリラックスした後、校長先生にシールを貼ってもらったり、
理科室の人体模型に驚いたり、体育館やパソコン室、そして、５年生の教室にもお邪魔させてもらいました。
あいさつや自己紹介がはっきり言えたり、質問ができたりと、１年生１０２名は、大平中央小学校の一員として、勉強や運動、遊びや友達づくりに励んでいます。
学校では、１･２時間目に、１年生が学校を探検しました。
５･６人の班をつくり、校舎の教室配置図を参考にしながら、いろいろな教室を訪ねていました。
校長室のソファーでリラックスした後、校長先生にシールを貼ってもらったり、
理科室の人体模型に驚いたり、体育館やパソコン室、そして、５年生の教室にもお邪魔させてもらいました。
あいさつや自己紹介がはっきり言えたり、質問ができたりと、１年生１０２名は、大平中央小学校の一員として、勉強や運動、遊びや友達づくりに励んでいます。
ラジオ体操第１の練習をしました。
ゴールデンウィークが終わり、運動会まで、あと２週間となりました。
今朝、校庭では、運動委員会の５･６年生が、ラジオ体操の練習を行っていました。
全校児童と向き合って、体操のお手本を示すということは、体操の動きを左右反対に行わなければならず、思った以上に大変なことなのです。
そして、業間の全体練習では、体操の隊形に開く練習を行った後、早速、練習の成果を発揮して、全校児童のお手本を示してくれました。
その後、本日も、全校児童で石拾いを行いました。
今朝、校庭では、運動委員会の５･６年生が、ラジオ体操の練習を行っていました。
全校児童と向き合って、体操のお手本を示すということは、体操の動きを左右反対に行わなければならず、思った以上に大変なことなのです。
そして、業間の全体練習では、体操の隊形に開く練習を行った後、早速、練習の成果を発揮して、全校児童のお手本を示してくれました。
その後、本日も、全校児童で石拾いを行いました。
出来事３ 校外児童会と一斉下校
本日の午後は、地域の育成会校外役員の方々に来校していただいて、第１回校外児童会を行いました。
体育館で打ち合わせをした後、それぞれの地区の会場に移動していただき、登校班や集合時刻･場所の確認をしたり、困っていることや危険箇所を話し合ったりしました。
話合いが終わった後、それぞれの場所から校庭に集合し、登下校時の約束事を確認して一斉下校しました。
役員さんにも、子どもたちと一緒に歩いていただきながら、下校の安全を見守っていただきました。お忙しい中、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。
体育館で打ち合わせをした後、それぞれの地区の会場に移動していただき、登校班や集合時刻･場所の確認をしたり、困っていることや危険箇所を話し合ったりしました。
話合いが終わった後、それぞれの場所から校庭に集合し、登下校時の約束事を確認して一斉下校しました。
役員さんにも、子どもたちと一緒に歩いていただきながら、下校の安全を見守っていただきました。お忙しい中、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。
出来事２ 運動会練習開始
家庭訪問が２日に終わり、いよいよ本日から、運動会の全校練習が始まりました。
本日は業間の時間に、集合の隊形と、体操の隊形の確認をしました。
終了後、安全確保とけが防止のために、全員で、校庭の石拾いをしました。
そのとき、学校訪問をしている方々も、子どもたちに混ざって、石拾いを手伝ってくださいました。
本日は業間の時間に、集合の隊形と、体操の隊形の確認をしました。
終了後、安全確保とけが防止のために、全員で、校庭の石拾いをしました。
そのとき、学校訪問をしている方々も、子どもたちに混ざって、石拾いを手伝ってくださいました。
出来事１ アフリカ諸国出身者学校訪問
ゴールデンウィーク中盤の３連休明けの金曜日でしたが、欠席者も少なく、子どもたちは元気に登校してきました。
そのような中、学校では、行事等が目白押しでした。
その一つとして、午前１０時ごろから、アフリカ諸国出身者による学校訪問がありました。
日本出身のリーダーの下、モロッコ、ケニア、セネガル、ウガンダ、コートジボワール出身の方々が１６名来校し、授業を参観したり、給食を一緒に食べたり、昼休みに一緒に遊んだりしました。
来訪者の方々から、積極的に話し掛けてくれる子が多くて驚いたとの声が多くありました。
外国語活動の学習の成果が、こんなところでも発揮されていました。
そのような中、学校では、行事等が目白押しでした。
その一つとして、午前１０時ごろから、アフリカ諸国出身者による学校訪問がありました。
日本出身のリーダーの下、モロッコ、ケニア、セネガル、ウガンダ、コートジボワール出身の方々が１６名来校し、授業を参観したり、給食を一緒に食べたり、昼休みに一緒に遊んだりしました。
来訪者の方々から、積極的に話し掛けてくれる子が多くて驚いたとの声が多くありました。
外国語活動の学習の成果が、こんなところでも発揮されていました。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №５
投稿日時 : 2016/05/05
大平中央小管理者
大平中央小管理者
今朝は、こどもの日にふさわしく、風も穏やかで、澄み切った青空が広がるスッキリとした快晴の朝です。
ゴールデンウィーク中盤の３連休は、どのように過ごしているのでしょうか。
明日６日（金）は、久し振りの登校となり、運動会練習が始まったり、午後には、校外児童会を行って一斉下校したりと、予定がたくさん組まれています。
さて、この１週間で、校庭の草木も、ずいぶん緑色の葉が多くなったり、色が濃くなったりと、様相を変化させています。
校舎の南側に並ぶ トチノキ は、大きな葉を広げ、白い花をたくさん咲かせ始めました。
校庭西側に並ぶ カシ類 も、新しい葉を付けて、古い葉が落ち、ドングリを実らせるために、花を咲かせています。
また、イロハモミジ は、おなじみのプロペラ型の実を実らせ始め、校舎北側の農園には、ジャガイモが芽を出し、たくさんの葉を広げて光合成を行い、新しい芋に養分を蓄え始めています。
ゴールデンウィーク中盤の３連休は、どのように過ごしているのでしょうか。
明日６日（金）は、久し振りの登校となり、運動会練習が始まったり、午後には、校外児童会を行って一斉下校したりと、予定がたくさん組まれています。
さて、この１週間で、校庭の草木も、ずいぶん緑色の葉が多くなったり、色が濃くなったりと、様相を変化させています。
校舎の南側に並ぶ トチノキ は、大きな葉を広げ、白い花をたくさん咲かせ始めました。
校庭西側に並ぶ カシ類 も、新しい葉を付けて、古い葉が落ち、ドングリを実らせるために、花を咲かせています。
また、イロハモミジ は、おなじみのプロペラ型の実を実らせ始め、校舎北側の農園には、ジャガイモが芽を出し、たくさんの葉を広げて光合成を行い、新しい芋に養分を蓄え始めています。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №４
投稿日時 : 2016/05/03
大平中央小管理者
大平中央小管理者
今朝は、少しだけ霧雨が降るどんよりとした朝でした。
ゴールデンウィークも中盤となり、校舎内や校庭に子どもたちの声や姿はなく、閑散とした物寂しい状況です。
昨日の朝、校門前の立哨を終えて玄関前に戻ってきたとき、水やり当番の６年生女子３人が、校舎の壁際を見ながら、｢何これ？｣｢気持ち悪い!｣と叫んでいました。
近付いて見てみると、
なんと、先日のこのコーナーで紹介した ツマグロヒョウモン というチョウの幼虫が、逆さになってぶら下がっていたのです。２、３日、玄関前のプランターで見掛けなくなったなあと思っていたら、こんなところで、さなぎになる準備をしていたのです。
順調に完全変態を成功させ、さなぎからチョウになれることを願っています。
また、ソメイヨシノの木の幹には、今年も、この昆虫の姿が見られるようになりました。
昨年も紹介しましたが、カメムシ目サシガメ科の ヨコヅナサシガメ です。
小さいものが脱皮をして少しずつ大きくなっていきます。脱皮した後の抜け殻も残っていました。
ゴールデンウィークも中盤となり、校舎内や校庭に子どもたちの声や姿はなく、閑散とした物寂しい状況です。
昨日の朝、校門前の立哨を終えて玄関前に戻ってきたとき、水やり当番の６年生女子３人が、校舎の壁際を見ながら、｢何これ？｣｢気持ち悪い!｣と叫んでいました。
近付いて見てみると、
なんと、先日のこのコーナーで紹介した ツマグロヒョウモン というチョウの幼虫が、逆さになってぶら下がっていたのです。２、３日、玄関前のプランターで見掛けなくなったなあと思っていたら、こんなところで、さなぎになる準備をしていたのです。
順調に完全変態を成功させ、さなぎからチョウになれることを願っています。
また、ソメイヨシノの木の幹には、今年も、この昆虫の姿が見られるようになりました。
昨年も紹介しましたが、カメムシ目サシガメ科の ヨコヅナサシガメ です。
小さいものが脱皮をして少しずつ大きくなっていきます。脱皮した後の抜け殻も残っていました。
家庭訪問最終日。
ゴールデンウィーク前半の３連休明けの月曜日でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。
学校では、午前中、全校児童対象の眼科検診が行われ、学校眼科医の大塚先生にお世話になり、無事、終了しました。
午後は、第６日目となる家庭訪問があるため、午後１時４０分に一斉下校を行いました。
ご家庭のご協力の下に実施してきました家庭訪問も、本日が最終日となりました。
公私ともにお忙しい中、情報交換する時間を設定してくださいましてありがとうございました。
共有させていただいた情報については、お子さんの有意義な学校生活のために生かしていきたいと思います。
明日から、ゴールデンウィーク中盤の３連休となります。生活のリズムを保ちながら、ゆっくり休んだり、普段できないことにチャレンジしたりできるとよいですね。
学校では、午前中、全校児童対象の眼科検診が行われ、学校眼科医の大塚先生にお世話になり、無事、終了しました。
午後は、第６日目となる家庭訪問があるため、午後１時４０分に一斉下校を行いました。
ご家庭のご協力の下に実施してきました家庭訪問も、本日が最終日となりました。
公私ともにお忙しい中、情報交換する時間を設定してくださいましてありがとうございました。
共有させていただいた情報については、お子さんの有意義な学校生活のために生かしていきたいと思います。
明日から、ゴールデンウィーク中盤の３連休となります。生活のリズムを保ちながら、ゆっくり休んだり、普段できないことにチャレンジしたりできるとよいですね。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №３
投稿日時 : 2016/04/30
大平中央小管理者
大平中央小管理者
４月も最終日となってしまいました。
明日からは５月。ゴールデンウィーク中、生活のリズムを崩さずに過ごし、元気をいっぱいためて、登校してきてくださいね。
さて、今週１週間の中でも、たくさんの生き物を見付けたので、紹介します。
まずは、野鳥編。
①
②
③
①は、プールを泳ぐ カルガモ（カモ目カモ科）、②は、校庭で追いかけっこをしていた ハクセキレイ（スズメ目セキレイ科）、③は、同じく、校庭を散歩していた セグロセキレイ（スズメ目セキレイ科）、
④
⑤
⑥
④は、空高くでホバリングしながらさえずっていた ヒバリ（スズメ目ヒバリ科）、⑤は、青空の中をゆうゆうと飛んでいった 白いサギ（コウノトリ目サギ科 ダイ･チュウ･コの区別は付きませんでした。）、⑥は、校門前で、あたりの様子を伺っていた カワラヒワ（スズメ目アトリ科）です。
このように、一年間の中で、たくさんの野鳥が、大平中央小学校を訪れてくれます。
昨年度は、２７種類の野鳥と出会うことができました。
今年は、何種類の野鳥と出会えるかとても楽しみです。
明日からは５月。ゴールデンウィーク中、生活のリズムを崩さずに過ごし、元気をいっぱいためて、登校してきてくださいね。
さて、今週１週間の中でも、たくさんの生き物を見付けたので、紹介します。
まずは、野鳥編。
①
② ③①は、プールを泳ぐ カルガモ（カモ目カモ科）、②は、校庭で追いかけっこをしていた ハクセキレイ（スズメ目セキレイ科）、③は、同じく、校庭を散歩していた セグロセキレイ（スズメ目セキレイ科）、
④
⑤ ⑥④は、空高くでホバリングしながらさえずっていた ヒバリ（スズメ目ヒバリ科）、⑤は、青空の中をゆうゆうと飛んでいった 白いサギ（コウノトリ目サギ科 ダイ･チュウ･コの区別は付きませんでした。）、⑥は、校門前で、あたりの様子を伺っていた カワラヒワ（スズメ目アトリ科）です。
このように、一年間の中で、たくさんの野鳥が、大平中央小学校を訪れてくれます。
昨年度は、２７種類の野鳥と出会うことができました。
今年は、何種類の野鳥と出会えるかとても楽しみです。
１年生を迎える会
今朝は、やや風も強い中、冷たい雨が降る登校でした。
学校では、業間から３時間目に掛けて、体育館において、｢１年生を迎える会｣が行われました。
６年生に手を引かれて入場した１年生は、１年生から６年生までのメンバーで編成している｢仲良し班｣に迎え入れられて、会がスタートしました。
開会の言葉の後、校長先生から、班の人と仲良くなって、楽しい時間を過ごしてほしいとのお話がありました。
次に、自己紹介ゲームを行いました。
計画委員がお手本を示した後、音楽に合わせて玉を回し、音楽が止まったときに玉を持っている子が自己紹介をするゲームでした。１年生も、しっかり自己紹介ができていました。
次に、代表して班の４年生から、手作りの「かんむり」を１年生にプレゼントしました。
１年生は、恥ずかしそうにしながらも、喜びの笑みを浮かべていました。
次に、班の仲間と協力しながら、学校に関する｢〇✕クイズ」にチャレンジしました。
１年生も答えを考えて、正解の発表に一喜一憂していました。
最後に、在校生が作った通路を、６年生に手を引かれながら１年生が退場していきました。
１年生の皆さん、大平中央小学校での生活を楽しんで、たくさんのよい思い出を作ってくださいね。
企画･準備･運営、そして片付けまで取り組んでくれた計画委員会の皆さん、思い出に残る集会を、ありがとうございました。ご苦労様でした。
学校では、業間から３時間目に掛けて、体育館において、｢１年生を迎える会｣が行われました。
６年生に手を引かれて入場した１年生は、１年生から６年生までのメンバーで編成している｢仲良し班｣に迎え入れられて、会がスタートしました。
開会の言葉の後、校長先生から、班の人と仲良くなって、楽しい時間を過ごしてほしいとのお話がありました。
次に、自己紹介ゲームを行いました。
計画委員がお手本を示した後、音楽に合わせて玉を回し、音楽が止まったときに玉を持っている子が自己紹介をするゲームでした。１年生も、しっかり自己紹介ができていました。
次に、代表して班の４年生から、手作りの「かんむり」を１年生にプレゼントしました。
１年生は、恥ずかしそうにしながらも、喜びの笑みを浮かべていました。
次に、班の仲間と協力しながら、学校に関する｢〇✕クイズ」にチャレンジしました。
１年生も答えを考えて、正解の発表に一喜一憂していました。
最後に、在校生が作った通路を、６年生に手を引かれながら１年生が退場していきました。
１年生の皆さん、大平中央小学校での生活を楽しんで、たくさんのよい思い出を作ってくださいね。
企画･準備･運営、そして片付けまで取り組んでくれた計画委員会の皆さん、思い出に残る集会を、ありがとうございました。ご苦労様でした。
１年生を迎える会の準備を進めています。
早いもので、新学期も１か月が過ぎようとしています。
入学当時は、どこか不安そうな表情を浮かべていた１年生も、校内巡りをしながら元気なあいさつができたり、校長室のソファーに座らせてもらって歓声を上げたりと、いきいきと活動する姿が見られるようになってきました。
その１年生の入学を歓迎しようと、５・６年生の計画委員を中心に、１年生を迎える会の準備を進めています。
朝、登校すると、体育館に集合して、リハーサルを行ったり、各学年に分担して、手作りのプレゼントづくりを進めたりしています。
１年生を迎える会は、２８日（金）の３校時に、体育館で行う予定です。
入学当時は、どこか不安そうな表情を浮かべていた１年生も、校内巡りをしながら元気なあいさつができたり、校長室のソファーに座らせてもらって歓声を上げたりと、いきいきと活動する姿が見られるようになってきました。
その１年生の入学を歓迎しようと、５・６年生の計画委員を中心に、１年生を迎える会の準備を進めています。
朝、登校すると、体育館に集合して、リハーサルを行ったり、各学年に分担して、手作りのプレゼントづくりを進めたりしています。
１年生を迎える会は、２８日（金）の３校時に、体育館で行う予定です。
家庭訪問３日目
ご家庭のご協力を得て実施しています家庭訪問も、本日は３日目となりました。
担任から、この１か月弱の、お子さんの学校での様子を伝えさせていただくと、保護者の方からも、有用な情報を教えていただくことができて、たいへん参考になっているとの声を聞くことができます。
保護者の方と個別にお話をする機会が少ない中で、この家庭訪問は有意義なものとなっています。お忙しい中、ご都合を付けていただきまして、たいへんありがとうございます。
担任から、この１か月弱の、お子さんの学校での様子を伝えさせていただくと、保護者の方からも、有用な情報を教えていただくことができて、たいへん参考になっているとの声を聞くことができます。
保護者の方と個別にお話をする機会が少ない中で、この家庭訪問は有意義なものとなっています。お忙しい中、ご都合を付けていただきまして、たいへんありがとうございます。
２年生･４年生の様子
新学期も第４週目となりました。
学校生活のリズムに慣れてきた子もいれば、新しい環境に対する疲れから体調を崩す子もいるようです。
子どもたちは、緊張感の中で、学校生活を頑張っていますので、帰宅後は。ゆったりと過ごし、早めに床につけるようご配慮ください。
本日の午前中、２年生は、算数で「時刻と時間」の勉強や、書写、音楽の学習に、
４年生は、算数や習字、社会における「地図の見方」の学習に取り組んでいました。
学校生活のリズムに慣れてきた子もいれば、新しい環境に対する疲れから体調を崩す子もいるようです。
子どもたちは、緊張感の中で、学校生活を頑張っていますので、帰宅後は。ゆったりと過ごし、早めに床につけるようご配慮ください。
本日の午前中、２年生は、算数で「時刻と時間」の勉強や、書写、音楽の学習に、
４年生は、算数や習字、社会における「地図の見方」の学習に取り組んでいました。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №２
今朝は、どんよりとした曇り空でした。
校庭巡回の途中、体育館の東側にあるフェンス沿いに、今年も、可憐な花を見付けました。
ツユクサ目ツユクサ科のムラサキツユクサです。これから、次から次へと花を咲かせ、昨年も、結構長い期間、可憐な花を披露してくれていました。
また、校庭巡回を終えて職員玄関に入ると、床に、大きな昆虫が羽を休ませていました。
ハエ目ガガンボ科のキリウジガガンボです。蚊を大きくしたような姿で、細長い羽と長い足が特徴です。ちょっと突いてみると、慌てて飛び上がって逃げていきました。
校庭巡回の途中、体育館の東側にあるフェンス沿いに、今年も、可憐な花を見付けました。
ツユクサ目ツユクサ科のムラサキツユクサです。これから、次から次へと花を咲かせ、昨年も、結構長い期間、可憐な花を披露してくれていました。
また、校庭巡回を終えて職員玄関に入ると、床に、大きな昆虫が羽を休ませていました。
ハエ目ガガンボ科のキリウジガガンボです。蚊を大きくしたような姿で、細長い羽と長い足が特徴です。ちょっと突いてみると、慌てて飛び上がって逃げていきました。
今日から家庭訪問が始まりました。
本日から、５月２日（月）までの６日間、家庭訪問を行います。
年度始めのこの時期に、保護者の方と直接お話しして、お子さんに関する情報交換や共通理解を図ることを目的としています。
お忙しい中ではありますが、ご理解とご協力をいただき、お子さんにとってよりよい教育環境を整えるために、どうぞよろしくお願いいたします。
年度始めのこの時期に、保護者の方と直接お話しして、お子さんに関する情報交換や共通理解を図ることを目的としています。
お忙しい中ではありますが、ご理解とご協力をいただき、お子さんにとってよりよい教育環境を整えるために、どうぞよろしくお願いいたします。
学校の生き物たち紹介Ⅱ №１
今朝、職員玄関を入ろうとしたときに、とてもうれしい出会いがあったので、今年度も、「学校の生き物たち紹介Ⅱ」のコーナーを始めたいと思います。
今朝出会ったのは、昨年夏に、成虫を見付けて、本コーナーにアップしていたチョウの幼虫でした。
これは、チョウ目タテハチョウ科のツマグロヒョウモンの幼虫です。主に、スミレを食して育ち、グロテスクな容貌なので、駆除されてしまいがちですが、成虫も、とてもきれいな羽を持っています。
無事成長して、学校の花壇などを飛び交う姿を見たいものです。
今朝出会ったのは、昨年夏に、成虫を見付けて、本コーナーにアップしていたチョウの幼虫でした。
これは、チョウ目タテハチョウ科のツマグロヒョウモンの幼虫です。主に、スミレを食して育ち、グロテスクな容貌なので、駆除されてしまいがちですが、成虫も、とてもきれいな羽を持っています。
無事成長して、学校の花壇などを飛び交う姿を見たいものです。
４年生以上の歯科検診が行われました。
本日の午前中は、学校歯科医の清野先生にご来校いただき、４～６年生の歯科検診を会議室で行いました。
さすがに上学年ともなると、待っている間の態度が素晴らしく、廊下で静かに待つことができました。
また、３年生は、学校の回りの探検に出掛けました。
地図を探検バッグにはさみ、歩きながら、気が付いたことやお店、周りの様子などを書き込んで帰ってきました。
学校では、校門付近にあるゲッケイジュやプールの東側にあるツツジが花を咲かせました。
さすがに上学年ともなると、待っている間の態度が素晴らしく、廊下で静かに待つことができました。
また、３年生は、学校の回りの探検に出掛けました。
地図を探検バッグにはさみ、歩きながら、気が付いたことやお店、周りの様子などを書き込んで帰ってきました。
学校では、校門付近にあるゲッケイジュやプールの東側にあるツツジが花を咲かせました。
ＰＴＡ総会が開かれました。
授業参観の後、体育館において、平成２８年度ＰＴＡ総会が開かれました。
想定していた人数を超える参加の協力があり、椅子を追加して並べたほどでした。
司会により開会し、ＰＴＡ会長あいさつと、学校長あいさつがあり、議事に進みました。
まず、議長団、書記が選出され、事業報告や各会計報告、監査報告が行われ、その後、事業案や各予算案が提案されました。
その後、新役員案の提案があり、参加者の承認により、９名の新役員が決定しました。
そして、本部役員を３年間務めて退会されるお二人に感謝状と記念品を贈呈しました。
本校の学校教育を支えるＰＴＡ活動に、長年ご尽力くださいましてありがとうございました。
想定していた人数を超える参加の協力があり、椅子を追加して並べたほどでした。
司会により開会し、ＰＴＡ会長あいさつと、学校長あいさつがあり、議事に進みました。
まず、議長団、書記が選出され、事業報告や各会計報告、監査報告が行われ、その後、事業案や各予算案が提案されました。
その後、新役員案の提案があり、参加者の承認により、９名の新役員が決定しました。
そして、本部役員を３年間務めて退会されるお二人に感謝状と記念品を贈呈しました。
本校の学校教育を支えるＰＴＡ活動に、長年ご尽力くださいましてありがとうございました。
今年度初めての授業参観
本日の午後、今年度初めての授業参観がありました。
好天に恵まれたこともあり、たくさんの保護者の方々に参観していただくことができ、子どもたちの張り切る姿が見られました。
１年生は、国語「どうぞ よろしく」、２年生は、学級活動「みんな なかよし」、３年生は、国語「漢字の音と訓」
４年生は、国語「漢字の組み立て」、５年生は、国語「漢字の広場」、６年生は、算数「対象な図形」、特別支援学級では、国語「漢字の広場」、生活「野菜を育てよう」の授業でした。
好天に恵まれたこともあり、たくさんの保護者の方々に参観していただくことができ、子どもたちの張り切る姿が見られました。
１年生は、国語「どうぞ よろしく」、２年生は、学級活動「みんな なかよし」、３年生は、国語「漢字の音と訓」
４年生は、国語「漢字の組み立て」、５年生は、国語「漢字の広場」、６年生は、算数「対象な図形」、特別支援学級では、国語「漢字の広場」、生活「野菜を育てよう」の授業でした。
学力テスト・心臓検診・クラブ決定会
久し振りに、穏やかな朝でした。
学校では、午前中、６年生は、「全国学力・学習状況調査」を、４・５年生は、「とちぎっ子学習状況調査」を行いました。
また同時進行で、１年生の心臓検診が行われました。
さらに、午後の６校時には、４～６年生の所属クラブ決めを体育館で行いました。
学校では、午前中、６年生は、「全国学力・学習状況調査」を、４・５年生は、「とちぎっ子学習状況調査」を行いました。
また同時進行で、１年生の心臓検診が行われました。
さらに、午後の６校時には、４～６年生の所属クラブ決めを体育館で行いました。
６年生の様子。１年生もがんばっています。
昨日の強風も収まり、穏やかな朝でした。
午前中、校庭では、６年生が５０ｍ走のタイムトライアルやリレーを行っていました。
また、教室では、算数で「文字を使った式」の学習をしたり、音楽室で、リコーダーの練習をしたりする様子が見られました。
さらに、１階の教室では、１年生も、６年生に負けじと、生活科の学習に取り組んでいました。
午前中、校庭では、６年生が５０ｍ走のタイムトライアルやリレーを行っていました。
また、教室では、算数で「文字を使った式」の学習をしたり、音楽室で、リコーダーの練習をしたりする様子が見られました。
さらに、１階の教室では、１年生も、６年生に負けじと、生活科の学習に取り組んでいました。
午前中の様子です。
やや風が強い朝でしたが、快晴の下での登校でした。
新学期も、１週間が過ぎてしまい、子どもたちも、ようやく学校生活モードになってきたころかと思います。
午前中は、各教室で、様々な教科の学習が展開されていました。
３年生は、図工や算数、そして、３年生から始まった社会の授業でした。
５年生は、ＡＬＴのアリアン先生と外国語活動を行っていたり、地球儀を使って、世界の様子を調べたりする学習に取り組んでいました。
新学期も、１週間が過ぎてしまい、子どもたちも、ようやく学校生活モードになってきたころかと思います。
午前中は、各教室で、様々な教科の学習が展開されていました。
３年生は、図工や算数、そして、３年生から始まった社会の授業でした。
５年生は、ＡＬＴのアリアン先生と外国語活動を行っていたり、地球儀を使って、世界の様子を調べたりする学習に取り組んでいました。
身体計測が終わりました。
朝方降っていた小雨もやみ、子どもたちは、傘をささずに登校できました。
学校では、三日間続いた身体計測が終わりました。
一日２学年ずつ、身長と体重を測定し、同時進行で、１学年ずつ視力検査も行ってきました。
明日からも視力検査は続き、その後、眼科検診や内科検診を行う予定です。
学校では、三日間続いた身体計測が終わりました。
一日２学年ずつ、身長と体重を測定し、同時進行で、１学年ずつ視力検査も行ってきました。
明日からも視力検査は続き、その後、眼科検診や内科検診を行う予定です。
初めての学校給食はカレーでした。
今朝は、冷え込みが強く、肌寒い中での登校でした。
昨日は、どこか不安そうな表情が見られた１年生でしたが、今朝は、もう１か月以上も登校しているかのように、顔を上げて元気にあいさつしながら横断歩道を渡って行きました。
さらに、今日から給食を食べて下校する日課となり、小学校で食べる初めての給食として、カレーライスとフルーツポンチなどを味わいました。
また、昨日の５･６年生に引き続き、３･４年生の身体計測が行われました。
そのお手伝いとして、昨年度に引き続き、地域のボランティアさんが補助してくださり、大人数でありながらスムーズに計測を進めることができました。
ご協力いただきましてありがとうございました。
昨日は、どこか不安そうな表情が見られた１年生でしたが、今朝は、もう１か月以上も登校しているかのように、顔を上げて元気にあいさつしながら横断歩道を渡って行きました。
さらに、今日から給食を食べて下校する日課となり、小学校で食べる初めての給食として、カレーライスとフルーツポンチなどを味わいました。
また、昨日の５･６年生に引き続き、３･４年生の身体計測が行われました。
そのお手伝いとして、昨年度に引き続き、地域のボランティアさんが補助してくださり、大人数でありながらスムーズに計測を進めることができました。
ご協力いただきましてありがとうございました。
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